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제21회 FD포럼 보고서 발표

2015 년에 개최 된 「제 21 회 FD 포럼」의 보고서 수집 데이터는 "대학 교육을 다시 생각하다 ~ 이마 도키에서 본 모양 ~"을 PDF 파일로 제공합니다.

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■1일차:2016년 3월 5일(토)
개회사
심포지엄 대학 교육에 대한 재고 ~이마도키에서 본 모양~

■2일차:2016년 3월 6일(일)
분과위원회 1 지역 사회 공헌-교외 활동으로 인한 학생 성장: 현재 상태 및 잠재력
분과위원회 2 지속 가능한 1학년 교육 모색
분과위원회 3 학습 기회를 잡을 수없는 학생들을 어떻게 처리합니까? ~교양교육의 도전~
분과위원회 4 고등학생 연계 개혁 추세에서 풀린 학생들의 이해 ~"연결"의 의미~
분과위원회 5 대학의 영어 및 일본어 교정 교육
분과위원회 6 소규모 대학이 지역사회에서 번창할 수 있는 능동적 학습
분과위원회 7 대학개혁과 FD ~비판과 제안~
분과위원회 8 교육에서 학습과 FD로의 패러다임 변화 ~<Unlearning> 집중 ~
분과위원회 9 교실에서 "단어"교환 ~ 대화 형 의사 소통 및 학생 독립 ~
분과위원회 10 대학에서 작문 센터의 역할
소위원회 11 장애학생을 위한 대학도서관 지원
분과위원회 12 현재 교직원이 직면한 대학 ~문제 공유 및 해결~
소위원회 13 특별한 교외 캠퍼스에서의 학습 ~ 지역 협력과 교육 효과 ~
포스터 세션

 

대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시
시모교구 캠퍼스 플라자 시오코지도리 ※접수 시간: 화~토요일 9:00~17:00 (연말연시 제외)

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