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제23회 고등학교 협력 교육 포럼 보고서 모음집이 발표되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 24 Mar 2026 07:47:28 +0000

제23회 고등학교 협력 교육 포럼이 2025년 12월 6일 토요일에 개최되었습니다“탐구 기반 학습이 고등학교와 대학교에 가져다주는 것들」~고등학교-대학교 협력의 ‘모야모야’에 접근하며~“보고서 수집이 완료되었습니다.아래 항목 각각을 클릭하여 PDF로 확인하실 수 있습니다. 1 부분 개회사 목적의 설명 “탐구 기반 학습이 고등학교와 대학교에 가져다주는 것들」~고등학교-대학교 협력의 ‘모야모야’에 접근하며~“ 기조연설 고등학교 및 대학 연결의 “세분화”와 탐구 학습의 의미 패널 토론 파트 2: 세부 세션 제1회 회기 고등학교 탐구 활동을 심화시키기 위한 효과적인 고등학교-대학 협력의 “형태”는 무엇인가요?~고등학교-대학교 협력의 현재와 미래~ 세션 2 탐구적 학습의 가능성을 확장하는 협력과 협력의 ‘모야모야’-중고등학교, 고등학교, 대학교 관점에서 외부 협력의 문제와 암시를 탐구합니다- 특별 세션 (1회) 포괄적 선발에서 탐구 활동을 어떻게 평가할 수 있을까요?~루브릭 창설 이후~ 특별 분과세션 (2) 고등학교와 대학이 함께 […]

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【보고서】제22회 고교-대학교 연계 교육 포럼 보고서가 공개되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Wed, 26 Mar 2025 07:13:37 +0000

제22회 고교-대학교 연계 교육 포럼이 2024년 11월 16일(토)에 개최되었습니다.「고등학교에서 대학으로, 그리고 사회로 이어지는 ‘학습’을 육성한다~고등학생·대학생의 커리어 개발과 발전의 관점에서~」보고서 수집이 완료되었습니다.아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 모든 페이지아래 링크에서 PDF 형식의 배치 보고서를 볼 수도 있습니다. 1 부분 개회사 목적 설명 고등학교에서 대학으로, 그리고 사회로 이어지는 ‘학습’을 육성한다~고등학생·대학생의 커리어 개발과 발전의 관점에서~ 기조강연 1 학습에서 “나”의 가치~학교를 점점 더 “자유로운 장소”로 만들기 위해~ 기조연설 2 “탐구× 커리어 교육”으로 연결되는 고등학교와 대학교의 학습 지정 토론 및 Q&A 파트 2: 세부 세션 세션 1 고등학교에서의 탐구 활동을 고등학생의 경력 개발 및 개발과 어떻게 연결할 수 있습니까?~교육, 학교 제도, 전망 및 고통의 관점에서~ 세션 2 고등학교와 대학교의 연계를 통한 커리어 […]

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【보고서】제21회 고·교 연계 교육 포럼 보고서가 발표되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Thu, 28 Mar 2024 01:41:41 +0000

제21회 고교협력교육포럼이 2023년 12월 2일(토)에 개최되었습니다 “어떻게 하면 좋은 질문을 설계할 수 있을까: 고등학교 탐구와 대학 연구의 공통점 탐구?” 보고서 수집이 완료되었습니다. 아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 전체 페이지 보고서 모음을 PDF 형식으로 볼 수도 있습니다. 1 부분 개회사 목적의 설명 “어떻게 하면 좋은 질문을 디자인할 수 있을까요? -고등학교 탐구와 대학 연구의 공통점 탐구-“ 기조강연 1 협업 문의 및 문의 설계 ~학습 과정에서 자질과 능력의 세 가지 기둥과 연결~ 기조강연 2 질문의 현재와 미래 – 질문과 질문만들기에 대한 생각과 실천의 여정 – 플로어 참여형 좌담회 파트 2: 세부 세션 세션 1 고등학교-대학교 연결을 위한 새로운 팀 탐색 활동 어떻게 개발되고 구현되었나요? 세션 2 애초에 […]

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【보고서】제20회 고교·대학 연계 교육 포럼 보고서가 발표되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Wed, 01 Mar 2023 03:32:59 +0000

2022년 12월 3일(토), 제20회 고교 연계 교육 포럼 ‘2020년대를 통해 실현되는 고·교 연계: 학생들이 ‘지속 가능한 사회의 창조자’가 되기 위해‘의 보고서 모음이 완료되었습니다. 아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 PDF 형식의 전체 페이지 보고서 모음을 볼 수도 있습니다. 제21회 고교협력교육포럼의 다음 회의는 2023년 12월 2일(토)에 개최될 예정입니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다. 1 부분 개회사 목적의 설명 2020년대에 실현되는 고교 연계 ―「지속 가능한 사회의 창조자」가 되기 위해서― 기념 강연 1 고등학교 교육에 필요한 것은 무엇입니까? ~보고서가 그리는 것은 「레이와의 일본식 학교 교육」~ 기념 강연 2 전환의 실현에 큰 영향을 미치는 고등학교와 대학에서의 학습 이론적, 경험적으로 시연 패널 토론 어떻게 하면 ‘지속 가능한 사회의 창조자’를 […]

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【고등학생・대학교 교원용】「제16회 고·교원 교류회」 2월 4일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Thu, 10 Nov 2022 23:53:59 +0000

‘교토 고등학교와 대학의 교직원 교류회’는 고등학교와 대학이 직면한 과제에 대한 아이디어와 고민을 공유하고, 상호 이해를 깊게 하고, 서로 교류하여 자신의 위치를 극복하고 해결에 임할 수 있는 장소입니다. 제16차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. ※ 제 14 회 대회까지는 「교토 고등학교 교사 교류회」라는 명칭으로 개최되었습니다. 제16회 교토 고등학교 교직원 교류회 탐구를 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까? 고등학교에서의 탐구 기반 학습은 학생들의 대학 진학과 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까? 학생들이 탐구 기반 학습을 시작하고 마치기 전과 후에 어떤 종류의 변화를 볼 수 있습니까? 실제로 대학에 진학한 대학생들의 증례를 바탕으로 탐구 학습이 입시를 비롯한 자신의 진로에 어떤 영향을 미쳤는지에 대한 탐구 학습을 통해 연구 성과에 대한 학습을 심화시킵니다. 또, […]

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【고등학교 교직원용】「제15회 고등학교 교직원 교류회」 12월 17일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 04 Oct 2022 02:15:50 +0000

제14회까지 교토 고등학교와 대학 교사 교류회는 학교와 담임 관리, 클래스 개선 등에 관한 아이디어와 고민을 학생들이 공유하고, 과제 해결을 위해 교류하는 자리로서 개최되었습니다. 올해부터는 ‘고교와 대학이 직면한 과제에 대한 아이디어와 고민을 공유하고, 상호 이해를 깊게 해, 입장을 초월해, 서로 교류해 문제를 해결하는 자리’로 명칭을 변경한다. 그 제1탄으로, 다음과 같이 제15회 교토 고등학교 및 대학교 교직원 교류회를 개최합니다. 제15회 교토 고등학교 교직원 교류회 탐구를 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까? 고등학교에서의 탐구 기반 학습은 학생들의 대학 진학과 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까? 학생들이 탐구 기반 학습을 시작하고 마치기 전과 후에 어떤 종류의 변화를 볼 수 있습니까? 이번에는 실제로 대학에 진학한 대학생들의 사례 보고를 바탕으로 탐구 학습이 입시를 비롯한 자신의 진로에 어떤 영향을 […]

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【정보】제20회 고교 연계 교육 포럼 회장에 참가하시는 분께

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 26 Aug 2022 05:06:55 +0000

제20회 고교·대학 연계 교육 포럼은 신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지의 관점에서 교토부가 발행한 「교토부 신종 코로나 바이러스 가이드라인」에 따라 본 포럼의 연사 및 참가자의 건강과 안전을 최우선으로 실시·운영합니다. 각 장소는 예약이 꽉 찼을 수 있습니다. 양해 바랍니다. 회장에서 참가하시는 여러분도 안심하고 오셔서 참가하실 수 있도록 이해와 협력을 부탁드립니다. ・신종 코로나 바이러스 감염에 관한 정보(교토부) ・신종 코로나 바이러스 감염에 관한 특설 페이지(교토 대학 컨소시엄: 3월 5일 갱신) ・만연 방지 해제된 경우의 시설 이용의 취급(캠퍼스 플라자 교토:3/18 갱신) 여러분의 이해와 협력에 감사드립니다 다음 중 하나의 증상이 있는 경우는 참가를 삼가해 주십시오. ・평소보다 1도 이상의 열이 있는 분 ·미각이나 후각 장애, 호흡 곤란(호흡 곤란), 강한 무기력, 기침, 목의 통증 등이 있는 분 […]

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【주로 고등학교 교사용】「제14회 교토 고등학교 교사 교류회」 10월 15일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Sat, 02 Jul 2022 02:24:56 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제14차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 제14회 교토 고등학교 교사 교류회 통합적 탐구의 시대에 교사의 역할은 무엇인가? ―탐구는 교사로서의 정체성을 어떻게 변화시키는가― “종합적인 탐구의 시간”을 포함한 탐구 기반 학습을 어떻게 설계해야 합니까? 탐구에서 교수진의 역할은 무엇이어야 합니까? 탐구 기반 학습은 어떻게 평가해야 합니까? 새로운 교과가 모든 고등학교에서 전면적으로 실시됨에 따라 학생들은 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있도록 다양한 사례 보고서를 기반으로 탐구 접근 방식에 대해 배우고 의견을 교환합니다. ‘개인별 최적 학습’, ‘동료애’, ‘평가’를 키워드로 참가자들은 서로 문제를 공유하고, 교류를 깊게 하며, […]

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【주로 고등학교 교사용】「제13회 교토 고등학교 교사 교류회」7월 9일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Wed, 18 May 2022 08:39:00 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제13차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 제13회 교토 고등학교 교사 교류회 통합적 탐구의 시대에 교사의 역할은 무엇인가? ―탐구는 교사로서의 정체성을 어떻게 변화시키는가― “종합적인 탐구의 시간”을 포함한 탐구 기반 학습을 어떻게 설계해야 합니까? 탐구에서 교수진의 역할은 무엇이어야 합니까? 탐구 기반 학습은 어떻게 평가해야 합니까? 새로운 교과가 모든 고등학교에서 전면적으로 실시됨에 따라 학생들은 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있도록 다양한 사례 보고서를 기반으로 탐구 접근 방식에 대해 배우고 의견을 교환합니다. ‘개인별 최적 학습’, ‘동료애’, ‘평가’를 키워드로 참가자들은 서로 문제를 공유하고, 교류를 깊게 하며, […]

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【고등학생・대학생용】2022년 「고교 연계 미래 세션」실행 위원 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 22 Apr 2022 05:57:05 +0000

2022년도 고교 연계 미래 세션을 준비하여, 당일의 홍보와 운영은 물론, 테마나 내용, 구조 등을 기획·검토하는 데 주도권을 짊어질 실행위원을 모집하고 있습니다! 실행위원회에서는 6월~11월에 걸쳐 고교생과 대학생들이 행사 당일 Slack과 Zoom을 활용한 모임을 주도하고, 대화와 교류를 통해 행사 당일의 계획을 수립합니다. ◆「고등학교와 대학의 연계 미래 세션」이란? ◆ 고등학생과 대학생의 커리어 개발을 촉진하는 것을 목표로 하는 고등학교와 대학교의 공동 진로 교육 프로그램입니다. 미래를 향한 새로운 가치를 창출하기 위해 그때마다 테마를 설정하고, 그 테마에 대해 고등학생, 대학생, 사회인 등 다양한 세대를 넘어 그리고 학교 간에 미래 지향적인 대화와 교류를 전개해 갑니다. *2022학년도 고등학교 및 대학 연계 미래 세션 실행위원회 모집 전단지는 여기를 클릭하십시오. 2022년 고등학교와 대학 연계 미래 세션 실행위원회 6월부터 11월에 걸쳐, […]

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【보고서】제19회 고등학교 및 대학 연계 교육 포럼 보고서가 공개되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Thu, 03 Mar 2022 00:10:54 +0000

　 2021년 12월 4일(토)에 개최된 제19회 고등학교-대학 교육의 협력 포럼 “탐색적 학습에서 연구로: 교육 개혁을 위한 도약판이 되기“의 보고서 모음이 완료되었습니다. 아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 PDF 형식의 전체 페이지 보고서 모음을 볼 수도 있습니다. 다음 제20회 고교협력교육포럼은 2022년 12월 3일(토)에 개최될 예정입니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다. 1 부분 개회사 목적의 설명 탐색적 학습에서 연구로 ―교육개혁의 도약대가 되기 위해― 기조연설 탐구 기반 학습은 대학 학습에 어떤 영향을 미칩니까? 사례 보고서 (1) 무라타카에서 “커뮤니티를 육성하는 학력”의 과제 ~젊은이들이 커뮤니티를 만든다~ 사례 보고서 (2) 실현하다! 처음부터 시작한 퀘스트의 현재 상태는 어디입니까? ~학생들의 「하고 싶은 일」을 구체화~ 패널 토론 탐색적 학습에서 연구로 파트 2: 세부 […]

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【주로 고등학교 교사용】「제12회 교토 고등학교 교사 교류회」 2월 1일(화) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 10 Dec 2021 07:05:15 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제12회 교류회가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 되어 기쁘게 생각합니다. 지난 1년간의 교육 현장을 돌아볼 때, 지금 무엇을 바라보고 있는지, 자신과 학교의 성과와 도전을 바탕으로 다른 학교 및 다른 학교와 공유하고 싶은 것은 무엇인지, 그리고 이번 교류회에 대해 어떤 질문이 있습니까? 이것은 학생들이 장래의 자신과 학교의 교육 실천 개선에 대한 기대를 공유하고, 의견 교환과 교류를 통해 내년에 대한 동기를 부여하는 기회가 될 것입니다. 더 다양한 실천과 아이디어를 접하고 교수진 간의 연결을 깊게 해 않겠습니까? 여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다. ◆제 12 회 교토 고등학교 교사 교류 회의 […]

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제19회 고교협력교육포럼 관련 사과 및 공지

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Wed, 27 Oct 2021 09:40:26 +0000

12월 4일(토) 오전 9:00부터 개최되는 제19회 고·교 연계 교육 포럼의 신청을 10월 1일(금) 오전 00시부터 접수를 시작했습니다만, 같은 날 시스템 오류로 인해 ‘신청’ 버튼에서 메일 주소를 등록한 후 ‘신청서’를 알리는 메일이 도착하지 않았습니다. 이 사건은 10월 1일 금요일 오전 11시 15분에 복구되었습니다. 불편을 끼쳐 드려 대단히 죄송합니다. 【문의사항】 교토 고등학교 대학 공동 연구회 사무국 (교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고·학연 연계 프로젝트) TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101 〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토 * 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)

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【고등학교 및 대학 교직원 여러분】”제 10 회 교토 고등학교 교사 교류 회의”8 월 29 일 (일) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 20 Jul 2021 00:16:16 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제10차 회의는 다음과 같이 개최됩니다. 최근에는 더 나은 학습 방법을 모색하기 위해 능동적 학습(active learning), 능동적(proactive), 상호작용(interactive), 딥러닝(deep learning), 탐구(inquiry), 종합(synthesis) 등의 용어와 개념이 제시되고 있으며, 이에 대한 구체적인 방법이 모색되고 있습니다. 이번에는 학습자 중심의 질문 만들기의 기본 부분으로서 QFT(Question Formulation Technique) 등의 질문 만들기 방법 체험 워크숍을 통해 참가자가 질문을 만들고 “더 나은 학습”에 대해 서로 대화를 나눌 수 있는 기회를 제공합니다. QFT의 각 과정과 촉진의 학습 효과에 대한 메타 분석을 실시하고, 학교의 조직 개발 및 교실 실습에서 이를 활용하기 위한 구체적인 이미지와 실행 계획을 […]

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【고등학생용】「제11회 교토 고등학교 교사 교류회」 10월 16일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 20 Jul 2021 00:15:53 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제11차 회의는 다음과 같이 개최됩니다. 고등학교 3년 동안 움직이기 시작한 ‘종합적 탐구의 시간’을 어떻게 설계해야 할까. ‘종합 탐구 시간’의 사례 보고를 토대로, 새로운 것을 창조하고 싶다거나 재창조하고 싶다 등 다양한 고민을 가지고 있는 교사들끼리, 과제를 공유하고, ‘종합 탐구 시간’, ‘고등학교를 매력적으로 만든다’, ‘학교를 학습하는 조직화하는 방법’에 대해 의견을 교환하고 의견을 교환하는 기회가 될 것입니다. 여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다. ◆ 제 11 회 교토 고등학교 교사 교류 협의회 광고지 [다운로드] 날짜 및 시간 2021년 10월 16일(토) 13:30~16:30(접수 13:15~) 장소: 하이브리드 형식 (1) 캠퍼스 플라자 교토 2층 […]

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【고등학생용】「제9회 교토 고등학교 교사 교류회」 5월 29일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Thu, 22 Apr 2021 06:13:50 +0000

　 제9회 교토 고등학교 교사 교류회가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 올해로 4년째를 맞이하는 교토 고등학교 교사 교류회. 학생들이 학교와 담임 관리, 클래스 개선에 대한 생각과 고민을 공유하고, 그것을 해결하기 위해 교류할 수 있는 장소를 제공하기 위해, 고등학교의 요구에 부응하는 테마로 개최해 왔습니다. 고등학교와 대학의 연계로서 ‘발전기’에 접어들고 있는 지금, 고등학교와 대학의 연계를 넓히기 위해 함께 생각하고, 연결하고, 계획을 만들어 가고 싶습니다. 그래서 이번은, 이 기회를 계기로 고등학교 교사가 올해의 교류 행사의 기획에 대해 고등학교 교사와 대학 교직원 간의 솔직한 교류와 의견을 통해 기획에 전념하는 계기가 되었습니다. 또, 여기의 의견을 바탕으로 제10회, 제11회 교류회의 계획을 작성하겠습니다. 함께 계획을 세웁시다. 여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다. * 제 9 […]

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【보고서】제18회 고교·대학 연계 교육 포럼 보고서가 공개되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 05 Mar 2021 00:16:50 +0000

　 2020년 12월 5일(토)과 12월 6일(일), 제18회 고등학교와 대학의 연계 교육에 관한 포럼 “‘교육의 연결’로서의 입시 개혁 II.~고등학교 교육의 지도와 평가의 변화: 고등학교와 대학의 입시와 교육에 대한 접근 방식~“의 보고서 모음이 완성되었습니다. 아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 PDF 형식의 전체 페이지 보고서 모음을 볼 수도 있습니다. 이 이벤트는 온라인에서 무료로 개최되기 때문에 보고서 책자는 발송하지 않습니다. 다음 제19회 고등학교-대학 협력 교육 포럼은 2021년 12월 4일(토)에 개최됩니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다. 1 부분 개회사 목적의 설명 ‘교육의 연결’로서의 입시개혁 II.. ~고등학교 교육의 지도와 평가의 변화: 고등학교와 대학이 입학 시험과 교육에 접근하는 방법~ 사례 보고서 (1) 학생들의 독립성을 발굴할 수 있는 메커니즘 만들기 ~지금, […]

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【고등학생용】「제8회 교토 고등학교 교사 교류회」 2월 3일(수) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 01 Dec 2020 01:03:23 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제8차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 2020년은 코로나 재해 속의 한 해를 정리하면서, 고등학교 현장에서 실천할 수 있었던 것과 할 수 없었던 것을 참가자끼리의 교류와 대화를 통해 되돌아 봅니다. 이것은 학생들이 자신의 교육 실천의 성과와 도전을 반성하고, 더 다양한 실천과 아이디어를 접하고, 그것을 다음 해의 동기로 사용할 수 있는 기회입니다. 올해 행사는 다음과 같은 다양한 분야에 중점을 두고 참가자는 원하는 주제에 대한 분과 세션으로 나뉩니다. 여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다. * 제 8 회 교토 고등학교 교사 교류 대회 광고지 [다운로드] 날짜 […]

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【고등학생용】「제7회 교토 고등학교 교사 교류회」 10월 10일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Wed, 19 Aug 2020 08:10:32 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제7차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 학생과 학생이 다른 사람으로부터 배우면서 자신의 질문을하고 그 질문을 탐구하는 법을 배우는 기술과 사고 방식을 습득하는 것이 중요하지 않습니까? 저는 교사로서 문제를 파악하기 위해 새로운 학습 방법을 배우고, 이해하고, 사용할 수 있는 것이 중요하다고 생각합니다. 그래서 이번은, 실습회와 강의, 개인·그룹 워크 형태의 다양한 형태의 워크를 통해, 각 과목의 과제를 파악하는 능력과 탐구·종합 학습에서 어떻게 함양할 수 있는지 탐구해 보려고 합니다. 여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다. * 제 7 회 교토 고등학교 교사 교류 협의회 광고지 [다운로드] […]

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【고등학생의 경우】8월 6일(목) 제6회 교토 고등학교 교사 교류회 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 16 Jun 2020 00:11:52 +0000

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다. 제6차 회의는 다음과 같이 개최됩니다. 신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 일부 학교는 온라인 수업을 시작하고 있습니다 만, 쌍방향 원격 수업을 실시하는 학교는 거의 없습니다. 능동적 학습(이하 “AL”이라고 함)은 새로운 학습 과정에 도입하는 것이 권장됩니다. 온라인 수업에서는 이를 달성하기 어렵고 이러한 방법의 개발이 필요합니다. 따라서 한정된 ICT 환경에서, 온라인을 이용한 일방적인 지식 전달이 아니라, AL을 실현하는 방법을 공유한다. 또, 이를 계기로 온라인 AL을 통해서만 습득할 수 있는 학력과 대면 AL을 통해서만 습득할 수 있는 학력의 차이를 정리해, 목표에 따라 온라인 수업과 대면 수업의 사용법을 활용하는 […]

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【고등학생・대학생용】2020년 「고교 연계 미래 세션」실행 위원 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 12 Jun 2020 06:02:28 +0000

2020년도 고등학교 진학 연계 미래 세션을 개최하기 위해, 그날의 테마와 프로그램 구조를 기획하고 검토하는 것을 주도적으로 담당해, 당일의 운영을 보조, 이벤트(12월 상순 예정) 종료 후의 실시 실적 보고를 담당하는 「실행위원」을 모집하고 있습니다! 신청 요강 다음의 내용을 담당할 실행위원을 모집하고 있습니다. ◆ 모집 광고지 [다운로드] ◆ 모집 동영상은 이쪽 1. 콘텐츠 ・이하의 테마와 목표에 근거한 이벤트의 기획 및 제안 – 특정 테마, 프로그램 구조, 게스트 등을 고려합니다. ・리플렛 제작 및 홍보 활동의 보조 ・행사 당일의 실시 및 운영 지원 ・실시 결과 보고(12월 예정) * 7월~9월에는 실행위원회에서 Zoom으로 정기회의(월 수회)를 개최하여 논의를 진행합니다. 주제 위드 코로나 시대의 ‘학습’과 ‘일’의 새로운 라이프 디자인은? 목적 2020년은 신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지 대책으로서 교육 […]

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【보고서】교토 고등학교 교사 교류 협의회 긴급 특별 프로젝트 (온라인 사전 프로젝트)

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Wed, 03 Jun 2020 08:12:19 +0000

신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지를 위해 각 학교가 휴교 및 온라인 수업에 대응하는 조치를 강구할 필요가 있으므로, 이 전례 없는 비상 사태에 대응하기 위해 긴급 특별 프로젝트(온라인 사전 프로젝트)로서 긴급 특별 이벤트(온라인 사전 프로젝트)를 개최했습니다. 이번에는 ‘휴교에 따른 신입생의 의욕과 학습의욕에 관한 온라인 정보교환회’를 주제로 4월 입학 직후 휴교한 신입생의 의욕 유지와 정신 건강 대처에 중점을 두고 의견을 교환하고 의견을 교환했습니다. 온라인으로 개최하는 것이 이번이 처음이었기 때문에, 이번에는 교토부 내의 고등학교를 포함해 59명이 참가했지만, 홍보는 교토 고등학교 협동 연구 협의회 사무국(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중학교 및 고등학교 연합회)에서 각 고등학교에 대한 정보에 한정했습니다. 이번 교류회의 내용은 다음과 같습니다. 또, 이번 교류회의 내용을 정리한 리포트를 게재하고 있으므로, 꼭 […]

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【보고서】제17회 고교·대학 연계 교육 포럼이 개최되었습니다.

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 24 Mar 2020 23:44:15 +0000

2019 년 12 월 7 일 토요일, 제 17 회 고등학교 대학 연계 교육 포럼 “‘교육의 연결’로서의 입학 시험 개혁 ~ 대학의 고등학교까지의 자질과 능력의 발전을 평가하는 방법 ~”의 보고서 수집을 완료했습니다. 아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 다음 제18회 고교협력교육포럼은 2020년 12월 5일(토)에 개최될 예정입니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다. 1 부분 개회사 목적의 설명 ‘교육의 연결’로서의 입시 개혁 ~대학에서 고등학교 때까지의 자질과 능력의 발달을 평가하는 방법~ 기조 연설 (1) 고등학교-대학 관계의 개혁에 대한 재고 ~역량의 관점에서~ 기조 연설 (2) 독립성 평가 등에 대처하는 방법 등 ~고등학교와 대학의 연결을 의식해~ 패널 토론 대학에서 고등학교까지의 자질과 능력의 발달을 평가하는 방법 파트 2 세션 1 [언어] 고등학교와 […]

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【고등학생용】「제5회 교토 고등학교 교사 교류회」 2020년 2월 1일(토) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Mon, 02 Dec 2019 23:53:28 +0000

‘교토 고등학교 교사 교류회’는 학교와 시설의 경계를 넘어 사람들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 대한 아이디어와 고민을 교환하고 해결책에 대한 생각을 공유하는 장소입니다. 제5차 회의는 다음과 같이 개최됩니다. 이번에는 ‘문제 파악 능력을 기르기 위한 수업 경험과 의견 교환의 모임’을 테마로, 탐구 기반 학습과 종합 학습에서 문제 찾기 능력을 몸에 익히기 위해 참가자 개개인이 질문 만들기 수업 체험과 상호 작용을 합니다. 고등학생과 대학생이 학습자가 다른 사람으로부터 배우면서 스스로 질문하고 그 질문을 탐구할 수 있는 학습 공간을 설계하고 실습할 수 있는 기술과 사고방식을 습득하는 것이 중요하지 않습니까? 또한 교사로서 새로운 학습 방법을 배우고, 이해하고, 사용하여 문제를 파악할 수 있는 것도 중요합니다. 그래서 이번은, 집단 작업 형식으로 서로 교류하면서 탐구 중심의 학습과 […]

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【대학생의 경우】12/7 「제17회 고교 연계 교육 포럼」학생 자원봉사 직원 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Sat, 09 Nov 2019 05:34:34 +0000

12월 7일(토)에 개최되는 「제17회 고교·대학 연계 교육 포럼」에 참가할 학생 자원봉사 스태프를 모집하고 있습니다. 행사 당일에는 고등학교 및 대학교 교직원을 대상으로 한 본 포럼의 운영에 대한 도움을 요청하고자 합니다. 또, 스탭으로서 강의에 수강할 수 있기 때문에, 교원을 희망하는 분이나 고등학교 교육이나 고등 교육(대학 교육)에 흥미가 있는 분들의 협력을 기다리고 있습니다. 제17회 고교협력교육포럼 학생자원봉사단 ‘교육의 연결’로서의 입시 개혁 ~대학에서 고등학교 때까지의 자질과 능력의 발달을 평가하는 방법~ * 고등학교-대학 협력 교육 포럼에 대한 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. 일시: 2019년 12월 7일(토) 8:30~17:45 * 사전 준비 및 청소 포함 【장소】캠퍼스 플라자 교토 (교토시 시모교구, 니시토인도리, 시오코지 시모루) 교토 역 Bic Camera 바로 앞 【내용】제1부와 제2부에서의 접수, 안내, 촬영 기록, 그리고 질문시의 나의 […]

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【고등학생용】「제4회 교토 고등학교 교사 교류회」 11월 7일(목) 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 25 Oct 2019 01:41:30 +0000

‘교토 고등학교 교사 교류회’는 학교와 시설의 경계를 넘어 사람들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 대한 아이디어와 고민을 교환하고 해결책에 대한 생각을 공유하는 장소입니다. 제4차 회의는 다음과 같이 개최됩니다. 네 번째 세션에서는 과학과 수학의 탐구를 주제로 수업의 생성, 교재의 개발 및 평가에 대해 학생들과 토론하고 상호 작용할 것입니다. 2020년 전공 개정에서는 ‘장래 학술 연구를 통해 지식 창출을 실현할 수 있는 창의적인 인재의 육성’을 목표로 ‘과학과 수학의 탐구’ 과목을 신설했습니다. 이 새로운 과목을 실시함에 있어서는, 연구 테마의 선정이나 교원제도의 정비 등의 과제에 대해 고민하고 있는 고등학교도 있어, 그에 대한 대응이 필요하고 있습니다. 수학, 특히 수학에 대한 연구 주제 선정에 어려움을 겪는 많은 고등학교는 어려운 이유를 체계적으로 정리하지 못할 수 있습니다. 또한, […]

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「2019년 고등학교와 대학의 연계 미래 세션」이 개최되었습니다!

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 08 Oct 2019 04:20:55 +0000

2019년 9월 22일(일)에는 캠퍼스 플라자 교토에서, 2019년 9월 29일(일)에는 후쿠치야마 공립대학에서 퓨처 세션을 개최했습니다. 올해로 4년째를 맞이하는 ‘퓨처 세션’은 고등학생과 대학생의 커리어 개발을 촉진하고, 고등학생, 대학생, 사회인 등 세대를 넘은 대화와 교류를 목표로 하는 커리어 교육 프로그램입니다. 올해 행사는 교토와 교토부 북부의 두 장소에서 개최되었으며, 교토부 북부에서 26명의 고등학생과 대학생이 참석했습니다. 이번에는 교토 시내의 회장에서 인정 NPO D×P의 이사회 의장 이마이 노리아키 씨와 교토부 북부의 회장에 주식회사 츠나굼 주식회사의 CEO 타무라 아츠시 씨를 초대했습니다. 「앞으로의 사회에는 어떤 일이 필요할까?」를 테마로, 두 사람은 고등학교와 대학 시절을 되돌아 보고, 현재에 이르기까지의 생각의 변화와 깨달음, 계기에 대해 이야기했다. 한 시간 동안 초청 강연을 들은 후, 각 그룹은 자신의 인상을 공유하고 손님을 위한 질문을 […]

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【대학생용】교토시 회장< 고교·대학 연계 미래 세션 > 퍼실리테이터 모집!

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Tue, 27 Aug 2019 08:57:03 +0000

9월 22일(일)에 교토의 회장에서 개최되는 “2019년도 고등학교와 대학의 연계 미래 세션”에 참가할 대학생 퍼실리테이터를 모집합니다! 「고교와 대학의 연계 미래 세션」은 고등학생, 대학생, 사회인 등 세대를 넘나들고, 학교 간에도 대화와 교류를 할 수 있는 프로그램입니다. 이번에는 「장래 사회에는 어떤 일이 필요할까?」를 테마로 한 초청 강연이나 워크숍을 통해, 고등학생과 대학생이 집단으로서 교류해, 장래의 일이나 진로에 대해 함께 생각해 본다. 우리는 그룹 작업 중에 각 그룹 내에서 토론을 촉진할 진행자를 찾고 있습니다! 이벤트 당일은, 접수 시작 전의 회장 설치에 협력해, 이벤트 종료 후의 청소를 실시하는 것으로, 이벤트의 뒷모습을 체험할 수 있기를 바랍니다. ◆ 본 이벤트에 대한 자세한 내용은 아래 사이트 또는 광고지를 확인하시기 바랍니다. https://www.consortium.or.jp/kodai/29973 교토 시내의 회장 전단지 * 전단지에 게재 된 […]

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【고등학생・대학생용】2019년도 고교·대학 연계 미래 세션 < 9월 22일(일) 교토시 회장 > 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 12 Jul 2019 07:35:08 +0000

AI의 등장으로 미래에는 존재하지 않는 직업이 사라질 것이라고 합니다. 사회나 일하는 방식의 변화와 함께 고등학생이나 대학생의 관심사와 고민이 사회에 어떻게 연결되는지, 게스트와의 대화를 통해 사회에서 어떻게 활용될 수 있는지, 앞으로 어떻게 일할 것인지에 대해 생각해 보고 싶습니다. 다양한 고등학생이나 대학생과의 교류를 통해, 단순히 「일 ≈ 비즈니스」가 아닌 일과 커리어에 대한 새로운 아이디어를 만들어 갑시다. 또, 사회나 직업이 어떻게 바뀌어도, 앞으로의 사회를 살아가기 위해서는, 시험으로 측정할 수 없는 학력의 필요성을 실감할 수 있을지도 모릅니다. 교토시 회장 날짜 및 시간 2019년 9월 22일(일) 11:00~16:30 (10:30 개장) 장소: 캠퍼스 플라자 교토 2층 홀 (교토부 시모교구, 니시토인도리, 시오코지, 시모루) 인 대학생 25명, 고등학생 25명(교토부 내의 대학·고등학교에 다니는 대학생·고등학생) 프로그램 11:00~11:10 개장 11:10~12:00 쇄빙선 12:00~13:00 […]

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【고등학생・대학생용】2019년도 고등학교와 대학 연계 미래 세션 < 9월 29일(일) 교토부 북부 회장> 참가자 모집

公益財団法人大学コンソーシアム京都 — Fri, 12 Jul 2019 07:31:17 +0000

AI의 등장으로 미래에는 존재하지 않는 직업이 사라질 것이라고 합니다. 사회나 일하는 방식의 변화와 함께 고등학생이나 대학생의 관심사와 고민이 사회에 어떻게 연결되는지, 게스트와의 대화를 통해 사회에서 어떻게 활용될 수 있는지, 앞으로 어떻게 일할 것인지에 대해 생각해 보고 싶습니다. 다양한 고등학생이나 대학생들과 교류하여 단순히 “일 ≈ 비즈니스”가 아닌 일과 직업에 대한 새로운 아이디어를 만들어 보는 것은 어떨까요? 또, 사회나 직업이 어떻게 바뀌어도, 앞으로의 사회를 살아가기 위해서는, 시험으로 측정할 수 없는 학력의 필요성을 실감할 수 있을지도 모릅니다. 교토부 북부 날짜 및 시간 2019년 9월 29일(일) 11:00~16:30 (10:30 개장) 장소: 후쿠치야마 공립 대학 키타레 공동 연구실 Space (교토부 후쿠치야마시 호리 3370) 후쿠치야마 공립 대학 2호관 1층 인 대학생 25명, 고등학생 25명(교토부 내의 대학·고등학교에 다니는 […]

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