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개최 개요

1부: 교육경영을 지원하는 키워드 ~PDCA 주기의 역할은 무엇인가요? ～

날짜 및 시간: 2013년 11월 15일 금요일 18:00~20:00
장소: 이케보 단기 대학 센신칸 6F 회의실
1 교토 회원 대학, 단기 대학 및 기관에서 FD에 관련된 교직원

세션 2: 교육경영을 지원하는 키워드 ~교사 간 협업으로 실현되는 대화를 통한 교육경영 지원~

일시: 2013년 12월 9일(월) 18:00~20:00
장소: 이케보 단기 대학 세이신칸 6F 회의실
1 대학 컨소시엄 교토 회원 대학, 단기 대학 및 기관에서 FD에 관련된 교직원

세션 3: 효과적인 교수학습 관리 실현을 위한 조건 ~교직원 모두의 입장에서 생각하기~

날짜 & 시간: 2014년 1월 25일 토요일 13:00~17:00
장소: 캠퍼스 플라자 5층 강의실
1 오리엔테이션 FD에 관심 있는 대학 교수진 및 일반 대중

조직자

대학 컨소시엄 교토

목차

제1회 교토 FDer 주쿠 플라이어【자세한
내용은 여기】제2회 교토 FDer 주쿠 플라이어【자세한 내용은 여기】제3회 교토 FDer 주쿠 플라이어-ERR:REF-NOT-FOUND-【자세한 내용은 여기】

<1부>

시간	내용
18:00~20:00	【주제 제공, Q & A, 그룹 작업 : 계획 수립 방법】 야스오카 다카시(리츠메이칸 대학 교육발전추진기구 교수)
	교육 관리가 원활하게 시행되는 상태는 조직이 명확한 성취 목표, 평가 지표 및 평가 기준을 설정하고 이러한 목표를 항상 인식하면서 업무 (교육)를 수행하고 평가 지표 및 표준에 따라 결과를 평가하는 것을 일반적으로 PDCA주기라고합니다. 올해 첫 번째 교토 FDer 주쿠에서는 PDCA주기 계획, 행동 목표, 평가 지표 및 평가 기준에서 결정해야 할 4 가지 목표를 설정하는 방법을 설명하고 조직의 이상적인 형태를 검토합니다.

<2부>

시간	내용
13:00~18:00	【주제, Q & A, 그룹 작업】 미노 겐지(교수, 교토산업대학 총장 특별보좌관) 모리 히로시(교토산업대학 총장실장)
	교토 산업 대학에서는 교육 개발 지원 센터의 교직원이 각 교수진과 협력하여 각 학부의 집행 사무실을 정기적으로 방문하여 대학 임원의 정책에 대한 이해를 전달하고 촉진하며 교수진의 요청을 듣고 집행부에 피드백을 제공합니다. 우리는 그들에게 "교수진 주변"이라고 불리는이 중상하 이니셔티브를 어떻게 시작했는지, 문제에 대한 인식, 이니셔티브를 통해 얻은 지식 및 향후 문제에 대한 예를 제공하고 자신의 조직에서 경영진과 현장 간의 의사 소통 방법에 대한 문제와 해결책을 논의하도록 요청할 것입니다.

<3부>

시간	내용
13:00~18:00	【기조강연】 지정 토론자: 고바야시 나오토씨(교수, 에히메대학 교육기획실장) 【회원 학교 사례 연구 발표】 오카자키 유지(교수, 북쿄대학 교육진흥기구 소장) 요시카와 나미씨(북쿄대학 교육진흥부 교육진흥과) 요네야마 유타카(리츠메이칸대학 학장 겸 교수) 야마모토 슈지(리츠메이칸대학 행정이사) 【패널 토론】
	최근에는 대학 개혁을 추진하기 위해 다양한 교육 이니셔티브와 자원을 유기적으로 연결하는 "교육 관리"의 중요성이 주목 받고 있습니다. 현행 대학 교육에서 '교육 경영' 문제의 '의미'와 '역할'을 재확인하고, 지역 특성, 규모, 설립 형태를 고려하여 대학 컨소시엄 교토 회원 학교의 사례 연구를 기반으로 효과적인 교육 관리 시스템을 구축하는 방법에 대해 논의합니다.

구현 보고서

<제 1 회 >
대학 컨소시엄 교토가 11 월 15 일 (화)에 "제 1 회 교토 FDer 주쿠 2013 : 교육 관리를 지원하는 키워드 ~ PDCA주기는 무엇입니까?~"를 개최했습니다.

평일 저녁에 개최 된 임에도 불구하고 12 명의 참가자를 맞이하여 리츠 메이 칸 대학의 야스오카 타카시 교수가 주제를 제공 한 후 3 개의 테이블로 나누어 그룹 작업을했습니다.

그룹 작업에서는 'DP(디플로마 정책)에 기반한 글쓰기 능력 개발'을 주제로 로직트리를 활용한 작업을 진행하고, PDCA 주기 계획에서 결정해야 할 4대 목표, 실천 목표, 평가 지표, 평가 기준 등을 설정하는 방법에 대한 토론이 진행되었습니다.

<제2회 >
교토 대학 컨소시엄은 2013년 12월 9일(월)에 제2회 교토 FDer 주쿠 "교육 관리를 지원하는 키워드 ~교육 관리를 지원하는 키워드~교사 간의 협업을 통해 실현되는 대화를 통한 교육 관리 지원~"을 개최했습니다.

행사 당일에는 13 명의 참가자가 환영을 받았으며, 교토 산업 대학의 미노 켄지 박사 (총장 특별 보좌관 겸 법학부 교수)와 모리 히로시 (총장실장)의 발표에 이어 3 개의 테이블에서 그룹 워크가 진행되었습니다.

주제 제공에서 그는 교토 산업 대학 교육 지원 연구 개발 센터의 "부서와의 의견 교환 회의"(일반적으로 "부서 주변"으로 알려짐)의 실제 사례를 소개하고 학부 투어를 시작한 이유와 배경, 성과 및 과제, 그리고 그 일을하는 직원의 동기와 성장에 대해 이야기했습니다.

그룹 작업에서는 참가자들을 세 그룹으로 나누어 "대학 내 협력의 현황과 과제"와 "교사-전문 협력의 현안"에 대해 논의했습니다.

각 그룹은 "교직원이 혼자 일하는 것이 아니라 서로의 역할을 인식하면서 서로 충분히 소통하면서 함께 일하는 것이 중요하다"며 "교수진과 직업의 협력으로 해결해야 할 문제에서도 구체적인 이슈와 목표를 설정할 필요가 있고, 각 교직원은 이를 달성하고 함께 일하기 위해 필요한 구체적인 실천목표를 설정해야 한다"고 말했다. 이와 같은 의견이 표명되었습니다.

<제 3 회 교토 > 대학 컨소시엄은 1 월 25 일 (토)에 "제 3 회 교토 FDer 주쿠 2013 : 효과적인 교수 학습 관리 실현을위한 조건 ~ 교직원 모두의
관점에서 생각 ~"을 개최했습니다.
캠퍼스 플라자 교토에는 79명의 참가자가 초청되어 에히메대학 교육진흥실 소장 고바야시 나오토 박사의 기조연설에 이어 현재 '교육 경영'에 초점을 맞추고 있는 배경과 구체적인 시책의 사례에 대해 2개의 컨소시엄 회원 학교가 현재 추진하고 있는 교육 개혁에 대한 사례 보고가 있었습니다. 먼저 부쿄대학 교육진흥원 소장 오카자키 유지 박사와 교육진흥부 요시카와 나미 씨, 이어서 교육학부장 요네야마 유타카 박사, 리츠메이칸대학 교무과장 야마모토 슈지 씨가 각자의 대학에서 실시하고 있는 교육개혁의 목표와 향후의 과제에 대해 이야기했습니다.

후반부에는 교토 대학 컨소시엄의 FD 교육 계획 WG의 일원 인 교토 외국어 대학의 히라야마 유즈키 교수가 패널 토론을 진행했습니다. 사전에 바닥에서 질문을하고 질문에 답하고 강의와 보고서를 보완하고 활발한 토론을 벌였습니다.

연락처 정보

FD 사업 담당
교토 대학 컨소시엄 TEL 075-353-9122 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토부 교토시 시모교구 니시노토인도리 시오코지 캠퍼스 플라자
※영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9 : 00 ~ 17 : 00 (연말 연시 제외)