新教师培训参与者的跟进调查
京都大学联盟致力于加强各种FD项目，包括提供在单一大学或短期大学难以实施的系统FD培训计划。我们对自2010年度以来完成新任教师联合FD培训的教师进行了跟踪调查，以验证新教师联合FD培训的有效性，确认目前需要什么样的培训和支持，衡量新教师联合FD培训的有效性，改进计划，并考虑计划继任者培训。
我们想报告以下结果。
关于新教师培训参与者后续调查结果的报告
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大学联盟京都FD项目
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