活动大纲
主要
重新思考大学教育~从今户看的形状~
第21届FD论坛
- 日期和时间
- 2016年3月5日(周六)13:00~17:10 座谈会(12:00~开始报名)2016年3月5日(六)17:30~19:00 信息交流会
2016 年3月6日(周日
) 分组会议/海报会(9:00~报名开始) - 场地
- 京都外国语大学(第1天)森田纪念礼堂(第2天)1号楼
- 组织者
- 京都大学联盟
- 支持方
- 文部科学省 / 京都府 / 京都市
- 内容
- 第21届FD论坛宣传单
<第一天> 13:00~19:00
时间 | 内容 |
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13:00~13:10 | 开场白 |
13:10~17:00 | 研讨会重新思考大学教育~从今户看的形状~ |
17:00~17:10 | 结语 |
17:30~19:00 | 信息交流会(地点:自由12号楼) |
第2天 <> 10:00~15:30
时间 | 内容 |
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10:00~15:30 | 【第一节】校外活动社区贡献带来的学生成长:现状与潜力 【第二节】探索 可持续的一年级教育 【 第三节】如何应对无法把握学习机会的学生? ~博雅教育的挑战~ 【小组委员会4】从高中与大学联系改革的趋势中解开学生的理解 ~“连接”的含义~ 【小组委员会5】大学的英语和日语补习教育 【小组委员会6】当地社区小型大学的主动学习 【小组委员会7】大学改革与FD ~批评与建议~ 【小组委员会8】“从教育 【第十节】写作中心在大学中的作用 【第十一节】大学图书馆对残疾学生的支持 |
◆海报会议◆ 大学联盟京都成员大学的申请说明 核心时间:12:00~13:30 *在核心时间内,演讲者在海报前回答参与者的问题。 |
实施报告
第21届FD论坛报告征集[详情点击这里]
2016年3月5日和6日,“第21届FD论坛:重新思考大学教育~从今户看的形状~”在京都外国语大学举行。
近年来,大学教育状况受到强烈质疑,需要进行质的转变,夹在出生率下降和普及导致的学习历史多样化,大学管理(入学)的严重问题以及全球化和信息化(退出)导致的就业环境变化之间。 此外,还对第三方评估、强制性FD、教育信息披露、基于竞争原则的财政支持以及快速连续发布的报告溢出的各种质量保证措施施加政策压力。 在忙于处理这些问题的同时,我们将重新考虑大学教育的现状,例如学生如何学习和成长(学生理论),教育如何发展与社区和社会的关系(教育理论/学术理论),以及大学(组织)如何为实现学生的学习和幸福做出贡献(组织理论,员工理论)。 这是一次成功的活动,来自全国293所大学和机构的832人参加了这次活动。
第一天,从国立、公立和私立大学、管理人员、教职员工以及大学内外的不同角度进行了演讲。 在随后的小组讨论和现场讨论中,演讲者和与会者都以充分参与为关键词,进行了热烈的意见交流和讨论。
第二天,围绕“校外社区贡献活动带来的学生成长”、“探索可持续的一年级教育”、“如何应对找不到学习机会的学生”、“从高中与大学联系改革的趋势中解开学生”等主题,举行了13个小组委员会。 同期举办的“海报专场”,共展出了联盟10个成员学校的17个“教育实践案例”,7家公司展出的“公司展位”非常成功,参会人员提问感想多,现场有积极交流的场面。
联系信息
大学联盟京都FD项目
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区京都校园广场
*接待时间:周二~周六9:00~17:00(年末年初除外)