2009年度

活动大纲

主要

从高中-大学合作到互联教育
~培养高中大学的“生活力量”思维~

第七届高中-大学协同教育论坛

日期和时间
2009年12月4日(周五) 10:00~17:15
场地
京都校园广场
组织者
京都高中合作研究会(京都府教育委员会/京都市教育委员会/京都府私立初高中联合会/京都商工会议所/京都大学联盟)
内容
第7届高中-大学协作教育论坛宣传单 [点击此处了解详情]
<第一场> 10:00~12:45
时间 内容
主题演讲
9:30~10:25
主题:通过高中大学合作创造新的职业指导
~培养自己设计未来的能力~
演讲者:盐濑孝之(京都大学副教授)
 对学生来说,最重要的是憧憬自己的未来。 只有画自己,而不是别人,才能对自己的未来负责。 为了培养实现这一目标所需的技能,教育机构必须密切合作,建立全面的职业指导体系并支持职业设计。
不是从选项中选择答案的能力,而是需要创建自己的选项的能力。 比起解决问题的能力,更需要的是把问题做好。 但是,在现行的考试制度下,仅靠学科指导就能培养多少这些技能是有限的。
无论好坏,学生都被选择和信息所包围。 在你担心之前,已经准备好了大量的选项,每个选项都伴随着对其他选项的评估。 他们周围的成年人也面临时间限制,要求仓促选择。 甚至这个选择也被学生取代了。
求职极大地影响着一个人的未来,自然需要与从国家中心考试的选项中选择答案完全不同的决定。 然而,仿佛这是第一次机会,在海量信息面前来回走动的大学生和研究生不在少数。 职业教育需要的不仅是工作经验和详细信息,还有自己做出决定的能力。 它是自己阅读什么是选择和什么是信息的能力。 高中和大学之间应该紧密联系的是一个新的职业指导系统,培养设想未来的能力。
研讨会 10:25~11:40 主题:从高中大学合作到互联教育的视角~培养高中生的“生活力量”思维~
主讲人: 前田孝义先生(洗足学园初高中校长) 主讲人: 中田敏孝先生(立命馆大学理工学部副院长) C N: 广本宏(京都高中-大学合作推进室大学联盟,立命馆大学教授)

讨论、意见交流、总结
11:40~12:15
病例报告
12:15~12:45
主题:来自联合教育计划“化学假设的探索”
主讲人: 田内宏(京都府立山城高中教师)
<第二部分 > 第一节 13:45~15:15
类型 内容
第一节 职业生涯 主题:高中职业教育的现状与联系相关的教育问题
主讲人: 李敏也先生(大阪府立松原高中校长) 主讲人: 远藤康久(京都工业大学教授) C N: 中川正明(京都产业大学职业教育研究开发中心主任)
小组委员会B
入学考试
主题:中心入学考试的现状和课题
主讲人: 服部柿纪先生(滋贺县立国际信息高中教师) 主讲人: 内村宏先生(京都工业大学教授) C N:冈本直树先生(立命馆大学教授)
<第三部分 > 第二场 15:45~17:15
类型 内容
第一节
:表达技巧
主题:日语表达方法教育的联系与合作~高中和大学教育中可以分享的内容~
主讲人:松泽刚(北海道札幌藻岩高中教师) 主讲人:手岛英树(大阪城学院大学兼职讲师) C N:津井洋一(京都精华大学教授)
第二节:数学 主题:从学生的现实出发的高中与大学的联系
主讲人: 上田隆见先生(大阪府立大手前高中教师) 主讲人: 西川康之先生(大阪工业大学教授) C N:酒井纯平先生(立命馆宇治高中教师)
第三
节 英语
主题:跨文化理解和海外学习旅行~高中与大学合作改善课程~
主讲人:平尾聪(京都府东路高中教师) 主讲人:松本真司(北教大学副教授) C N:吉川隆(京都府教育厅领导部高中教育课主管)
第四节
:科学
主题:高中自然科学素养
主讲人: 有本淳一(京都市立东南高中教师) 主讲人: 村上忠之(京都教育大学教授) C N: 大久保秀之先生(京都市教育委员会学校指导课主任)

联系信息

京都大学联盟,高中-大学合作教育论坛
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区京都校园广场
*营业时间:周二~周六9:00~17:00(年末年初除外)

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