活動大綱
1. 客觀
根據高中和大學的例子,向參與者提供有關特殊需要教育狀況的主題,然後為每個小組舉行圓桌討論。 此外,作為大學的教職員工,我們的目標是成為雙方有意義的會議,作為瞭解高中支援和職業指導等問題的機會,以及對大學的要求。
2. 日期和時間:2019年12月5日,星期四,14:30~17:00
>>交通
方式 從京都市營地下鐵烏丸線、JR線、近鐵京都線京都站步行5分鐘
4. 資格 (1)在京都府高中等工作的教師(無論全日制,非全日制或特殊需要學校的學校類型如何) (2)京都大學聯盟成員大學教職員工
5. 容納人數
(1) 40 名(先到先得) (2)約10~15人(
5所大學以上)
6. 參加費
免費 7. 如何
申請 有關活動的概述,請參閱此處。
*我們將在活動開始前一周左右通過電子郵件向您發送參與證書,因此請在活動當天攜帶您的參與證書。
*如果您無法發送參與申請表,我們將通過電子郵件單獨回復,因此請通過電子郵件與我們聯繫。
8. 報名期間
:2019年10月23日(週三)~2019年11月29日(週五)
9. 內容和時程表
時間 | 內容 |
---|---|
14:00 | 接待開始 |
14:30 | 開場白 |
14:40 | 主題提供「特殊需要教育視角下的高中與大學合作”
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15:10 | 休息和移動 |
15:20 |
小組圓桌討論(90分鐘) 45分鐘×2次 您將被分成小組並進行討論。 高中等的教師應準備有關在學習、生活和職業道路等各個方面支援殘疾學生的問題,以及有關大學的問題。 將要求大學教職員工介紹他們在每所大學為支援殘疾學生所做的努力狀況,回答高中老師的問題等,並交流資訊和交流。 |
16:50 | 結語和閉幕詞 |
17:00 | 關閉 |
◆應用注意事項:請務必檢查以下內容。
<关于分组圆桌讨论>
為了逐組參考圓桌討論中涵蓋的主題,請填寫參與申請表,瞭解您希望從您的立場涵蓋的內容。
(高中教師等範例) 我擔心有發育障礙的學生進入大學后是否能夠毫無問題地適應環境。
10. 其他
主辦:京都大學財團