業務概述
2018年度，“京都FD執行部學校”更名為“大學執行部Juku”。
自1995年京都大學聯盟成立后不久，教職員工一直在京都地區與成員大學一起推進FD活動，作為改善和改進課程內容和方法的組織舉措。
該專案自2010年以來一直作為大學高管（包括基金會成員學校的校長）的學習小組舉行。
同時，由於2017年4月修訂了《大學建立標準》，SD已成為強制性的，大學管理人員不僅要提供FD方面的培訓，還要提供大學管理方面的培訓，為了不僅涵蓋FD，而且涵蓋大學管理，該專案也於2018年更名為“大學行政部的學校”，以涵蓋與FD相關的主題，也涵蓋與大學管理相關的主題。
活動大綱
我們將為包括校長在內的大學和短期學院的行政部門舉辦「大學行政學院」。 在題為“向以學習者為中心的教育轉變”的組織方法“的第11講中，京都資訊學研究生院副校長Gary Tsuchimochi教授將發表演講。
我們希望各大學和短期學院的行政部門在考慮教學組織的重組和教學部門的課程時，以這所執行學校為參考，希望您參與。
- 再
- 2020年6月27日（六）11：00~12：20
*您可以從當天的10：00開始連接到Zoom網络研討會。 - 集合地點
- 線上（縮放網路研討會）
- 贊助
- 京都大學聯盟
- 目標
- 大學聯盟京都成員大學和短期大學執行教員
- 出席費
- 自由
- 內容
-
主題 “從組織上轉向以學習者為中心的教育” 總結 自1995年John Tag教授等人提出“向學習範式的轉變”以來，向以學習者為中心的教育的轉變引起了人們的關注。
在本講座中，我們將參考“與教育範式的比較”（預講義）進行解釋。 在從「教育範式」向「學習範式」的過渡過程中，發生了哪些變化以及如何變化？ 想想為什麼它不會改變。 我還將談談美國如何克服這場「危機」以及大學的FD狀況。講師 土木先生（京都資訊學研究生院副校長、教授，高等教育與學習改革中心主任）
他擁有哥倫比亞大學研究生院比較與國際教育研究生院教育學博士學位和東京大學研究生院教育學博士學位。 他曾擔任弘前大學21世紀教育中心高等教育研究開發室主任和教授，帝京大學高等教育發展中心主任，該大學學習和研究支援中心主任兼教授，現任京都資訊學研究生院副校長兼教授。 同一研究生院高等教育與學習創新中心主任，獨立學習研究所顧問。
他是許多書籍的作者，包括「投資組合改變日本大學」 （Toshindo） 和 「社會中的可持續主動學習」 （Toshindo）。
目前，他還作為教育顧問舉辦講習班、研討會、講座和大學管理顧問。
實施報告
2020年6月27日星期六，京都大學聯盟舉辦了“2020年大學高管學院”。
今年，從防止新的冠狀病毒感染傳播的角度來看，我們減少了會場的參與者人數，並在線播放。
活動當天，我們迎來了包括成員大學和短期大學校長在內的執行人員，京都資訊學研究生院副校長Gary Tsuchimochi教授以“向以學習者為中心的教育轉變”為主題進行了演講。
自2008學年FD成為強制性規定以來，FD已由日本的個別教職員工系統地實施，引起了全世界的關注。 儘管由於個別大學的反應，組織努力引起了兩極分化，但關西的大學在FD中比關東的大學更活躍，他解釋了FD的歷史背景，例如西高，東和低在FD中變得突出。
在講座中，他以童謠「麻雀學校（教師是講師，戰前）」和「青鰍之學校」（教師是促進者，戰後）的區別為例，並解釋了從「教育範式」到“學習範式”的轉變。
他解釋說，過去大學教育是“傳授教育”，但現在變成了“創造學習”，將教育翻譯為“教育”首先是誤譯，“啟蒙”是最接近的翻譯。
此外，關於評價，他談到了如何通過“正面評價”（例如，在提交報告⇒重新提交報告⇒返回評論⇒評分評價）來實現理想的“教育”形式，而不是只測試所教內容和評價成績的“回顧性評價”，還有“積極評價”（例如，提交帶有評論的報告和返回重新提交等級評價）。
與會者評論說，「這對促進教育改革非常有説明」 ，「這有助於思考大學應該如何」學習」。
聯繫方式
大學聯盟京都FD專案
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區
京都校園廣場鹽小路通 ※受理時間：週二~週六 9：00~17：00（年末年初除外）
