■商務禮儀

商務禮儀是上班族和大學教職員工的重要基礎。 然而，當我們習慣了工作時，我們往往會忽視並變得自私。 我們將徹底審查變得模棱兩可的商務禮儀。 我們還將繼續討論電暈時代的禮儀。
商務禮儀始於善待他人、關懷和關注。 通過商務禮儀，從年輕到資深員工的每個人都將學習如何在當前工作中使用的溝通方式。

【培訓目的】

1）提高
商務禮儀和溝通技巧 2）學習如何接收請求以加強團隊合作和實踐
Horenso3）學習教學方法並利用它們在工作場所建立商務禮儀

日期和時間

2020年10月7日（週三）10：30~15：30（中場休息12：30~13：30）

資格

教職員工* 無論服務年限多少，任何人都可以從新僱用的員工（全職、兼職、合同工、合同工、臨時員工
等）參加。 該計劃面向廣泛的世代，從新任命和職業中期的員工到負責指導和教育的員工。

能力

25

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。

培訓大綱

商務禮儀培訓概要【詳情請點擊這裡】

講師

與教育
顧問北村香織

■市場行銷（入門）

 公司周圍的環境在不斷變化。 “一切照舊”不太可能導致“一切照舊”。 這是因為市場競爭總是存在的，我們每天都在努力創造更好的服務。 IT技術的發展改變了時間和成本的概念，增加了行業中的參與者數量並創造了創新的服務。
換句話說，“一切照舊”將被市場拋在後面。
那麼我們應該怎麼做呢？
這是關於學習如何思考以應對環境的變化。
這種方法就是營銷思維方法。
隨著環境的變化，誰是我們的客戶，他們將解決什麼樣的問題？ 我們將提煉出什麼樣的優勢來實現這一目標？ 這很簡單，但它需要重複這種思維並應對變化。 這種行銷培訓將成為企業和大學生存的武器。
但是，記住知識是沒有意義的。 “它如何在實踐中使用！”很重要。  在本次培訓中，在掌握基礎知識后，您將通過專注於“如何使用知識”來學習營銷思維技能。
我還想強調，為了提高營銷思維方法的有效性，重要的是增加組織中可以用行銷通用語言進行討論的成員數量。
請招募來自同一部門的成員和組織的其他成員參加培訓。
讓我們藉此機會學習解決大學管理問題的管理方法！

日期和時間

2020年11月20日（週五）13：30~17：00

資格

教職員工（任何人都可以參加，無論服務年限如何） ）

能力

40人

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。

培訓大綱

市場行銷（入門）培訓概述 [點擊此處瞭解詳情]

講師

營銷輔助專案
有限公司 社長青木廣人（中小企業管理顧問）

■校法人會計基礎~超級介紹~

 近年來，教育企業發生了翻天覆地的變化，其活動也從“管理”轉變為“管理”。 會計也被稱為“管理中心”和“指導組織的指南針”，會計產生的信息對於組織及其人員來說是不可或缺的。 但是，另一方面，我認為有很多人不擅長會計，例如“我不負責會計或會計”，“我不擅長數位”或“會計是專業人士的領域”。
在本課程中，我們將通過比較學校會計和公司會計來理解會計的基本概念，對於那些剛接觸會計或不擅長會計的人來說。

日期和時間

2020年12月15日（週二）13：30~17：00

資格

教職員工（那些對會計或會計知識一無所知或知之甚少的人。 服務年限無關緊要。 ）

能力

40人

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。

培訓大綱

校公司會計基礎~超級介紹~培訓大綱【點擊這裡了解詳情】

講師

島村由紀
愛野大學 公司事務局 總務中心 會計組經理

■邏輯思維~學習邏輯思維基礎~

1. 培訓大綱

• 通過提高邏輯思維能力來提高思維能力
• 理解邏輯思維方法（具體，深化，物件化，二值化，預見）
• 邏輯思維訓練
• 說服訓練，以獲得他人的說服和認可
• 培養學生管理和分析資訊的能力，邏輯思考，發展理性和有說服力的邏輯，以及感知事物的本質。

二、培訓管理要點

• 我們將呼籲提高邏輯思維能力的意義和價值，並準備我們作為大學員工的態度。
• 通過進行思維訓練，
  我們將清楚地掌握應該如何使用邏輯思維來解決日常工作中可能發生的事件和情況。
• 將講座、練習和教師評論納入關鍵點，以保持學生的專注和積極性。

日期和時間

2020年8月19日星期三 [上午] 9：00~12：00 [下午] 13：30~16：30
* [上午]和[下午]是同一個程式。

資格

教職員工：服務10年或以上* 工作10年以上
者優先，但不符合資格的也可以參加。
但是，我們建議您至少有 3 年的工作經驗。

能力

【上午】20人、【下午】20人

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。

培訓大綱

邏輯思維訓練大綱【點擊這裡了解詳情】

講師

藤原瑪麗亞，口語教育中心
公司

■如何有效地召開會議

1. 培訓大綱

• 您將看到會議應該如何，並獲得進行更好會議的知識和技能。
• 瞭解如何在會議中有效地解釋和發言，如何促進高效和富有成效的會議以及其他會議技巧。
• 我們的目標是從會議參與者那裡獲得各種意見和觀點，並獲得有效協調整個過程的技能。
• 通過提高促進技能，鼓勵參與者發言並積極交流意見。
• 瞭解如何成為會議參與者。

二、培訓管理要點

• 它以易於理解的方式解釋了基本知識和會議準備的重要性。
• 通過類比會議的練習，培訓內容可以立即在實踐中使用。
• 將講座、練習和教師評論納入關鍵點，以保持學生的專注和積極性。

日期和時間

2020年8月26日星期三[上午]9：00~12：00[下午]13：30~16：30
*[上午]和[下午]是同一程式。

資格

教職員工：服務3年以上（工作3年以上者優先，不符合條件者也可參加。 ）

能力

【上午】20人、【下午】20人

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
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培訓大綱

如何進行高效的會議 培訓概述 【詳情點擊這裡】

講師

藤原瑪麗亞，口語教育中心
公司

■研究支援的基礎知識~瞭解研究支援的超級基礎知識~

什麼是研究支援？ 我將學習研究支持的超級基礎知識！

　當您想到“研究支援”時，您可能會對參與與外部資金相關的工作（例如“科學研究補助金”）有一個“粗略”的印象。 大學既是「教育機構」又是「研究機構」，非科研人員也參與“研究”。 因此，即使是不參與研究支援的工作人員也可以瞭解研究支援並瞭解研究支援的具體行動，這將導致實現更好的研究。
在本次培訓中，您將以簡單的方式學習研究支援的基礎知識，同時涉及研究支援和外部資金的大綱。 “研究支援”有什麼作用？ 讓我們一起學習吧！
《目標》
（1）能夠解釋什麼是研究支援。
（2）對外部資金有一定的瞭解。
（3）瞭解研究支援，思考如何參與“研究”。

日期和時間

2020年12月18日（週五）14：00~17：00

資格

教職員工（任何人都可以參加，無論服務年限如何） ）

能力

30人

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
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培訓大綱

培訓支援基礎知識 培訓概要 [點擊此處瞭解詳情]

講師

佐藤浩介，大阪保健體育大學總務部研究
支援

■ 投資者關係培訓（基礎）

 自IR（機構研究）引起高等教育行業關注以來已經過去了近10年，近年來對“IR”的興趣一直在增加。 但是，可能有許多大學設立了IR相關部門或指定了負責人，但它們運作不佳或未得到利用。 在本次培訓中，我們將再次提出諸如“什麼是IR？”和“IR發揮作用的必要條件是什麼？”等問題。 我將通過講師的示例來討論“ IR 功能和利用率」。 請盡可能多地帶回家的投資者關係知識和舉措示例，並將其用於您自己的投資者關係活動。

日期和時間

2020年12月11日（週五）13：30~17：00

資格

所有員工

能力

30人

出席費

大學聯盟京都成員學校：免費 左邊以外的人：1，000日元
* 我們將向您發送發票。 請轉帳至指定帳戶。

講師

田中孝久，
京都女子大學總務部大學IR室課長

案例報告員

京都產業大學校長
辦公室白藤康成IR推進室

聯繫方式

大學財團京都SD專案
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區京都校園廣場
※上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）