职业教育项目

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高大社合作未来会议
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高中课程大纲（2009年3月）中新增了“职业教育”的内容，从小学、中学到大学，都要求开展以社会和职业独立性为目标的职业教育。为此，京都高中大学合作研究会于2012年开始策划“职业教育”项目，旨在激发高中生面向未来的学习热情，为各学校职业教育的推进做出贡献。

高大社合作未来会议

该项目旨在促进高中生和大学生的职业发展，跨世代、跨学校，围绕既定主题进行对话与交流，涵盖高中生、大学生以及在职成年人。

活动概要

将当前的研究融入未来的研究〜超越世代和学校的“研究”！〜

您是否想过，您在高中学到的知识将如何与您未来的职业生涯联系起来？

本次未来研讨会，将邀请大学教授、高中教师以及定期陪同学生进行“探究式”学习的协调员，就“如何运用探究式学习来升学或选择职业”展开讨论。我们
不仅能提升您的探究能力，还能加深您对“探究式学习与职业”的思考，并让您与高中生、大学生以及在职人士等不同年龄段、不同学校的学生进行交流和探讨，敬请期待。

【面向高中教师】本次活动旨在：
・找到自己想在探究学习中解决的主题！
・完善探究学习的主题和研究问题！
・将探究学习与自己的职业发展联系起来！

让我们通过聆听来自不同背景的人们的意见和想法来拓宽我们的视野！

※2024年高大社合作未来会信息传单[下载]

日期和时间	2024年12月22日星期日 13:00-16:00（12:30开始注册）
地方	绫露台会馆（绫部市社区中心） ※根据参加人数，可能会提供接送巴士。
主题	将当前的研究提升到未来的研究：超越世代和学校的“研究”！
主题提供者/ 引导者	稻本秀树（与谢野町立高中吸引力推进协调员）高田智也（城镇建设小组 mylink 代表/日青高中教师）多野聪（宫津雨京高中研究推进部部长）长谷川优希（京都橘中学·高中研究学习首席协调员）
协调员	乾晃德先生（京都橘大学经济学部教授）杉冈秀德先生（福知山公立大学地域经营学部副教授）重野哲秀先生（日清高中校长、原龙谷大学文学部教授）
程序	13:00-13:02 行政公告 13:02-13:10 开场白、说明目的 13:10-13:45 主题发表（课题的提出） 13:45-13:50 休息 13:50-15:20 世界咖啡 ①、②、③ 　　　　　　　各小组根据发表的主题，进行3次30分钟的会议（根据需要进行休息） 15:20-15:35 全体分享　　　　　　　各小组向全体分享世界咖啡的内容 15:35-15:50 评语（协调员发表） 15:50-16:00 结束语、填写问卷 ※根据报名人数等情况，内容可能会有所变更。
容量	京都府及周边地区高中及大学的在校生（含专科学校） 50名（高中生25名、大学生25名）。有兴趣的高中教师及大学教职员工也可参加。
组织者	京都高中大学合作研究协议会（京都府教育委员会/京都市教育委员会/京都府私立初中和高中协会/京都商工会议所/公益财团法人京都大学联盟）
联合主办	京都高中联盟

实施报告

今年的活动于12月22日（星期日）在京都府北部绫部市绫あどうラテル举行，共有11名高中生、15名大学生和8名高中教师参加。
与去年的活动一样，引导员、协调人和观察员分别从各自的视角提出了主题，并以互动式世界咖啡馆的形式进行。今年不仅有高中生和大学生，还有高中教师参与，这为深入思考“研究与职业”提供了机会。
参与者调查结果显示，100%的参与者对整个活动“满意”或“比较满意”，这是一个非常高的结果。 “温习了引领未来的研究”、“加深了对研究和未来职业的理解，对自己的研究有了新的认识”等评论表明，每位参与者都有了新的认识和发现，这是一段促进自身成长的有意义的时光。