京都學生公共關係部

京都學生公共關係部是做什麼的？
Kotokare是什麼？
培訓課程

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關於京都學生公共關係部（活動概述）

　鑑於18歲人口長期下降預計將加劇大學間的競爭，積極向未來將成為大學生的初高中學生宣傳京都作為「大學城和學生之城」的吸引力顯得尤為重要。
　為此，京都大學聯盟與京都市政府攜手成立了“京都學生宣傳部”，作為一項全新的合作舉措。該部門將從學生的視角出發，與全國初高中學生分享在京都求學的大學生親身感受到的「京都的真實魅力」。
　京都學生宣傳部將透過其專屬網站「Kotokare」、社群媒體、舉辦活動等管道，傳播學生策劃、採訪和撰寫的關於京都大學生活的精彩內容。

支援系統

Kotokare是什麼？

Kotocollege是一個展現京都大學生真實生活方式的媒體平台
，其網站內容由京都大學學生公共關係部策劃、研究和撰寫。網站於2015年10月1日上線。
網址： https://kotocollege.jp/

Kotokare的政策

　校名由京都學生公關部成員投票決定，源自於他們在研討會上提出的想法。
　它是「古都學院」（College of the Ancient Capital）的縮寫，既體現了京都和學校的精髓，也便於初高中學生記憶和連結。
　學生公關部成員也在專業設計師的指導下設計了以下校徽。

kotocolle

　縱橫交錯的線條代表著不同學生的求學路徑，以及他們如何以不同的方式交匯，最終形成一個圓圈——一個社群——並彼此連結。圖中
　也融入了京都特有的「網格」佈局，街道垂直於南北和東西方向。

也請關注我們的社群媒體！

京都大學學生公共關係部也會在社群媒體上分享資訊！我們會發布幕後採訪故事、日常活動報告和最新消息。也請關注我們的公共關係部成員Karen Koto！

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培訓課程

培訓課程 1

活動概述

「向《京都新聞》記者學習」——續：採訪依然很困難！

繼去年之後，我們再次邀請到京都新聞社記者岸本哲平先生擔任講師。他以圓桌討論的形式，講解了採訪技巧以及如何將資訊整理成文章。
上次的主題是“如何從他人那裡獲取資訊”，他分享了自己多年新聞經驗中的實用見解。這次，我們更深入地探討了這個主題，他以《言情》雜誌的實錄文章為例，就「如何以讀者為中心傳遞訊息」以及「如何聚焦於提取的訊息」等問題，給出了具體的建議。

日期：: 2026年5月14日，星期四，晚上7:00 – [活動結束]
地方：: 京都校園廣場6樓，多功能空間
參與者：: 京都大學學生公共關係部的成員，以及來自京都大學聯盟成員大學的學生
講師：: 岸本哲平
<個人簡介>
於2004年加入京都新聞。他持續通報涵蓋犯罪、意外、司法、大學、街頭報道等廣泛領域，並榮獲2020年日本報業工會聯合會新聞獎。
目前，他擔任京都新聞COM Ignition部門副主管，致力於推動有助於解決地方問題的創新業務。同時，他也在運用報社的傳播和編輯能力，努力建構新的區域社區。
參與學生：: 15人（12名俱樂部成員，3名行政人員）

實施報告

11th_seisaku_2015

這次講座最令人印象深刻的是「始終關注讀者」的重要性。即使你透過訪談獲取了大量訊息，也不應該只根據這些訊息撰寫文章，而應該從海量訊息中篩選出能夠引起讀者共鳴、能夠傳達特定訊息的主題。我了解到，這種視角有助於寫出好文章。對於我們這些針對全國初高中學生傳播訊息的社團來說，這項見解直接適用於我們日常的文章創作。此外
，這也是一個難得的機會，讓我們有機會請專業記者解讀自己寫的文章，這對所有參與者來說都是一次寶貴的學習經驗。不僅是上次參加的社團成員，還有六位首次參加的成員也積極提問，讓課堂互動非常活躍。