비즈니스 개요
2019 회계 연도에는 이름이 "FD 공동 교육 프로그램 및 주제별 교육"으로 변경되었습니다.
교토 대학 컨소시엄 설립 직후인 1995년 설립 이래, 교직원이 수업의 내용과 방법을 개선하고 개선하기 위한 조직적 이니셔티브로서 회원 학교와 함께 교토 지역의 FD 활동을 추진해 왔습니다.
본 「FD 공동연수 프로그램 및 주제별 연수」는 FD의 기초지식, 강의 계획서 작성, 수업 설계 및 실습, 능동적 학습, 성적평가 등 대학 교수진에게 필요한 기술 습득을 목적으로 하는 대학 및 단기 대학의 모든 교직원을 대상으로 하는 소그룹 연수 프로그램입니다.
모든 대학 및 단기 대학 교수진과 직원을 대상으로합니다.
개최 개요
2019년도에는 다음과 같은 내용으로 세미나를 6회 개최합니다.
시간 | 테마 및 형식 | 새로운 교수진 | 최소 3년의 교육 경험 | 10 년 이상의 교육 경험 |
제1회 세미나 | FD 기본 지식 | ○ | ○ | ○ |
2차 세미나 | 수업 설계 및 수업 연습 워크샵 |
◎ | ○ | ○ |
제3세미나 | 학습 지원 및 특별 요구 워크숍 |
○ | ○ | ○ |
제4회 세미나 | 학습자 중심 교실 워크샵 |
○ | ○ | ○ |
제5회 세미나 | 강의 계획서 작성을위한 기본 지식 및 워크샵 |
◎ | ◎ | ○ |
제6회 세미나 | 케이스 방법을 사용한 채점 워크샵 |
◎ | ○ | ○ |
※ 대상 교사의 이미지 (◎ : 특히 추천, 〇 : 추천)
※ 사무 직원의 경우 경력 연수는 상관 없습니다.
≪각 세션에 공통≫
- 과녁
- 대학 및
단기 대학의 교직원 * 근무 연수에 관계없이 풀 타임 또는 파트 타임 * FD에 관심이있는 직원도 자격이 있습니다 (경력 연수에
관계없이) - 용량
- 약 20명/회(선착순)
- 참가비
- 대학 컨소시엄 교토 회원 대학 및 단기 대학 상기 이외의 분은 무료
1,000 엔 / 회
※ 참가비는 당일 접수에서 지불하십시오 - 조직자
- 대학 컨소시엄 교토
제1회 세미나 | |
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일정 | 2019년 9월 28일(토) 14:00~16:00 |
장소 | 캠퍼스 플라자 교토 6F 7 강의실 |
개요 | "기본 FD 지식" "애초에 대학이란 무엇인가?! 강사: 사토 류코 씨(류코쿠대학 농학부 교수) "FD의 기초 지식 : 지속 가능한 기술 개발을 향하여" 강사: 미노 겐지(교토산업대학 현대사회학부 교수) 요시다 나오코(이케보 단기 대학 유아보육학과 강사) FD를 둘러싼 환경도 크게 변화하고 있습니다. 단순한 교육적 개선과 독창성을 넘어 고등교육 현황 자체와 관련된 다양한 사고방식과 이니셔티브가 요구된다. 본 연수에서는 "대학이란 애초에 무엇인가"에서 출발하여 FD와 고등교육에 관한 기초지식, 교육행정 등 대학을 둘러싼 현재의 환경에 대해 배우고, 대학 교육에 종사하는 사람들끼리끼리 정보를 교환하고 상호 이해를 심화함으로써 FD에 대한 이해를 심화시킨다. |
신청 마감 | 2019 년 9 월 23 일 (월) 신청이 마감되었습니다. |
2차 세미나 | |
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일정 | 2019년 10월 5일(토) 14:00~16:00 |
장소 | 캠퍼스 플라자 교토 5F 세미나실 2, 3 |
개요 | "수업 설계 및 실습 워크샵" 강사 : 오카모토 노부테루 (교토 외국어 대학 외국어 학부 교수, 교토 단기 외국어 대학) 타니 테츠야 (오타니 대학 교육학부 강사) 일방적 인 강의에서 학생 중심의 능동적 학습으로 이동함에 따라 수업 관리자가 수업을 신중하게 설계하는 것이 그 어느 때보 다 중요합니다. 이 교육에서 학생들은 수업 설계와 관련된 설계 방법의 기본 개념과 예를 배웁니다. 또한 참가자들은 워크숍을 통해 상호 평가와 특정 수업 디자인에 대한 모의 수업을 직접 진행합니다. |
신청 마감 | 2019년 9월 30일 월요일 용량에 도달하여 신청이 마감되었습니다. |
제3세미나 | |
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일정 | 2019년 10월 29일(화) 18:00~20:00 |
장소 | 캠퍼스 플라자 교토 5F 세미나실 2, 3 |
개요 | "학습 지원 및 특별 요구 워크숍" 강사 : 무라타 준 (교토 대학 학생 지원 센터 부교수) 최근에는 학생 수가 다양 해지고 다양한 학생들을위한 학습 지원에 대한 요구가 폭넓어지고 있습니다. 특히, 장애학생 지원에 관해서는 '장애인차별철폐법'이 제정됨에 따라 각 대학은 장애학생에게 '부당한 차별 대우 금지' 및 '합리적인 편의를 제공'하기 위해 노력할 법적 의무 또는 의무가 있게 되었습니다. 이 교육에서 학생들은 먼저 "장애"에 대한 기본 지식을 배우고 대학에서 장애 학생을위한 현재 지원 상황을 설명합니다. 또한 워크숍을 통해 최근 증가하고 있는 발달장애 학생에 대한 지원도 생각하고 싶습니다. |
신청 마감 | 2019 년 10 월 21 일 (월) 신청이 마감되었습니다. |
제4회 세미나 | |
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일정 | 2019년 11월 1일(금) 18:00~20:00 |
장소 | 캠퍼스 플라자 교토 2F 회의실 2 |
개요 | "학습자 중심의 수업 워크숍" 강사: 사와다 미에코 씨(교토공업대학 기초과학부 교수) 나가노 사토시(리츠메이칸대학 산업사회학부 준교수) 모리 기리에(헤이안 조가쿠인 대학 단기 대학 유아교육학과 교수) 독립적 인 학습의 관점에서 볼 때, 분야 나 분야에 관계없이 일방 통행 지식 이전 수업에서 학습자 중심의 수업으로 전환 할 필요가 있습니다. "능동적 학습"도 그 중 하나로 간주됩니다. 이 훈련에서는 적극적인 학습을하고 예상되는 효과와 문제점에 대해 배웁니다. 또한 워크숍을 통해 학생들은 능동적 학습을 통합한 실제 수업 설계 계획을 작성하고 상호 평가합니다. |
신청 마감 | 2019년 10월 28일 월요일 용량에 도달하여 신청이 마감되었습니다. |
제5회 세미나 | |
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일정 | 2019년 12월 14일(토) 14:00~16:00 |
장소 | 캠퍼스 플라자 교토 4F 강의실 4 |
개요 | "강의 계획서 작성을위한 기본 지식과 워크샵" 강사 : 아사다 히토미 (화딩 단기 대학 유아 교육학과 부교수) 마츠모토 신지 (북쿄대학 문학부 교수) 강의 계획서는 잘 계획된 수업을 수행하는 데 중요한 역할을 합니다. 강의 계획서에 포함되어야하는 항목과 내용도 다양 해지고 있습니다. 이 교육에서는 강의 계획서에 초점을 맞추고 수업 설계와 관련하여 주의해야 할 기본 개념과 요점을 고려할 것입니다. 또한 워크숍을 통해 커리큘럼 정책 (CP) 및 졸업장 정책 (DP)과 같은 높은 수준의 교육 정책 및 목표와 개별 과목 및 수업의 일관성에 대해 구체적으로 배웁니다. |
신청 마감 | 2019년 12월 9일 월요일 용량에 도달하여 신청이 마감되었습니다. |
제6회 세미나 | |
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일정 | 2020년 2월 8일(토) 14:00~16:00 |
장소 | 캠퍼스 플라자 교토 5F 세미나실 2~4 |
개요 | "사례 방법을 이용한 채점 워크숍" 강사: 타카오 이쿠코(교토 약학생명과학대학 학생양성지원센터 조교수) 나카가와 마사히로(교토대학 경제경영학부 준교수) 채점은 학생들이 수업 성취도에서 이해하고 동의 할 수있는 것이며 학생들을 격려하는 것이 바람직합니다. 이를 위해 공정하고 명확한 성적 기준을 개발하고 학생들에게 평가 방법과 기준을 미리 명확히하는 것이 중요합니다. 이 교육에서는 실제 수업 및 수업 평가의 예를 기반으로 어떤 종류의 채점 기준이 유효하고 신뢰할 수 있는지 고려합니다. 개인 및 그룹 작업에서의 의견 교환을 통해 연습하는 수업의 성적 평가를 만들 때 가져야 할 관점과 방법을 탐구합니다. |
신청 마감 | 신청이 마감되었습니다. |
◆프로그램 정보 게시판(A3)[다운로드는 여기로부터]
※ 각 세션마다 신청 마감이 있습니다 만, 정원에 도달하면 신청 마감 전에 신청 접수를 마감합니다.
남은 자리가 있으면 신청 마감 이후에도 신청을 접수합니다.
구현 보고서
올해의 연수 프로그램은 2019 년 9 월부터 2020 년 2 월까지 캠퍼스 플라자 교토에서 6 회 개최되었으며, 총 참가자 수는 78 명으로 작년보다 많았습니다.
참가자 설문지의 무료 설명에서 "수업에 대해 실제로 생각하는 것과 같은 교수진의 목소리를들을 수있어서 좋았습니다"[제 1 회 "FD의 기본 지식"], "여러 대학의 교수진의 의견을 듣고 배웠습니다. "본교의 장애학생 지원 상황을 돌아볼 수 있는 좋은 기회였습니다"[제3회 '학습지원 및 특별지원 워크숍']", "다른 대학의 교직원으로부터 구체적인 이니셔티브와 실제 과제를 듣고 과제를 공유할 수 있는 기회가 되어 좋았습니다.", "제4회 '학습자 중심 수업 워크숍'], "멀리서 오신 선생님들, 베테랑 선생님들, 강의 계획서를 처음 만드는 선생님을 포함하여 다양한 교수진과 교류 할 수있어서 좋았습니다." 【제5회 「강의 계획서 작성을 위한 기초 지식과 워크숍」]", "그룹 내 선생님들의 노력을 듣고 나만의 평가 방법을 재고할 수 있는 좋은 기회였습니다.", "제6회 「사례법을 이용한 채점 워크숍」]. 수업 향상을위한 참고 자료 인 것 같습니다.
- 제1강
구 "기초FD지식"
- 제 2 회
"수업 설계 및 실습 워크샵"
- 제3회
학습 지원 및 특별 요구 워크숍
- 제4회
「학습자 중심의 수업 워크숍」
- 제 5 회
"강의 계획서 작성을위한 기본 지식 및 워크샵"
- No.6
"사례 방법을 이용한 채점 워크샵
"
연락처 정보
대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구 교토 캠퍼스 플라자
*접수 시간: 화~토요일 9:00~17:00 (연말연시 제외)