活动概要
主要
《大学教职员工与动力：如何找到属于自己的理想，享受工作》
大学工作人员的工作在独特的文化中进行，如资历和不明确的评估标准。 在这样的环境下，虽然有些人似乎有意保持低动力，但由于需要多样化的工作风格，保持员工之间的平衡变得越来越困难。
在这种情况下，本论坛将加深如何保持高绩效者高动力以及如何通过提升动力来提升高绩效者的讨论。 我也想考虑每位员工的意识和行为如何影响整个组织，并希望借此机会探讨具体措施，为大学员工创造一个能够在拥有有意义工作同时持续成长的环境。
第23届SD论坛
- 附表
- 2025年10月25日，星期六，13：00-18：15
- 集合地点
- 京都校园广场
- 目标
- 大学教职员工及高等教育官员
- 主题
- 大学教职员工与动力：如何找到“属于你自己的抱负”，享受你的工作——
- 赞助
- 京都大学联盟
- 物质
- 你可以从这里下载信息手册
| 时间 | 物质 |
|---|---|
| 主题演讲 13：00~ 15：00 |
推动个人、团队和组织！ 大学员工所需的激励管理
讲师：寺白诚司 |
| 分组讨论 15：30~ 17：00 |
[分组讨论第一环节] 大学员工是为什么工作的？ – 大学淘汰时代所需的动力 私人论文 – 主持人：冈田裕介（琉球大学信息与媒体中心主任） |
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[分组讨论2] 设计大学教职员工——在职业自主时代追求幸福—— 主持人：鎌田雅子 |
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[分组讨论3] 如何制作、找到并推动动力开关 演讲者：村山孝道（京都文京大学社会学部实用社会学系副教授） |
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| 信息交流会议 17：15~ 18：15 |
举行站立式信息交流会 |
实施报告
今年的主题是“与大学教职员工的激励~如何找到享受工作的愿望~”，活动旨在聚焦于大学教职员工自身的工作动力以及如何应对职业发展，并通过自我理解获得提升动力的提示。 在主旨演讲中，学习株式会社代表董事寺平诚司先生受邀发表主题为“激励管理连接个人、团队与组织”的演讲。 分组讨论的下半场，围绕“大学员工为何而工作？”——大学淘汰时代所需动力的个人讨论——“大学员工设计——职业自主时代追求幸福”以及“如何创建、寻找并推动动力开关”进行了三场分组讨论。
主旨演讲提供了具体例子以及科学和理论方法，帮助理解基于个体先天和后天特征，以及世代和个性间的“差异”的组织管理。 许多参与者表示内容易于理解，因为它将理论与实践联系起来，并且是回顾日常职责的机会，表明他们获得了关于动力管理的新见解和提示。
在小组委员会中，分享了维持和提升大学员工动力及职业发展的各种实践，并就每个主题展开了热烈讨论。 特别是在包含实作的分组讨论中，收到了“我能够坦率地与其他大学工作人员交流意见”和“我能够从不同角度获得意见，这是一次极好的学习经历”，这为参与者提供了一个互动和提升认知的机会。
参与者人数为131人，高于去年的126人。 关于活动内容，95%的受访者给出了“满意/较为满意”的积极评价，可以说活动能够准确地定位当前大学教职员工面临的各种问题主题，整体上提升了参与者的质量和积极性。
此外，信息交流会议非常精彩，超过一半的参与者出席了。
这将是SD论坛最后一次单独举办，但未来我们希望将其纳入FD和SD论坛，该论坛于二月底至三月初举行，并作为一个项目推广，确保教师和员工能够学习各自的技能，同时教师和员工能够相互学习和互动，促进教师与员工之间的合作。
[参赛人数]
第一部分主题演讲：131人
第二部分 小组委员会1：73人
小组委员会2：32人
第三小组委员会：21人
第三部分：信息交流会议：67人
查询
大学联盟京都 SD 论坛秘书处
电话：075-353-9163 传真：075-353-9101
电子邮件：sd■consortium.or.jp（请将 ■ 替换为 @）
〒600-8216 京都市下京区西东院通 京都市下小路 京都校区广场
*接待时间：9：00~17：00（周日和周一除外）
