2019 년 3 월 2 일과 3 일에 개최 된 제 24 회 FD 포럼 "대학의 다양성"에 대한 보고서 발표를 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 각 항목을 클릭하면 PDF 데이터를 볼 수 있습니다.
제25회 FD 포럼은 2020년 2월 29일과 3월 1일에 류코쿠대학 후카쿠사 캠퍼스에서 개최됩니다. 행사에 대한 자세한 내용은 12 월 초쯤 웹 사이트에 발표 될 예정입니다.
■1일차:2019년 3월 2일(토)
| 개회사 | |
| 심포지엄 (1) | 대학에 모인 사람들의 다양성에 대처하는 방법 |
| 심포지엄 (2) | 일하는 성인과 대학 교육을위한 "재 학습" |
■2일차:2019년 3월 3일(일)
| 분과위원회 1 | 교육 IR: 사례 연구의 데이터 사용 방법 |
| 분과위원회 2 | 학부 및학과 교육의 개혁과 개선을 촉진하는 방법 |
| 분과위원회 3 | 학생 참여 및 자립 촉진 지원 ~학생과 관련된 전문가의 관점에서~ |
| 분과위원회 4 | 대학과의 지역연계를 통한 학생교육 |
| 분과위원회 5 | 특수 지원 학교를 위한 교사 연수에 대한 독립적인 학습 및 지역 사회 협력 |
| 분과위원회 6 | LMS(학습관리시스템)를 활용한 교육개혁 |
| 분과위원회 7 | 과학 및 공학 협동 / 인턴십 교육에서 학생, 사업가 및 대학 교수진의 협력 및 성장 |
| 분과위원회 8 | 성학생과 소수자 학생들에게 우호적인 대학 만들기 |
| 분과위원회 9 | 생명과학부의 이상적인 교육에 대해 생각 |
| 분과위원회 10 | 능동적 학습 촉진을 위한 스터디 그룹 : 초중학교에서의 교실 경험과 대학의 능동적이고 협력적인 수업 |
| 소위원회 11 | 장애학생 교육지원 현황 및 과제 |
| 포스터 세션 | |
대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
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〒600-8216 교토시 시모교구 교토 캠퍼스 플라자
*접수 시간: 화~토요일 9:00~17:00 (연말연시 제외)
