2024년 교토 FD 교류회의 제2회째인 올해 행사는 ‘대학생의 정신 건강과 클래스 관리에 대한 생각: 교사의 입장에서 할 수 있는 일‘을 테마로 개최됩니다.
최근에는 정신 장애나 발달 장애 등으로 인해 종래의 수업 운영에 어쩔 수 없이 장애를 느끼는 학생의 입학률이 높아지고 있어, 이러한 학생들의 대학에서의 요구는 다양화되고 있습니다. 또, 합리적인 수용의 의무화나 온라인 수업에 대한 기대의 확산 등, 현대의 수업 관리에서는 이러한 요인이 복잡하게 얽혀 있어, 경우에 따라서는 「무엇을 어느 정도까지 하면 좋을지」에 대응하기 어려운 경우가 있을지도 모릅니다. 학생이 상담한 후에 대답하는 것 외에도, 사전에 준비할 수 있는 것이 있을지도 모릅니다.
따라서 이번 연수는 이러한 문제에 대처하기 위한 힌트로서 「장애의 사회적 모델」이라는 개념을 바탕으로 학급 관리에 어떻게 대처하면 좋을지 함께 생각해 보는 계기가 될 것입니다. 먼저 대학생을 위한 정신 건강의 기본 지식을 배운 다음 “장애의 사회적 모델”의 개념에 대한 개요를 얻습니다. 또, 「교사가 할 수 있는 일」과 「교사가 할 수 있는 일」을 포스트와 프론트의 관점에서 동시에 「합리적 수용의 7가지 요소」, 「강의 요강의 역할」, 「루브릭의 활용」을 키워드로 「하지 말아야 할 것」을 생각하면서, 내일의 학급 운영에 대해서도 함께 생각해 볼 수 있는 기회를 갖고 싶습니다.
이것은 “연수회”가 아니라 “교류회”이므로 부담없이 참가하십시오.
■ 일시 : 2025년 3월 8일(토) 14:00~16:40
■ 대상:대학・단기대학의 교직원
■ 장소 : 캠퍼스 플라자 교토 2 층 홀
■ 참가료 : 무료
■ 수용 인원 : 약 30 명
■ 일정
| 【일시】14:00~14:05 | 개회식 및 목적 설명 |
| 【일시】14:05~14:45 | 주제 제공➀ 강사 : 야마모토 아츠야 박사 (공인 심리학자 / 임상 심리학자) |
| 【일시】14:45~15:15 | 그룹 작업 |
| 【일시】15:15~15:25 | 휴식 |
| 【일시】15:25~15:45 | 주제 제공➁ 강사 : 야마모토 아츠야 박사 (공인 심리학자 / 임상 심리학자) |
| 【일시】15:45~16:15 | 그룹 작업 |
| 【일시】16:15~16:40 | Q&A 및 요약 |
■ 신청
신청 마감: 2025년 3월 5일 수요일 17:00
2026년 2월 28일, 우리는 2026년 2월 28일에 개최된 제31회 FD/SD 포럼 “2040년의 교토 대학들 – 우리가 가르치고, 배우고, 일하는 방법” 보고서 모음집을 발표할 예정입니다.
