사업개요
교토 대학 컨소시엄은 교직원의 교육 내용과 방법을 개선하고 향상시킬 수 있도록 돕기 위한 조직적 이니셔티브로, 1995년 설립 이래 회원 학교와 함께 교토 지역의 FD 활동을 추진해 왔습니다.
2019년에는 대학 교직원이 FD에 관한 아이디어와 고민을 공유하고, 각자의 대학의 경계를 넘어 FD에 관한 다양한 주제에 대해 의견을 교환하는 장으로서 ‘교토 FD 교류회’를 시작했습니다.
2023년 교토 FD 교류회는 3회 개최됩니다.
이벤트 개요
- 메구미
- 대학·단기 대학의 교직원
* 풀타임 또는 파트타임, 근속 연수는 중요하지 않습니다.
※ 회원 학교 또는 비회원 학교에 관계없이 참가 할 수 있습니다. - 참여
- 자유
- 组织者
- 교토 대학
| 제1절 “학생의 일본어 능력(일본 교육)” ~당연한 일이니 정중하게 합시다! 읽기와 쓰기 훈련을 통해 대학 공부에 필요한 “사고”력을 기르겠습니다~ |
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| 올해의 행사는 2023년 교토 FD 교류회의 첫 번째 행사로, “읽기와 쓰기 훈련을 통해 대학 공부에 필요한 ‘사고’ 능력을 기르는 것”을 주제로 합니다. 대학에서의 어학력 저하는, 일본어 어휘력이나 필기 표현력의 저하뿐만 아니라, 일본어를 기반으로 한 ‘사고력’의 저하라는 지적이 있습니다. 이번 교류회에서는 일상의 다양한 교육 상황에서 학생의 일본어 능력이나 사고력 저하에 위기감을 느끼는 분뿐만 아니라, 1년차 교육이나 커리큘럼 운영에 종사하는 분, 이러한 과제에 대한 지식을 다른 대학의 교직원과 공유하고 싶은 분에게, 대학의 경계를 넘어 “읽기와 쓰기 훈련을 통해 학생의 ‘사고’ 능력을 키우는 방법을 제안할 수 있습니다. 함께 생각하고 싶습니다. 「연수회」가 아니라 「교류회」이므로, 부담없이 참가해 주세요. |
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| 기간: | 2023년 8월 10일(목) 13:30~16:30 |
| 장소: | 캠퍼스 플라자 교토 2층 로비 |
| 정원: | 약 30명 |
| 스피커 | 보광후 (소카대학 문학부 강사) |
| 조정자 | 마츠모토 신지 (홋카이도 대학 문학부 부학장, 교토 FD 기획 연구 위원회 위원, 대학 연합) |
| 组成 |
주제 제공
“당연한 일이니 예의를 갖추세요!
읽기와 쓰기 훈련을 통해 대학 공부에 필요한 ‘사고’ 능력을 기르게 됩니다. 그룹 워크 (1) Q&A 패널 작업 (2) 결론 |
| 강연 2 “GIGA 스쿨 컨셉을 통한 초중등 교육의 학급 전환 실현” 대학의 미래에 대해 어떻게 생각하십니까? |
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| 초중등 교육에서는 GIGA 스쿨 컨셉으로 학습자가 단일 정보 단말과 네트워크 연결을 사용하여 학습하는 환경을 조성하고 레이와의 일본식 교육이 추진되고 있습니다. GIGA 스쿨로부터 약 3년이 지났고, 초중학교를 중심으로 한 학생 수업의 변화를 최첨단 사례로 해설합니다. 이를 바탕으로 앞으로 대학 환경(교실, 연구, 학생 생활)이 어떻게 변화해 갈까 생각해 보고 싶습니다. 「연수회」가 아니라 「교류회」이므로, 부담없이 참가해 주세요. |
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| 날짜 | 2023년 12월 16일(토) 13:00~15:20 ※진행 상황에 따라 종료 시간이 변경될 수 있습니다. |
| 장소: | 캠퍼스 플라자 교토 제3회의실 |
| 정원: | 약 30명 |
| 스피커 | 나카가와 사토시 (주식회사 에드로그 대표이사/문부과학성 초중학교 교육국 감사위원회 위원(GIGA 학교 전략 책임자/리츠메이칸 대학 객원 교수)) |
| 조정자 | 나카지마 히데히로 (리츠메이칸 대학 교육 개발 연구소 교토 FD 기획 연구 위원회 대학 컨소시엄 교수) |
| 组成 |
주제 제공
“GIGA 학교 개념을 통해 초등 및 중등 교육의 수업을 변화시킵니다.
대학의 미래에 대해 어떻게 생각하십니까? 질문과 답변 |
| 제3절 “실태와 문제점: 장애학생 지원의 실태는 어떠하고, 대학은 어떻게 해야 하는가? ~4월 1일부터 법의 개정을 기대합니다~ |
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| 대학에서는 합리적인 편의가 실시되고 있으며, 학생은 “합리적인 편의를 제공한다”와 “장애와 불안을 가진 학생에게 할 수 있는 일”을 매일 학생과 마주하고 있다고 생각합니다. 이번 교류회에서는 교토대학의 무라타 준씨를 초청해 지원의 실태에 대해 이야기해, 앞으로 대학 교직원이 어떤 지원을 실시하면 좋을까 함께 생각해 가고 싶습니다. 다른 대학의 교직원과 함께 대학의 경계를 넘어 장애 학생과 불안을 가진 학생에 대한 지원과 과제를 생각해 보는 것은 어떻습니까? 「연수회」가 아니라 「교류회」이므로, 부담없이 참가해 주세요. |
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| 날짜 | 2024년 3월 23일(토) 13:30~16:30 ※진행 상황에 따라 종료 시간이 변경될 수 있습니다. |
| 장소: | 캠퍼스 플라자 교토 2층 로비 |
| 정원: | 약 30명 |
| 스피커 | 무라타 준 (교토대학 학생지원기구 준교수) |
| 조정자 | 마츠모토 신지 (북경대학교 부총장, 문학부 교수, 교토대학 컨소시엄 기획연구위원) |
| 组成 |
주제 제공
장애 학생 지원의 실태는 어떻고, 대학은 어떻게 해야 할까요?
~4월 1일부터 법의 개정을 기대합니다~ 그룹 작업 |
경영진 보고서
2023년도, 교토 FD 거래소는 신형 코로나 바이러스 감염증에서 카테고리 5 감염증으로의 전환도 있었기 때문에 총 3회의 오프라인 교류회를 개최했습니다.
제1호의 제목은 「학생의 일본어 실력~조심하세요!」 읽기와 쓰기 훈련을 통해 대학 공부에 필요한 ‘사고력’을 기르는 것~”, 대학생의 일본어 능력(특히 독해력)의 저하는 일본어 어휘력과 필기 표현 능력뿐만 아니라 일본어를 기반으로 한 ‘사고’ 능력의 저하로 간주됩니다. 후쿠 히로미츠 씨(소카 대학 문학부 강사)에 이어 참가자를 소그룹으로 나누어 연사에게 질문하고 견해를 정리하는 것, 그리고 학생의 일본어와 사고력 저하의 위기감뿐만 아니라 1년차 교육과 커리큘럼 운영에 대해서도 정보를 공유하고 의견을 교환했습니다.
두 번째 강연의 주제는 “GIGA 학교 개념의 초중등 교육 수업으로의 전환”이었습니다. 본 활동은 「GIGA 스쿨 컨셉」에 기초하여, 정보 단말과 네트워크 접속을 이용하여 학습자가 학습하는 환경을 조성해, 초중학교 수업의 변화를 통해 향후 대학 환경(교실, 연구, 학생 생활)의 변화를 생각하는 것을 목적으로 합니다. 나카가와 사토시씨(주식회사 에드로그 대표이사/문부과학성 초중학교 교육국 감사위원회 위원(GIGA 학교 전략 책임자)/리츠메이칸 대학 객원 교수)가 약 3년 후의 초중학교 중심이 된 GIGA 학교의 학급 변화의 최첨단 사례를 보고한 후, 연사들에게 질문을 하고 관점을 정리해, 대학 교육의 과제는 무엇인지 질문했습니다. 대학 간 정보 공유 및 의견 교환
제3회 강연의 주제는 “실태와 과제 장애 학생 지원의 실태는 어떻고, 대학은 어떻게 해야 하는가?” ~4월 1일부터 시작되는 법령 개정을 기대한다~”, 무라타 준씨(교토대학 학생지원기구 준교수)가 장애학생 지원의 실태와 법령 개정 전에 해야 할 일에 대해 설명한 후 그룹 워크를 진행했습니다. 이 시기는 법이 개정되기 전의 시기이기도 하고, 목적의식이 높은 많은 참가자들이 적극적으로 정보를 공유하고 의견을 교환했습니다.
내년도 이후에도 참가자의 의견을 바탕으로 교류회를 더욱 충실하게 할 수 있도록 계속 기획·검토해 나가겠습니다.
탕 양
교토 대학 컨소시엄, FD 프로젝트
전화:075-353-9163 팩스:075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구 시모교구 교토시 시모시타구 니시토인도리 시모코치지 교토캠퍼스 스퀘어
*영업시간:화~토요일 9:00~17:00(연말연시 제외)
