业务概述
京都大学联盟自 1995 年以来每年举办 FD 论坛，旨在提高大学教职员工对 FD 的认识，为提高大学教育的进步做出贡献。 从2024学年起，为了从更广阔的角度提高教育质量和大学管理，论坛名称更名为“FD/SD论坛”，并将以比以往更多地融入SD元素的形式举行。 这是一场与FD和SD相关的活动，来自全国各地的许多大学教职员工和教育工作者都参加了。
活动概要
第31届FD
- 主要
- 2040年京都的大学 – 我们如何教学、学习和工作 –
- 再
- 2026 年 2 月 28 日（星期六）和 3 月 1 日（星期日）
- 集合地点
- 同志社大学今出川校区良心堂（京都市上京区） 交通
*点击此处
查看校园地图 良心堂是校园地图（23）中的建筑。 - 格式
- 面对面形式（计划中）
- 物质
- * 宣传单正在准备中
- 赞助
- 京都大学联盟
- 支持
- 文部科学省，京都府，京都市
附表
| 附表 | 时间 | 物质 |
|---|---|---|
| 日， | 10：00~12：30 | 第一届、第二届、第三届、第四届 |
| 12：30~14：15 *核心时间 13：00~14：00 |
海报展示 | |
| 14：30~17：00 | 第5小组委员会、第6小组委员会、第7小组委员会、第8小组委员会 | |
| 17：30~19：00 | 信息交流会 | |
| 3月1日（周日） | 10：10~12：30 | 讨论会 |
| 14：00~16：30 | 第9小组委员会、第10小组委员会、第11小组委员会、第12小组 |
讨论会
即将推出
分组会议（讲座形式、研讨会形式）
| 附表 | 时间 | 物质 | 能力 （加盟学校 优先容量） |
|
|---|---|---|---|---|
| 2月28日，星期六 | 10：00~ 12:30 |
第一节（讲座形式） | 重新思考高校教育评价的理想方式：进入新学习指导领导层后的教育评价 | 面对面 160 （90） |
| 节（讲座形式） | 促进新学习 ~教师协作的课程构建和重组~ | 面对面 160（90） | ||
| 节（讲座形式） | 建立一个在大学危机时代幸存下来的组织~面对面培养组织效能感 | 160 （90） | ||
| 第四场分组会议（工作坊形式） | 在大学课堂上营造“归属感和归属感” | 面 30 （20） | ||
| 14：30~ 17:00 |
第 5 节（讲座形式） | 连接公共关系，开设大学 – 教师协作培育的大学魅力和未来 – | 面对面 160 （90） | |
| 6 节（讲座形式） | EdTech160（90） | 面授个性化教育 | ||
| 7 节（讲座形式） | 京都地区大学的防灾对策 | 160（90） | ||
| 第八届分组会议（工作坊形式） | 30（20） | |||
| 3月1日（周日） | 14：00~ 16:30 |
第9场（讲座形式） | 大学使用评估测试（通用技能测量测试）的示例 | 面对面 160 （90） |
| 10节（讲座形式） | 大学教职员工的晋升和流动（教职员工的人力资源开发） | 面对面160（90） | ||
| 第十一届（工作坊形式） | 如何设计高中与大学的合作，并将其与招生、入学考试、入学前/一年级教育等联系起来~从现在到现在，进行合作、联系和过渡~ | 面30（20） | ||
| 第12届小组委员会（工作坊形式） | 多元化考虑与支援 30（20） |
海报会议
日期：2月28日（周六）12：30~14：15（核心时间13：00~14：00）
申请截止日期：2025年10月21日（星期二）~ 2025年12月12日（星期五）申请截止日期已延长。
我们将介绍京都大学联盟的教职员工和学生在特色教育方面实施的举措。
如何申请
请确认以下申请指南，填写“第31届FD/SD论坛海报会议展示申请表”，并通过电子邮件发送至秘书处[地址：fdf@consortium.or.jp]。
- 第31届FD/SD论坛海报环节申请须知 [下载]
- 第31届FD/SD论坛海报展示申请表 [下载]
信息交流会
即将推出
应用
即将推出
*会员学校的提前申请计划于 2026 年 1 月初开始。
*常规申请计划于 1 月中旬开始。
实施报告
报告将于2026年5月在网站上发布（不会以纸质形式发布）。
查询
京都大学联盟FD/SD论坛秘书处
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
电子邮件：fdf ■consortium.or.jp （请将 ■ 替换为 @）
〒600-8216 京都府下京区西堂院通盐小路 Campus Plaza Kyoto
*窗口接待时间：周二~周六 9：00 ~ 17：00（年末年初除外）
