業務概述
京都大學聯盟自1995年以來每年舉辦FD論壇，旨在提高大學教職員工對FD的認識，為改善大學教育做出貢獻。 從2024學年起，為了從更廣泛的角度提高教育質量和大學管理，論壇名稱更改為“FD/SD論壇”，並將以比以往任何時候都更融入SD元素的形式舉辦。 這是一個與FD和SD相關的活動，來自全國各地的許多大學教職員工和教育工作者參加了活動。
活動概要
第31屆FD
- 主要
- 2040年京都的大學 – 我們如何教學、學習和工作 –
- 日期和時間
- 2026年2月28日（星期六）和3月1日（星期日）
- 集合地點
- 同志社大學今出川校區良心堂（京都市上京區） 交通
*點擊此處 查看校園地圖。
良心堂是校園地圖（23）中的建築物。 - 格式
- 面對面形式（計劃中）
- 物質
- * 宣傳單正在準備中
- 贊助
- 京都大學聯盟
- 支援
- 文部科學省，京都府，京都市
附表
| 行程 | 時間 | 內容 |
|---|---|---|
| 2月28日星期六 | 10:00-12:30 | 小組委員會1、小組委員會2、小組委員會3、小組委員會4 |
| 12:30-14:15 *核心時間 13:00-14:00 |
海報展示 | |
| 14:30-17:00 | 第五小組委員會、第六小組委員會、第七小組委員會、第八小組委員會 | |
| 17:30-19:00 | 資訊交流會 | |
| 3月1日（星期日） | 10:10-12:30 | 座談會 |
| 14:00-16:30 | 第九小組委員會、第十小組委員會、第十一小組委員會、第十二小組委員會 |
討論會
即將推出
分組會議（講座形式、工作坊形式）
| 行程 | 時間 | 內容 | 容量 （優先考慮會員學校） |
|
|---|---|---|---|---|
| 2月28日（星期六） | 10:00～ 12:30 |
第一小組委員會（講座形式） | 大學教育評鑑的再思考：新課程指導方針實施後的教育評價 | 面對面 160 (90) |
| 第二小組委員會（講座形式） | 促進新學習：透過教師和員工之間的合作建構和重組課程 | 面對面 160 (90) | ||
| 第三小組委員會（講座形式） | 打造一個能夠度過大學危機的組織：培養組織效能感 | 面對面 160 (90) | ||
| 第四小組委員會（研討會形式） | 在大學課堂中營造歸屬感和地位感 | 面對面 30 (20) | ||
| 14:30～ 17:00 |
小組委員會5（講座形式） | 連結公共關係，開放大學－透過與教職員的合作，培養大學的魅力和未來 | 面對面 160 (90) | |
| 第6小組委員會（講座形式） | 教育科技推動個人化教育 | 面對面 160 (90) | ||
| 小組委員會7（講座形式） | 京都地區大學的防災措施 | 面對面 160 (90) | ||
| 第八小組委員會（研討會形式） | 產學合作的新機遇 | 面對面 30 (20) | ||
| 3月1日（星期日） | 14:00～ 16:30 |
第9小組委員會（講座形式） | 大學使用評估測驗（通用技能測量測驗）的範例 | 面對面 160 (90) |
| 第10小組委員會（講座形式） | 大學教職員的晉升和流動（教職員工人力資源發展） | 面對面 160 (90) | ||
| 第 11 節（研討會形式） | 如何設計高中與大學的合作，並將其與招生、入學考試、預科/一年級教育等聯繫起來——現在和未來的合作、聯繫和過渡 | 面對面 30 (20) | ||
| 第十二小組委員會（研討會形式） | 對殘疾學生的多樣性考慮和支持 | 面對面 30 (20) |
海報會議
日期：2月28日（星期六）12：30~14：15（核心時間13：00~14：00）
申請期間：2025年10月21日（星期二）~2025年11月25日（星期二）
我們將介紹京都大學聯盟的教職員工和學生在特色教育方面實施的舉措。
如何申請
請查看以下申請指南，填寫“第31屆FD/SD論壇海報會議發表申請表”，並通過電子郵件發送至秘書處[地址：fdf@consortium.or.jp]。
