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제 29 회 간사이 장애인 학생 지원 담당자 회의 (KSSK)보고

간사이 장애학생 지원 원탁회의(KSSK)는 실무자의 관점의 기본 원칙을 바탕으로 장애학생 지원에 관한 다양한 주제에 대해 활발한 토론과 의견 교환, 네트워크를 구축하는 실무자들의 모임입니다.

◆날짜 및 시간:

2022년 9월 16일(금) 13:00~17:00

◆회장:

캠퍼스 플라자 교토 5F 강의실 1 등
(교토시 시모교구 니시노토인도리 시오코지초 히가시시오코지초 939) 《오시는 길》교토시영 지하철 가라스마선, JR선, 긴테쓰 교토선 교토역에서 도보 5
분

◆대상:

간사이 지방의 대학 및 단기 대학에서 장애 학생을 지원하는 데 관여하거나 관심이있는 교직원

◆용량:

60명(선착순)

◆참가비:

무료

◆내용:

행사 개요의 PDF를 보려면 여기를 클릭하십시오.

12：00

접수 시작

13：00

개회사

13：10

원탁토론 형식
"장애학생 지원 플랫폼 사업(PHED/HEAP) 현황" ≪강사≫ 콘도 다케오 씨(도쿄대학 첨단과학기술연구센터 교수/PHED) ≪프로젝트 코디네이터≫무라타 준 씨(교토대학 학생지원기구 준교수/HEAP)

≪내용≫

각 대학의 장애학생 지원을 추진하기 위해서는 다른 대학과의 협력과 지역 또는 전국의 네트워크 활용이 중요한 요소입니다. 이 주제는 장애 학생 지원을위한 표준 및 네트워크 양식을 구축하는 플랫폼 프로젝트 (도쿄 대학의 PHED 및 교토 대학의 HEAP)의 결과와 최신 동향에 대해 배울 수있는 기회가 될 것입니다.

13：40

휴식과 움직임

13：50

소위원회 A 장애학생 지원 시스템 개발 고려
: 교직원 협력의 필요성과 공감대 구축의 과제 – 정원: 10명 장애학생의 요구가 증가하고 장애인 차별 철폐에 관한 개정법의 시행을 예상하여 대학 및 기타 기관의 시스템 구축과 관련된 문제가 조명되었습니다. 이 분과위원회는 접점 설정, 규정 및 시스템 구축 등 일반적인 문제뿐만 아니라 장애 학생 지원에 필요한 시스템을 보다 넓은 관점에서 개발하는 방법에 대한 의견과 정보를 교환하는 기회가 될 것입니다. 나. 장애인 지원자에 대한
대응 ―입시 및 개방 캠퍼스를 위한 합리적인 수용 지원― 정원: 10명 대학이 직면 한 문제 중 하나는 장애 지원자에게 대응하는 방법입니다. 특히 학업 지원과는 달리 입시에서 합리적인 편의를 제공하기에 충분한 시스템과 흐름이없는 대학이 많습니다. 이 분과위원회에서는 입시에서의 합리적인 조정이나 개방 캠퍼스 지원 등 장애가있는 지원자에 대한 대응 방법에 대한 의견을 교환합니다. C. 장애 학생을위한 합리적인 편의 및 대응 정원 : 10 명 합리적인 편의의 내용은 장애 학생의 의사 표현을 시작으로 결정됩니다. 반면에 배려가 필요하지만 장애와 관련하여 자신의 장애를 이해하고 표현하는 데 어려움을 겪는 학생들이 있습니다. 따라서 이 소위원회는 장애 학생을 다루는 방법에 대한 중재 방법과 예를 논의하는 기회가 될 것이며, 이를 통해 장애 학생을 지원하는 부모에게 응답하는 방법을 포함합니다. D 개인의 필요에 맞춘 새로운 지원 체계 구축 정원: 10명 새로운 지원 시스템 구축이 필요한 중증 장애 학생을 받아들일 때 관련 부서와의 협력 및 캠퍼스 내 환경 조정에 대해 논의합니다. AT(음성인식 앱, 독서 소프트웨어 등 다양한 지원 도구)의 활용과 학업과 생활을 해치지 않는 지원 계획의 수립(지원학생 활용, 공자원의 활용 및 협업) 등 필요한 지원에 대한 의견과 정보를 교환하는 기회가 될 것입니다. E 합리적인 편의의 기초 ―대면 지원, 온라인 지원― 정원: 20명 코로나 재해로 인한 대학의 수업 방식의 변화는 장애학생의 요구에 큰 영향을 미쳤으며, 배려의 필요성은 나날이 증가하고 다양해지고 있습니다. 현장에서는 혼란 스러울 수 있습니다. 이 소위원회는 주로 초보자를 대상으로하며, 합리적인 편의에 대한 기본 지식을 구성하고 솔직한 의견과 정보를 교환 할 수있는 기회를 제공합니다.

16시 20분

휴식과 움직임

16시 30분

요약

17：00

결산

<분과위원회 보고서>
분과위원회 보고서 【자세한 내용은 여기】 앙케이트 【자세한 내용은 여기】

제 28 회 간사이 장애 학생 지원 담당자 회의 (KSSK)에 관한 보고

간사이 장애학생 지원 원탁회의(KSSK)는 실무자의 관점의 기본 원칙을 바탕으로 장애학생 지원에 관한 다양한 주제에 대해 활발한 토론과 의견 교환, 네트워크를 구축하는 실무자들의 모임입니다.

◆날짜 및 시간:

2022년 3월 2일(수) 13:00~17:00

◆회장:

온라인 원탁 토론

◆대상:

간사이 지역의 대학 및 단기 대학에서 장애 학생 지원에 관여하거나 관심이있는 교직원

◆용량:

60명

◆참가비:

무료

◆내용:

행사 개요의 PDF를 보려면 여기를 클릭하십시오.

12：00

접수 시작

13：00

개회사

13：10

주제 제공
원탁 토론 형식
"코로나 재해 – 과거와 미래의 지원 방법"
≪발표자≫ 사사키 아유리
씨(오사카시립대학 사무국 학생과, 장애학생 지원실) 우메모토 나오(교토외국어대학 장애학생 지원실)

≪코디네이터≫

츠치하시 에미코
(도시샤대학 학생지원센터 학생다양성 및 접근성지원실장코디네이터) ≪ 내용 ≫
지금까지 없는 신종 코로나 바이러스 감염을
경험한 우리 대학 교직원은 감염 확대 방지를 하면서 장애학생의 연구를 지원하고 있습니다.
장애 학생을위한 학습 환경을 조정하는 데 많은 노력을 기울 였지만 새로운 방법을 만들었습니다. 과거를 돌아보고 장애학생 지원 담당자의 향후 지원에 대한 목소리를 들을 수 있는 기회입니다.

13：40

휴식과 움직임

13：50

분과위원회
A 코로나 재난 지원을 통해 – 미래를 생각하다 수용 인원 : 10 명 코로나 재해 시 장애학생 지원 온라인 수업과 하이브리드 수업에 대한 새로운 지원 방법과 이니셔티브를 모색하고 시행착오를 통해 새로운 노하우를 축적한 2년이라고 할 수 있습니다.
코로나 재해 당시 각 대학의 지원 사례를 공유하여 내년부터보다 효과적인 지원에 대한 정보를 교환하는 기회로 삼고 싶습니다. B. 발달 및 정신 장애 학생 지원 정원 : 20 명 고등 교육 기관의 발달 및 정신 장애 학생 수는 해마다 증가하고 있습니다. 학생들의 요구는 다양하고 고도로 개별화되어 있으며, 학생 지원 담당자가 어려움을 겪고있는 상황은 더욱 커지고 있다고 생각합니다. 이 분과위원회는 예비 설문지를 바탕으로 참가자와 강의 및 대화 형식으로 개최됩니다. 자유로운 아이디어로 고려하고 싶습니다. C. 지원 시스템 및 시스템 관리 정원 : 장애 학생 10 명 지원은 조직의 이니셔티브이며 지원을 조정하는 것뿐만 아니라 합리적인 편의를 제공하기 위해 지원 시스템과 흐름을 개발하는 것이 필수적입니다. 또한 장애인 차별 철폐법 개정 추세에 따라 분쟁 예방 및 해결 방안을 고려할 필요가 있습니다.
이 분과위원회는 장애학생 지원과 관련된 전반적인 관리에 대해 논의하는 기회가 될 것입니다. D 코디네이터 기초 – 합리적인 숙박 시설의 개념 – 정원 : 10 명 상황이 변함에 따라 수업 형식과 숙박 요구가 다양하게 바뀌었고 현장에서 판단력을 잃을 때가 많았다 고 생각합니다. 이 분과위원회는 상황의 추가 변화와 예비 설문지 및 접수 된 사례를 기반으로 Q & A 형식으로 합리적인 편의를 의무적으로 제공하는 추세를 기반으로 합리적인 편의를 재구성 할 수있는 기회가 될 것입니다. E-조정 신청서 타당성과 합리적인 편의의 근거 수용 인원 : 10 명 객관적인 근거에 따라 합리적인 편의를 검토하지만 어떤 종류의 지원 자료가 필요한지는 학생의 장애 상태 및 지원 내용에 따라 다릅니다. 이것은 장애가없는 사람과 비교하여 학생에게 동등한 기회를 제공하기 위해 주목해야 할 사항에 대한 의견과 정보를 교환 할 수있는 기회가 될 것입니다.

16시 20분

휴식과 움직임

16시 30분

요약

17：00

결산

<분과위원회 보고서>
분과위원회 보고서 【자세한 내용은 여기】 앙케이트 【자세한 내용은 여기】

제 27 회 간사이 장애인 학생 지원 담당자 회의 (KSSK)보고

간사이 장애학생 지원 원탁회의(KSSK)는 실무자의 관점의 기본 원칙을 바탕으로 장애학생 지원에 관한 다양한 주제에 대해 활발한 토론과 의견 교환, 네트워크를 구축하는 실무자들의 모임입니다.

◆날짜 및 시간:

2021년 9월 2일(목) 13:00~17:00 (접수 시작 12:00 / 회의실 입장 시작 12:30
)

◆회장:

Zoom을 통한 스트리밍 원탁 토론

◆대상:

간사이 지역의 대학 및 단기 대학에서 장애 학생 지원에 관여하거나 관심이있는 교직원

◆용량:

60명

◆참가비:

무료

◆내용:

행사 개요의 PDF를 보려면 여기를 클릭하십시오.

12：00

등록 시작(회의실 입장 시작 12:30)

13：00

개회사

13：10

주제 "장애학생 지원의 최신 동향: 장애인 차별 철폐법 개정에 기초
하여"
≪강사≫무라타 준 씨 교토 대학생 지원 센터
≪내용≫

 2021년 5월, 장애인 차별 철폐에 관한 법률의 개정 법안이 제정되었습니다. 그 결과, 기존에는 국립대학과 공립대학의 법적 의무, 사립대학의 의무였던 합리적인 편의제공은 설립 형태에 관계없이 법적 의무가 되었습니다. 이 주제는 이 법의 개정, 배리어 프리 독서법, GIGA 학교 개념, 다양한 네트워크의 현황 등 장애학생 지원의 주변 동향을 정리할 수 있는 기회가 될 것입니다.

13：40

휴식과 움직임

13：50

분과위원회
A 조정 기본 사항 -합리적인 편의에 대한 생각 정원 : 20 명 장애 학생 지원의 기초가되는 합리적인 편의는 철학적 이해뿐만 아니라 합리적인 편의를 판단하는 데 관련된 구성 요소와 과정에 대한 철저한 이해를 필요로합니다. 이 분과위원회는 출발점이 될 기본적인 이해를 강의와 Q & A의 형태로 가능한 한 신중하게 구성 할 수있는 기회가 될 것입니다. B 조정 신청서 – 합리적인 편의의 타당성과 근거 수용 인원 : 10 명 합리적인 편의는 객관적인 근거를 바탕으로 검토되지만 어떤 종류의 증빙 자료가 필요한지, 증빙 자료를 해석하고 실제 지원과 연결하는 방법에 대한 특정 문제가 있습니다. 이 소위원회는 그러한 문제에 대한 실질적인 토론에 참여할 수있는 기회를 제공 할 것입니다. C. 이상적인 지원 시스템에 대한 생각 – 대학 내 부서 간 협업 및 관리의 관점에 근거 정원: 10명 장애 학생에 대한 지원은 고등 교육의 인프라 기능 중 하나입니다. 말할 필요도 없이 개인별 합리적인 편의가 필요하지만 이러한 접근 방식을 보다 효과적이고 효율적으로 만들기 위한 지원 시스템을 개발하는 것이 중요한 문제입니다. 이 분과위원회는 장애학생 지원의 기반이 되는 이상적인 지원제도에 대한 의견과 정보를 교환할 수 있는 기회를 제공한다. D. 정신 및 발달 장애에 대한 합리적인 조정 – 코로나 재해의 영향에 따라 정원: 10명 팬데믹 기간 동안 정신 및 발달 장애 학생의 상황과 요구가 상당히 바뀌었습니다. 특히, 대면 수업에서 온라인 수업으로, 온라인 수업에서 이를 기반으로 다음 단계로 이동하는 과정에서 합리적인 조정을 어떻게 고려하고 구현해야 합니까? 이 소위원회는 그러한 문제를 논의 할 수있는 기회가 될 것입니다. E 장애학생 진로 지원 -사회로의 전환을 생각하다 정원: 10명 장애학생의 진로 지원은 중요한 문제 중 하나입니다. 이는 취업 활동 기간의 지원에 한정된 것이 아니라, 학습 지원에 기반한 취업 활동으로 이어지는 준비 과정과 기업 연계 및 전환 지원 등 특정 문제가 있습니다. 이 분과위원회는 그러한 문제에 대한 의견과 정보를 교환하는 기회가 될 것입니다.

16시 20분

휴식과 움직임

16시 30분

요약

17：00

결산

<분과위원회 보고서>
분과위원회 보고서 【자세한 내용은 여기】 앙케이트 【자세한 내용은 여기】

제 26 회 간사이 장애인 학생 지원 담당자 회의 (KSSK)에 관한 보고

　간사이 장애학생 지원 원탁회의(KSSK)는 실무자의 관점의 기본 원칙을 바탕으로 장애학생 지원에 관한 다양한 주제에 대해 활발한 토론과 의견 교환, 네트워크를 구축하는 실무자들의 모임입니다.

12：00

등록 시작(회의실 입장 시작 12:30)

13：00

개회사

13：10

주제 제공 「
발달장애인을 위한 취업 지원 ~직장에서의 정착을 위한 평가·지원
~」
≪강사≫ 이케다 히로유키
씨(효고교육대학 대학원 교육학부 조교수 /
NPO 오사카 정신장애인 취업지원협의체)
≪내용≫

발달 장애인에 대한 취업 지원에 관해서는 직장 내에서 자신을 확립하는 데 발생하기 쉬운 문제를 바탕으로 어떤 평가와 지원을 제공해야하는지, 구체적인 청취 방법, 작업 환경과의 상호 작용의 관점에서 지원 방향을 전달할 계획입니다. 취업 지원의 효과를 높이기 위해 많은 접근 방식 (지식 및 임상 기술) 중 하나를 제공하고자합니다.

13：40

휴식과 움직임

13：50

분과위원회 A 관리인원 : 10명
이 분과위원회
의 목적은 참가자들에게 사전에 설문지를 제출하고 조직지원체계 및 제도의 구축에 대해 논의하도록 요청하는 것이다. 이미 장애학생 지원을 담당하고 있는 행정관, 조직 설립을 앞둔 대학, 현행 지원제도의 문제점을 인지하고 있는 교직원의 참여를 환영합니다.

B 지원 조정 – 기본 – 정원 : 20 명
사전에 앙케이트 제출을 요청하고, 최대 1 년 동안 지원 업무에 종사 한 사람들을 중심으로 "장애 학생 지원 연간 일정 및 코로나 재해 지원 사례"에 대한 Q & A 형식을 실시합니다. 지원 부서의 직원이 아닌 교직원도 참여할 수 있습니다.

다. 지원조정-고급- 정원: 10명
지원의 적정성과 공정성에 대해 확신이 서지 않는 경우에 대해 의견을 교환하고, 지원의 현황과 문제점을 '무엇이든 협의' 형태로 논의하기 위해 사전에 설문지를 제출한 후 실제 지원 업무에 코디네이터 등이 참여하여 의견을 교환하는 분과위원회입니다.

D 경력 지원 (정신 및 발달 포함) 정원 : 10 명 휴관일
취업 활동 등 장애 학생을위한 출구 지원은 각 대학의 과제 중 하나입니다. 이 분과위원회에서는 이러한 문제를 "사회 전환"의 주제로 간주하고 각 대학의 실제 사례, 과제 및 전망을 논의합니다. 또한 행사 당일에는 외부 자원의 현황과 전망을 바탕으로 풍부한 연구 성과와 취업 지원 실무 경험을 가진 강사를 분과위원회에 초청합니다.

E 소규모 대학 정원수: 10
명 학생 수가 3,000명 이하인 대학을 위한 소위원회입니다. 구체적인 테마를 설정하지 않고 소규모 대학 특유의 지원 실태와 과제에 대한 정보를 공유하고 문제 해결 방안에 대한 의견을 교환합니다.

16시 20분

휴식과 움직임

16시 30분

요약

17：00

결산

<분과위원회 보고서>
분과위원회 보고서 【자세한 내용은 여기】 앙케이트 【자세한 내용은 여기】

제 25 회 간사이 장애인 학생 지원 담당자 회의 (KSSK)에 관한 보고

　간사이 장애학생 지원 원탁회의(KSSK)는 실무자의 관점의 기본 원칙을 바탕으로 장애학생 지원에 관한 다양한 주제에 대해 활발한 토론과 의견 교환, 네트워크를 구축하는 실무자들의 모임입니다.

13：00

접수 시작

14：00

개회사

14：10

본회의 (1) 주제 제공 "신종 코로나 바이러스 감염 확대의 영향"(대화 형식) ≪강사≫ 츠치하시 에미코씨(도시샤대학 학생지원센터 장애학생 지원실 주임코디네이터)
≪내용≫

2020년도 봄학기에는 신종 코로나 바이러스 감염 확대에 따라 입학식, 대학 행사,
수업 등을 온라인으로 스트리밍합니다. 나는 우리가 시행 착오를 통해 진행했다고 믿습니다.
따라서 이번 학년도 봄 학기를 되돌아 보면서 비대면 수업 및 대응으로 이어지는 어려움, 정신적 지원이 필요한 새로운 사례 및 대학 행사에 대한 대안 조치에 대한 사례를 대화 형식으로 공유하고자합니다. 이러한 사례를 바탕으로 소위원회로 나뉘어 더 깊이 파고들어 가을 학기 지원을 고려하기 위한 힌트로 집으로 가져갈 것입니다.

14：40

휴식과 움직임

14：55

분과위원회
신종 코로나 바이러스 감염 확대로 인해 대학은 온라인 강좌 등 장애 학생을위한 지원 서비스에서 기존의 새로운 조치를 취해야합니다.
A~C분과위원회의 목적은 각 대학과 단기대학이 직면한 과제와 이니셔티브에 대한 정보를 교환하고, 현 상황에서 장애학생을 지원하는 방법, 가을학기에 예상되는 과제 및 해결 방안에 대해 논의하고 논의하는 것입니다.

온라인 강의 의 합리적인 수용 정원 : 20 명
이번 학년도 봄 학기에는 온라인 강의가 도입되어 많은 분들이 정보 보안 및 합리적인 편의 제공과 같은 전례없는 도전에 직면했을 것입니다. 이 분과위원회에서는 내부 조정에서 지원 실시에 이르기까지 각 대학 및 단기 대학의 노력 사례를 공유하고 의견을 교환합니다.

B. 신종 코로나 바이러스 감염 관련 정신 건강 지원 정원 : 15 명
학생들은 오랫동안 대학에 갈 수 없을 것이며, 익숙하지 않은 원격 수업으로 인한 불안과 스트레스로 인해 다양한 정신적, 육체적 반응을 보일 것으로 예상됩니다. 이것은 교수진과 교직원이 평소와 같이 출근할 수 없는 상황에서 학생 상담 기관에 필요한 정신적 지원에 대해 생각할 수 있는 기회가 될 것입니다.

다. 대학 행사 에서의 학생 생활 지원 정원 : 15 명
입학식이나 오픈 캠퍼스 등 많은 대학 행사가 취소되거나 연기되어야하고, 취업 활동생의 경우 설명회 취소로 기업에 대한 정보를 얻을 수있는 기회가 줄어들고, 더 불안한 학생도 있습니다. 이 소위원회는 학생 생활의 다양한 사건을 논의 할 수있는 기회입니다. 지원부 이외의 교직원도 참가할 수 있습니다.

16：25

휴식과 움직임

16：35

본회의 (2) 결론

17：15

결산

<분과위원회 보고서>
분과위원회 보고서 【자세한 내용은 여기】 앙케이트 【자세한 내용은 여기】