사업 개요
「고대 접속 개혁」이 진행되는 가운데, 각 학교가 안고 있는 과제의 해결, 교육 개선에 이바지하기 위해, 학교나 설치자의 별을 넘어, 학교·홈룸의 운영, 수업 개선 등에 대한 궁리나 고민을 공유해, 해결을 향해 교류하는 것을 목적으로, 2018년도부터 “고교·대학교 직원 교류 프로그램”을 개시했습니다.
교토 고등학교・대학교 직원 교류회
대상
고등학교 및 대학교 교직원
참가비
무료
주최
교토 고등・대학 연계 연구 협의회
(교토부 교육위원회 / 교토시 교육위원회 / 교토부 사립 중고등학교 연합회 / 교토 상공회의소 / 공익재단법인 대학 컨소시엄 교토)
| 제17회 | |
| 테마 | 탐구 커리큘럼 개혁으로 크게 성장한 학생들, 그리고 교직원. |
| 개요 | 종합적인 탐구의 시간에 있어서 탐구의 사이클을 어떻게 돌리는지, 과제 설정, 발표의 방법, 평가, 교과 학습과의 환류, 캐리어 교육, 학생의 변용, 학교의 조직 개발 등 다양한 시점으로부터, 고교의 탐구의 사례 보고를 바탕으로 고교 교원과 대학 교직원이 교류해, 고대 제휴에 대해서 의견 교환·정보 공유를 실시하는 기회 |
| 일시 | 2023년 7월 8일(토) 14:00~16:00 |
| 개최 방법 | 하이브리드 개최 ①캠퍼스 플라자 교토 ②온라인(Zoom 미팅) |
| 코디네이터 | 시노 테츠히데씨(元龍谷大学 문학부 교수/전 교토 교육 대학 대학원 교수) |
| 보고자 | 이시다 겐아키씨(2023년 3월까지 교토 부립봉산 고등학교 교사·탐구 추진 부장, 4월부터 교토 부립 미야즈 아마노하시 고등학교 미야즈 학사 교사) |
| 제18회 | |
| 테마 | 고등학교에서의 탐구 학습의 경험은 대학에서의 학생의 배우기나 커리어 형성에 어떠한 영향을 주고 있는지, 대학생·사회인·고교 교원의 이야기로부터, 고등학교에서의 탐구 학습을 생각한다. |
| 개요 | 고등학교에서의 탐구학습을 거쳐 대학에 진학한 대학생, 사회인 및 고등학교 교원을 초청하여 “고등학교의 탐구학습으로 무엇을 배우고 대학진학에 어떻게 살렸는지, 또 그 후의 경력 형성, 교원의 반주”에 대한 사례보고를 한다. 그것을 바탕으로 고교 교원이 생각하는 과제, 대학 교직원이 생각하는 과제를 나누고, 교류를 깊게 하고, 「탐구」를 축으로 한 고교와 대학의 접속에 대해 생각하는 장소로 합니다. |
| 일시 | 2024년 2월 3일(토) 14:00~16:00 |
| 개최 방법 | 하이브리드 개최 ①캠퍼스 플라자 교토 ②온라인(Zoom 미팅) |
| 코디네이터 | 시노 테츠히데씨(元龍谷大学 문학부 교수/전 교토 교육 대학 대학원 교수) |
| 보고자 | 탐구를 경험한 대학생, 사회인, 고등학교 교사 |
실시 보고
제17회
7월 8일(토)에, 「탐구 커리큘럼 개혁으로 크게 성장한 학생들, 그리고 교직원. 탐구의 심화는 무엇을 가져오는 것인가」라고 하는 테마로, 하이브리드 형식으로 개최했습니다
. 헌장 선생님에게 사례를 보고해 주셨습니다.
제18회
2월 3일(토)에, 「고등학교에서의 탐구 학습의 경험은, 대학에 있어서의 학생의 배움이나 커리어 형성에 어떠한 영향을 주고 있는지, 대학생・사회인・고교 교원의 이야기로부터, 고등학교에서의 탐구 학습을 생각한다.」라고 하는 테마로, 탐구를 경험해 고교를 졸업해, 대학생, 사회인, 고교 교원 각각 예 보고를 실시했습니다.
교토부 내외의 고교·대학 교직원, 회장 9명, 온라인 6명의 합계 15명에 참가해 주셨습니다.
문의처
공익재단법인대학 컨소시엄 교토 교육개발사업부 고대연계사업 담당
전화:075-353-9153 FAX:075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구 서동원 통염 소로 내리는 캠퍼스 플라자 교토내
※창구 접수 시간:화~토요일 9:00~17:00(연말 연시를 제외한다)
