第31届FD/SD论坛报告集的发布

2026年2月28日,我们将发布第31届FD/SD论坛“2040年的京都大学——我们如何教学、学习与工作”报告集,该论坛于2026年2月28日举行。
点击每一项以查看PDF数据。

质疑人工智能时代/出生率 小组 1 第二 第三 构建 小组 4 第五 第六 第7 京都 第8 产 第9 第小组委员会 第11小组委员会
研讨会下降社会中大学(教育)的未来
委员会重新思考大学教育评估的本质 ~加入新课程指导方针领导后教育评估~
小组委员会 培育新学习~通过教师协作实现课程建设与重组~
小组委员会组织以度过大学危机时代 ~促进组织效能~
委员会在大学课堂上营造归属感和归属感
小组委员会 联结公关,开设大学 ~通过师资协作培育大学的吸引力与未来~
小组委员会 由EdTech推动的个性化教育
小组委员会地区大学的防灾措施
小组委员会学合作的新可能
小组委员会 大学评估测试(通用技能测量测试)示例
10大学教职员工的晋升与流动(教职员工人力资源开发)
小组委员会 如何设计高中与大学的合作并将其与学生招募、入学考试、入学前/新生教育等相结合 ~ 合作、连接与转型的现状与未来~
第12多样性考量与对残障学生的支持
海报会议

*您可以在这里同时查看所有页面的报告合集,但由于文件体积庞大,整个文本已分为三部分。请提前理解。
 第31届FD/SD论坛报告合集(1)
 第31届FD/SD论坛报告合集(2)
 第31届消防队/南达科他论坛报告合集(3)

令和第6年“Gakumachi合作项目”招聘通知

1. 业务概况

京都市和京都大学联盟正在实施“大学区域合作创造和支持项目(绰号”Gakumachi合作项目)“,通过大学、学生和当地社区之间的”合作“,向致力于京都城市发展和区域振兴的项目和项目提供资金支持。
今年是该计划的第21个年头,该计划自第16学年开始实施,旨在通过确保大学和当地社区的实践教育和研究机会,解决当地问题并通过大学的知识和学生的活力来振兴人力资源。


令和第六届学术城合作项目申请指南

阿拉伯数字。 目标组织

来自大学联盟京都成员大学或短期大学的学生组织或团体(*),大多数成员是学生,代表是学生。 如果该课程由来自多所大学的学生组成,则大多数学生是来自大学联盟京都成员大学或短期大学的学生。                                                  * 大学部门、实验室、研讨会、俱乐部、学生圈子(也可以由来自多所大学的学生组成的圈子)等。


原则上,同一组织或团体只能申请一个项目。 如果有多个申请,它可能会被作为单个项目采用或被拒绝。 此外,即使申请来自其他组织或团体,如果被认为是同一业务,我们将在确认项目目的并经关联组织进行必要确认后决定如何处理。
* 如果您不确定您的决定,请与我们联系。 我们将根据申请的具体细节进行考虑。

3. 目标业务

为了解决当地问题和振兴京都市,在财政年度内在京都市实施并符合以下要求的项目符合条件。
但是,政治活动、宗教活动、宣扬特定思想的活动、暴力或破坏性活动、商业活动等被排除在外。

【任职要求】
(1) 组织和团体与当地社区(居民组织、民间活动团体、企业等,主要在京都市区)合作和协作,学生主动参与活动的项目。                                                                                    

* 对于新企业,未来可以预期与当地社区合作的企业也是可以接受的。
如果您在申请时尚未决定特定的合作伙伴,请与我们联系。                                                        * 协作和协作项目是与当地组织合作解决当地问题并参与和支持当地组织运动的活动。                                                                   * 行政机构可以作为合作者,但不能单独与行政机构合作。
例如:健康和福利、社会教育、社区发展、促进学术、文化、艺术或体育、环境保护、
社区安全、市民讲座、活动等各个领域的调查和研究。

(2)除Gakumachi合作项目外,未从京都市获得任何补贴或补贴的人。

4. 捐款金额和数量

300,000日元以下 / 10-15箱

*在令和7年3月举行的成果报告会上,将对被认定为最优秀的执行机构(1个组织)进行表彰(证书、奖杯和100,000日元的活动奖励将单独颁发)。

5. 关于应用程序

(一)申请期限

令和 4月2日(周二)~5月31日(周五)13:00
* 文件只能作为数据提交,不需要提交论文。

(2) 令和 6 企业招聘说明会 * 在线举行

日期:(1)4月20日星期六,令和6,14:00〜
(2)5月9日(星期四)令和6号18:00〜
我们也接受有关如何编写应用程序的问题。

             

(3) 如何申请

步骤 1:开始编写应用程序之前

我们建议您阅读将开展活动的行政区的总体规划! 此外,请尽可能多地听取当地民众和相关政府机构对项目实施背景和社区需求的意见。 如果您对选区的基本规划有任何疑问或在社区工作时需要注意的要点,也可以咨询各区政府或分支机构的区域电力促进办公室。
除了重新确认和分享你的目标和成就目标外,让我们在小组内再次讨论和思考你正在考虑的业务内容是否是实现目标的最佳方式。 此外,对于正在进行的项目,让我们彻底总结迄今为止所做的努力,并组织改进和新颖的要点,以便它们可以反映在申请表中。

第 2 步:让我们编写一个应用程序!

< 您可以从以下链接下载申请表>
令和 6 招聘指南
●令 和第6年“Gakumachi合作项目”申请表(Microsoft Word)
申请录入示例

要填写的要点

★ 让我们检查一下评审标准!
让我们找出判断案件的标准。

★ 业务的目的是什么? 写下您的目的和当地需求。
第一步听取当地人民和区政府意见的小组也应编写内容。

★ 您正在与谁合作(或计划与谁合作)? 每个角色的作用是什么? 让我们具体一点。
Gakumachi Collaboration 强调通过与大学、学生和社区合作实现同一目标而获得的学习。 让我们仔细写下合作伙伴将扮演什么样的角色。

如果您在撰写申请文件时遇到困难…
“这是一个涉及老年人的活动,但我应该采取预防措施来预防传染病吗?”,“我想建立一个互联网环境,但我可以使用支持资金吗?” 如果您有任何疑虑或问题,请随时与京都大学联盟联系。 也可以通过电话、电子邮件和在线进行咨询。

第 3 步:注册您的业务大纲

请使用下面的表格注册您的业务概述。

 

第四步:提交申请文件

请在申请期间填写本页第 2 步下载的 (1) 申请表 (Microsoft WORD),以及 (2) 连同以下提交表格中的参考数据(如果有)一起提交。
(1) 申请文档数据(Microsoft WORD)
(2)参考资料(A4尺寸最多约10页) 请以PDF格式提交。 * 仅当有
* (1)及(2)均无须递交纸质介质。

 

6. 未来的主要时间表

初审:报名截止日~令和 6 6 月中旬之后
第二次放映(公开放映):6月30日(星期日)令和6*在京都校园广场举行
支持项目决定和选择结果的通知:令和6年7月中旬
认证仪式和交流会:令和 6 年 7 月中旬 * 京都市将为认证项目颁发证书。
中期报告:令和6年10月~10月下旬*提交文件
最终报告:3月7日,令和*提交文件
报告:令和7年3月~3月下旬

查询

大学联盟京都学町合作项目
电话:075-353-9130 传真:075-353-9101
邮箱:gakumachi-admin-ml■consortium.or.jp
(请将■改为@并发送)
〒600-8216 京都市下京市西通院通,盐小路,下区,京都校园广场
*接待时间:周二~周六9:00~17:00

*8月7日(周五)关闭 [学生和教职工] “雅思技能提升研讨会(线上)” 现正在招募参与者

京都大学联盟将为成员大学的学生、教职工举办一场在线雅思技能提升研讨会。

在本次研讨会中,您将由一位雅思专家授课,目标在写作和口语部分均取得6.0或以上的分数,并学习题型倾向、评分标准及具体学习方法。 我们还会为你概述整个考试过程,并提供提升分数的建议。

 

如果你正在考虑参加雅思考试,
那些已经参加过雅思考试并希望进一步提升成绩的人,
参与国际交流的教职员工,
来自成员学校的老师们,想用它作为英语课的提示,
请积极参与。

日期 & 时间

2026年8月7日星期五 13:00~15:30(12:50开放)

体现

在线(Zoom)
*请准备一个网络环境和电脑,并从方便的位置参与。
你可以关闭麦克风和摄像机参与。

目标

就读于京都大学联盟成员院校的师生

大学联盟京都成员学校一览

占有

100人(先到先得)

费用

没有任何素材

讲师

古谷丽塔博士,IDP 雅思认证专家
吉冈大辅博士,JSAF-雅思官方考试中心

内容

*所有讲座均以日语进行。

·第一部分: 雅思概述及提升分数技巧(30分钟)

 雅思概览,京都考试中心介绍,提升阅读/听力分数的技巧

·第二部分: 雅思口语/写作6.0准备课程

口语 根据评估标准进行演讲,常用主题的衡量标准,写作结构和逻辑发展,如何产生想法,以及根据评分标准制定改进方法

如何申请

点击表格顶部的每个横幅,输入链接中的信息,然后点击“提交”。
稍后,您将收到您输入的邮箱地址的研讨会网址。

报名截止日期

截止时间为2026年8月6日星期四17:00

 

主办方:京都大学联盟
【合作】日本留学基金会(JSAF)

联系方式:
大学联盟京都国际商务部
雅思
电话:075-353-9164
邮箱:kokusai■consortium.or.jp(请将■改为@并发送。) )

京都学生宣传部招聘通知!

京都学生公共关系部我们正在寻找与我们合作的成员

什么是京都学生公共关系俱乐部?

这是一个将京都“学生之城”魅力传播给全国初中和高中学生的组织。 任务是让初中和高中生思考:“我想去京都的大学!” 除了运营“Kotocare”网站,介绍京都大学生的生活方式以及他们希望传达给初中和高中生的京都真实信息外,他们还通过活动和采访推广京都的美好。 京都的大学生们,为什么不展示你们作为这个项目发起者的“想法”、“热情”和“团队合作”呢?
(这是一个今年庆祝成立第11年的学生组织,由京都市与京都大学联合体于27年合作成立。)

 




查询

大学联盟京都学生公关部办公室
电话:075-353-9130,传真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区,西登院村 盐小路 盐央浩二 Shioru Campus Plaza Kyoto。
*窗口接待时间:周二 ~ 周六 9:00 ~ 17:00(年终及新年假期除外)

 

*已关闭 [学生/教职工使用] 5月16日(周六)“托福iBT®技能提升研讨会”现已开放申请

*本次研讨会已结束。

延续去年的延续,我们为京都大学联盟成员大学的学生和教职工提供特别项目,
我们将举办由ETS认证培训师主讲的“托福iBT®考试技能提升研讨会”。
这是一个独特的机会,学习托福iBT考试中有用的学习方法核心所以请加入我们。
* 今年活动也将通过Zoom在线举行,您可以居家参与。

 

TOEFL iBT® 考试是世界上最成功的考试之一,旨在衡量非英语母语人士的熟练程度。 它综合衡量了读、听、说、写四种技能。
TOEFL iBT® 考试成绩被全球 11,500 个国家的 160 多所大学、研究生院和教育机构广泛用于出国留学和入学考试。
在本次研讨会中,ETS 认证培训师不仅将解释 TOEFL iBT® 考试的基础知识,还将使用过去的问题解释更有效的学习方法以提高您的分数。

 

 

日期及时间:

2026年5月16日,星期六 10:00~13:00

体现:

在线 (Zoom)
* 请准备一个可以访问在线课程的互联网环境和一台具有摄像头和麦克风功能的计算机,并从方便的位置访问。

目标:

仅属于京都大学联盟成员大学的学生/教职工

能力:

50 人(先到先得)
* 请注意,一旦达到容量,它将立即关闭。

讲师:

美国 ETS 认证培训师
Chiaki Taoka 教授神户女学院大学 通用英语教育中心 副教授)

内容:

・ 如何准备托福考试

– 修订版托福iBT考试各部分的总结与准备

(阅读、聆听、说话、写作)

・TOEFL iBT® 考试的有效学习方法和教材

*讲座将以日语进行。

*本次研讨会面向刚开始备考托福或已参加考试并希望进一步提升成绩的学生。

 

协办单位 京都大学联盟 / ETS Japan G.K.

联系:
[TOEFL® Test 日本办事处]
ETS Japan G.K. https://www.toefl-ibt.jp/test_takers/
电子邮件:event■etsjapan.jp(请将 ■ 更改为 @。 )

[网页申请现已接受!] 京都大学联盟 2026财年“产学合作教育项目”

京都大学联盟的“产学合作教育计划”是一项职业教育计划,其课程从实践的角度考虑“工作”,并培养在职成年人的基本技能。
你为什么不作为一个机会参加,让自己意识到自己的优势和挑战,并在你的大学生活中利用它们呢?

我们现正在接受2026年“产学合作教育项目”的申请!

【网络申请期】
 4月10日(星期五)9
:00 ~ 5月8日(星期五)23:59

*面试日期和时间以先到先得的方式进行。 我们建议您尽快申请。

“如何参与”页面包含进入在线申请的程序。

产学合作教育计划门户网站

联系我们

京都大学联盟 产学合作教育事业推进办公室
邮件 intern@consortium.or.jp
电话 075-353-9106 / 传真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区西东院通 京都市下小路 京都校区广场
* 接待时间:周二~周六 9:00 ~ 17:00(年末年初除外)

2026年产学合作教育项目的免费学费已确定!

2026学年≪已确认免学费≫。

与京都市合作,2026年该项目已对学生来说变得更容易参与。
请考虑借此机会参与该项目。

*此前条款中提到可能会产生学费,但自京都市2026年预算确定后,“免学费”已被确认。

欲了解更多信息,请访问节目简报环节。

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4月11日(周六)18:00~ 产学合作教育项目简报与咨询会(适用于所有课程)
★ 线上活动 ★ 免费进出
■ 概述与参与申请(需提前申请)
https://consortiumkyoto-internship.jp/post-279159/

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招标及公开征集提案信息 “2026财年京都优质体验与交流计划”规划与运营(国际学生研习京都网络)

国际学生留学京都网络秘书处:大学联盟京都国际商务部将为在京都学习的学生(包括国际学生和日本学生)提供优质体验机会,了解京都多元且深刻的魅力,并实施“京都优质体验与交流项目”,为国际学生与日本学生创造交流空间。 通过实施该项目,旨在培养国际学生和在京都学习的日本学生对京都的依恋,思考如何确立自己作为社区领导者的地位,同时提升全球意识,深化对多样性的理解。

因此,我们正在寻找该项目的候选企业,如果您愿意参与提案,请按照以下指导方针在截止日期前提交申请材料。

*本项目旨在于国际学生研习京都网络2026年预算确定前招募候选承包商,若该项目预算在网络全体会议上被削减,项目可能会被取消或业务内容变更或缩减。

投稿截止日期:2026年4月17日星期五下午5点。

申请指南:2026年京都高级提案申请指南

 

【联系方式】

京都大学联盟
国际学生研习京都网络国际商务部办公室(负责人:佐贺、高波)
600-8216 京都校园广场
邮件:京都nw@consortium.or.jp 电话:075-353-9164

【给学生】2026年英语京都大纲(截止日期延长至5月12日)

“京都有什么魅力?”“日本是什么样的国家?”为什么不真正体验传统日本文化,学习英语演示的技巧,这样当海外人士问到时,你就能用英语介绍?
计划出国留学、未来有兴趣出国留学,或想向在日本的海外人士讲解京都和日本,但英语演讲不擅长的学生! 为什么不在大学之外和志同道合的朋友一起玩耍时学英语呢? 
🌸🌸 《京都英文呈现 》概述 🌸🌸

通过京都和日本的传统文化体验,将举办七场半天培训,以提升英语演讲技能。

培训日期及预定内容(共7节):
1. 2026年5月23日,星期六 :(1) 冰假,日本与京都介绍 ~用英语了解日本和京都~
(2)用英语学习与传统日本文化相关的表达
2. 2026年5月30日,星期六:寺庙参观及课堂学习 *参观与皇室有关的寺庙,通常对公众关闭
3. 2026年6月6日,星期六:传统文化体验 I. (1) 茶道体验 (2) 英文茶道文化
4. 2026年6月13日星期六:寺庙导览体验及坐禅冥想与城市步行任务(国际学生交流会)
*我们将成群结队地在城市中漫步,同时用英语指导国际学生!
5. 2026年6月20日 ,星期六:传统文化体验 II (1) 插花体验 (2) 插花体验英文评测,城市步行任务报告
6. 2026年6月27 日,星期六:英语手稿校对课程演示(仅限线上)
7. 2026年7月4日,星期六:个人英语展示

时间:13:00~16:30(含休息)

◎地点:京都校园广场等(京都市内交通根据培训内容提供)

◎资格:必须满足以下所有条件。
1. 成为京都大学联盟成员大学、研究生院或初级学院的日本学生(不要求本科、硕士或博士学位)
2. 能够参加所有培训课程
3. 你的英语成绩必须达到以下之一
  雅思5.0及以上 / 托福iBT 50及以上 / 托伊600分 / 英研2级及以上
4. 对国际交流和跨文化理解感兴趣

◎容量:20*先到先得 
◎课程费用5,000日元(7节课程总额,包括参考资料和实际活动费用)
*请在5月23日(星期六)以现金支付(尽可能多)。
*请自行承担课程期间交通费用。
◎ 申请时间:2026年4月9日(星期四)中午申请开始 ~ 2026年5月9(星期六)中午截止日期 

截止日期延长至5月12日星期二00:00
    我们会在5月9日和12日之后向所有申请者发送电子邮件,提供更多信息。
◎申请说明:请通过下方申请按钮申请。

负责国际合作项目,京都大学联盟
电话:075-353-9164,传真:075-353-9101
〒600-8216 京都校园广场,下京区,西登院洞,盐小路,京都
*窗口接待时间:周二 ~ 周六 9:00 ~ 17:00(年终及新年假期除外)

◎请查看Facebook上往年京都预告!
我们期待您的申请!

第23届高中协作教育论坛报告集已发布。

第23届高中协作教育论坛于2025年12月6日星期六举行

“探究式学习为高中和大学带来什么
~接近高中与大学合作的“萌也门屋”~

报告收集工作已完成。
点击下面的每一项内容即可查看PDF格式。

第 1 部分

开场白
目的说明 “探究式学习为高中和大学带来什么
~接近高中与大学合作的“萌也门屋”~
主题演讲中与大学联系的“细分”及探究式学习的意义
圆桌讨论

 

第 2 部分:分组会议

第一届会议 高中与大学之间的有效合作“形式”是什么,以深化高中探究活动?
~高中与大学合作的现状与未来~
第二场 “Moyamoya”是合作与协作的体现,拓展探索性学习的可能性
-从初中、高中和大学视角探讨对外合作的问题与暗示-
特别会议(1次) 如何评估综合选择中的探究活动?
~在评分标准诞生之后~

特别分组会议 (2)

高中和大学共同思考的“Moyamoya”探究
~大学生谈论探究的混乱,支持探究的大学生面临的挑战~


*您可以在此处查看整页报告合集。
第23届高中协作教育论坛报告
第一部分
第二部分

联系我们

大学联盟京都 教育发展部 高中与大学合作项目
电话 075-353-9153 传真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区西东院通 京都市下小路 京都校区广场
* 营业时间:周二~周六 9:00 ~ 17:00(年末年初除外)