業務概覽
舉辦該論壇的目的是為了“分享國內趨勢信息並傳播京都正在做出的努力信息”，討論高中和大學在教育方面的合作和連通性問題。
活動摘要
第十六屆中大合作教育論壇
*我們已增加了產能。
| 行程 | 2018年12月8日星期六 | ||
| 場地 | 京都校園廣場 | ||
| 主題 | 共同思考現在應該培養什麼樣的能力Ⅱ～高中和大學的作用～～ 下一屆高中課程指南和高中與大學銜接的精髓～ |
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| 容量 | 第 1 部分 | 主題演講、案例研究報告、小組討論和現場討論 | 300人（先到先得） |
| 第 2 部分 | 「表達技巧」小組委員會 | 40人（先到先得）*還有額外容量 | |
| 數學小組委員會、英語小組委員會、科學小組委員會 | 每人30人（先到先得） | ||
| 日文分委員會 | 50人（先到先得）*還有額外容量 | ||
| 「歷史與地理/公民」小組委員會 | 35人（先到先得）*可額外容納人數 | ||
| 特別會議一：“培養招生專業人員” | 40人（先到先得） | ||
| 專題二：“高中-大學-社會協同職業教育” | 50人（先到先得）*還有額外容量 | ||
| 資訊交流會 | 60人（先到先得） | ||
| 參與 費用 |
第 1 部分和第 2 部分 | 京都府內的高中、大學人員 上述以外的人員（含京都府內的法人參加者） ※包含“簡歷/資料收集”及“報告收集” |
1,000日元 2,000日元 |
| 資訊交流會 | 若您想參加在Campus Plaza京都廳舉辦的資訊交流會，請提前支付右側所示的金額。 | 2,000日圓 | |
| 贊助商 | 京都高中大學合作研究協議會（京都府教育委員會/京都市教育委員會/京都府私立初中和高中協會/京都商工會議所/公益財團法人京都大學聯盟） | ||
第十六屆高中-大學合作教育論壇的傳單可以在此下載。
【第一部分】10:00-15:10 主題演講、個案分析報告、小組討論
主席：
谷川豐（京都高校聯盟京都高中合作推廣室委員、京都府立大學公共政策系副教授）
開幕致詞：
木村芳美（京都高校聯盟京都高中合作研究會指導委員會委員長、同誌社中學·高中校長）
目的說明：
荒瀨克己（京都高校聯盟主任
| 主題演講 10:10-11:40 |
新課程的目標是什麼？ 在習得、應用和探索方面「主動、互動、深入學習」。
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| 我們將以OKJ（教學並讓學生思考）和學習方法課程等為例，說明「主動、互動和深度學習」並不局限於基於探究的學習，將其納入習得課程實際上可以有效提高入學考試所需的學術能力。 | |
| 11:40～12:40 | 午休 |
| 病例報告 12:40-13:30 |
為落實《高中生基本學習評估》我們做了哪些工作 ——從確保高中教育品質的角度——
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| 自2016年起，本校連續三年被指定為文部科學省「強化高中生基礎學力的學習改善研究計畫」的參與者，並持續進行研究與實務。該計畫並非僅限於實施新的“基礎學習診斷”，而是一個綜合性研究項目，它延續了小學和初中階段的“學習”經驗，探討了應該賦予高中生什麼樣的“學力”，以及如何將他們輸送到大學等高等教育機構以及社會。本次論壇，我們將報告迄今為止的努力成果以及對未來的展望。 | |
| 小組討論 13:40-15:10 |
我們從「下一屆高中課程指南和高中與大學過渡的本質」的角度，共同思考我們現在應該培養哪些技能。
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【第二部分】15:30-17:30 研討會：關於「連結學習」的思考
為了實現高中-大學銜接改革的目標——“學習的連結”，高中與大學之間的“對話”至關重要。
大學在思考大學教育和大學招生現狀時，必須思考如何評估每個年輕人的素質和能力，如何透過本校獨特的教育培養他們，以及如何將他們與社會聯繫起來。為此，掌握和理解高中階段所學的知識至關重要。此外，高中不僅要應付大學入學考試，還要將高中階段所學的知識傳達給大學。
因此，今年的分會將以第一部分的內容和各校的實踐案例為基礎，為高中和大學提供一個對話和共同思考「學習的連結」的機會。
迄今為止，已設立了「表達技巧」、「數學」、「英語」和「科學」四個分會。今年，京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中高中聯合會以及京都大學聯盟經過討論，出於上述目的，並著眼於2020年開始的“大學入學統一考試”，決定設立將引入論述題的“日語”和“歷史、地理·公民”分科委員會。
| 第一分委員會 [表達技巧] |
透過PBL（基於問題的學習）展望未來學習的入學考試是什麼？
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| 未來的教育需要學生具備獨立發現未來問題和挑戰的能力和實踐。兩位致力於高中教育探究式學習的演講者將介紹一個案例，最後，參與者將分組討論他們希望實施什麼樣的入學考試和教育。 | |
| 第2小組委員會 [數學] |
共同努力促進高中與大學的順利合作，享受數學，培養持續學習的人才。
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| 我們將就如何順利從高中過渡到大學學習，以及如何培養對數學保持興趣並繼續學習的人才等問題交換意見。 | |
| 第3小組委員會 [英文] |
旨在培養獨立思考、判斷和表達意見的能力
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| 本次小委員會將根據京都府立園部高中基於逆向設計理論所進行的績效作業和基於評分標準的績效評估的報告，制定培養獨立思考、判斷能力和表達能力的方法，這也是新課程指導方針的目標，並與參與者交換意見。 | |
| 第4小組委員會 [科學] |
運用「視角和思考方式」進行科學教學的課程是什麼樣的 ？ ～改進課程的努力～
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| 為了按照新課程指導方針的要求，“更切實地培養學生面向未來社會所需的素質和能力”，高中需要從“主動學習”、“互動學習”和“深度學習”的角度改進教學。在本分會上，演講者將就「深度學習」的關鍵——如何有效運用學科的「視角和思考方式」提出建議，並由與會者進行討論。 | |
| 第五小組委員會 [日文] |
設計「現代日語」單元 －根據新課程指導方針開發培養「更高學術能力」課程的可能性
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| 根據新課程大綱，共同必修科目將重組為“現代日語”和“語言與文化”。現在的課程改革，能否在兼顧新日語科目結構的原則、各科目的目標以及各科目所要培養的素質和能力的基礎上，做出哪些改進呢？我們將探討如何制定「現代日語」課程計劃，以培養「更高的學力」。我們也希望就如何應對高中與大學銜接改革，而不是僅僅應對“新考試”，與大家交換意見。 | |
| 第6小組委員會 [歷史與地理/公民] |
學生應透過課堂獲得的素質和能力以及如何培養牠們 ：共同測驗與課堂之間的聯繫
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| 透過讓學生將新課程指導方針中提出的社會視角和思考方式運用到課堂中，學生可以自主學習、互動學習、深入學習。每位教師都根據學校的目標和學生的現狀，每天都在努力改進課堂，以培養學生的思考、判斷和表達能力。我們將透過分析高考的典型題型，報告一些旨在培養高中生應有素質和能力的課堂案例，並探討改進課堂的具體方法。 | |
| 專題1： 【招生專員培養】 |
第2屆入學專門人才技能培養研修（京都）
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| 繼去年之後，該特別分會將舉辦講座，介紹高中-大學銜接領域培養高度專業化的人才所需的入學知識和評估方法。講座對象為大學和高中負責入學和職業指導的教職員。該分會將與九州大學下一代大學教育發展中心共同舉辦。 講座一（木村先生，講座主題：招生問卷的製作） 講座二（立脅先生，講座主題：為身心障礙學生提供大學入學考試支援） |
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| 特別專場2 【高中-大學-社會協同職業教育】 |
高中-大學-社會合作的現況與未來 —以高中與大學為視角
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| 高中、大學、社團合作的案例很少，而且還處於起步階段。因此，目前我們需要累積案例，驗證其目前的成就和挑戰，並展望未來。因此，今年我們將首先介紹兩個高中、大學、社團合作的案例，並請高中和大學從各自的角度介紹其最新的舉措。下半場，我們希望與參與者進行多維度的討論。 |
資訊交流會
| 17:45-18:45 | 我們將在論壇舉辦地Campus Plaza京都大廳舉辦資訊交流會。屆時將提供小吃和飲料，敬請期待。 |
應用
步驟1：
點選下方「申請」按鈕註冊您的信箱地址。
步驟2：
訪問發送到您註冊郵箱的“參與申請表”鏈接，按照頁面提示填寫您的信息，即可收到“申請完成郵件”。
步驟3 ：請在2018年11月16日（星期五）
之前，使用郵寄給您的付款單/發票，在便利商店支付參與費。步驟4：您將收到寄送至您註冊信箱的「參與證書」。步驟5：論壇當天，請攜帶「參與證書」到接待處出示。
申請時間：2018年10月5日星期五上午9:00 – 2018年11月2日星期五下午5:00
※如果您的瀏覽器未啟用Cookie，可能無法申請。
※由於各分會的參加人數有限，因此申請完成後將無法更改。
※活動當天不接受申請。
實施報告
第十六屆高中與大學合作教育論壇報告 【詳情請點擊此處】
繼去年之後，本次活動的主題為“共同思考現在需要培養哪些能力 II——高中和大學的作用”，副主題為“下一代高中課程指南與高中大學銜接的本質”。約300人參加，遠遠超出了最初招募的人數，第一部分在主會場和視頻音頻直播會場兩個場地舉行。東京大學教育研究生院
的市川真一教授在主題演講中發表了題為「課程指南的目標是什麼？在習得、應用和探索中實現『主動、互動、深度學習』」。
下午，岡山縣立林野高中校長三浦隆志就「從確保高中教育品質的角度看『高中生基本學習診斷』的實施舉措」進行了事例報告。
在小組討論和自由討論環節，京都高校聯盟高校合作推進室/龍谷大學理工學部的市川教授、三浦校長和大西俊弘副教授參與其中，京都高校聯盟高校合作推進室/原京都精華大學人文學院的筒井洋一
教授擔任協調人，基於主題演講和案例報告，就指定議題以及從聽眾中收集到的議題。此外，來自高中和大學的參與者也分組交換了意見，進一步加深了討論。
第二部分，與會人員分為「日語」、「史地·公民學」、「表現技巧」、「數學」、「英語」、「理科」等新科目以及「招生專業人才培養」、「高中·大學·社會合作·職業教育」等特別分會等8個分會，就各主題進行了資訊共享和熱烈的交流。
小組委員會會議結束後，許多人也參加了資訊交流會，這為包括演講者在內的與會者提供了反思會議並交流資訊的機會。
聯絡資訊
大學聯盟京都高中大學合作教育論壇，公益基金會
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101地址：
京都市下京區西洞院通鹽小路橫町廣場 600-8216
※接待時間：週二 9:00-17:00（新年假期除外）
