개최 개요
1. 목표
참가자들은 고등학교와 대학교에서 볼 수 있는 사례를 바탕으로 특수교육의 현황에 대한 주제를 제공받은 후 각 그룹별로 원탁토론을 진행한다. 또한 대학의 교원으로서 고등학교 등에서의 지원 및 진로지도의 과제와 대학에 대한 요망에 대해 배울 수있는 기회로서 양측의 의미있는 만남을 목표로하고 있습니다.
2. 일시 : 2019 년 12 월 5 일 목요일 14 : 30 ~ 17 : 00
>> 오시는 길
교토 시영 지하철 가라스마 선, JR 선, 긴테쓰 교토선 교토역에서 도보 5분
4. 자격 (1) 교토 부 내 고등학교 등에서 근무하는 교사 (풀 타임, 파트 타임 또는 특수 도움이 필요한 학교의 학교 유형에 관계없이) (2) 대학 컨소시엄 교토 회원 대학 교직원
5. 정원
(1) 40명(선착순) (2) 약 10~15명(
5개 대학 이상)
6. 참가비
무료 7. 신청 방법
이벤트에 대한 개요는 여기를 참조하십시오.
※ 참가 증명서는 행사 1 주일 전까지 이메일로 보내드립니다 때문에, 행사 당일 참가 증명서를 지참 해주십시오.
※ 참가 신청서를 보낼 수없는 경우 별도로 메일로 답변 해 드리므로 메일로 문의하십시오.
8. 신청기간
: 2019년 10월 23일(수) ~ 2019년 11월 29일(금)
9. 내용 및 일정
| 시간 | 내용 |
|---|---|
| 14:00 | 접수 시작 |
| 14:30 | 개회사 |
| 14:40 | 주제 제공 "특수 교육의 관점에서 고등학교 – 대학 연계"
|
| 15:10 | 휴식과 움직임 |
| 15:20 |
그룹 원탁 토론 (90 분) 45 분 × 2 회 소그룹으로 나뉘어 토론을합니다. 고등학교 등의 교원은 대학에 관한 질문뿐만 아니라 학습, 생활, 진로 등 다양한 측면에서 장애학생 지원에 관한 문제에 관한 질문을 준비해야 합니다. 대학 교직원은 각 대학의 장애 학생 지원 활동 상황을 소개하고 고등학교 교사의 질문에 대답하고 정보 교환 및 교환을 요청합니다. |
| 16:50 | 결론 및 맺음말 |
| 17:00 | 결산 |
◆적용 노트: 반드시 다음 사항을 확인하시기 바랍니다.
<그룹별 원탁토론에 대해서>
그룹별 원탁토론에서 다루는 주제를 참고하시려면 본인의 입장에서 다루고 싶은 내용에 대한 참가신청서를 작성해 주세요.
(고등학교 교사의 예 등) 발달 장애 학생들이 대학 입학 후 문제없이 환경에 적응할 수 있을지 걱정됩니다.
10. 기타
주최 : 대학 컨소시엄 교토
