京都學生宣傳部的成員將在10月9日（星期日）的京都學生節的主要節日上銷售限量版的500份用京都食材製作的「古箏咖喱」。。
對於初中生和高中生，我們將免費提供，條件是您攜帶學生證+社交分享。 日請來參觀我們！
什麼是古城咖喱？
這個名字來源於它是一種用京都（古都）的食材製成的咖喱，以及京都學生公共關係部運營的網站“Kotokare”名稱的文字遊戲。
咖喱食譜是與京都女子大學家政學院食品與營養系的吉野神子副教授合作開發的。
它是一種用伏見辣椒、京都人參和白味噌等京都食材作為秘密成分製成的咖喱。 辣度適中，口味非常適合初中生和高中生。
關於銷售
它將在京都學生節的“公平日專案”上出售。
日期：10月9日28日（周日）上午11點~晚上7點
【地點】岡崎公園
[價格] 300日元（含稅）
如果你是初中生或高中生，你可以免費攜帶你的學生證+社交分享。
（※） 在 Twitter 或 Instagram 上發布標籤“#古都カレー”。
（活動當天可能會有現場拍攝？ 我不能）
[已售出單位數量] 僅限 500 餐（售罄后立即結束）
[參考資料] 關於第14屆京都學生節
什麼是京都學生公共關係部？
（一）活動內容
為了讓全國的初中生和高中生想在京都的大學學習，在京都過學生生活，在京都學習的大學生聚集在一起，從學生的角度進行策劃、採訪、攝影和創作文章。
《管理傳媒》網站「Kotokare」https://kotocollege.jp/
（二）成立背景
京都市擁有38所大學和短期大學，約有15萬名學生（佔人口的10%）是“大學城和學生城”。 然而，隨著18歲入學人數的長期減少，以及大學之間的競爭預計將進一步加劇，因此有必要積極向將來成為大學生的初中生和高中生傳播京都作為“大學城和學生市”的吸引力。
因此，作為平成27學年的一項新舉措，我們與京都市和京都大學聯盟合作，成立了“京都學生公共關係部”，從學生的角度向全國的初中生和高中生傳播在京都學習的大學生在學生生活中體驗到的“京都的真正魅力”。
查詢
京都大學財團、京都學生公共關係部秘書處
電話：075-353-9130 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通下大路，下大路，下區，京都，校園廣場京都
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
第19屆京都留學生電影節的會前活動「一日動畫室」將於9月24日（星期六）在京都LoFt商店舉行！ 本次活動是立命館大學產學合作圈立命館大學閣樓俱樂部「先生/女士與京都國際學生電影節執行委員會的首次合作。
免費入場。 訪客還將獲得每人一杯迎賓咖啡。 我們期待您的光臨！
什麼是「動畫室」？
一日動漫室。 今年是第19屆京都留學生電影節的動漫傑作評選。 可愛又古怪的動漫作品是必看的。 而立命館大學閣樓俱樂部則負責創造這個空間。 請期待看到它會是什麼樣的房間！
活動概要
“一日動畫室”
◆ 時間 ： 2016年9月亮24星期日 （Sat）14：00～17：00（上班時間內免費出入）
◆地點：LoFt Kyoto Loft Lab（2樓健康用品部旁邊）
* LoFt Kyoto … Kawaramachi Sanjo， Naka-ku， Kyoto Mina Kyoto Access 這裡
◆ 費用 ： 免費
◆ 概述 ： 京都留學生電影節與產學合作圈“立命館大學閣樓俱樂部”合作，
在閣樓俱樂部創造的空間中，它被提交給了本屆電影節的動漫部分
我們將舉辦精選傑作的放映會。
★★★ 什麼是京都留學生電影節？ ★★★
該電影節是日本最大的國際學生電影節，主要由關西地區的大學生策劃和運營，主要在京都。
學生創造機會收集、評判和放映來自世界各地的學生製作的獨立電影。
我們的目標是發現未來的電影製作人。 詳情請點擊這裡
★★★ 什麼是立命館大學閣樓俱樂部？ ★★★
日本第一個以“塑造大守”為概念策劃和運營組織的產學合作圈。
來自各個院系和療養院的學生聚集在一起，根據大學生的經驗反饋，從頭開始規劃專案。
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第19屆京都留學生電影節執行委員會（京都校園廣場）
電話：075-353-9430（週一休息） *如果您不在，請通過電子郵件與我們聯繫。
位址：info ■ kisfvf.com （請將■改為@併發送）
2016 年我們舉辦了大學生招聘說明會
。
7 月 26 日星期二晚上 7：00，為希望參加 Marutoku 的大學生舉行了有關該專案的說明會。
11名學生參加了此次活動，在聽取了講解后，決定是否首先參加，並在四所高中參加哪些日期。
Marutoku延續了最初作為地震重建支援之一的教學風格。 換句話說，不是老師站在講臺上教課的教室，而是除了老師和學生之外，還有大學生和當地人，他們一起學習。
為了創造這樣一個學習的“場所”，大學生必須發揮積極作用。
在說明會上，為什麼這麼圓？ 為什麼大學生？ 我們對此有了更好的理解。
如何參與（大學生）
有兩種參與方式。
核心成員：提前多次開會，負責設計當天的方案，促進會議的召開。
【當天參加的會員】在實際活動開始前2天1夜參加，並直接與高中生互動的會員
我想深入參與這個專案！ 我想接受創造一個地方的挑戰！ 如果是這樣，[核心成員]是合適的。
歡迎加入並玩得開心！ 我想和高中生打交道！ 對於那些說[當天參與會員]的人是合適的。
我們仍在尋找[當天參加的成員]！ （幾個）
8月1日已截止報名，但【當天參會者】仍有少量名額空缺。 一旦四個日期中的每一個日期的容量都滿了，申請就會被關閉，所以趕快行動吧！
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京都大學聯盟、高中-大學合作職業教育專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
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*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
今年是京都留學生電影節成立19周年的京都留學生電影節，今年今年是京都留學生電影節的舉辦日選，今年是日本留學生電影節的舉辦活動，今年是京都留學生電影節的舉辦日選19周年，今年是京都留學生電影節的舉辦日選志願者，今年今年是日本留學生電影節的舉辦者，今年是京都留學生電影節的舉辦活動，今年是日本留學生電影節的拍攝物件。
在2016年11月26日（星期六）~2016年12月2日（星期五）舉行的第19屆京都國際學生電影節（京都電影院）上，影片放映時將以字幕形式放映。
過去，《毀滅嬰兒》的哲也麻里子和《短期》的德斯汀·克雷頓等電影製作人都以年輕人的身份參加了這個電影節。 你想見證未來主人的誕生嗎？
該電影節是日本最大的留學生電影節，主要由關西地區的大學生策劃和運營，主要在京都。 我們的目標是通過為學生創造機會來收集、評判和放映來自世界各地的學生製作的獨立電影，從而發現未來的電影製作人。 詳情請點擊這裡
申請須知
● 喜歡電影，對翻譯工作感興趣的大學生、研究生、職校生、在職人士
● 9月至10月期間可以在家工作並與電影節執行委員會溝通的人
● 可以參加一次簡介會的人（見下文）（不限於有字幕翻譯經驗的人）
● 精通一門外語（最好是TOEIC750分以上或Eiken Pre-1級以上）
☆ 合作者將在節日期間獲得邀請券作為獎勵。
* 根據申請人數，我們可能無法要求所有申請人翻譯字幕。
此外，我們可能會要求您翻譯字幕以外的內容。
| 附表 |
2016年8月7日（星期日）、8月12日（星期五）、8月18日（星期四） |
| 時間 |
所有日期均為 14：00~16：00 |
| 地方 |
京都校園廣場1號聯合實驗室5樓 |
| 物質 |
字幕翻譯規則培訓（字元限制等） |
應用
道路 |
請將主題行「翻譯志願者申請」發送至以下位址。
請填寫您的姓名、學校名稱（在職成年人不需要）、電話號碼以及您可以參加的信息會議的時程表。
負責人會儘快與您聯繫。
< 發送至>info■kisfvf.com （請將■改為@） |
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路，下下區，京都市，京都校園廣場
第19屆 京都留學生電影節執行委員會 志願者翻譯接待員
電話：075-353-9430（週一休息） *如果您不在，請通過電子郵件與我們聯繫。
位址：info ■ kisfvf.com （請將■改為@併發送）
京都留學生電影節執行委員會官方網站
什麼是東北專案？
專案的落成典禮和過渡
2011年東日本大地震發生兩年後的2013年，包括京都學生節執行委員會在內的大多數京都學生還沒有親眼看到東北的實際情況。 這個項目的啟動是希望通過直接進入災區來看到和感受到這場前所未有的災難，並思考他們能做些什麼。
去年，我們在行程中加入了受災地區的參觀和災害志願者中心的研討會，並提供了一個瞭解日本大地震本身的機會，為了將這些資訊傳播給京都地區的每個人，我們舉辦了關於災害結果的報告，創造了一個與京都先生/女士一起反思和思考災難的機會。
2016年度的舉措
為了給當地人帶來許多微笑和興奮，這次訪問將重點介紹深受當地人歡迎的大通專案（“Kyo Flame Fude It！”表演和交流）。 訪問結束后，京都學生節執行委員會將不僅為京都學生節執行委員會及其相關方，而且為京都地區的人們舉辦與防災相關的彙報會和專案，以便讓更多的人有機會記住日本大地震，京都學生節執行委員會將防止地震在京都地區的社會中消退，提高防災意識。
此外，我們將為熊本地震開展籌款活動，以支援在2016年4月發生的熊本地震中受災的先生/女士。 我們的目標是將受熊本地震影響的人們的支援圈從東北經京都連接到熊本，並提高京都地區的防災意識。
專案的三大意義
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- 我們將把京都學生的活力和笑容直接傳遞給當地人民，並努力與京都學生進行持續的情感交流。
- 通過在現場親眼目睹、聽到和感受東日本大地震，我們將引導京都學生的個人成長。
- 通過傳播我們在京都東北地區的感受和學到的東西，我們將防止災難消退。
東北專案概要
1. 預習課程
| 附表 |
2016年4月17日星期日 |
| 地方 |
Campus Plaza Kyoto 演講室 3 |
| 參與者 |
90人（Kyo Flame Sodefure！ Odorite和京都學生節執行委員會） |
| 目的 |
分享有關東日本大地震現狀的知識。
瞭解參與項目的學生的興趣所在，並以此為動力進行調查。 （想著東北的感覺，想知道的感覺。 ）
開始為東北地區做好心理準備。 （在瞭解和思考了各種事情之後，我能做些什麼？ ）
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| 物質 |
東日本大地震基本情況及災後重建狀況
該專案前幾年的變化
本會計年度行動計劃 |
2. 訪問東北
3. 驗屍彙報會第一部分
| 日期 & 時間 |
2016年5月21日（星期六）10：00-16：00
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| 地方： |
Fushimiko Park [伏見京都學生節會前活動]
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| 合作 |
學生防災圈FAST（立命館大學等組成）
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| 內容 |
（1）東北項目活動報告
■製作有關東日本大地震和東北專案活動的展覽和摺頁冊
■ 實際參與該專案的學生的講座
（2）防災課
■ 製作用報紙製成的原創拖鞋
■ 防災問答
與京都學生FAST角色「FAST Red」一起學習的防災相關問答角
問題的範圍很廣，從兒童的簡單問題到即使是成年人也難以回答的困難問題。
（3） 熊本地震籌款角
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定於今年7月和10月在京都市舉行驗屍彙報會。
除了提高京都地區的防災意識外，我們還將通過京都為熊本地震受災者從東北到熊本縣的支援圈聯繫起來。
過去一年的活動報告
活動
如果您想瞭解更多關於京都學生節的資訊，請查看此網站！
▼官方網站/SNS官方網站▼
聯繫我們
京都學生節執行委員會
〒600-8216 京都市下京區西東院通下高地下奧路下森校區廣場京都（週一休息）
電話：075-353-9432 傳真：075-353-9431
E-mail：saiten14th-ml■consortium.or.jp（請將■替換為@）
京都學生節官方網站：http://www.kyoto-gakuseisaiten.com/
【業務概況】
京都留學生電影節是日本最大的留學生電影節，現已進入第19個年頭。 以競賽形式徵集由國內外眾多學生執導的電影和錄像，並在11月舉行的京都國際學生電影節上放映入選的電影，並頒發最佳影片獎。
從歷史上看，京都是一個「電影城」，仍然繼承了日本電影早期的文化遺產，它也是一個「大學城和學生城」，學生佔京都市人口的10%。 該電影節的目的是為學生電影製作人和電影製作人之間創造一個國際交流和相互理解的場所，並從學生電影製作人的眾多可能性中發現和傳播未來將支持電影業的新人才。
我們目前正在接受電影節競賽（真人版和動畫版）的參賽作品。 我們期待收到許多房源。
*有關詳細資訊，請查看官方網站上的申請指南。
≪ 比賽報名 ENTRY≫
■ 招聘部門：真人事業部、動畫事業部
■ 報名時間：2016年3月22日（星期二）~2016年5月22日（星期日）
*必須以日本時間當天為郵戳
■ 期間：2016年11月下旬（暫定）
■入場費：免費
■ 申請方法：媒體郵寄（BD-R 和 DVD-R）
或數據提交（僅限 30 分鐘或更短的作品）
★ 點擊這裡查看京都國際學生電影節的官方網站（申請指南）
★ 上市費是免費的！ 點擊這裡查看WEB條目
[我們也在尋找學生執行委員會成員來經營電影節！ 】
[去年：第18屆京都留學生電影節概要]
（1） （2）
（3） （4） （5） （6）
大獎賽
（1） 真人版《壞老我們》 / 莉莉·埃林格導演 / 巴登-符騰堡州電影學院 （德國）
（2）動畫部門「房子的名字」/導演坂上奈緒/東京藝術大學研究生院（日本）
評審團最終獎
（3） 木下小夜子獎“Fidelity”（德國）
（4） 李鳳宇獎“Goron， Batan， Kyu”/山本玉木導演/大阪藝術大學（日本）
（4） 沖田修一獎“Goron， Batan， Kyu”/山本玉木導演/大阪藝術大學（日本）
觀眾獎
（4） Goron， Batan， Kyu / 導演：Tamaki Yamamoto / 大阪藝術大學（日本）
特別提及
（5）《100個蘋果》 / 王佳瑤導演 / 國立政治大學（臺灣）
（6）《黑暗中的笑聲》/瑪爾塔·特雷拉導演/羅茲電影學院（波蘭）
第18屆京都國際學生電影節大獎獲獎名單公佈！
[歷屆入選藝術家介紹]
・石井悠也的《叛逆次郎的愛》（2006年第9選）
/ 《編織一艘船》（2013年上映）
・ 深川英尋的《Zenriki Bombaye！》（1999年，第2次選）
/ 《午夜之旅》（2011年上映）
・小林達夫×渡邊綾（劇本）《男孩與小鎮》（2007年，第10屆大獎賽）
《鄉下女孩》（2011年上映）
德斯汀·丹尼爾·克雷頓（聯合導演）：《執事的星期一》
（2007年，第10名，來自美國）
/ 2014年在日本上映的《Short Term》
它在全球範圍內獲得了 30 個電影獎項，並獲得了 50 個電影獎的提名。
– 派翠克·沃拉斯（Patrick Vollrath）的《番茄醬小子
》（2014年，第17屆德國短片大獎）獲得第88屆奧斯卡金像獎最佳真人短片提名
。
【聯繫方式】
第19屆京都留學生電影節執行委員會
〒600-8216 京都市下京區西都院通下奧路下奧路下森校區廣場京都
電話：075-353-9430（週一休息） 傳真：075-353-9101
E-MAIL： info ■ kisfvf.com （請將■改為@併發送） HP
值： http://www.kisfvf.com/
實施概要
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附表
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2016年3月11日（星期五）~2016年3月12日（星期六）
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地方
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京都府立大江高中、日本鬼族交流博物館、大山綠色旅館
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贊助
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京都高中大學合作研究協定會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）
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合作
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大江地區旅遊信息俱樂部、大江町振興協定會、京都府北部地區和大學合作組織、基地企劃株式會社
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參與者
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高中生
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28 （總計）
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大學生
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10
（大谷大學、立命館大學3人、北教大學、龍谷大學、同志社大學、京都精華大學2人、大學）
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在職成年人
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15 （總人數）
（大江地區旅遊信息俱樂部、大江町建設協定會、福知山市政府、大江元氣專案）
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關於“Maruttoku 2015”
[點擊這裡了解詳情]
執行報告
它被計劃成為一個交談、傾聽和分享對大江地區城鎮未來想法的地方。
為了讓大學生提前瞭解大江地區，我們在大江地區旅遊信息俱樂部的合作下加入了“Machi Araki”，並與當地人互動。
●計劃時程表
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11日（星期五）
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9:10
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從二條站出發
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11:45
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午餐和學生團隊建設
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12:45
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馬基亞里基
（視察鬼和見、角野精華、探戈和希、舊伊勢奈宮、桃原藍莓園等）
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14:30
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大學生團隊建設
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16:00
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與高中生和大學生的圓桌討論
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19:30
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當地人與大學生交流會（大山綠色旅館）
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12日（週六）
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9:00
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工作坊開始（惡魔交流博物館）
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17:00
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從大江出發
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19:30
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抵達二條站
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[由大學生製作的高中生傳單]
利用第一天的「鎮區」和與當地人的互動，在第二天的工作坊中，通過工作繪製大江的形狀並思考約會計劃，「在大江有什麼好事，現在有什麼好看的？ 我們提出了城鎮發展的想法。
參加研討會的社區發展委員會成員說，“我想接受我從未想過的想法和意見，並充分利用它們”，“我想越來越多地聽到高中生的聲音”。 我收到了印象。
在這次研討會上與當地人互動的一位高中生說：“我當時在想，如果我上了大學，我就不會回到我的家鄉了，但當我聽了今天的故事，瞭解了各種優點時，我意識到分裂並不容易。 我能夠獲得區域和社會視角來規劃未來。
此外，當我看到作為輔導員參與其中的大學生時，我感到我上大學的願望更加強烈。 我受到了啟發。
參加活動的大學生說：「如果你對這個地區感興趣，當地人會盡最大努力回報他們。 這就是我學到的。
京都高中大學合作研究協定會對本次研討會的參與者進行了問卷調查，總結了研討會對高中生和大學生技能發展的影響程度，以及對培養社會和地區觀點的影響。
關於問卷調查結果 [點擊這裡了解詳情]
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電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
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*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
實施概要
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附表
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2016年2月11日星期四
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地方
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京都府立久美濱高中
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贊助
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京都高中大學合作研究協定會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）
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合作
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京丹後市夢町宗利大學、京都府北部地區和大學合作組織、基地規劃株式會社
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參與者
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高中生
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22
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大學生
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15
（京都產業大學、京都精華大學、龍谷大學、同志社大學3、立命館大學4、神戶大學、大阪府立大學、大學3）
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在職成年人
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8
（在丹后地區從事福利或農業工作的人，居住在久美濱地區的人，在久美濱地區工作的人等）
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關於“Maruttoku 2015”
[點擊這裡了解詳情]
執行報告
高中生也要當老師！？ 我們以「高中生的談話」為重點，要求參與者撰寫自己的生活史，以獲得向參與者的未來和久美濱的未來邁出一步的力量。
高中生們根據過去的事件和現在的經歷講述關於未來的故事，對久美濱地區充滿了自豪感和希望。 這樣，從對久美濱地區深情的高中生的故事中，大學生感到“高中生的聰明才智與他們想做的事情不同”，當地人給人留下了“我覺得我應該盡力而為聽取高中生的堅實意見”的印象。
本次研討會由15名大學生策劃和主持。
被「社區」、「教育」、高中生」等關鍵詞所吸引，大學生們從前一天開始聚集在久美濱的一個訓練營，並組織了當天的研討會。 那天，大多數大學生都是新朋友，但他們表現出了強大的團隊力量和領導能力，以實現他們設定的目標。
另一方面，高中生們通過向大學生和當地人詢問他們的夢想和希望，意識到了向前邁進的能力的重要性，他們說：“我想不放棄地向前邁進”和“我想像今天來的大學生一樣”。
我們能夠在沒有當地社區的合作的情況下創造這樣一個「相互學習」的地方，他們認真傾聽高中生的心聲，熱情地觀看大學生的活動。 “當我聽到年輕人說，’我想回到我的家鄉’時，我感到很高興，我想盡我所能將其與具體的願景聯繫起來。” 俗話說，這裡也是當地人“互相學習”的地方。
京都高中大學合作研究協定會對本次研討會的參與者進行了問卷調查，總結了研討會對高中生和大學生技能發展的影響程度，以及對培養社會和地區觀點的影響。
關於問卷調查結果
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