“留學生學習京都網络”（秘書處：京都大學聯盟）將舉辦以下“面向外國留學生的就業支援專案資訊會議”。
在本次說明會上，我們將介紹京都公共機構實施的留學生就業支持專案，並將舉行意見交流會，分享參與者提出的問題，以“留學生的在線求職”和“創業簽證計劃”為主題。
請以此為契機，分享我們為支持國際學生就業所做的努力，並建立一個國際學生支援者網路的資訊。
我們期待您的參與。
記錄
時間：2020年9月18日（星期五）14：00~16：30（接待13：45~）
格式：在線（使用Zoom）
物件：京都境內的大學、短期大學、專門學校、日本學校的教職員工
（參與國際學生就業或有意支援國際學生就業的教職員工）
容納人數：30人（先到先得，滿額申請截止）
內容：提供課題、介紹就業支援專案、交流意見
詳情請點擊這裡
門票：免費
申請方式：請通過申請表或電子郵件申請。
（一） 申請表格：https://forms.gle/vwaCKdmjP3KQCcuz7
（2）通過電子郵件提交的申請，標題為“申請參加2020年國際學生就業支援項目說明會”。
請填寫以下專案（1）~（5）併發送至秘書處[kyoto-nw@consortium.or.jp]。
（1）參賽者姓名（多人可報名，需個人簽到方可參加）
（2） 所屬單位（學校名稱） （3） 部門/職位 （4） 關於您所在大學留學生就業支援的問題和意見
（5） 是否希望在線交換商務卡
（*收到的個人資訊將僅用於本學會的運營目的。 ）
聯繫我們：
國際學生學習京都網路（秘書處：京都大學聯盟國際事務部）
電話：075-353-9164 傳真：075-353-9101
E-mail：kyoto-nw@consortium.or.jp
京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點，並相互交流解決問題的地方。
我們很高興地宣佈，第七次會議將按以下方式舉行。
對於學生和學生來說，獲得練習學習的技能和思維方式，提出自己的問題，並在向他人學習的同時深入研究這些問題，這難道不很重要嗎？ 我認為，作為教師，能夠學習、理解並使用新的學習方法來發現問題對我們來說非常重要。
因此，這一次，我們將通過實踐工作坊、講座以及個人和小組工作形式的各種類型的工作，深入探討如何培養在各個學科和探究/綜合學習中發現問題的能力。
我們期待您的積极參與。
* 第7屆京都高中教師交流會傳單 [下載]
| 日期 & 時間 |
2020年10月10日（星期六）13：00~16：00（接待12：45~） |
| 地方： |
線上（Zoom 會議） |
| 主題 |
“體驗一門獲得發現問題的技能和思維方式的課程，並思考如何在自己的課程中使用它。” |
| 協調者 |
佐藤健一（京都產業大學生命科學系教授，NPO Hatenathon Co-Creation Lab代表主任） |
| 組成 |
13：00 開幕 目標和目標
13：10 建立關係
13：20 體驗提問課堂
14：10 深入探討問題
14：25 茶歇
14：35 規劃和設計提問類
15：15 問答與意見交流
15：45 反思我們學到的東西
16：00 結束
* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。 |
| 參加費 |
自由 |
| 目標 |
高中教師
*京都府以外的人也可以參加。
*我們將有一個分組會議（小組工作），因此那些可以打開視頻和音訊並參與的人。
* 那些可以在可以說話的安靜環境中參與的人。 |
| 佔有 |
前50人 |
如何申請
請使用以下方法（1）或（2）填寫必填資料（包括預分配）並申請。
* 預作業將提前分發給申請人，並將用於當天的小組工作。
* 申請人將在會議當天 11：00 左右收到其 Zoom 會議 ID 和密碼的通知。
（1） WEB應用程式
請使用以下網址的申請表。
https://forms.gle/H6fCEyHhCajUgRM99
（2） 電子郵件/傳真申請
請下載以下申請表（第1張：申請表，第2張：分配前），並通過電子郵件或傳真發送至京都大學聯盟秘書處。
◆ 第7屆京都高中教師交流會參加報名錶 [下載]
傳真：075-353-9101
E-mail： kodai■consortium.or.jp （請將■替換為@）
申請截止日期
2020年10月1日星期四
查詢
京都大學聯盟，教育發展課，高中-大學合作專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
今年，共將舉辦7場！
下半場：我們正在尋找第4~7期在線課程的參與者！
申請截止日期為 8 月 17 日星期一！
→第6次「電子郵件培訓（初學者）」的截止日期已延長至9月3日星期四。
*在宣佈上半年技能提高培訓時，下半年原定為面對面課程，但鑒於新的冠狀病毒感染的蔓延，下半年也將作為在線課程舉行。
感謝您的理解。
業務概況
隨著高等教育全球化進程的加快，如加強對留學生的支援，以及與海外大學合作專案的推進，大學教職員工的英語水準已成為不可或缺的基本能力。
此外，來自許多國家和地區的留學生都有自己的文化背景，為了順利溝通，必須了解語言以外的習俗、社會規範、宗教等。
因此，京都大學聯盟旨在通過提供培訓，通過在各種情況下進行案例研究和培訓來提高英語水準，以提高學生的技能水準，並激勵學生提高他們的技能。
活動概要
* 這是一門使用ZOOM的在線課程。
第四期：2020年9月5日（星期六）商務英語素養：大學英語的跨文化理解和交流（英語水準：中級~高級）
講師：西川美佳子女士
，京都大學 第5期 2020年9月19日（星期六） 面向招收海外學生的跨文化交流（不限語言水準） 新
講師：Hangarda Priyahita女士
第6期 2020年9月26日（星期六） 電子郵件培訓 初級（英語水準：初級）
講師：歐文·馬克·科茲洛夫斯基先生
第7期：2020年10月3日（星期六） 電子郵件培訓 中級 ~ 高級 （英语水準： 中級 ~ 高級） 新
講師：歐文·馬克·科茲洛夫斯基先生
☆ 有關培訓內容、時間、容量等詳細資訊以及申請表，請查看以下頁面。
>>2020年教職工技能提升培訓（第4~7次）詳情頁
*請注意，如果有很多申請人，將舉行抽籤。
* 是否參加的決定將在申請截止日期后的 8 月中旬~下旬立即公佈。
京都大學聯盟 國際商務部
電話：（075）353-9164 / 傳真：（075）353-9101
電子郵件：Kokusai■consortium.or.jp （請將■替換為@）
“關西殘疾學生支援負責人圓桌會議”（KSSK）是以從業者觀點為基本原則，開展熱烈討論、交流意見和資訊，並就與殘疾學生支援相關的各種主題建立網络的從業人員圓桌會議。
◆時間：2020年9月4日（星期五）14：00~17：15（13：00開始接待）
◆ 地點：通過Zoom進行直播討論
◆物件：在關西地區的大學和短期大學中，參與或有意為殘疾人士提供説明的教職員工
◆ 容納人數：50人（先到先得）
◆ 參加費用：免費
◆ 申請表格：點擊這裏申請。
【報名時間】2020年7月21日（星期二）~2020年8月11日（星期二）*達到容量后立即關閉
申請現已關閉。
內容和時程表
| 13：00 |
招待會開始 |
| 14：00 |
開場白 |
| 14：10 |
全體會議 （1）
主題規定「受新型冠狀病毒感染傳播的影響」（對話格式）
≪講師≫
土橋惠美子女士（同志社大學學生支援中心殘疾學生支援辦公室首席協調員）
≪ 內容≫
在2020學年的春季學期，由於新的冠狀病毒感染的蔓延，將舉行入學典禮和大學活動。
起初，我相信您已經進行了反覆試驗，例如在線分發課程。
因此，回顧今年的春季學期，我們將審視導致和應對非面對面課程的挑戰，以及心理方面。
需要以對話形式提供支持的大學活動的新案例和替代措施的互動示例
我們想與您分享。 基於這些案例，我們劃分了多個小組委員會，並進行了更深入的深入研究。
你會把它帶回家，作為一個暗示，考慮為秋季學期提供支援。
|
| 14：40 |
休息與運動 |
| 14：55 |
分組會議
由於新的冠狀病毒感染的蔓延，每所大學都一直在為殘疾人提供在線講座和其他活動。
在學生支援工作中，需要採取不同於傳統方法的新措施。
在A~C小組委員會中，交換了有關各大學和短期大學面臨的問題和舉措的資訊，並交換了現狀
討論如何在秋季學期支持殘疾學生以及如何解決這些問題。
以及為審查目的。
|
|
A 在線講座的合理住宿容量：20人
今年春季學期，將納入在線講座，並提供資訊安全和合理便利。
我相信你們中的許多人都面臨著前所未有的挑戰。
在這個小組委員會中，每所大學和短期大學都致力於從內部協調到實施支援的所有事情。
分享示例並交流想法。
B 冠狀病毒大流行期間學生的心理健康 容納人數：15人
目前，由於入學限制等特殊情況，一些大學放寬了行為標準。
我認為現在是恢復運動的時候了。 學生無法體驗不熟悉的遠端講座和現場講座。
除了生活方式的改變帶來的壓力和疲勞外，還有人對恢復面授課程感到焦慮。
如果這種情況繼續下去，預計會出現翹課等各種身體和心理反應。
在本小組委員會中，在關注教職員工新冠災難的工作環境的同時，
這是一個考慮塔爾方面支持的機會。
C. 支持大學活動和學生生活 容納人數：15人
許多大學活動，如入學典禮和校園開放，不得不取消或推遲
這種情況已經出現，預計對入學考試的反應將是未來一個問題。 此外，課外活動
殘疾學生在各種學生生活中面臨困難，例如活動、宿舍生活和求職。
還有目前的情況，那就是存在的。 在這個小組委員會中，支援此類大學活動和學生生活
這將是一個討論的機會。 也歡迎支持部門以外的教職員工參加。
|
| 16：25 |
休息與運動 |
| 16：35 |
全體會議 （2） 結論 |
| 17：15 |
關閉 |
◆ 應用說明：請務必檢查以下內容。
< 參加小組委員會的工作>
請在小組委員會 A~C 中選擇您喜歡的排名，直到您的第二選擇。 請注意，這是先到先得的原則，因此我們可能無法滿足您的要求。
注1：為了反映小組委員會要處理的主題，我們將討論您所在大學的問題和課題。
請在申請表中填寫您希望涵蓋的主題。
示例：進行心理健康在線諮詢時應牢記的要點
註2：請註明所在大學的學生人數以及是否有支持系統（如果有，請註明部門成員的數量）。
注3：如超出容量，將優先考慮先到者。 您將參加的小組委員會的 URL 是開放的。
它將包含在活動開始前 7 天左右發送的電子郵件中。
*如果您無法發送參加申請表，我們將通過電子郵件單獨回復，因此請與我們聯繫。
請聯繫我們。
* 您收到的個人資訊將僅用於與KSSK運營相關的目的。 此外，就小組委員會的運作而言，
請注意，董事會成員可能會單獨與您聯繫。
< 參加前需要做些什麼準備>
請為線上活動準備以下內容。
・連接到互聯網的環境
・請安裝Zoom應用程式。
・請將Zoom屏幕上顯示的名稱設置為“您的大學或短期大學的名稱（全名）”。
【主辦與策劃】
主辦：京都大學聯盟
企劃與管理：關西市殘障學生支援責任人協會執行委員會
查詢
大學財團京都學生支援課
受理時間：週二~週六9：00~17：00
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
電話：075-353-9189 傳真：075-353-9101
近年來，隨著許多有聽力障礙的學生在大學學習，對講座中的“資訊安全”提出了要求，作為保證書面資訊的方法之一，有“記筆記”和“計算機（PC）記”，將講座資訊傳達給聾啞學生。 在此期間，學生筆記員和電腦員的培訓在每所大學都變得很流行，但是教學方法和專業知識建設的進步程度因大學而異，據說有些大學沒有做出足夠的努力。 此外，還有許多大學存在各種問題，例如考生缺乏經驗和確保人力資源。
鑒於目前由於新型冠狀病毒感染的蔓延，許多大學需要通過在線講座來應對的情況，本課程旨在學習如何使用兩種方法保證字元資訊（基本操作方法）：在Zoom上舉行的講座和captiOnline（遠端字元資訊安全系統）作為遠端文本信息保證之一。 同時，我們的目標是建立一個與記筆記和記電腦相關的社區，並舉辦課程，讓您可以瞭解中小型大學的支持和問題。
活動概要
◆時間：2020年8月21日星期五（令和2日）14：00~16：30（13：30開始接待）
◆ 地點：通過Zoom進行流媒體式課程
◆物件：有志於支援殘疾學生的學生、教職員工
◆ 容納人數：15名學生，15名教職員工（教職員工僅可參觀）
◆ 講師：Yuni Kubozaki先生（Remote PC經驗）
◆ 參加費用：免費
內容和時程表
| 13：30 |
招待會開始 |
| 14：00 |
開場白 |
| 14：10 |
全體會議，基礎，≪講師，非營利組織 Yuni Kubozaki≫
〇 對聽力障礙的理解
〇合理便利
〇關於遠端資訊保障技能（遠端PC取用）
|
| 15：10 |
休息與運動 |
| 15：20 |
實用版（負責人：NPO的Yuni Kubozaki先生）
學生：4~5人一組，體驗使用captiOnline的遠端PC拍攝
教職員工：觀察遠端電腦需要經驗
|
| 16：20 |
全體大會問答 |
| 16：30 |
關閉 |
申請已關閉。
主辦：京都大學聯盟
【合作單位】非營利性組織 Yuni
查詢
大學聯盟京都學生支援部
受理時間：週二~週六9：00~17：00
〒600-8216 京都市下京區西都院通下奧路下奧路下森校區廣場京都
電話：075-353-9189 傳真：075-353-9101
郵寄位址： GK-ML ■ consortium.or.jp （請將■換成@併發送電子郵件）
我們將為學生舉辦雅思預試試會（免費）。
從去年開始，京都大學聯盟將為京都大學聯盟成員大學的學生舉辦免費的雅思預試會。
預測試以類似於實際雅思考試的方式進行。
我們歡迎那些對雅思考試感興趣的人，那些計劃參加雅思考試的人，以及那些想測試自己英語水準的人。
點擊這裡查看傳單
雅思是一種英語語言考試，被全球140個國家/地區的10,000多家機構認可。
全世界每年有超過350萬人參加考試以學習、移民或工作。
雅思 預測是劍橋英語語言評估委員會提供的一項「免費」考試。
請在參加雅思考試之前將其作為一種練習。
| 附表 |
2020年8月28日星期五 |
| 時間 |
A組 9：45~15：30（午休50分鐘）
B組 11：45~16：35（不休息） |
| 集合地點 |
京都校園廣場
地圖： https://www.consortium.or.jp/about-cp-kyoto/access |
| 目標 |
在京都大學聯盟的成員大學就讀的學生，屬於以下類別。
・對雅思考試感興趣或打算參加的人
・那些想要衡量自己英語水準的人 |
| 能力 |
A組、B組：各25人（需提前報名）
*如果申請者眾多，將舉行抽籤。
|
| 物質 |
・預測試實施說明
・閱讀測試（75分鐘）
・聽力測試（40分鐘）
・寫作測試（60分鐘）
・問答環節
（由日本英語能力測試協會實施）
*有關每個團體的時程表的詳細資訊，請查看下面≪當天的時程表≫。
|
| 應用 |
請填寫下面的申請表進行申請。
雅思學生考試預考申請表已關閉
|
| 限期 |
2020年8月20日星期四 |
| 成本 |
自由 |
*請注意，從防止新的冠狀病毒感染傳播的角度來看，即使在最後一刻，此活動也可能被取消（或推遲）。 如果取消或更改，我們將通過申請時註冊的電子郵件位址與您聯繫。
☆ 考生注意事項 ☆
*請關閉您的手機，將其與手錶、電子設備等一起放入手提行李中。
* 桌子上有三件物品：一支鉛筆、一塊橡皮擦和裝在一個透明塑膠瓶中的水。
*與雅思不同，您在註冊時不需要護照。
*參加考試時必須戴口罩。 （僅限於沒有文字或圖案的普通蒙版）
*溫度將在當天測量，高於37.5°的人將無法參加測試。
≪ 活動當天的時程表（暫定≫
◎ A組
9：45 簽到開始
10：00 說明
聽力測試（40分鐘）
11：10 午休
12：00 閱讀考試（75分鐘）
寫作考試（60分鐘）
15：20 問答環節
15：30 結束
◎ B組
11：45 註冊開始
12：00 說明
閱讀考試（75分鐘）
寫作考試（60分鐘）
15：20 問答環節
15：30 聽力測試（40分鐘）
16：35 結束
京都大學聯盟 國際商務部
電話：（075）353-9164
傳真：（075）353-9101
E-mail： kokusai ■ consortium.or.jp （請將■改為@）
今年共安排了7場會議！
首先，我們正在尋找第1~3期在線課程的參與者！
7/3（週五）報名截止日期！！ 截止日期已延長！
第一次培訓報名截止日期：7月13日星期一
第2次和第3次培訓的報名時間：最後截止日期為7月20日星期一
業務概況
隨著高等教育全球化進程的加快，如加強對留學生的支援，以及與海外大學合作專案的推進，大學教職員工的英語水準已成為不可或缺的基本能力。
此外，來自許多國家和地區的留學生都有自己的文化背景，為了順利溝通，必須了解語言以外的習俗、社會規範、宗教等。
因此，京都大學聯盟旨在通過提供培訓，通過在各種情況下進行案例研究和培訓來提高英語水準，以提高學生的技能水準，並激勵學生提高他們的技能。
活動概要
* 第1~3次講座將使用ZOOM在線進行。
第一期：2020年7月18日（星期六）大學介紹及校園參觀（英語水準：初級~中級）
講師：路易士·伊西多爾·布托先生
→ 布托先生因健康情況不佳而被更換。 講師：Marco Lobo先生
* 請準備一份您自己的大學摺頁冊，因為它將在培訓中使用。
第二節：2020年7月25日（星期六） 主動學習研討會：遠程課堂英語課程的教學方法（英語水準：中級~高級）
講師：Mikako Nishikawa，京都大學 *主要面向
2020年8月1日（星期六）的第三屆中國文化培訓（不要求語言水準）
的教職員工
講師：王林先生
☆ 有關培訓內容、時間、容量等詳細資訊以及申請表，請查看以下頁面。
>>2020年教職員工技能提升培訓（第1~3次）詳情頁
*請注意，如果有很多申請人，將舉行抽籤。
* 是否參加該課程的決定將於 7 月初公佈。
* 對於延長申請期的申請，我們將按照先到先得的原則向您發送課程指南。
京都大學聯盟 國際商務部
電話：（075）353-9164 / 傳真：（075）353-9101
電子郵件：Kokusai■consortium.or.jp （請將■替換為@）
京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點，並相互交流解決問題的地方。
第六次會議將按以下方式舉行。
為了防止新的冠狀病毒感染的傳播，一些學校已經開始在線課程，但很少有學校提供互動式遠程課程。 主動學習（以下簡稱“AL”），建議在新的學習課程中引入。 在在線課程中很難做到這一點，並且希望開發這種方法。
因此，在有限的ICT環境中，我們將分享如何實現AL，而不僅僅是通過在線單方面地傳遞知識。
此外，我們將以此為契機，梳理只能通過在線 AL 獲得的學術技能與只能通過面對面 AL 獲得的學術技能之間的差異，並根據他們的目標探索如何使用在線課程和面對面課程的提示。
我們理解這是一個繁忙的時期，但我們期待您的積极參與。 如果您能聯繫您認識的老師，我也將不勝感激。
* 第6屆京都高中教師交流會傳單 [下載]
| 日期 & 時間 |
2020年8月6日（星期四）18：00~20：00（接待17：45~） |
| 地方： |
線上（Zoom 會議） |
| 主題 |
“使用在線練習主動學習” |
| 協調者 |
細尾萌子（立命館大學文學部副教授） |
| 講師 |
東一郎先生（京都市立銅駱駝工藝高中校長） |
| 組成 |
18：00~18：10 開幕致辭
18：10~18：25 自我介紹，分享實際案例和挑戰
18：25~18：45 講師講課
18：45~18：55 簡短講座問答
18：55~19：05 茶歇
19：05~19：25 準備對策計劃
19：25~19：45 各小組對策介紹及問答環節
19：45~19：50 講師致辭
19：50~20：00 閉幕辭
* 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。 |
| 參加費 |
自由 |
| 目標 |
高中教師
* 但是，它適用於那些可以打開視頻和音訊並參與小組工作的人。 |
| 佔有 |
前 25 人 |
| 即將舉行的展覽 |
我們計劃更改主題，大約每 2~3 個月舉行一次。 今年，該活動將在線舉行，直到新的冠狀病毒感染結束。 |
如何申請
請按以下第（1）或（2）方法填妥所需資料（包括預先分配）並申請。
* 預作業將提前分發給申請人，並將用於當天的小組工作。
* 申請人將在會議當天 16：00 左右收到其 Zoom 會議 ID 和密碼的通知。
（1） WEB應用程式
請使用以下網址的申請表。
https://forms.gle/ouR7ihBdqxiw4b4w8
（2） 電子郵件/傳真申請
請下載以下申請表（第1張：申請表，第2張：分配前），並通過電子郵件或傳真發送至京都大學聯盟秘書處。
◆第6屆京都高中教師交流會參加報名表 [下載]
傳真：075-353-9101
E-mail： kodai■consortium.or.jp （請將■替換為@）
【請注意】
*請告知我們您在登錄 Zoom 時註冊的電子郵件位址。
*使用 Zoom 的分組討論室功能提前將學生分成幾組。
* 如果您沒有 Zoom 帳戶，請提前創建一個。
申請截止日期
2020年7月30日星期四
查詢
京都大學聯盟，教育發展課，高中-大學合作專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
為了舉辦2020年高中和大學合作未來會議，我們正在尋找一位「執行委員會成員」，他將主動策劃和考慮當天的主題和節目結構，協助當天的運作，並在活動後報告實施結果（定於12月初）！
申請須知
我們正在尋找執行委員會成員，他們將負責以下內容。
◆ 招聘傳單 [下載]
◆ 點擊這裡觀看招聘視頻
1. 目錄
・ 根據以下主題和目標策劃和提議活動
– 考慮具體主題、項目結構、嘉賓等。
・協助製作傳單和開展宣傳活動
・ 活動當天的實施和運營協助
・活動結果報告（預定12月）
* 從 7 月到 9 月，執行委員會將在 Zoom 上定期召開會議（大約每月幾次）進行討論。
| 主題 |
With Corona時代的「學習」和「工作」的新生活設計是什麼？ |
| 目的 |
2020年，作為防止新型冠狀病毒感染傳播的一項措施，在教育領域推動了學校停課和引入在線課程，並且還要求公司改變生活方式，例如引入遠端辦公。 在因冠狀病毒大流行而前途未卜的社會中，未來的教育和社會將如何變化，高中生和大學生如何重新設計“學習”和“工作”以應對這些變化？
雖然存在各種可能性，但我們希望為對下一代負責的高中生和大學生提供一個機會，通過超越代際和學校的交流，以靈活的思維方式獨立思考，著眼於未來，併為未來的“學習”和“工作”構建新的生活設計。
|
| 日期 & 時間 |
2020年11月15日星期日晚上 |
| 地方： |
線上（通過Zoom會議） |
| 協調者 |
三島照美（京都甲賀女子大學健康科學學院副教授）
杉岡英樹（福知山公立大學區域管理學部副教授） |
| 召集人 |
京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟） |
2. 申請資格
在京都府內就讀的大學和高中生，能夠參加活動和執行委員會
3. 容量
約10人
*先到先得，額滿即止。
*在某些情況下，它可能是彩票。 感謝您的理解。
4. 申請截止日期
直到2020年7月10日星期五
5. 如何申請
請填寫以下資訊並通過電子郵件申請。
（1）姓名（假名），（2）學校隸屬關係，（3）年級，（4）電話號碼，（5）電子郵件位址
【主題】“高中與大學合作未來屆執行委員會的申請”
[電子郵件] kodai■consortium.or.jp （請將■替換為@）
6. 其他
・申請截止日期后，我們將舉行說明會（詳細資訊將在收到申請後公佈）。
什麼是未來會話？
“未來會議”是一個具有不同價值觀的人們可以以面向未來的方式在平等的基礎上進行討論和深化交流的地方，以創造新的價值。 通過不同價值觀和立場的人們的互動，我們的目標是創造新的智慧，發現新業務的種子。
高中和大學合作的未來會議是什麼？
高中和大學合作的未來會議“是一個跨代際和學校互動的職業教育專案，包括高中生、大學生和在職成年人。
有關項目詳情，請參閱往年情況。
點擊這裡查看2018財年
點擊這裡查看2019財年
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大學聯盟京都高中大學合作專案
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為了應對新的冠狀病毒感染的蔓延，我瞭解到每所大學都在努力實施在線講座。
根據2016年頒布的《消除對殘疾人歧視法》，教育機構必須注意合理的便利，但我們從成員大學的工作人員那裡聽說，他們只是為了應對當前情況而處於困境。
我們在我們的網站上編製了一份網站清單，這些網站提供了有關此案的有用資訊，因此我們希望您能使用它。
我們希望這些資訊能幫助您促進合理的便利。
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