對於先生/女士來說，「工作」和「學習」是完全不同的嗎？ 如果沒有對自己未來願景和目標的明確願景，你可能會選擇一條職業道路，例如在一家知名公司找到一份工作，並因此申請一所偏差值更高的著名大學。
在本次「未來」會議中，我們想邀請那些思考過自己的未來並開闢出自己道路的人們作為榜樣，我們希望以“如何連接工作和學習”為主題，跨代共同思考。
我們希望通過接觸多元的價值觀，拓寬視野，並在未來的學習和職業選擇中加以利用。
此外，為了應對未來的技術創新，我們將在同一天在京都市和縣北部舉行會議，並在線分享榜樣講座和總結時間。
| 日期 & 時間 |
2018年11月3日（星期六） 11：00~16：30 （10：30開館） |
| 地方： |
京都府會場：
福知山市市民交流廣場 福知山3樓市民交流空間
（京都府福知山市站前町400）
京都的場地：
Campus Plaza Kyoto 5樓 研討室 2~4
（京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守） |
| 佔有 |
地點：大學生25名、高中生25名（京都府內大學、高中的大學生、高中生） |
| 程式 |
11：00~ 目的說明和破冰船
11：45~ 午餐（請自備午餐）
12：45~ 榜樣演講
京都府北部會場：矢島梨香（Waeru Co.， Ltd.的代表董事）
京都市 會場：塚本亮（GL Academia Co.， Ltd.首席執行官）
14：15~ 研討會榜樣的問題
15：45~ 反思與總結
16：30 結束 |
*揚聲器*
 |
Rika Yajima（Waeru Co.， Ltd.代表董事）
1988年出生於東京。
畢業於慶應義塾大學法學院和慶應義塾大學媒體與治理研究生院。
他對工匠和傳統著迷，從19歲開始環遊全國，並在大學期間開始傳播有關日本傳統文化和工業的資訊。 懷揣著“將日本的傳統傳承給下一代”的願望，他於2011年3月創立了Waeru Co.， Ltd.，當時他正在讀大學四年級。 2012年3月，為了創造一個讓人們可以從小就接觸到工匠手工藝品的環境，他推出了面向0至6歲兒童的傳統品牌“AERU”，並與來自日本各地的工匠一起創作原創產品。 從在線直營店開始，2014年在東京開設了直營店“AERU MEGURO”，2015年在京都開設了直營店“AERU GOJO”。 我們正在開發各種業務，例如“aeru room”和“aeru oatsurae”，以與下一代建立聯繫，同時在日常生活中利用日本的傳統和祖先的智慧。 |
 |
Ryo Tsukamoto（GL Academia Co.， Ltd.首席執行官）
GL學術公司首席執行官。 教育專業人員，口譯員和筆譯員。
他擁有劍橋大學的心理學碩士學位。
畢業於同志社大學經濟學院，出身是偏差值為30分的問題兒童，瀕臨輟學。 之後，他在劍橋大學學習心理學，回到日本後，他在京都建立了一所英語會話學校GL Academia。 他的教學方法利用了他的心理學知識和他自己的學習經驗，引起了人們的注意，他被來自日本和國外的指導請求淹沒了。 超過100名日本學生來自在職成年人，被劍橋大學和倫敦大學等海外頂尖大學和研究生院錄取。
他是 11 本書的作者，包括“即使偏差為 30 歲，劍橋畢業生的生活也改變研究”、“’快速做的人’和’做不到的人’的習慣”和“努力繼續自己”。 |
【協調員】
京都北部縣：杉岡英樹先生（福知山公立大學地區管理學部副教授）
京都市 會場：三島照美（京都甲級女子大學健康科學學院護理系講師）
高中和大學合作未來會議申請表***
申請方法：請通過以下方法之一申請。
透過傳真傳真傳送申請表 （1）
（2） 通過電子郵件發送
（1） 傳真申請
請填寫申請表，並通過傳真發送至大學聯盟京都秘書處。
請下載申請表格。
傳真：075-353-9101
（2） 通過電子郵件申請
主題：“與高中和大學合作的未來會議申請”
請填寫申請表並將其發送到以下位址。
請將以下內容直接送出到信件正文：
（1）姓名（假名），（2）大學/高中，（3）年級，（4）電話號碼，（5）電子郵件位址
（6）所需會場（京都北部/京都市）
請通過電子郵件向kodai■consortium.or.jp 申請，並提供上述內容。
（請將■替換為@）
收到您的申請后，我們將向您發送一封確認電子郵件。
報名截止日期
2018年10月19日星期五
申請及諮詢
京都大學聯盟 教育發展部
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
高等教育活動NAVI“Kyomachiya”是由京都大學聯盟運營的高等教育活動信息入口網站。
* 點擊圖片進入“Kyomachiya”的首頁
“Kyomachiya News”報告已更新！
這一次，我們更新了「教職員工報告」系列，其中京都大學聯盟的教職員工以接力格式報告。 他介紹了大谷大學的獎學金制度，名為「大谷大學教育支援協會文學鼓勵獎」。。
由於申請簡單，它是學生先生/女士中眾所周知的獎學金，但它是什麼樣的獎學金制度？
《員工報告》10：“大谷大學教育支援協會文學鼓勵獎”
京都高中大學合作研究協定會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）每年12月上旬舉辦“高中-大學合作教育論壇”，討論高中和大學之間的合作和聯繫。
因此，我們決定舉辦“京都高中教師交流會”，希望這將是一個機會，可以交流關於學校和班主任管理、班級改進等方面的想法和擔憂，並分享對解決方案的想法，無論學校還是安裝人員。
因此，我們將舉行第一屆京都高中教師交流會，如下所示。 這一次，我們以此為契機，思考“學習評估”，這引起了極大的興趣。 我們理解這可能是一個繁忙的場合，但我們請求您的積极參與。 如果您能聯繫您認識的老師，我也將不勝感激。
| 日期 & 時間 |
2018年10月18日（星期四）18：00~20：00（接待17：45~） |
| 地方： |
Campus Plaza Kyoto 5樓 聯合實驗室
（下京區、京都、西東院通、鹽小路、下森） |
| 主題 |
學習評估（為準備實施新的學習課程，我們將討論如何評估學習情況，例如科目和綜合探究時間，以及問題） |
| 組成 |
18：00~18：30【說明會】
高中大學聯結改革與高中教育改革動向概述
講師：Toshihiro Onishi（龍谷大學理工學部副教授）
18：30~19：20【小組討論】
根據申請表上填寫的「您認為與學習評估相關的問題」進行分組並進行互動。
19：30~20：00【分享等】
與整個小組共用每個小組的內容
此外，我們還就我們希望在今後和今後期間討論的其他問題和主題交換了意見。 |
| 參加費 |
自由 |
| 目標 |
任何高中教師都可以參加。
* 活動當天，如果可以的話，請帶上您的名片。 |
| 言論 |
活動結束后，將在京都站附近舉行社交聚會。 請在隨附的申請表上告訴我們您參加社交聚會的情況。 詳情將在申請後通知。 （會費計劃為4,000日元~5,000日元） |
| 即將舉行的展覽 |
我們計劃更改主題，大約每 2~3 個月舉行一次。 |
如何申請*******
請下載下面的申請表，填寫所需資訊，
請通過傳真或電子郵件發送至京都大學聯盟秘書處。
第1次京都高中教師交流會
[下載報名錶]
傳真：075-353-9101
電子郵件位址：kodai■consortium.or.jp（請將■替換為@）
報名截止日期
2018年10月5日星期五
申請及諮詢
京都大學聯盟，教育發展課，高中-大學合作專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
自2015年以來，京都大學聯盟一直在每所大學和短期大學開展工作，主要是成員學校。
舉辦可持續發展研討會，旨在培養負責大學管理的下一代專業人才。
2018年度，共有16名大學教職員工參加了該專案，並在兩個月的時間里參加了8場講座。
9 月 8 日星期六，我們將舉行公開演講，學生們將在演講中展示他們的成果。
在參觀期間，任何人都可以參觀和進出房間。
有關如何申請和申請截止日期的資訊，請參閱下面的“申請”。
◆2018年可持續發展研討會
[點擊這裡了解詳情]
2018年可持續發展研討會「學生公開發表」
時間：2018年9月8日（星期六）10：00~15：40 *您可以在會議期間進出房間。
地點：Campus Plaza Kyoto 2樓大廳
節目時程表 * 開始和結束時間是近似值。 它可能會根據進度而變化。
此外，演講的主題可能會發生變化。
| 次序 |
開始時間 |
主講人隸屬關係 |
演示主題 |
| 10：00~10：10 秘書處講解 |
| 1 |
10:10 |
京都藝術設計大學 |
大學所需的資訊安全措施和政策 |
| 2 |
10:25 |
京都立花大學 |
關於學習組合的使用 |
| 3 |
10:40 |
京都產業大學 |
關於大學教職員素養的研究~通過問卷調查看高等教育的學習狀況和知識保留~ |
| 4 |
10:55 |
大谷大學
大谷大學短期專門學校 |
關於獲得財政資源的第三種辦法的審議
-通過捐款確保財務資源- |
| 11：10~11：20 小休息（10分鐘） |
| 5 |
11:20 |
京都產業大學 |
為了接受多元化的人才，大學招生改革是什麼？ |
| 6 |
11:35 |
廣島工業大學 |
高校行政人員領導力研究
~從綜合科員的角度看~ |
| 7 |
11:50 |
花園大學 |
花園大學的職業教育
~為了減少輟學率~
|
| 8 |
12:05 |
京都外國語大學 |
紮根的大學改革~從全球化的角度思考~ |
| 12：20~13：20 午休（60分鐘） |
| 9 |
13:20 |
大谷大學
大谷大學短期專門學校 |
對大學的原始獎學金進行研究，以促進主動學習 |
| 10 |
13:35 |
京都女子大學 |
關於大學內部視覺傳播過程的研究 |
| 11 |
13:50 |
京都藥學藥學大學 |
民辦大學管理制約的意義與方法研究
~從公司的制度和理論來看~ |
| 12 |
14:05 |
京都外國語大學 |
如何提高大學保留率
~專注於招生管理~ |
| 14：20~14：30 小休息（10分鐘） |
| 13 |
14:30 |
京都藥學藥學大學 |
幫助學生掌握跨文化理解能力的舉措 |
| 14 |
14:45 |
北教大學 |
從「高中與大學關係改革」中考慮大學生的“技能” |
| 15 |
15:00 |
京都藝術設計大學 |
成人教育應該在大學進行嗎？ |
| 16 |
15:15 |
京都大學聯盟 |
在18歲人口下降的時代培養新的大學入學受眾 |
| 15：30~15：40 閉幕辭 |
關於申請
報名截止日期：2018年9月1日（星期六）
如何申請：下載申請表，輸入所需資訊，然後輸入所需資訊。
請通過電子郵件向SD■consortium.or.jp 申請。
（請將■替換為@）
申請表格 [按此下載]
查詢
大學聯盟京都SD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
高等教育活動NAVI“Kyomachiya”是由京都大學聯盟運營的高等教育活動信息入口網站。
* 點擊圖片進入“Kyomachiya”的首頁
“Kyomachiya News”報告已更新！
這一次，我們更新了「教職員工報告」系列，其中京都大學聯盟的教職員工以接力格式報告。 主題是京都外國語大學的“NINJA，外語自主學習支援辦公室”。
我們在 2014 年 7 月開業后不久採訪了 Kyomachi 和 News，但它於 2017 年 9 月重新開放。
因此，這一次，我們請他彙報目前的情況。
《員工報告》9：京都外國語大學“外語自主學習支援辦公室NINJA”
2017年12月3日（星期日）在京都舉行的第13屆政策研究交流會上，研究鼓勵獎獲得者
論文將發表。 按兩下每個專案以查看 PDF 資料。
|
獎項名稱
|
類別
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演講題目
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組織名稱
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京都府知事獎
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口頭的
公告
（研究生院）
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在地方政府中推廣PFI
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京都府政策推進研討會
（京都大學）
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京都市長獎
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口頭的
公告
（本科生）
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在食品產業集群的形成中
創新
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平岡研討會產業組
（立命館大學）
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| 災害與性別問題 |
川口研討會第2組
（同志社大學）
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京都大學聯盟
總裁獎
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面板
公告
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通過「青年評論」完善地方政府政策形成過程
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京都府立大學
公共政策學院
公共政策實習I.第二年
久保田研討會
（京都府立大學）
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日本公共政策學會獎
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論文
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兒童食堂與兒童關係的構建研究
~通過茨城市的活動~
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兒童食堂組
（立命館大學）
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優秀獎
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口頭的
公告
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考慮京都市三個區（下京區、中京區、東山區）的私人住宅選址趨勢，並提出提高地方主動性的建議
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龍谷大學政策學部
政策研究系
安倍大輔研討會
（龍谷大學）
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日本遺產戰略的現狀和問題
~以伊場鎮為例~
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Fukao研討會C
（龍谷大學）
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社區管理的農業、林業和漁村度假屋的可持續性
|
立命館大學政策科學系
平岡研討會旅遊團隊
（立命館大學）
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聖殿庇護所
~將寺廟視為避難所~
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石原研討會
寺廟和防災社區發展專案
（龍谷大學）
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應對投幣式停車場對城市景觀的破壞
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風間研討會景觀組
（同志社大學）
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兒童食堂與兒童關係的構建研究
~通過茨城市的活動~
|
兒童食堂組
（立命館大學）
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我怎樣才能遇見我命中註定的那個人？
~現在需要的婚姻支援~
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大塚研討會
婚姻團體
（北教大學）
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|
面板
公告
|
空置房屋專案
|
新川研討會
（同志社大學）
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日本的Satoumi政策過程分析
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福田稔
（立命館大學）
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* 只有經許可發表的論文才會被發表。
【關於此事的諮詢】
京都大學聯盟
第14屆京都政策研究交流會負責人
電話：075-353-9130 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
我們很高興地宣佈，2018年3月3日和4日舉行的第23屆FD論壇報告《FD的過去與未來~從多角度思考FD~》。 按兩下每個專案以查看 PDF 資料。
第24屆FD論壇將於2019年3月2日至3日在立命館大學衣笠校區舉行。 活動詳情將於12月初在網站上公佈。
第一天：2018年3月3日（星期六）
第二天：2018年3月4日，星期日
| 分會場 1 |
學生輔導員/學生助理：協作課程和學習機會：實際示例和未來願景 |
| 分會場 2 |
這是怎麼回事？ 你打算做什麼？ 各實訓考核：護理培訓、福利培訓、教育、資格培訓- |
| 小組委員會3 |
博雅教育的視角 |
| 分會場 4 |
科學素養培養橫斷面項目設計與運行——以統計教育為重點，以科學實驗為核心，以實踐交流場所模式為重點 |
| 小組委員會 5 |
考核把握高階能力~思考什麼樣的考核適合捕捉什麼樣的能力，包括任務創建~ |
| 分會場 6 |
實地考察在體驗式和實踐式學習以及操作問題中的影響 |
| 分會場 7 |
資訊安全教育：文科教育、專業教育 |
| 分會場 8 |
大學的“出口”是什麼？：文科、公民身份、職業和人類教育 |
| 分會場 9 |
PBL的組織運作與實踐 |
| 分會場 10 |
區域資格教育專案和區域合作的未來 |
| 分會場 11 |
學生表現評估的思考：以工程和藥學教育為重點 |
| 分會場 12 |
商科和本科生研討會活動 |
| 海報會議 |
大學聯盟京都FD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
|
≪關於容量到期和等候名單的資訊≫
我們已將容量從最初計劃的150人擴大到220人，但由於申請數量已達到容量，我們已經關閉了申請。
對於一直在考慮申請的人可能給我們帶來的任何不便，我們深表歉意，並感謝您的耐心等待。
*雖然人數不多，但我們在7月23日（星期一）之前接受等候名單。
* 對於那些已在等候名單上註冊但無法準備座位的人，
論壇結束後，我們將在當天向您發送講義。
|
京都大學聯盟將與Liacec Co.， Ltd.合作舉辦IR論壇。
隨著18歲青少年人數的減少和被稱為“2018問題”的嚴峻環境，管理改革成為大學面臨的緊迫問題，許多大學正在實施各種各樣的管理策略。 同樣，在作為大學管理基石的教育和課堂方面，許多大學正在就如何可視化學習成果以及如何將從這些結果中獲得的數據與課堂改進聯繫起來進行研究和試錯。
因此，在本次論壇上，《大學管理》主編在主題演講中，深諳大學管理改革和教育改革的Recruit學術發展研究所所長小林先生將探討未來如何通過IR進行管理改革，以及教育改革在此背景下的重要性。 我們將介紹基於管理數據的基於PDCA迴圈的管理改革的實際事例，以及針對學習成果可視化中出現的問題而採取的改善教育的具體措施。 在小組討論的後半部分，我們將深入探討更具體的內容。
2018投資者關係論壇
一所變革性的大學！ 從學習成果和管理數據的可視化中改變
組織和教育~利用IR進行課堂改進和管理改革的協同與實踐~
時間：2018年7月29日（星期日）13：00~17：00（12：30開門）
地點：京都校園廣場5樓1號演講室
容量：150 ⇒ 220（先到先得）
* 由於大眾需求，容量已擴大。
參加費用：免費
對象：大學、短期大學、專門學校等的教職員工
* 特別是那些參與大學管理、教育改革、FD和教育發展、IR和檢查評估、職業教育等的人。
主辦單位：Liasec Co.， Ltd.、京都大學聯盟
該計劃包括：
基礎
鑰匙
演講
執行 |
18歲的人口正在下降！ 壓力下的大學管理改革的實務之策
~大學選拔時代的生存策略~
Recruit Research Institute for Academic Advancement 主任 / Recruit College Management 主編
Hiroshi Kobayashi（小林浩）
|
事
例
離開
桌子 |
好運
山
工作
工作
大
知識 |
一個管理體系和兩個IR，以實現管理計劃的實施
~直到我們連續12年實現申請人數增加~
福岡工業大學執行主任
大谷忠彥
|
明亮
星
大
知識 |
主動學習班級教育效果的驗證和提高 ~我們通過利用通用技能的測量結果對每種學生的教育效果進行驗證后看到了什麼~
名成大學 經濟學部 經濟系 特聘教授
波多野正明
|
|
≪小組討論≫
管理改革和教育改革的意義以及實現改革的必要條件
協調員：Masayuki Murakami教授，京都外國語大學外國語學院
|
傳單
如何申請
●WEB申請：請從申請網站（外部鏈接）申請
●傳真申請：請使用傳單上的申請表進行申請
關於IR Forum的諮詢
利亞塞克公司
電話號碼：03-6823-6138
京都大學聯盟在成員大學和短期大學舉辦“京都大學接力課程”，這是公開講座的接力。
我們想通知您，該課程將按以下方式舉行。
即使是那些覺得連續開設多門課程的門檻很高的人，也可以輕鬆參加，作為一個接觸和體驗大學課程的機會。
沒有申請費或課程費。 我們期待您的光臨。
邂逅這個應用~通過Shinran~
藤島明信（大谷大學文學院信州法系教授）
時間：2018年7月28日（星期六）13：30~15：00（接待13：00~）
地點：Campus Plaza Kyoto（從西東院鹽小路區下京站步行約7分鐘）
4樓2號報告廳
名額：250人（無需申請，先到先得）
參加費用：免費
課程大綱
大谷大學講座
課程總結：與Shinran的會面對他來說意義重大。 遇見佛法，遇見涅槃，
我遇見了阿彌陀佛的主要願望。 由於他的遭遇，Shinran的生活方式發生了很大的變化。
我想問你關於在Shinran中與這個應用程式相遇的意義。
◆ 【參考資料】：2018年大學接力課程傳單
我們將為成員大學的學生舉辦為期一天的免費 TOEFL iBT 考試成績提升研討會。
“TOEFL iBT®考試技能提升研討會”
繼去年的分數提高研討會之後，CIEE、TOEFL 考試日本辦公室和京都大學聯盟將為正在考慮參加 TOEFL iBT 考試的大學生（僅限京都大學聯盟成員大學的學生）舉辦由 ETS 認證培訓師舉辦預備研討會。
這是一個針對初學者的研討會，所以如果你想知道如何學習和為這個夏天做準備，請加入我們。
不收取參加費，我們將分發ETS準備的“TOEFL考試準備計劃”，作為準備考試的參考。 請注意，一旦達到容量，它將立即關閉。
* 由於人數眾多，本次研討會的報名已截止。
託福考試是世界上最廣泛接受的英語語言考試，130 個國家的9,000多個機構，包括美國、英國、澳大利亞、紐西蘭和加拿大的幾乎所有大學，都使用託福考試成績作為英語水準、錄取、推薦、獎學金和畢業的證明。
此外，到目前為止，全球已有超過 3000 萬人參加了該考試，使其成為有志出國留學的學生必不可少的考試。 在日本，它被用作教育機構內部信用確認、入學考試優惠待遇和海外派遣選拔的指南。
點擊這裡查看研討會概述→2018 TOEFL Seminar Flyer
|
日期及時間：
|
2018年6月17日（星期日）10：00~13：00（9：30~開館）
|
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場地：
|
京都校園廣場 4樓 4號演講室
|
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目標：
|
・京都大學聯盟成員大學的學生
・剛開始參加TOEFL iBT考試的人或剛開始的人
・那些參加過考試並想知道如何有效學習的人
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能力：
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50
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講師：
|
ETS認證培訓師 Kei Kawanishi博士（向川女子大學講師）
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內容：
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– 閱讀、聽力、口語和寫作部分的準備
– 如何為託福 iBT 考試學習（尤其是在暑假期間）
・介紹TOEFL iBT考試特定問題和教材
|
協辦： 京都大學聯盟
查詢
國際教育交流委員會（CIEE）日本代表團託福部
電子郵件：seminar■cieej.or.jp （請將■改為@）
