为响应2016年《消除对残疾人歧视法》的实施，迫切需要大学任命支持协调员并改进软件和服务。 然而，接受残疾学生经验不足的大学别无选择，只能在黑暗中建立一个系统来建立支持系统，并且需要花费大量时间才能顺利管理和实施对残疾学生的支持。
为了解决这些问题，我们将公布2016年度进行的基金会指定调查项目（见下文）中提供的三所大学（京都大学、京都产业大学和同志社大学）的资料。
协调员积累的隐性知识通过共享材料信息“可视化”，并公开，希望提高支持人员的技能，提高对每所大学残疾学生的支持质量。
如果您能根据每所大学的支持环境和政策对其进行改进和使用它，我们将不胜感激。
点击这里查看
材料页面≪材料内容≫ * 摘录
指南、操作规则、协调员职责、考虑申请表、支持学生招聘方法等。
【参考】2016年度指定调查课题
| 主题 | 为 消除大学对残疾人的歧视，构建无障碍和合理便利数据库 建立残疾学生支援办公室协作组织 |
| 首席研究员 | 吉田聪（京都大学研究生院工学研究科副教授） |
| 研究的背景和目的 | 为响应2016年《消除残疾人歧视法》的实施，大学迫切需要确定和改善校园内的物理环境，并改善支持教育和研究的软件和服务环境，首先是为残疾学生建立支持协调员。 此外，为残疾学生提供合理便利等支持形式差异很大，并且响应支持的负责人的个人知识和诀窍不共享，并且根据工作人员的就业状况，他们仍然被埋葬，不在大学内外共享。 通过构建涵盖各大学努力知识的数据库，随着2016年度《促进消除基于残疾的歧视法》的颁布，大学消除对残疾人歧视的努力将大大增加，使其达到或超过UD发达国家的水平，并进一步创造消除对残疾人歧视的新举措。 目的是介绍以京都大学联盟为中心的项目的可能性。 特别是，该计划的目的是“可视化”负责的教职员工的隐性知识和技能，例如与相关教职员工进行建设性对话和建立共识的专业知识，启蒙方法和信息传播，由各大学的残疾学生支持协调员在实践过程中积累，并提出可以与尚未充分建立支持校园残疾学生组织的大学工作人员共享的指导方针。 |
| 研究报告 | 【点击这里了解详情】 |
【联系方式】 |
