业务概要
京都大学联盟自1995年成立后不久就与成员学校一起在京都地区推动FD活动，作为教师改进和改进教学内容和方法的组织努力。
2019年，我们新推出了“京都FD交流会”，为大学教职员工提供了一个超越所属大学的界限，分享对FD的想法和担忧，并就与FD相关的各种主题进行互动的场所。塔。
2023年京都FD交流会共举办3次。
活动概览
- 主题
- 大学/专科学校教职员工
*全职或兼职，不论服务年限
*无论您是会员学校还是非会员学校都可以参加 - 参加費
- 自由的
- 主 催
- 大学财团京都公益财团法人
| 第1部分：“学生的日语能力（日语教育）” ~要有礼貌，因为这是显而易见的事情！ 通过阅读和写作训练培养大学学习所需的“思维”能力~ |
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这不是“培训课程”，而是“社区会议”，所以请随时加入我们。 在本次活动中，我们不仅邀请了关心学生在各种日常教学情境中日语能力和思维能力下降的人士，还邀请了参与一年级教育和课程管理的人士。如果我们愿意与其他大学的教职员工分享这种问题意识，我们愿意超越大学的界限，共同思考如何通过阅读和写作训练来培养学生的思维能力。 已经有人指出，大学生的日语能力正在下降，但日语能力（尤其是阅读理解能力）的下降不仅仅是日语词汇和书面表达能力的下降，还有以日语为基础的“思维”。我认为这也可以看作是权力的下降。 |
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| 日 程 | 2023年8月10日（木） 13：30～16：30 |
| 会 場 | 京都校园广场2楼大厅 |
| 定 員 | 30名程度 |
| 話題提供者 | 福弘光先生 （创价大学文学院讲师） |
| 协调员 | 松本真司先生 （佛教大学副校长、文学部教授/大学财团京都FD计划研究委员会委员） |
| 構 成 | 話題提供
“要有礼貌，因为这是显而易见的！
通过阅读和写作训练培养大学学习所需的‘思维’技能” 小组作业① 问答环节 概括 |
| 第 2 部分：“通过 GIGA 学校理念转变中小学教育课程。 基于此，我们对未来的大学有何看法？” |
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| 在中小学教育中，GIGA学校计划正在创造一个让每个学习者都可以利用信息终端和网络连接进行学习的环境，推动令和时代的日式教育。 GIGA学校至今已经过去了大约3年，我们将用最前沿的例子来解释当前以小学和初中为中心的班级变化。 基于这些，我想和大家一起思考未来大学环境（课堂、研究、学生生活）会如何变化。 这不是一次“培训”，而是一次“社交聚会”，所以请随时加入我们。 |
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| 日 程 | 2023 年 12 月 16 日星期六 13:00-15:20 *结束时间可能会根据进度而变化。 |
| 会 场 | 京都校园广场第3会议室 |
| 定 员 | 30名程度 |
| 话题提供者 | 中川哲先生 （EdLog Co., Ltd.总裁/文部科学省中小学教育局监察委员会委员） (GIGA学校战略官/立命馆大学客座教授)) > |
| 协调员 | Hidehiro Nakajima先生 （立命馆大学教育发展促进机构教授/大学联盟京都FD规划研究委员会主席） |
| 构 成 | 话题提供
“通过 GIGA 学校理念转变中小学教育课程。
由此我们对未来的大学有何看法？” 问答环节 |
报名截止：12月14日（周四）17:00
| 第三部分：“实际情况与挑战！资助残疾学生的实际情况如何，大学应该做什么？” | |
| 我相信大学已经实施了合理的住宿安排，并且他们每天与学生打交道，并牢记以下问题：“提供合理的住宿安排”和“我们能做什么”对于有残疾或有顾虑的学生？”思考。 这次会议我们将邀请京都大学的村田纯先生来谈谈支持的现状，我们想共同思考大学教职员工应该提供什么样的支持提供未来，思考。为什么不考虑与其他大学的教职员工一起为大学之外的残疾和焦虑学生提供支持和挑战？ 这不是一次“培训”，而是一次“社交聚会”，所以请随时加入我们。 |
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| 日 程 | 2024年3月23日（星期六）13:30-16:30 *结束时间可能会根据进度而变化。 |
| 会 场 | 京都校园广场2楼大厅 |
| 定 员 | 30名程度 |
| 话题提供者 | 村田纯先生 （京都大学学生支援机构副教授） |
| 协调员 | 松本真司先生 （佛教大学副校长、文学部教授/大学联盟京都FD规划研究委员会委员） |
| 构 成 | 话题提供
“实际情况与挑战！
支持残疾学生的实际情况如何，大学应该做什么？” 小组作业 |
我们将于 2024 年 2 月 21 日星期三 10:00 开始接受申请。
联系信息
京都公益财团法人大学财团 FD 项目负责人
电话 075-353-9163 传真 075-353-9101
〒600-8216京都市下京区西户院通盐小路校园广场
*营业时间：周二至周六9:00至17:00（不含年末年初）
