2011年度

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活动大纲

FDer_2011

京都FDer宿

第1部分：教育IR概论~什么是大学制度研究？~

日期和时间：2011年11月14日（星期一）18：00~20：00
地点池保短期大学仙神馆6F
会议室1 京都成员大学、短期大学和机构参与FD的教职员工

第2部分：IR在教育中的应用~使用数据的学习支持示例~

日期和时间：2011年12月12日，星期一 18：00~20：00
池保短期大学1号会议室仙神馆6楼会议室京都成员大学、短期大学和机构参与FD的教职员工

第3届（国际研讨会）学术IR海外版IR与教育改进~以澳大利亚为例学习~

日期和时间：2012年1月21日（星期六）13：30~
地点：大谷大学京龙馆媒体大厅
观众对FD感兴趣的大学教师和公众

FDers特别公开讲座工作坊~探索实现系统FD的有效方法~

日期和时间：2012年1月22日（星期日）10：00~15：00
会场京都校园广场 2F 馆
对象：对FD感兴趣的大学教职员工，公众

组织者: 京都大学联盟

内容

第1届京都FDer极客传单【详情点击这里】第2届京都FDer极传单【详情点击这里】第3届京都FDer聚传单【详情点击这里】京都FDer聚传单特别
公开讲座-ERR:REF-NOT-FOUND-【详情点击这里】

<第一部分>

时间	内容
18：00～20：00	【话题、问答、小组讨论】冈田裕二（立命馆大学教育振兴研究所）
18：00～20：00	自2009年以来，立命馆大学一直在进行“学生学习实况调查”，重点是收集和分析有助于与教育改善相关的决策和考虑与教育改革相关的问题的数据。冈田教授是进行本次调查的IR项目的成员，他将根据调查的案例研究来讨论教育IR。

<第二部分>

时间	内容
18：00～20：00	【话题、问答、小组讨论】内村宏（京都工业大学招生中心教授）
18：00～20：00	京都工业大学开发了一个系统来查看和分析每个学生入学后成绩的变化及其特征，重点是它们包含大量数据，这些数据对AO入学考试后的后续调查中入学后的教育支持有用。内村教授受到这一想法的启发，并参与了该系统的开发和运营，他将把它作为IR教学的实际例子进行讨论。

<第三届>（由国际研讨会协办）

时间	内容
13：30~16：45	【背景说明】 “澳大利亚高等教育概述” 杉本和弘（东北大学高等教育振兴中心副教授）【案例报告】 “澳大利亚大学的学术投资者关系案例研究” 理查德·詹姆斯（墨尔本大学副校长，高等教育研究主任） Marnie Hugues-Warrington（莫纳什大学）副总裁）Straty Savvas（斯威本科技大学战略规划和质量保证部统计经理）【小组讨论】
近年来，人们呼吁大学对IR（机构研究）的需求，许多大学已经开始致力于基于IR的业务运营。另一方面，尽管“IR”一词本身已经越来越为人所知，但每所大学都在独立探索如何使用它，不能说可以称为模型案例的东西已经建立起来。在本次研讨会中，我们将邀请位于澳大利亚墨尔本的三所大学中分别负责IR的教职员工，并报告他们在每所大学的用例，以考虑如何利用日本的教育IR。 IR（机构研究）：是指汇总和分析大学周围的各种数值和数据，并利用它们来改善大学管理和教育的举措。

时间

内容

13：30~16：45

【背景说明】
“澳大利亚高等教育概述” 杉本和弘（东北大学高等教育振兴中心副教授）【案例报告】
“澳大利亚大学的学术投资者关系案例研究”

理查德·詹姆斯（墨尔本大学副校长，高等教育研究主任） Marnie Hugues-Warrington（莫纳什大学）

副总裁）Straty Savvas（斯威本科技大学战略规划和质量保证部统计经理）

【小组讨论】

近年来，人们呼吁大学对IR（机构研究*）的需求，许多大学已经开始致力于基于IR的业务运营。
另一方面，尽管“IR”一词本身已经越来越为人所知，但每所大学都在独立探索如何使用它，不能说可以称为模型案例的东西已经建立起来。
在本次研讨会中，我们将邀请位于澳大利亚墨尔本的三所大学中分别负责IR的教职员工，并报告他们在每所大学的用例，以考虑如何利用日本的教育IR。
*IR（机构研究）：是指汇总和分析大学周围的各种数值和数据，并利用它们来改善大学管理和教育的举措。

<特别公开讲座>

时间	内容
10：00~15：00	【工作坊】讲师：Richard James先生（澳大利亚墨尔本大学学生参与副校长/高等教育研究中心主任，教授）
2009年和2010年，京都大学联盟在澳大利亚墨尔本大学高等教育研究中心为负责FD的教职员工进行了FD培训，该中心以其对高等教育的研究和实践而闻名。今年，为了让尽可能多的人体验这次FD培训，我们将邀请监督和讲授这次FD培训的墨尔本大学高等教育研究中心主任Richard James先生到京都举办研讨会。通过讲座和研讨会，我们将思考如何在校园内设计和操作有组织的FD，以及如何有效地做到这一点。

时间

内容

10：00~15：00

【工作坊】
讲师：Richard James先生
（澳大利亚墨尔本大学学生参与副校长/高等教育研究中心主任，教授）

2009年和2010年，京都大学联盟在澳大利亚墨尔本大学高等教育研究中心为负责FD的教职员工进行了FD培训，该中心以其对高等教育的研究和实践而闻名。
今年，为了让尽可能多的人体验这次FD培训，我们将邀请监督和讲授这次FD培训的墨尔本大学高等教育研究中心主任Richard James先生到京都举办研讨会。
通过讲座和研讨会，我们将思考如何在校园内设计和操作有组织的FD，以及如何有效地做到这一点。