业务概述
2018年度，“京都FD执行部学校”更名为“大学执行部Juku”。
自1995年京都大学联盟成立后不久，教职员工一直在京都地区与成员大学一起推进FD活动，作为改善和改进课程内容和方法的组织举措。
该项目自2010年以来一直作为大学高管（包括基金会成员学校的校长）的学习小组举行。
同时，由于2017年4月修订了《大学建立标准》，SD已成为强制性的，大学管理人员不仅要提供FD方面的培训，还要提供大学管理方面的培训，为了不仅涵盖FD，而且涵盖大学管理，该项目也于2018年更名为“大学行政部的学校”，以涵盖与FD相关的主题，也涵盖与大学管理相关的主题。
活动大纲
我们将为包括校长在内的大学和短期学院的行政部门举办“大学行政学院”。 在题为“向以学习者为中心的教育转变”的组织方法“的第11讲中，京都信息学研究生院副校长Gary Tsuchimochi教授将发表演讲。
我们希望各大学和短期学院的行政部门在考虑教学组织的重组和教学部门的课程时，以这所执行学校为参考，希望您参与。
- 日期和时间
- 2020年6月27日（六）11：00~12：20
*您可以从当天的10：00开始连接到Zoom网络研讨会。 - 地点
- 在线（缩放网络研讨会）
- 赞助
- 京都大学联盟
- 目标
- 大学联盟京都成员大学和短期大学执行教员
- 出席费
- 自由
- 内容
-
主题 “从组织上转向以学习者为中心的教育” 概述 自1995年John Tag教授等人提出“向学习范式的转变”以来，向以学习者为中心的教育的转变引起了人们的关注。
在本讲座中，我们将参考“与教育范式的比较”（预讲义）进行解释。 在从“教育范式”向“学习范式”的过渡过程中，发生了哪些变化以及如何变化？ 想想为什么它不会改变。 我还将谈谈美国如何克服这场“危机”以及大学的FD状况。讲师 土木先生（京都信息学研究生院副校长、教授，高等教育与学习改革中心主任）
他拥有哥伦比亚大学研究生院比较与国际教育研究生院教育学博士学位和东京大学研究生院教育学博士学位。 他曾担任弘前大学21世纪教育中心高等教育研究开发室主任和教授，帝京大学高等教育发展中心主任，该大学学习和研究支持中心主任兼教授，现任京都信息学研究生院副校长兼教授。 同一研究生院高等教育与学习创新中心主任，独立学习研究所顾问。
他是许多书籍的作者，包括“投资组合改变日本大学”（Toshindo）和“社会中的可持续主动学习”（Toshindo）。
目前，他还作为教育顾问举办讲习班、研讨会、讲座和大学管理顾问。
实施报告
2020年6月27日星期六，京都大学联盟举办了“2020年大学高管学院”。
今年，从防止新的冠状病毒感染传播的角度来看，我们减少了会场的参与者人数，并在线播放。
活动当天，我们迎来了包括成员大学和短期大学校长在内的执行人员，京都信息学研究生院副校长Gary Tsuchimochi教授以“向以学习者为中心的教育转变”为主题进行了演讲。
自2008学年FD成为强制性规定以来，FD已由日本的个别教职员工系统地实施，引起了全世界的关注。 尽管由于个别大学的反应，组织努力引起了两极分化，但关西的大学在FD中比关东的大学更活跃，他解释了FD的历史背景，例如西高，东和低在FD中变得突出。
在讲座中，他以童谣“麻雀学校（教师是讲师，战前）”和“青鳉之学校”（教师是促进者，战后）的区别为例，并解释了从“教育范式”到“学习范式”的转变。
他解释说，过去大学教育是“传授教育”，但现在变成了“创造学习”，将教育翻译为“教育”首先是误译，“启蒙”是最接近的翻译。
此外，关于评价，他谈到了如何通过“正面评价”（例如，在提交报告⇒重新提交报告⇒返回评论⇒评分评价）来实现理想的“教育”形式，而不是只测试所教内容和评价成绩的“回顾性评价”，还有“积极评价”（例如，提交带有评论的报告和返回重新提交等级评价）。
与会者评论说，“这对促进教育改革非常有帮助”，“这有助于思考大学应该如何'学习'”。
联系信息
大学联盟京都FD项目
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区
京都校园广场盐小路通 ※受理时间：周二~周六 9：00~17：00（年末年初除外）
