개최 개요(전 2회 개최/각 회 공통)
테마：「체험! 배우기의 장치와 그 구조」
현재 주목 받고 있는 “액티브 러닝”이라는 학습 방법에 대해 구체적인 실천 예를 바탕으로 그 장치, 구조에 대해 소개하겠습니다 .
| 회장 | 이케보 단기 대학 세심관 6F 제1 회의실 | |
| 주최 | 공익재단법인 대학 컨소시엄 교토 | |
| 대상 | 대학 교원 및 대학에서의 교육 활동에 관심이있는 대학 관계자 | |
| 참가비 | 회원대학 | 무료 |
| 비가맹대학 | 1,000엔 | |
| 정원 | 30명(선착순) | |
제1회：이마도키의 고등학교의 「배우기」의 형태~학생들이 체험해 온 액티브 러닝형 수업이란~
| 일정 | 2015년 11월 20일(금) 18:00~20:00 (17:30 접수 개시) |
| 강사 | 이지리 타츠야씨(교토시립 호리카와 고등학교 교사) |
| 신청 마감 | 2015년 11월 16일(월) |
| 내용 | 카와이학원이 실시하고 있는 「카와이학원 교육 연구 포럼 2014」강연자.호리카와 고등학교에서 실천하고 있는 액티브 러닝의 사례를 소개합니다. |
제2회：액티브・러닝형 수업과 강의형 수업의 차이～대학에서의 오픈한 배움으로부터～
| 일정 | 2015년 12월 11일(금) 18:00~20:00 (17:30 접수 개시) |
| 강사 | 츠츠이 요이치씨(교토 세이카대학 교수) |
| 신청 마감 | 2015년 12월 7일(월) |
| 내용 | 대인 커뮤니케이션을 그룹 워크의 수법을 습득하는 가운데 개선하는 것을 목적으로 한 수업 「그룹 워크 개론」에서의 실천에서의 지견을 가르쳐 주시는 것과 동시에, 실제로 참가자에게 오픈으로 플랫인 배움을 촉구하는 몇개의 그룹 워크를 체험합니다. |
【대학 교육 파워 업 세미나 전단 다운로드는 이쪽으로부터】
실시 보고
제2회 대학교육 파워업 세미나 보고
대학 컨소시엄 교토에서는 12월 11일(금)에 제2회 대학 교육 파워 업 세미나 「액티브・러닝형 수업과 강의형 수업의 차이～대학에 있어서의 오픈한 배움으로부터～」를 실시했습니다.
당일은, 가맹 대학·비가맹 대학으로부터 15명의 참가자를 맞이해, 교토 세이카 대학의 츠츠이 요이치 선생님으로부터의 화제 제공 후, 그룹 워크를 실시했습니다.
세미나는, 사전에 참가자가 반전 수업으로서 준비된 동영상을 보고, 확인 테스트를 실시하고 나서 참가한다고 하는 실천도가 높은 내용이었습니다.
마지막으로, 이번 세미나의 앙케이트에서는, 참가자 전원으로부터 「몹시 만족했다」 「만족했다」라고의 대답을 받고, 매우 평가가 높은 공부회가 되었습니다.또, 「그룹워크의 구체적인 운영 방법을 알 수 있었다.반전 수업을 직접 체험할 수 있었다」, 「개별의 생각을 그룹으로 공유해, 그룹의 의견이
제1회 대학교육 파워업 세미나 보고
대학 컨소시엄 교토에서는 11월 20일(금)에 제1회 대학 교육 파워 업 세미나 「이마도키의 고등학교의 「학습」의 형태～학생들이 체험해 온 액티브・러닝형 수업이란～」를 실시했습니다.
당일은, 가맹 대학·비가맹 대학으로부터 14명의 참가자를 맞이해, 강사로부터의 화제 제공 후, 4개의 테이블로 나누어 그룹 워크를 실시했습니다.
고등학교 현장에서의 액티브 러닝의 도입의 계기나, 실제의 수업 방법에 대해서 이야기해 주셔, 학생으로부터는 「자신의 장소를 확인할 수 있었다」 「수업 후에 화제가 계속된다」라고 좋은 반응을 얻을 수 있는 한편, 무관심이나 회의적인 반응을 나타내는 교사도 있다고 하는 것으로, 아직도 시행 착오를 반복하면서
마지막으로, 이번 세미나의 앙케이트 결과에서는, 「몹시 만족했다」 「만족했다」라는 응답이 90% 이상을 차지하고 있어, 참가자에게 호평을 받은 공부회가 되었습니다. ‘마나비’, ‘생각’의 의미를 생각하는 곳부터 시작한다는 것이 인상적이었다.
문의처
공익재단법인 대학 컨소시엄 교토 FD 사업 담당 TEL
075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구 서동원 통염 소로 내리는 캠퍼스 플라자 교토내
