在此，就仁和寺×立命馆大学“政策学特别实习1：京都世界遗产仁和寺”（指导老师：樱井正成）的课堂和学生活动进行汇报。

仁和寺参观/调查计划

8月4日（周一），在仁和寺院内开展了由立命馆大学教授樱井教授主持的正式授课。
樱井教授讲课的主题是，利用地区振兴的方法——以资产为基础的社区发展（ABCD），提高仁和寺在全球和当地的吸引力和价值。，探索实施一个项目的可能性创造新的“关系”。“ABCD”是指以该地区现有的资源为基础，振兴和发展该地区。为了振兴和发展一切，不仅是该地区现有的文化资产、自然和风景，而且该地区存在的学校、医院和公司，以及多样化的当地居民和他们之间的联系。在课堂上，学生将了解拥有 1100 多年历史的仁和寺的优势，
以及了解周边地区的学校、住宿设施、商店、交通设施等当地社区。通过了解这些资源，我们将提出新的项目建议。此外，我们旨在实现基于这些想法的实验举措.第一天上午10:00在仁和寺集合
学生们在樱井教授的自我介绍和课程大纲及时间安排说明后，在仁和寺法师金崎义正的带领下参观了院内金崎先生介绍了仁和寺院
内的建筑和文化资产，以及维护文化资产的巧妙和困难，并提供了来自不同领域的话题。关于仁和寺的看法 那天天气很热，

下午，在听了樱井老师的“ABCD方法”讲座后，我们根据上午的游览和仁和寺提供的话题，用仿纸和便利贴讲述了“吸引力、资源、趣味性”。 Ninna-ji Temple的要点。”我举办了一个研讨会 工作在热烈的气氛中进行，同学们就文化价值、自然、土地、相关设施、当地居民等提出了很多意见。此外，为了下一节课进行的发展调查，讨论调查什么，结果分成调查游客的小组和调查周边设施和区域的小组。各小组制定下一次调查计划，本堂课结束。

下次，我们将于9月17日和18日在仁和寺举办集训班，次日9月19日，我们计划结束集训，并在JR京都站前进行游客调查。