10月8日星期六,我們在京都校園廣場舉行了“審查會議”。
9月29日(星期四)和9月30日(星期五)在Amino高中舉辦的“Marutoku(讓我們把海洋之城)變成一定會回來的小鎮”的大學生共計10人參加了活動。
我們回顧了Amino的專案以及活動當天的準備工作,包括圖片,並就如何在10月之後使該專案變得更好交換了意見。
你有沒有收到給高中生的資訊?
大學團隊希望通過這個專案向高中生傳達的資訊是“傳達靈活而寬廣的價值觀”。 你有沒有這種感覺?以下摘自對高中生的事後調查。◆ 我想更多地了解各種事情。◆ 我只是想留在家鄉,但我想為家鄉盡我所能。◆在Tango找到工作后,我想做一些活動,讓先生/女士瞭解Tango。
在消息到達之前…
大學生團隊在為這個項目創作概念、內容和時間安排的過程中,提前召開了幾次會議。 即便如此,我們還是重複了詳細的會議,直到最後一刻,為了讓它變得更好,我們強調團隊所有成員之間分享“資訊”和“感受”。

總結結果來自大學生在回顧會上的發言。
◆ “一位想成為糕點師的高中生說:”在Amino做糕點師真好。
◆ 在人生高峰與低谷的遊戲中,高中生們的良好反應表明,他們抽出時間去思考人際關係,而不僅僅是類比。
◆(雖然是小組工作),但抽出時間去看其他小組的作品非常有意義。
◆ 我很高興看到參加活動的當地社會人士對高中生的觀點印象深刻。
◆ 我的高中老師給我留下了深刻的印象,他說:“我比平時更興奮。
◆高中生的演講既自願又精彩。
接下來,Suchi的Maruttoku
在回顧會上,策劃和管理“Suchi 的 Maruttoku (Highland is a Campus!: Let’s Find the Wonders of Su High School Students and Kyotamba)”的大學生團隊嘗試了破冰遊戲。 此外,我們加深了對分享“資訊”和“感受”的重要性的認識,這是 Amino 專案的重要點。
我們仍在尋找[當天參加的成員]! (幾個)
8月1日已截止報名,但【當天參會者】仍有少量名額空缺。 一旦名額滿,申請將立即關閉,所以趕快行動吧!
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● 請進行設置,以便您可以接收@kagoya.net 域,以便您可以接收自動回覆電子郵件。 ● 如果您沒有收到自動回覆電子郵件,請檢查它是否在「垃圾郵件」或「廢紙簍」中。 另外,請確保您輸入的電子郵件地址正確無誤。 ● 除非您同意,否則個人資訊不會用作個人身份資訊,除非與相關人員聯繫。 此外,內容可能會在基金會內部或以不識別個人身份的形式向成員學校披露,並可能被使用。
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查詢
京都大學聯盟、高中-大學合作職業教育專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
Mail:kodai@consortium.or.jp
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)
第14屆 京都 學生節 ~京都校際節 2016

今年是京都學生節舉辦14周年。 本著「陽光明媚的舞臺,讓學生綻放光芒」的理念,先生/女士舉辦了許多以音樂、時尚和藝術為主題的活動,包括一年一度的震撼人心的大通表演“Kyo Flame! 請參加不僅學生而且所有年齡段的人都可以享受的活動,例如享受美食的博覽會和兒童和學生之間的交流專案。 請參加「京都學生節」,這是一個由學生製作的節日,只能作為「大學城和學生城市京都」來實現。 我們期待您的光臨。
* 請參閱本頁面上的「官方摺頁冊」瞭解當天的節目。
活動概要
項目詳情



本屆電影節特別網站

招募個人支援者

京都學生節專案概要
來自京都的學生們超越了大學的界限,以向社會傳播“作為學生城市的京都”為目標,進一步振興京都地區,並與商界、政府、當地社區和大學合作,組成執行委員會並參與日常活動。
在一年四季的各種社區交流活動之後,如推廣原創創意大通“Kyoen Sodefure!”和灑水活動,每年10月都會舉辦盛大的節日,作為這些活動的高潮。
京都大學聯盟在學生執行委員會的日常活動中設定了「學生成長」的目標,並正在提供以「學生獨立性」為目標的支援,使學生能夠獨立思考和行動,並支援實施自執行委員會成立以來在活動過程中積累的東西,以便在10月的主要節日中最大限度地發揮其最大化。
本會計年度的舉措
2016年5月21日 [地區振興專案第1部分]

2016年7月9日 [地區振興專案第2部分]

2016 東北專案

點擊這裏觀看第13屆京都學生節

Kyo Flame Sodetouch! 吉尼斯世界紀錄 ™ ( ★ 2015年8月22日)
按兩下此處觀看文件視頻
活動
如果您想瞭解更多關於京都學生節的資訊,請查看此網站!

聯繫我們
京都學生節執行委員會
〒600-8216 京都市下京區西東院通下高地下奧路下森校區廣場京都(週一休息)
電話:075-353-9432 傳真:075-353-9431
E-mail: saiten14th-ml■consortium.or.jp (請將■替換為@)
京都學生節官方網站:http://www.kyoto-gakuseisaiten.com/
第19屆京都留學生電影節的會前活動「一日動畫室」將於9月24日(星期六)在京都LoFt商店舉行! 本次活動是立命館大學產學合作圈立命館大學閣樓俱樂部「先生/女士與京都國際學生電影節執行委員會的首次合作。
免費入場。 訪客還將獲得每人一杯迎賓咖啡。 我們期待您的光臨!

什麼是「動畫室」?
一日動漫室。 今年是第19屆京都留學生電影節的動漫傑作評選。 可愛又古怪的動漫作品是必看的。 而立命館大學閣樓俱樂部則負責創造這個空間。 請期待看到它會是什麼樣的房間!
活動概要
“一日動畫室”
◆ 時間 : 2016年9月亮24星期日 (Sat)14:00~17:00(上班時間內免費出入)
◆地點:LoFt Kyoto Loft Lab(2樓健康用品部旁邊)
* LoFt Kyoto … Kawaramachi Sanjo, Naka-ku, Kyoto Mina Kyoto Access 這裡
◆ 費用 : 免費
◆ 概述 : 京都留學生電影節與產學合作圈“立命館大學閣樓俱樂部”合作,
在閣樓俱樂部創造的空間中,它被提交給了本屆電影節的動漫部分
我們將舉辦精選傑作的放映會。
★★★ 什麼是京都留學生電影節? ★★★
該電影節是日本最大的國際學生電影節,主要由關西地區的大學生策劃和運營,主要在京都。
學生創造機會收集、評判和放映來自世界各地的學生製作的獨立電影。
我們的目標是發現未來的電影製作人。 詳情請點擊這裡
★★★ 什麼是立命館大學閣樓俱樂部? ★★★
日本第一個以“塑造大守”為概念策劃和運營組織的產學合作圈。
來自各個院系和療養院的學生聚集在一起,根據大學生的經驗反饋,從頭開始規劃專案。
點擊這裡查看Facebook
第19屆京都留學生電影節執行委員會(京都校園廣場)
電話:075-353-9430(週一休息) *如果您不在,請通過電子郵件與我們聯繫。
位址:info ■ kisfvf.com (請將■改為@併發送)
自2015年以來,京都大學聯盟一直在提供可持續發展研討會,旨在培養下一代專業人才,他們將負責以成員大學為中心,的大學和短期大學的管理。
2016年,我們迎來了來自12所成員學校的22名學生和來自3所非成員學校的3名學生參加第二期。
在七場講座結束時,我們將舉行「學生公開演講」,我們接受那些希望參觀的人。
在參觀期間,任何人都可以參觀和進出房間。
有關如何申請和申請截止日期的資訊,請參閱下面的“申請”。
◆2016年可持續發展研討會 [點擊這裡了解詳情]
2016可持續發展研討會「學生公開演講」
時間:2016年9月10日(星期六)9:30~17:30 *在此期間,您可以進出房間
地點:Campus Plaza Kyoto 2樓大廳
節目時程表 *開始和結束時間為近似值。 它可能會根據進度而變化。
| 次序 |
開始時間 |
主講人隸屬關係 |
演示主題 |
| 9:30~9:40 秘書處講解 |
| 1 |
9:40 |
龍谷大學 |
加強高中和大學的聯繫 |
| 2 |
9:55 |
京都女子大學 |
2030年的女子學院 |
| 3 |
10:10 |
滋賀醫科大學 |
大學行政組織的振興——以國立大學法人為中心。 |
| 4 |
10:25 |
京都清明女子學院短期專門學校 |
與大學和社會相連接的中小學教育 |
| 5 |
10:40 |
滋賀大學 |
促進與教師的合作 ~關注跨文化合作中有用的交流方式~ |
| 6 |
10:55 |
京都藥學藥學大學 |
考慮一個充滿活力的組織 |
11:10~11:25 小休息(15分鐘)
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| 7 |
11:25
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京都藝術設計大學 |
所需的理想大學教職員工類型:從職業支援的角度來看 |
| 8 |
11:40 |
京都外國語大學 |
大學教職員工在激勵學生學習方面的作用 -如何通過學術諮詢提供支援- |
| 9 |
11:55 |
京都藝術設計大學 |
創造一個激勵大學教職員工的環境 |
| 10 |
12:10 |
福知山公立大學 |
對當地大學教職員工有什麼要求? |
| 11 |
12:25 |
花園大學 |
關於小型大學的研究 |
| 12 |
12:40 |
龍谷大學 |
什麼是提高院系競爭力的師資管理? ~新的角色分工和教職員工之間的合作~ |
| 12:55~13:50 午休(55分鐘) |
| 13 |
13:50 |
京都產業大學 |
高中和大學合作的未來 |
| 14 |
14:05 |
京都藥學藥學大學 |
對學生支持學生的反思 |
| 15 |
14:20 |
京都女子大學 |
利用電子學習開展區域合作 |
| 16 |
14:35 |
北教大學 |
高校開展可持續發展教育的挑戰與對策 |
| 17 |
14:50 |
京都學園大學 |
大學組織在制定招生政策中的結構性問題 ―通過對京都私立大學的比較分析― |
| 18 |
15:05 |
京都女子大學 |
創建振興大學的組織:大學教職員工的角色和使命 |
| 19 |
15:20 |
龍谷大學 |
通過大型綜合性大學,培養地區導向型全球人才 |
| 15:35~15:50 小休息(15分鐘) |
| 20 |
15:50 |
廣島工業大學 |
引入教師評價的研究 |
| 21 |
16:05 |
龍谷大學 |
大學教職員工的新角色 |
| 22 |
16:20 |
京都女子大學 |
女子學院的意義 |
| 23 |
16:35 |
大谷大學 |
大學應該以高中和大學之間的聯繫為目標 |
| 24 |
16:50 |
大谷大學 |
成果型課程系統化,成果可視化 |
| 25 |
17:05 |
京都外國語大學 |
追隨者與領導的共存與共榮 – 個人的特徵⇔群體的潛力⇔組織的發展- |
| 17:20~17:30 閉幕辭 |
關於申請
報名截止日期:2016年9月2日(星期五)
如何申請:下載申請表,輸入所需資訊,然後輸入所需資訊。
請通過電子郵件附件向SD■consortium.or.jp 申請。
(請將■替換為@)
申請表格[從這裡下載]不再被接受
查詢
大學聯盟京都SD專案
電話:075-353-9163 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)
京都大學聯盟將舉辦以下「關西殘疾學生支援官圓桌會議」(KSSK),目的是交流關西地區大學參與殘疾支援服務的人員。
隨著2018年4月《消除對殘疾人歧視法》的頒布,每所大學都必須有一個進一步合作的場所,以提高負責支援殘疾學生的人員的能力,並在大學邊界之外提供資訊。
在第17場會議中,他將談論大阪大學校園生命支援中心的舉措和挑戰。 此外,各小組委員會還分為“支持系統”、“支援實踐介紹”和“支援實踐”三個主題,並就如何支援殘疾學生交換意見。
如果您參與支援關西地區的大學和短期大學的殘疾學生,或者您有興趣支援殘疾學生,請加入我們。

個案報告地點:小組分組會議
第17屆關西殘障學生支援人員圓桌會議(KSSK)概要
◆ 時間:2016 年 9 月 15 日星期四 13:00 (接待 12:30) ~ 16:45
(資訊交流會時間為17:00~18:30)
◆地點:Campus Plaza Kyoto 2F Hall(交通)
(〒600-8216 939 京都市下京區西東院通町)
◆對象:參與關西地區大學和短期大學的殘疾學生支援,或資助殘疾學生
有興趣的教職員工
◆ 容納人數:65人(先到先得) 已達到←容量
◆ 參會費:免費(資訊交流會需另行繳納參會費)
◆ 內容: (下載PDF)
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時間
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內容
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12:30
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招待會開始
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13:00
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開場白
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13:10
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主題「大阪大學的支援體制和支援實踐:現狀與課題”
≪記者≫
望月直人(大阪大學校園生活支援中心專案副教授)
中野聰子(大阪大學校園生活支援中心講師)
≪ 內容≫
隨著《消除對殘疾人歧視法》的頒布,每所大學支援殘疾學生的必要性和責任變得更加明確。 在這種情況下,有許多大學面臨著發展支援系統和創建系統的挑戰。 因此,這次我想介紹一下大阪大學的支持系統和實際工作的現狀,並在促進各大學的系統發展時將其作為參考。
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13:40
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休息與運動
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13:50
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分組會議
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A. 支援系統(注1)
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除了交流有關系統開發、系統創建和指南制定的資訊外,該小組委員會還討論了人員分配(特別是專業知識、任期、繼任等)。
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B. 支援實踐簡介
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無論殘疾的類型或他們的職位如何,這是一個小組委員會,以“任何事情諮詢”的形式討論支持的現狀和問題,主要針對那些參與支持實踐長達一年的人。
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C. 支援做法(注2)
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(1)~(3)這是一個分為不同主題的小組委員會,從合理便利的角度分享資訊並交換意見,並討論解決方案。 (申請時請告訴我們您的第一和第二選擇)
(1) 為有發育障礙和精神障礙的學生提供支援
(2)對身體殘疾學生的支援(校園內的個人説明等)
(3)特殊科目和課程(資格、外語、科學等)的支援
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16:20
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休息與運動
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16:30
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總結
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16:45
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結束語
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17:00
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資訊交流會(18:30結束)
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◆ 應用注意事項:請務必檢查以下內容。
< 參加小組委員會的工作>
請選擇A~C小組委員會之一(每個小組可容納約13人),並在申請郵件中寫下小組委員會
的字母和主題。
*1 如果您申請A小組委員會,您需要瞭解您所在大學的學生人數以及您是否有支持系統(如果有,請說明成立年份和該部門的成員人數)。
數位)。
*2 如果您正在申請小組委員會C,請告訴我們您的第一和第二選擇(1)~(3)。 能力
如果超過,將優先考慮第一個人,因此您可能無法參加您選擇的小組委員會。
感謝您的理解。
如果您想參加全體會議和小組委員會之後的資訊交流會,請在申請參加時告知我們。 另外如果您想取消預訂,請務必至少提前一天與我們聯繫。
[地點] La Café Kenya(京都校園廣場1F)
[參加費] 3,000日元(請在活動當天自備。 您將收到一張收據。 )
如因殘疾或其他原因需要考慮參加本次會議,請在申請時與秘書處聯繫。
◆ 申請方式:請發送一封標題為“申請參加第17屆KSSK”的電子郵件,填寫以下專案,併發送至秘書處。(請每人發送一封電子郵件)
* 您收到的個人資訊將僅用於與KSSK運營相關的目的。
《申請郵件中應說明的專案》
**********************************
(1) 參與者姓名
(2) 大學名稱
(3) 部門/職位
(4) 期望的小組委員會(如為A或C,請提供所需資料)
(5)所大學的任務、意見等(*作為小組委員會的材料使用)
(6)有參加資訊交流會的願望
(7)對殘疾等的考慮(如有必要)
(八)其他需要傳達的資訊(如有需要)
************************************
◆ 報名時間:2016年7月1日(星期五)~2016年8月15日(星期一)(滿額截止截止)
◆主辦:京都大學聯盟
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【秘書處(諮詢和申請)】 大學聯盟京都學生交流課 負責人:築田 電話:075-353-9189 傳真:075-353-9101 E-mail: kssk-jimukyoku-ml■consortium.or.jp (*請將■替換為@)
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京都大學聯盟將為學生和教職員工舉辦「筆記員培訓課程(初級版)」,具體如下。
近年來,許多有聽力障礙的學生一直在大學學習,因此在課堂上需要“資訊安全”。 處理這個問題的典型方法是「記筆記」,即將講座資訊寫下來給有聽力障礙的學生。 目前,每所大學做筆記的支持者數量都不足,對於在大學學習的聽力障礙學生來說,增加支援者數量是一個非常重要的問題。
因此,這一次,為了讓更多的學生、教職員工了解記筆記,我們將為那些對記筆記感興趣的人(沒有經驗)或剛開始支援的人(初學者)舉辦“記筆記員培訓課程”。 你為什麼不開始做筆記,作為創造一個學生相互支援和相互學習的環境,並保障每個在大學學習的人的權利的一步呢?
手寫經驗 去年的課程
2016年筆記員培訓課程(初級)大綱
(下載PDF)
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日期 & 時間
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2016年9月16日(星期五)15:00~17:45(預定結束)
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場地
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Campus Plaza Kyoto 4F 報告廳 2 (交通)
(〒600-8216 939 京都市下京區西東院通町)
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目標
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沒有記筆記經驗的人或初學者(無論是學生還是教職員工)
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佔有
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100 (先到先得) *為方便準備,需要提前註冊,但如果有容量空間,我們甚至在當天也會接受申請,因此請聯繫以下查詢。
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參加費
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自由
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內容
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(1) 聽障學生和支援者的演講 (2) 瞭解如何做筆記 (3)記筆記的實踐(手寫經驗)
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如何申請
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請事先向大學聯盟京都學生交流部(負責:築田)申請,並通過電子郵件提供以下資訊。 【位址】 GK-ML■consortium.or.jp (請將■部分轉換為@併發送) 【主題】2016年筆記員培訓課程報名 ◆ 描述 < 名學生> (1) 姓名, (2) 大學名稱, (3) 年級 (1) 姓名、(2) 大學名稱、(3) 隸屬關係 * 個人資訊將僅用於與本項目運營相關的目的。 *如果您因殘疾而需要住宿,請提前與我們聯繫。
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申請時間
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2016年7月12日(星期二)~2016年9月12日(星期一) (一旦達到容量,它將立即關閉)
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召集人
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大學聯盟京都-京都市福利志願者中心
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聯繫我們
京都大學聯盟今年將與Liasec Co., Ltd.合作舉辦“教育IR論壇”。
在本次論壇中,高等教育招聘研究所所長將在主題演講中談論「大學教育改革」在高中與大學聯繫制度改革中的重要性和措施,在案例研究演講中,築波大學和立命館大學兩所大學將介紹在有效性測量和改善教育的努力中出現的問題,直到他們真正改變班級和教育。 我們的目標是成為一個有助於加速京都地區及周邊地區大學改革的地方,併為未來大學教育IR的進一步普及和建立做出貢獻。
2016教育投資者關係論壇
一所變革性的大學! 從“學習成果的可視化”改變教育和班級
~通過“高中與大學之間的聯繫改革”,需要大學的教育改革舉措和實際事例~
時間:2016年7月30日(星期六)13:00~17:00(12:30開館)
地點: 京都校園廣場5樓1號演講室
名額:150人(先到先得)
門票:免費
對象:大學、短期大學、專門學校等的教職員工
* 特別是那些參與教育改革、FD/教育發展、IR/檢查和評估、職業教育、大學管理等的人。
主辦單位:Liasec Co., Ltd.、京都大學聯盟
該計劃包括:
基礎
鑰匙
演講
執行 |
“大學教育改革”在高中與大學聯動制度改革中的重要性及舉措
-大學生存策略-
Recruit Research Institute for Academic Advanced主任 / Recruit College Management主編
Hiroshi Kobayashi(小林浩)
|
| 案例研究演示 |
池庫
浪
大
知識 |
基於學習成果可視化的課堂改進實踐實例
-培養學生的基本人際交往能力-
築波大學資訊學學院知識與資訊科學學院講師
小場一郎
|
站
生命
大廈
大
知識 |
教育發展學系在本科生改革中的作用與實踐
-學術行為調查和學生訪談調查-
立命館大學教育發展促進研究所副教授
川鍋隆
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傳單

如何申請(先到先得)
●WEB申請:請從申請網站(外部鏈接)申請

*接待處已關閉。
●傳真申請:請使用傳單上的申請表進行申請
關於教育投資者關係論壇的諮詢
利亞塞克公司
電話 03-6823-6138
你想了解電影字幕嗎? ~
京都留學生電影節執行委員會旨在通過字幕讓人們了解電影的魅力。
5月27日(星期五),我們將舉辦字幕翻譯工作坊,由熟悉電影翻譯的專家擔任講師!
京都留學生電影節字幕翻譯研討會@京都外國語大學傳單
☆☆推薦給這樣的人! ☆☆
我喜歡電影,我想利用我的語言技能,我想一起做一些令人興奮的事情!
我對自己的語言能力沒有信心…… 我們也將支援那些說法的人。
活動當天,我們將介紹執行委員會的活動,並說明新委員會成員的招募情況。
♣ 點擊這裡觀看電影作為研討會的主題↓↓ ♣

《柏林三駕馬車》導演:安德列·貢察洛夫(2014年/德國/10分鐘)
◇第17屆京都留學生電影節 短片類
◇第38屆蒙特利爾世界電影節 學生組 最佳影片獎
| 日期 & 時間 |
2016年5月27日(星期五) 18:30~20:00
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| 場地 |
京都外國語大學 8號樓7樓R.873室(正門後立即進入的大樓) http://www.kufs.ac.jp/access/index.html
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| 講師 |
Yoshihiro Kondo博士(京都外國語大學兼職講師,ATEM電影英語教學協會)
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| 內容 |
(1)讓我們根據電影節的獲獎影片學習字幕翻譯! (2)讓我們根據電影節選定的電影練習字幕翻譯! (3)京都留學生電影節 讓我們來瞭解一下學生執行委員會成員吧!
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| 參加費 |
自由
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★★ 如何★★申請
標題為「我想參加字幕翻譯工作坊」,
請將您的姓名、學校名稱和電話號碼發送給 info@kisfvf.com 。
(最好在 5 月 27 日中午之前)
當然,也歡迎您在當天加入!
【諮詢、計劃和管理】
京都留學生電影節執行委員會
郵 info@kisfvf.com