【已結束】京都學生節2016年地區振興事業徵集合作團體

業務概況

來自京都的學生們超越了大學的界限,以向社會傳播“作為學生城市的京都”為目標,進一步振興京都地區,並與商界、政府、當地社區和大學合作,組成執行委員會並參與日常活動。
在一年四季的各種社區交流活動之後,如傳播原創創意大通“京苑Sodefure!”的活動和區域合作活動,每年10月都會舉辦盛大的節日作為這些活動的高潮。
京都大學聯盟在學生執行委員會的日常活動中設定了「學生成長」的目標,並支援「學生獨立性」,以便學生能夠獨立思考和行動,並支持學生自每年11月執行委員會成立以來的一年內充分利用他們在活動中積累的東西。

2016年度區域振興專案

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每年10月在岡崎地區舉行的以大通為中心的節日“京都學生節”具有強烈的形象,但除此之外,我們還以“傳播京都的魅力”和“振興地區”為目標,每天開展各種活動,例如區域交流和國際交流。 然而,為了進一步實現符合這些目標的活動,有必要有一個可以攜手合作的合作夥伴,而不僅僅是京都學生節執行委員會。
因此,我們將招募希望「與學生一起活躍社區」和「希望以學生的觀點和力量進一步傳達社區的吸引力」的組織(合作夥伴),並在一年內推進合作專案。 然而,京都學生節執行委員會在預算、時間和能力方面也受到限制,預計被拒絕或採用的組織數量可能會無限小。 儘管如此,我們期待看到一些組織能夠感受到通過產業界、學術界和公共社區合作而創建的「學生城市京都」的重要性,並應用來實現他們的目標。

招聘概要

申請時間

20151011 月 26 日至 30 日(週一

目標

(1)京都地區的合作夥伴(京都府京都市)

(2)利用學生的力量和觀點,努力振興大學的合作夥伴

(3) 認為與學生一起創建專案很重要的合作夥伴

(4)具有學生教育觀點的合作夥伴

內容

這是一個共同贊助的專案,在一年內完成,前提是它將與2016年10月的主要節日相連,這是京都學生節的高潮。

* 以下是協作的範例。

■ 與當地社區合作的大型活動

(範例) 2015 年 8 月 22 日舉行的會前活動「伏見世界挑戰」。

■ 與公司(非營利性公司)合作開發導致本節日活動的商品

・與京都的和服產業等合作,從學生的角度製作節日的工作人員制服。

・與飲料公司合作,我們將在節日當天分發“學生節原創飲料”。

■ 與地方政府合作的地方活動

・北部地區政府主辦的活動

■與大學合作進行研究,促進學生的成長意識

・學生在節日前後的成長情況研究(包括臨時反饋)

馬賽生

專案推進時程表(暫定)

2015

11月30日星期一

報名截止日期

~12月下旬

檔案審查 (*1)

2016

~1月下旬

與申請人面談

一月~

夥伴組織的非正式提議和與各組織的會議開始

6~8月

專案實施(舉辦合作活動、發佈開發產品等)(*2)

  1. 將考慮採用的可行性,包括電影節預算、結構、時間安排等的可行性。 根據具體情況,經審議,可能不會從申請中選出。 關於是否採納該提案,將與遴選委員會和規劃審查委員會協商後進行,這些委員會由執行委員會作出。
  2. 該活動計劃在主要節日前的6~8月舉行。 但是,如果專案可行,可以提前舉行。 (在與合作夥伴協商後做出決定)

賽亞辛2

如何申請

1. 下載專用表格(Excel)歐博尤斯

2. 填寫申請表。

3. 附上申請表並通過電子郵件發送!
[至
] saiten14th-ml■consortium.or.jp (請將■替換為@)

 標題】京都學生節地區振興專案申請
書 【正文】負責人姓名、所屬單位(職務)、聯繫方式(電話號碼、電子郵件位址)
 

請隨時與我們聯繫!

關於第13屆京都學生節的報導

活動

如果您想瞭解更多關於京都學生節的資訊,請查看此網站!
▼官方網站/SNS官方網站▼

京都留學生節官方網站       Facebook標誌      Twitter 標誌

聯繫我們

京都學生節執行委員會
〒600-8216 京都市下京區西東院通下高地下奧路下森校區廣場京都(週一休息)
電話:075-353-9432 傳真:075-353-9431
E-mail:saiten14th-ml■consortium.or.jp(請將■替換為@)
京都學生節官方網站:http://www.kyoto-gakuseisaiten.com/

第16屆關西學生支援官圓桌會議將於3月3日舉行(需提前註冊,費用全免)

京都大學聯盟將舉辦以下關西殘疾學生支援圓桌會議(KSSK),目的是交流關西地區大學殘疾支援服務的負責人

隨著4月28日《消除對殘疾人歧視法》的頒布,建立支援殘疾學生的制度已成為許多大學面臨的一個問題。 在第16屆會議上,來自過去幾年建立了支持系統的兩所大學(國立和私立)的支持人員將來討論當前的情況和問題。

此外,在小組委員會中,支援實踐、職業支援、支持系統(準則等),4 支援實際(角色扮演)關於支援殘疾學生的主題討論我們將考慮它應該如何。

如果您參與支援關西地區的大學和短期大學的殘疾學生,或者您有興趣支援殘疾學生,請加入我們。


第16屆關西學生支援官圓桌會議概要

◆時間:2016年3月3日(星期四)13:00~16:45

(資訊交流會 17:00~18:30)

◆地點:Campus Plaza Kyoto 2F Hall,

(〒600-8216 939 京都市下京區西東院通町)

  • 程式:

時間

內容

12:30

招待會開始

13:00

開場白

13:10

主題演講「殘疾學生支援組織的建立和框架建設”
≪記者≫
森真由子(和歌山大學教育學生支援機構特別任命助理教授)
Yoshiko Takimoto女士(龍谷大學殘疾支援辦公室支援協調員)

≪內容≫
隨著 2018 年 4 月《消除對殘疾人歧視法》的頒布,建立支持殘疾學生的制度已成為許多大學面臨的一個問題。 這一次,來自過去幾年建立了支持系統的兩所大學(國立和私立)的支持人員將來談論當前的情況和問題。

13:40

休息與運動

13:50

 

分組會議

A. 支援實踐簡介

無論殘疾類型或負責人的工作類型或經驗如何,這是一個小組委員會,討論支援殘疾學生的基本做法。

B. 支援系統(指南等)

鑒於《消除對殘疾人歧視法》即將生效,該小組委員會將討論支助系統、系統、準則等。

C. 職業支助

這是一個小組委員會,旨在討論如何支援殘疾學生的求職活動,與外部各方合作,並提供著眼於社會的學習支援。

D:實際支援(角色扮演)

這是一個分組會議,討論使用角色扮演支援殘疾學生的具體專業知識(應對方法、獨創性等)。

15:50

休息與運動

16:00

全體會議和分組會議報告和摘要

16:45

關閉

17:00

資訊交流會(18:30結束)

< 參加小組委員會的工作>
您可以參加任何小組委員會 A~D。 請在申請參加時告訴我們您喜歡的課程。

< 資訊安全>
如您需要資訊保障,請在申請參會時填寫必填資訊(請注意,可能無法滿足您的請求)。


在全體會議和分組會議之後,將舉行資訊交流會。 如果您想參加,請在申請時告訴我們。

[地點] LA CAFFE KENYA(校園廣場1樓)

[參加費] 3,000日元(將在當天收取)

■ 對象:關西地區參與扶持殘疾學生的大學和短期大學。
或有興趣支援殘疾學生的教職員工
■ 容納人數:60人(先到先得) 多虧了←,已經達到了容量
■ 參加費用:免費(資訊交流會的參與者需另行參加)
■報名時間:2016年1月16日(星期六)~2016年2月1日(星期一)
■ 申請方法:通過電子郵件,
標題為「參加第16屆關西殘疾人學生支援人員圓桌會議」,以下專案包含在以下專案中。
請填寫表格並申請。
申請位址 [ kssk-kanji-ml ■ consortium.or.jp ]
請將■更改為at符號併發送。
**********************************
(1) 參與者姓名
(2) 大學名稱
(3) 部門/職位
(4) 期望的小組委員會
(5)本大學的問題和意見(*將作為小組委員會的材料)
(6)資訊安全等請求
(七)參加資訊交流會
**********************************
主辦:京都大學聯盟
以上

 

【諮詢(秘書處)】

大學聯盟京都學生交流課(聯繫人:中本聰)

電話:075-353-9189 傳真:075-353-9101

E-mail:kssk-kanji-ml■consortium.or.jp

關於新任教職工聯合培養(B項)的公告


3月12日和13日,我們將舉辦為期兩天的新生教職工聯合培訓專案(B專案)。
儘管該計劃的標題為「新教師」,但對全職或兼職工作或服務年限沒有限制,因為該計劃對所有職業階段的教師都很有用。
也歡迎您參加兩天中的一天。
請將其用作京都地區大學教職員工交流的地方。

2015年度新教師FD聯合培養專案(B專案)

時間:2016年3月12日(星期六)13:00~17:00
2016年3月13日(星期日) 9:30~17:00

地點:京都校園廣場 [交通]

物件: 京都大學聯盟的教職員工和短期大學

* 全職或兼職,工作年限無關緊要

參加費:¥1,000(無論參加天數如何,均統一)
*請在活動當天在接待處支付參加費。


內容:
資訊摺頁冊傳單 [點擊這裡了解詳情]

程式
第一天 (3/12)
13:00~17:00
1. 京都的大學城 Kyoto
講師:栗田浩(京都大學聯盟副秘書長)
2. 評分研討會
講師:榎木勝弘先生(同志社大學文學部教授)
第二天(3/13)
9:30~17:00
3. 課程設計工作坊
4. 課堂實踐工作坊
講師:Yuki Oki(立命館大學教育與學習支援中心主任/教授)

【2015年新任教師FD聯合培訓 詳情請點擊這裡】


如何申請:

電子郵件申請:填寫以下內容后,

請向FDRD■consortium.or.jp 申請(請將■替換為@)

科目: 新教師培訓B申請 (兼讀制)

全文: (1) 姓名 (假名) (2) 您工作的大學名稱 (3) 教學領域 (4) 教學年限

(5) 電子郵件位址 (6) 參加日期(例如,僅限 3/12、僅限 3/13)

* 收到您的申請后,我們將向您發送一封包含資訊的電子郵件。 如果您在 3 月 10 日星期四之前沒有收到電子郵件,請通過 FDRD■consortium.or.jp 與我們聯繫(請將 ■ 替換為 @)。


請向您所在大學或短期大學的負責部門申請


報名截止日期:2016年3月7日星期一


聯繫:

大學聯盟京都FD專案
電話:075-353-9163 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

【報名截止】2016年大學聯盟京都指定研究專案研究人員徵集

 
京都大學聯盟(以下簡稱“財團”)設立了指定的研究課題,並由專業領域的研究人員進行研究,旨在為專案的改進和審查以及新的發展和成熟做出貢獻。 這一次,我們正在尋找將從事2016年指定研究專案的研究人員(研究小組),具體如下。

財團法人指定研究專案

我們正在尋找研究人員從事以下指定的研究專案。 我們期待收到更多研究人員的申請。 有關詳細資訊,請查看下面的申請指南。

關於大學支援殘疾學生的大學聯盟京都的作用的研究」。

主題背景

隨著《消除對殘疾人歧視法》的合理便利條款定於2016年4月生效,禁止歧視性對待殘疾人和禁止不提供合理便利將成為國立大學的強制性規定,私立大學將努力提供合理便利。

但是,存在許多問題,例如每個學生的殘疾情況都不同,與之相關的需求是多種多樣的,在入學時、在學校(學習和學生生活)和求職期間需要支援,以及需要大學內跨部門的支援。

目前,每所大學都在積累應向每所大學提供的合理便利的知識和實例,但僅靠個別大學應對各種殘疾和廣泛需求的努力是有限的,因此認為有必要與每所學校的相關部門合作,並建立資訊共享機制。

因此,這一次,我們將對基金會成員學校的工作情況和其他國家和地區的先進案例進行實況調查,找出問題並了解他們的需求,並以此為線索,思考基金會在支援殘疾學生方面應該發揮的作用和方向。

所尋求的研究概要

(一)本基金會成員學校殘疾學生支援實際情況調查。
・舉措事例
・實施制度
・問題等
(2)其他國家和地區的先進大學和大學間合作組織的案例研究集。
(3)基於上述內容,提出基金會作為校際合作組織,在支援殘疾學生方面應採取的具體舉措。

研究成果的利用形象

(1) 建立一個協作組織,將為殘疾學生提供支持的大學部門、外部支持組織、公司和政府聯繫起來。
(2)為基金會成員(學校、政府、經濟組織)開發研討會和培訓專案。
(3) 在涉及學生的基金會專案中用於處理殘疾學生。

資格

假設您滿足以下要求:

・將進行個人或團體的調查和研究。

・研究員(如為團體,則為首席研究員)必須是財團法人所屬的大學或短期大學的全職教員。

・研究人員或小組成員應對指定研究課題的內容具有高水平的專業知識。

・收養后,研究人員的大學或短期大學將與基金會簽訂合同研究合同,負責研究和研究費用的部門將由研究者的主管部門(如果是團體)管理。 申請時,請事先與您所在大學的負責部門協調。

主要時程表(暫定)

2015年12月16日星期三

~2016年1月29日(週五)

徵集調查研究

2月初

申請篩選

2月初

文件審查結果的通知

2月16日(星期二)

演講放映(京都校園廣場

3月中旬

通過通知(在基金會預算獲得批准之前的臨時決定)

從4月起

開始研究(簽署諒解備忘錄後)

如何申請

請從下面的鏈接下載申請表,填寫所需資訊,併發送總共兩種類型的檔,一種是Word版本的申請表,另一種是PDF版本的,並附在電子郵件中(無需蓋章)。
我們將在 3 天內向您發送一封確認收貨的電子郵件。 如果您沒有收到回復,請使用下面的聯繫資訊與我們聯繫。
不允許通過郵寄或親自提交。


財團京都財團指定研究專案
電子郵件地址:shitei_kadai-ml■consortium.or.jp(請將■替換為@)


2016年「大學聯盟京都指定研究專案」申請指南 [詳情請點擊這裡]
2016年「大學聯盟京都指定研究專案」研究申請書 [點擊這裡下載] 諮詢

財團京都財團指定研究項目負責人:藤井
E-mail:shitei_kadai-ml■consortium.or.jp TEL:075-353-9130
(請將■替換為@)

女生職業講座《職業女性的未來》



每天協調你的工作,更多的
自由,為了適合我的職業:
女孩-web2


閃耀的職業女性的未來
~Roman Life Co., Ltd. 的 Noriko Nakamura 和 OMRON Healthcare Co., Ltd. 的 Kazuko Kuriyama ~

女孩簡介
 京都府、京都高中大學合作研究委員會和京都高中聯盟將開展一個針對職業和閃耀女性的合作專案。
我們邀請了在Roman Life Co., Ltd.從事工作與生活平衡和人力資源等管理支援的中村紀子先生/女士,該公司經營著京都所有喜歡甜食的人都知道的京都北山Malebranche,以及來自歐姆龍醫療保健株式會社的栗山和子先生/女士,該公司追求女性的健康和美容,甚至為將要走向社會的高中生和大學生推出了“歐姆龍風格美容科”。 他將講述他是如何得到現在的工作的,他迄今為止的經歷,以及他工作的樂趣和意義。
你們為什麼不一起想想你們現在應該為你們的未來做些什麼呢?
我們期待收到所有先生/女士女學生和先生/女士的女學生的申請。

活動概要

日期 2016年2月20日(星期六) 13:30~16:00
場地 Campus Plaza Kyoto 2樓大廳
召集人 京都高中大學合作研究協定會(京都府教師委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)
協辦單位 京都府/高中聯盟京都
目標 在京都府就讀高中的女生和在京都府大學就讀的女生共計50名
參加費 自由
內容 主持人:山本岩子(京都工業大學創新研究所副教授,京都高中大學合作推進辦公室、大學聯盟協調員)

(1) 迷你作品
讓我們來瞭解一下女性的處境
講師:Yoko Ichihara,京都市性別平等促進協會

(2) 榜樣演講
微笑工作的老年人的生活經歷故事(繼續接受高等教育、找工作、換工作、結婚、平衡育兒等)
聽!
講師:Noriko Nakamura Roman Life Co., Ltd. (Malebranche)
: Kazuko Kuriyama, 歐姆龍醫療保健株式會社
 
(3)小組工作
設計你自己的未來

蛋糕2  歐姆龍2

 

職業女性的未來
~Roman Life Co., Ltd. 的 Noriko Nakamura 和 OMRON Healthcare Co., Ltd. 的 Kazuko Kuriyama ~
PDF格式

申請方法:E-mail申請

主題:“職業女性和閃耀女性未來的應用”

正文: (1) 姓名 (2) 附屬大學/學院/高中隸屬關係 (3) 年級 (4) 電話號碼 (5) 電子郵件位址

請通過電子郵件向kodai■consortium.or.jp 申請,並提供上述內容。
(請將■替換為@)
收到您的申請后,我們將向您發送一封確認電子郵件。
屆時,我們將向您發送一份簡單的問卷調查表,因此請與我們合作。

報名截止日期

2016年2月10日星期三
*如果有很多申請,將舉行抽籤。

申請及諮詢

大學聯盟京都高中大學合作與實習部
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)



2015年京都FDer學校即將舉行!

我們正在接受參加“ 2015年京都 FDer 學校的申請。
我們期待您的參與。

2015 京都FDer學校

主題:
我們如何在大學里設計「學習的第一步」?
– 思考激勵持續學習的機制 –

 

我們將從第一年教育的角度和與常規課程相關的教育角度,研究如何在實現本科教育作為課程的過程中設計一個四年制的持續學習計劃,以及如何在此過程中邁出第一步。
我們將從上述角度提供有關獨特舉措的背景、實施內容、評估和問題的資訊,並將提供一個機會,以獲得有關如何為大學參與者設計“學習的第一步”的提示。

 

時間:2016年1月23日(星期六)13:00~17:00(12:30開館)
地點:京都校園廣場5樓1號演講室

報名截止日期:2016年1月16日(星期六)


詳情請點擊這裡

查詢

大學聯盟京都FD專案
電話:075-353-9163 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

關於“綾部的Maruttoku”的實施結果


要點

京都府北部地區的高中生與城市地區的高中生相比,了解大學和與在校大學生互動的機會較少,因為附近沒有大學。
此外,體驗當地歷史和文化並與當地工作人員進行長時間交談的機會很少,許多年輕人高中畢業后沒有成年後在家鄉工作和生活的印象,高中畢業後移居城市,大學畢業后開始在其他領域的社會貢獻。

因此,為了發展京都府北部地區高中生的職業生涯,培養支持社區的人才,京都高中大學合作研究會議在綾部市舉辦了“綾部的Maruttoku”研討會,這次是在綾部市,繼京丹後市久美濱町之後。

Marutoku Ayabe合影

實施概要

附表 2015年3月13日(星期五)和2015年3月14日(星期六)
地方 裡山交流培訓中心(綾部市)
贊助 京都高中大學合作研究協定會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)
合作 京都府北部地區大學合作機構
非營利組織 Satoyama Net Ayabe
參與者 高中生 16名學生(京都府立綾部高中15名,京都府立福知山高中1名)
大學生 15名(龍谷大學、京都精華大學、同志社女子大學、京都女子大學、立命館大學、神戶大學、關西大學、大學)
在職成年人 13名(原豐里西小學區等的居民)

執行報告

在第二天的實際表演之前,大學生們通過參觀Gunze博物館,在滋各地區散步,以及Ayabe特產博物館館長的講座,再次加深了對當地歷史和文化的理解。
高中生們上午看起來有些緊張,但隨著他們和大學生一起做披薩,他們逐漸放鬆下來,下午他們以輕鬆的表情參與了與大學生和上班族的對話。 此外,大學生和在職成年人對他們迄今為止的生活故事的熱情,以及他們摔跤和積極提問的方式給我留下了深刻的印象。 參與者不僅有在當地生活了很長時間的人,也有做過I-turns和U-turns的人,他們坦率地講述了他們每天的感受,例如Ayabe的魅力和挑戰以及對年輕人的期望,這對大學生和高中生來說是一個很好的刺激。

披薩製作 2  披薩水壺

Marutoku 作品 2  整個對話

通過這次工作坊,高中生們重新認識了自己的夢想和目標,獲得了實現夢想和目標的勇氣,並重申了綾部的魅力,而大學生們則通過引導對話培養了自己的引導技能,並通過回顧迄今為止的生活獲得了新的見解。 當地居民也評論說:“能和年輕人聊天真是太好了,我想再次參加。 對於高中生、大學生和當地居民來說,這成為一項有意義的倡議。

我們想回顧一下本財年的成果,並在明年繼續實施該專案。

每個參與者寫下的關於綾部魅力的標籤

每個參與者寫下的關於綾部魅力的標籤

13 天時程表

9:30-12:00 大學生流動(京都綾部→)
12:00-13:15 ~綾部裡山步行道~(滋賀町地區)
[午餐(竹松烏冬面),散步,與當地人互動]
13:30-15:30 ~在綾部町周圍散步~(綾部站前)
[綾部特產博物館館長的演講和Gunze紀念館的參觀]
16:00-18:00 準備工作@里山培訓交流中心
18:00-21:00 晚餐和沐浴@里山培訓與交流中心
21:00-22:30 會場準備@里山研修交流中心
22:30 就寢時間 [住宿] @里山研修交流センター

14 天時程表

9:00-11:30 ★ 上午會議開始(高中生×大學生)
破冰船
11:30-12:30 石爐披薩製作體驗~使用綾部食材(冬野味噌、油菜花等)~
13:00-13:10 ★ 下午會議開幕(高中生×大學生×當地專業人士)
專案目的說明
13:10-14:00 採訪工作~關於“我”和“綾部”的小組對話~
14:00-14:50 自我介紹工作(更換成員,並在每個小組中分享對話內容)
14:50-15:50 以高中生為中心的小組對話(以高中生想要探索的主題為基礎的對話)
15:50-16:20 填寫調查問卷、總結並拍照
16:30 關閉

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電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通,鹽小路,下區,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

2015年京都大學「學習」論壇舉行!

學習論壇2015年報告

10月25日(星期日)立命館大學衣笠校區舉辦了“2015年學習論壇”。
京都的29所大學和短期大學將主要面向高中生及其家長,通過類比講座、實踐講座和大學專用攤位等形式,在京都的大學傳播“學習的魅力”。
活動當天,包括高中生及其家長在內的1,903人參加了活動。

實施概要

日期 & 時間 2015年10月25日(星期日) 9:30~15:30 (10:00~1~4節課)
場地 立命館大學衣笠校區 Seishinkan / Keigakukan
參與大學數量 29所大學和短期大學
參加人數 總人數:1,903
(高中生1,508名 / 家長和老師365名 / 身份不詳30名)
*包括來自京都北部地區的555名巴士參與者
召集人 京都高中大學合作研究協定會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)
贊助商 文部科學省 / 國立高中職業指導委員會 / 日本私立初中和高中聯合會 / 日本職業指導協會 / 京都府 / 京都市 / 兵庫縣教育委員會 / 奈良縣教育委員會 / 和歌山縣教育委員會 / 滋賀縣教育委員會 / 滋賀縣立初中和高中聯合會 / 大阪市教育委員會 / 大阪私立初中和高中聯合會
贊助商  大學合作社logo_yoko_c_moji        _ 共立標誌

 flatlogo(扁平標誌)  eikenlogo_A  


專案內容我們

舉辦了各個領域的類比講座(29 場講座)、實踐講座(15 門課程)、特別專案和學生專案,學生可以與在校大學生互動。

uketuke_1 莫吉庫吉 泰肯庫扎 daigaku_booth
接待現場、類比講座、實踐課程、大學展位

★ 出席者心聲 ★
“我對研究很感興趣,非常感謝。”
“我想記住,這一切都始於懷疑它是否真實。”
“我想努力學習,這樣我就可以去我想住的大學,而不是我可以去的大學。”
“我覺得我的心態發生了變化。”
✿ 面向高中生、老師和家長的特別職業講座

tokubetu1_arase
“現在”,為了“未來”
致先生/女士
高中大學合作推進辦公室 荒瀨教授

tokubatu2_harada
手機技術與工藝 /
NICT社會資訊通信技術研究中心
原田教授

✿ 學生交流專案

entaku_talk2 gakuseikikaku_kouhou
大學生和校園恩塔庫談談你的想法可能是文章!
/京都學生節/京都學生宣傳部


關於2015年京都大學“學習”論壇ecalbt011_007

第18屆京都留學生電影節大獎已經揭曉! [關於本屆電影節舉辦情況的報導]

活動報告

第18屆京都留學生電影節於11月21日(星期六)至11月27日(星期五)舉行,為期7天,共設13個節目,圓滿落幕。 我們要感謝所有來到音樂節的人,以及所有以各種方式支援和合作舉辦這個節日的人。

活動概要

附表 2015年11月21日(星期六)~2015年11月27日(星期五)
集合地點 京都電影院COCON Karasuma 3F)
贊助 京都大學聯盟
規劃與管理 第18屆京都國際學生電影節執行委員會
運營支援 京都留學生電影節策劃審查委員會

計劃

一個
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『新世界』 Luzie 鬆散 巴登-符騰堡州電影學院 德國
『心靈景觀』 梁香織 東京藝術大學研究生院 日本 動漫
『Cachorro Loko』 伊戈爾·申·森裡(Igor Shin Moromisato) 科隆媒體藝術學院 德國 動漫
“Goron,Bang,Kyu” Kan Yamamoto(山本菅) 大阪藝術大學 日本

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『保真度』 伊爾克爾·恰塔克 漢堡媒體學校 德國
房子的名字” 坂上奈緒 東京藝術大學研究生院 日本 動漫
『黑暗中的笑聲』 瑪爾塔·特雷拉 羅茲電影學院 波蘭
『客串我』 宗俊弘 武藏野美術大學研究生院 日本

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“不是給先生/女士。” Sawako Kangi(姜木和子) 多摩美術大學 日本 動漫
“你什麼都不用看。” 伊藤圭吾 大阪藝術大學 日本 動漫
“雲中的塵埃” 中村裕太郎 多摩美術大學 日本

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『100個蘋果』 王嘉耀 國立政治大學 臺灣
《角落的鱗片》 石谷惠 東京藝術大學研究生院 日本 動漫
『我在這裡』 Yukie Nakauchi, Riki Kamimizutaru 東京藝術大學研究生院 日本 動漫
『糟糕的老我們』 莉莉·埃林格 巴登-符騰堡州電影學院 德國

各類別獎項

王真人大獎賽
真人電影大獎賽

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“The Bad Old US” 德國 / 28分鐘 
導演: 莉莉·埃林格
學校: Filmakademie Baden-Wurttemberg

這是關於主角阿德里安和他的家人居住的村莊,以及那裡一年一度的抽獎比賽的傳統。 村子以村長和守衛的生活理念為指導,乍一看似乎很平靜。 然而,阿德里安在森林深處目睹了一個難以忍受的真相……



王動漫組大獎賽
動畫電影大獎賽

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《The Name of the House》 日本/4分鐘
導演: Nao Sakagami
學校:東京藝術大學研究生院

那是我的祖父母、我的父母和我曾經住過的地方。 即使我們已經忘記了遙遠的記憶和情感,它們肯定存在並將繼續存在。



王評審團最終獎
沖田修一,李豐宇獎(雙獎)
Shuichi Okita & LEE BONG-WOO 的獎項

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“Goron, Batang, Kyu” 日本 / 54分鐘 
導演: YAMAMOTO Kan
學校:大阪藝術大學

住在淀川河床上的藍色帳篷里的“Ataru”和“Sasaki先生/女士”雖然很嚴酷,但他們兩個人卻面帶微笑地生活著。 有一天,他遇到了一個女人,她因為自行車壞了而陷入困境。 有「阿塔魯」的房子,被「阿塔魯」的父親「綱廣」的手摧毀。 失去家園的兩個人將如何生活?



王評審團最終獎
木下小夜子獎
Sayoko Kinoshita的獎項

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“Fidelity” 德國 / 24分鐘 
導演: Iiker Çatak
學校: 漢堡媒體學院

伊斯坦布爾,2014 年。 隨著反政府運動的勢頭越來越大,在醫院工作的婦女阿斯利説明一名年輕的男性活動家逃脫了員警的追捕。 警察懷疑她,並訪問了她的家。 阿斯利拒絕配合調查,但隨著她的家人的介入,情況惡化了。



王觀眾獎
觀眾獎項

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“Goron, Batang, Kyu” 日本 / 54分鐘 
導演: YAMAMOTO Kan
學校:大阪藝術大學

住在淀川河床上的藍色帳篷里的“Ataru”和“Sasaki先生/女士”雖然很嚴酷,但他們兩個人卻面帶微笑地生活著。 有一天,他遇到了一個女人,她因為自行車壞了而陷入困境。 有「阿塔魯」的房子,被「阿塔魯」的父親「綱廣」的手摧毀。 失去家園的兩個人將如何生活?





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11/20(星期五)及12/11(星期五)將舉行大學教育提升研討會!

自2014年以來,京都大學聯盟一直在為廣泛的大學官員舉辦「大學教育提升研討會」。。 該計劃計劃作為研討會進行,以支援個別大學教職員工的教育(教育支援)活動。

今年的共同主題是“經驗:學習機制和機制”,將分兩期舉行。
我們將根據具體的實際例子,介紹目前備受關注的稱為「主動學習」的學習方法的機制和機制。
你為什麼不在程式中真正做「主動學習」呢?

活動概要(共2次,每場共用)

主題:“經驗:學習機制和機制”

場地 池保短期大學仙心館 6F 1號會議室
召集人 京都大學聯盟
目標 對大學教育活動感興趣的大學教職員工和大學官員
參展費 會員大學:免費
非會員大學:1,000日元
佔有 30 (先到先得)

 

第一期:11月20日(星期五)
Imadoki的高中「學習」表格:學生體驗的主動學習課程是什麼?

講師:Tatsuya Ijiri(京都市堀川高中教師)

第 2 場:12 月 11 日星期五
主動學習和講座式課程的區別~來自大學的開放學習~

講師:Yoichi Tsutsui(京都精華大學教授)



2015年大學教育賦能研討會


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電話:075-353-9163 傳真:075-353-9101
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