제3 FD 훈련 프로그램 – 주제별 훈련
현재 ‘수업: 상호작용 설계 — 온라인 화이트보드 ‘Miro’를 이용한 대화 시각화 및 학습 수업 신청서를 접수하고 있습니다.

3차세션: 상호작용을 위한 수업 설계 — 온라인 화이트보드 “Miro”를 이용한 대화 시각화와 학습 —
“학생들의 사고와 학습 과정을 더 가시화하는 것은 불가능할까요?”
이 FD 교육에서는 온라인 화이트보드 Miro를 사용해 학습자의 생각과 대화를 시각화하고 입력과 출력을 연결하는 인터랙티브 수업을 직접 진행하는 실습 경험을 쌓게 됩니다. 실제 수업 실습을 바탕으로, 학생들의 적극적인 참여와 가능성을 장려하는 수업 설계 방법을 모색합니다.
Miro를 사용해본 경험이 전혀 없는 분들도 환영합니다. 수업 개선을 위한 힌트를 얻고 싶거나 학생 참여를 장려하는 수업을 만들고 싶으시다면 저희와 함께해 주세요.

날짜 9월 15일 (화) 18:00~20:00

강사: 오시마 아키라 (리츠메이칸 디자인 및 미술대학 교수)

학술집: 콘도 유키에 (리츠메이칸 대학교 약학대학 교수)
야마구치 마사히로 (류코쿠 대학교 문학부 부교수)

대상 독자: 대학 및 주니어 칼리지 교수진 및 직원

 *이 내용은 교수진뿐만 아니라 FD에 관심 있는 직원에게도 해당됩니다.                                                             * 대학원생, 박사후 연구원, 특별 연구원, 대학 교수진을 희 망하는 분들도 적극적으로 참여할 것을 권장합니다.

형식: 온라인 (줌)

참여비: 교토 회원 대학 및 대학 연합 주니어 칼리지의 교수진 및 직원: 무상
위에 언급되지 않은 분들: 1,000엔 (세금 포함, 선불 필요)

수용 인원: 인원 제한 없음 (많은 참가자를 기대합니다)

 

지원 마감일: 9월 2일 수요일 17:00
납부 마감일: 9월 4일 금요일까지

 

문의

교토 대학 컨소시엄, FD 프로젝트 부서
전화 075-353-9163 팩스 075-353-9101
교토 시모교구 니시노토인도리 시오코지사가루, 교토 캠퍼스 플라자 내부
*영업 시간: 화~토요일 9:00~17:00

2026년 SD 세미나 “학생 공개 발표”를 개최합니다! 이제 관객 등록을 받습니다!

 



2015 학년도부터 교토 대학 컨소시엄이 운영해 왔습니다

각 대학의 차세대 인재 육성을 목표로 SD 세미나를 제공합니다.
2026 학년도에는 8명의 대학 직원이 참여하여 두 달 동안 총 9회의 강의를 들었습니다.
9월 12일 토요일에는 참가자들이 결과를 발표하는 “공개 발표”를 개최할 예정입니다.
많은 대학 전문가들의 참여를 기대합니다. (세션 중에는 자유롭게 출입하실 수 있습니다.)

2026 SD 세미나 학생들: “공개 발표”

날짜 및 시간: 2026년 9월 12일 토요일, 13:00~15:30 * 세션 기간 동안 출입은 무료입니다.
장소: 교토 캠퍼스 플라자 4층, 강의실 3

[프로그램 일정표]

교육 공사 입니다 외국어대학교 지원
회전 시작 시간 진행자 소속 발표 주제
13:00 개장
1 13:10 오타니 대학교 신입생의 조기 적응을 위한 학생 지원 강화 — 신입생 환영 프로그램 강화 —
2 13:25 교토예술대학교 대학 교수진 및 직원 간 내부 품질 보증 역할 인식 증진 조치
3 13:40 조쇼 학원운영 비용 보조금 운영의 관점을 통해 대학 행정 직원의 업무 이해와 부서 간 관계에 대한 인식 향상에 관한 연구
4 13:55 히로시마 공과대학 교직원을 위한 생성형 AI 교육 ~ AI 활용에 기반한 SD 개인화 ~
14:10~14:25 휴식 (15분)
4 14:25 교토상교대학교 학생 운동선수를 위한 학업 지도: 우리 대학의 학업 자문 도입
5 14:40 교토대학교
교토대학교의 고급 전문 연구와 사회 실천 연결 인문학 교육 재구성 ~대학 간 협력을 통한 교외 활동 사후 품질 보증 모델 제안~
6 14:55 교토상교대학교 행정 직원의 홍보 마인드 개선을 위한 방안 검토 ~ 변화하는 채용 정책 및 인적 자원 개발 관점에서 ~
7 15:10 교토국제 학생 지원에서 등록 관리 정보 및 내부 협력 활용에 관한 연구: 교직원 간 목표 공유와 지원 결정에 초점을 맞추어 지속 학습 지원을 위한
15:30 폐쇄

* 진행 상황에 따라 시작과 종료 시간이 변경될 수 있습니다.





문의

교토 대학 컨소시엄 프로젝트 섹션
전화 075-353-9163 팩스 075-353-9101
교토 시모교구 니시노토인도리 시오코지사가루, 교토 캠퍼스 플라자 내부
* 리셉션 시간: 화~토요일 9:00~17:00 (연말 및 새해 연휴 제외)

2026년 제2회 교토고등학교 대학 연결 지역 네트워크(KARN)
“같이 입학시험 시험 볼래? ~데이터를 바탕으로 ‘원하는 학생 프로필’을 확인하는 법을 배우자~” 지원 접수 중입니다

 

올해 입학 시험이 확대됨에 따라 학업 능력이 보장되는지에 대한 우려가 커지고 있습니다.단지 ‘감정’에만 의존하지 마세요.왜 GPA나 유지율 같은 객관적인 데이터를 사용해 시험하지 않나요?이 교육에서는 입학 시험의 ‘적절성’에 대해 강의에서 논의할 예정입니다.이들을 검증하는 방법과 각 입학 시험 카테고리별 사례 연구를 배운 후,워크숍에서 당신은 가상의 대학 직원이 됩니다.IR 대시보드를 이용한 평가 정책 점검 및 개선그룹 내 경험 설계.허구의 데이터이기 때문에 주저 없이 토론할 수 있습니다,내일부터는 본인 대학에서 사용할 수 있는 ‘검증 관점’을 집으로 가져갈 수 있습니다. 입학 시험 및홍보와 국제관계 담당 분들을 환영합니다.
프로그램 후에는 사교 모임도 계획하고 있으니, 네트워킹과 정보 교환의 공간으로 언제든지 함께해 주세요!
 

날짜와 시간 2026년 8월 27일 (목요일) 14:00~17:00 (리셉션은 13:45~)
장소 (1) 캠퍼스 플라자 교토 2층 홀
(교토시 시모교구, 니시노토인도리 시오코지 시모루)
연사 시라토리 씨 (도쿄시립대 일반교육과 교수)
/교육개발기구, 교육평가센터 소장)
호스트 호스트 다이치 이데 씨 (교토 분쿄 대학, 고등-대학교 협력 사무소 및 입학처)
섹션 책임자)
구조

14:00~14:05 행정 커뮤니케이션 및 목적 설명
14:05~15:05 강의
15:05~15:15 Q
15:15~16:45 워크숍
16:45~17:00 요약
사교 모임
* 프로그램 중 필요에 따라 휴식이 있습니다.

워크숍 세부 정보 참가자들은 ‘가상의 대학의 교수진과 직원(학술 관리 위원회 위원)’ 역할을 맡으며, 총장 보좌관, 입학 시험, 학사 업무, 국제관계, 홍보 등 다양한 역할로 나뉘어 실습 그룹 작업을 경험합니다.
먼저, 우리는 IR 사무국이 제출한 대시보드를 해석하고, 대학의 평가 정책과 원하는 학생 프로필이 “데이터에 의해 뒷받침되는” 것인지, 그리고 “현실과 동떨어지지 않았는지”를 여러 각도에서 검토했습니다. 더 나아가, 이 결과를 바탕으로 입학 시험, 오픈 캠퍼스 프로그램, 사전 입학 교육과 함께 ‘효과성 측정 지표’를 포함한 개선 지표를 설계합니다.
가상의 대학이기 때문에 진짜 매력은 자신의 입장을 넘어서는 자유롭게 반박할 수 있다는 점입니다. 하지만 이 안에 숨겨진 도전 과제들은 우리 대학에서도 익숙한 풍경일 것입니다.
내일부터 대학에서 제공되는 ‘검증 관점’을 즐길 수 있을 뿐만 아니라, 교육에 사용된 허구의 데이터 세트는 여러분의 FD/SD 교육에도 직접 사용할 수 있습니다. 입학 시험, 홍보, 국제관계 등 다양한 관점에서 여러분의 참여를 기대합니다!
참가비 무료
신청 기간 7월 24일 (금) 10:00 ~ 8월 21일 (금) 17:00
과녁 교토 대학 컨소시엄: 주로 회원 학교를 위한 대학 입시, 홍보, 국제관계 등에 참여합니다
교직원
*교토현 외 지역 출신도 참여할 수 있습니다.
교직원참가자 60명(선착순)
주최자 교토고등학교 협력연구위원회(교토현 교육위원회/교토시 교육위원회/교토현 사립 중·고등학교 연합회/교토 상공회의소/교토 대학 컨소시엄)

신청 방법

신청 전에 필요한 정보를 입력하려면 아래 “지원” 버튼을 클릭하세요.

*신청 후 사무국에서 신청 완료 확인 이메일을 보내드립니다.
2~3일이 지나도 이메일을 받지 못하셨다면, 아래 연락처 정보로 연락해 주시기 바랍니다.

신청 마감

2026년 8월 21일 금요일, 17:00

문의

교토 대학 컨소시엄, 교육개발과, 고등학교-대학 협력 프로젝트
전화: 075-353-9153 팩스: 075-353-9101
〒600-8216 교토 캠퍼스 플라자 교토, 시모교구, 니시도인 도리 시오코지, 교토
*창문 접수 시간: 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 및 새해 연휴 제외)

교토 학생축제 산업-정부-학계 협력 인턴십에 관하여

제24회 교토 학생축제에서는 특별 여름 인턴십을 개최합니다.

“그냥 ‘흥미로웠다’고만 하지 말고. 교토에서 직접 공부하고 사회를 움직이는 실습 인턴십이야.”


[행사 개요]

기간: 6월 말부터 10월 말까지입니다

내용:
프로그램의 일환으로 교토 학생축제는 “산업-정부-학계 협력 인턴십”을 개최합니다.
이 프로그램은 일본 최대 규모의 실용 PBL(문제 해결 학습) 프로그램 중 하나로, 학생들이 교토현, 교토시, 기업, 대학과 협력하여 실제 문제를 해결하는 도전에 도전합니다.
‧어디서부터 구직을 시작해야 할지 모르는 사람들
·새로운 인맥과 경력을 찾는 이들
‧교토에 대해 더 알고 싶은 분들을 위해.
조금이라도 관심이 있으시면 꼭 함께해 주세요!

지원 방법:
참여 양식은 아래 URL을 통해 보내주시기 바랍니다. (마감일: 6월 23일 (화) 23:59)
https://forms.gle/jfPkLMVsA2ppYvuR7
ー—————-ー

많은 참가자들을 뵙기를 기대합니다!

● 문의 사항은 여기로 연락해 주세요
제24회 교토 학생 축제 집행위원회 영업관리 담당관
Mail:saiten.eigyo@consortium.or.jp

주최: 교토 학생 축제 집행위원회
공동 주최자: 교토현 / 교토시 / 교토 상공회의소 / 교토 기업 경영자 협회 / 교토 대학 컨소시엄

2026년 교수 역량 향상 교육 지원 시작 공지

 

사업개요

국제 학생 지원 강화와 해외 대학과의 협력 프로젝트 촉진 등 고등교육의 세계화가 가속화됨에 따라, 대학 교수진과 직원의 영어 능력은 필수적인 기초 역량이 되었습니다.
더불어, 다양한 국가와 지역의 많은 국제 학생들이 각자의 문화적 배경을 가지고 있기 때문에, 원활한 소통을 위해서는 언어 능력뿐만 아니라 관습, 사회적 규범, 종교 등 다양한 요소를 이해하는 것이 필수적입니다.
따라서 교토대학 컨소시엄에서는 영어권 외 다른 문화를 배우고 실무 기술을 향상시키고 다양한 사례 연구를 통해 실무 기술을 향상시키고 기술 향상에 대한 동기를 높이기 위해 실무 능력을 향상시키는 교육을 실시합니다.

 

행사 개요

세션 1: 2026년 7월 25일 토요일, 9:30–15:30 [언어] *대면 강의
대학에서의 의사소통 능력: 캠퍼스에서 유용하다! 대학 직원을 위한 실용 영어 과정(초급)
강연자: 오웬 마크 코즐로스키

세션 2: 2026년 8월 1일 (토) 9:30–12:30 [문화] *온라인 강좌
오늘날 중국을 이해하기! 문화 이해 과정: 대학, 교육, 사회로부터 배우기
강사: 마오 싱화 씨

세션 3: 2026년 8월 22일 (토) 9:30–12:30 [언어] *대면 강의
의사소통 능력을 향상시키세요! 이메일 및 웹 컨퍼런스 영어 표현 과정 (초급)
강연자: 오웬 마크 코즐로스키

4차 세션: 2026년 8월 29일 (토) 9:30–16:30 [언어] *대면 강의
회의나 발표에 딱 맞아요! 실습 토론 과정 (초급~중급)
강사: 글렌 그레가스 씨

5차 세션: 2026년 9월 5일 (토) 9:30–12:30 [문화] *온라인 강좌
이탈리아와 스페인을 중심으로 한 문화 이해 과정
강사: 벤자미노 페루치 카스텔라니

세션 6: 2026년 9월 12일 토요일, 9:30–12:30 [문화] *온라인 강좌
동남아시아 국가를 중심으로 한 이슬람 문화 이해 과정
강연자: 헝가르다 프리자히타

☆ 교육 내용, 참가비, 신청서에 대한 자세한 내용은 아래 페이지를 확인해 주세요.

>2026년 교수 역량 향상 교육 세부 정보 페이지

 

* 문화 교육(온라인)은 일본어로 진행됩니다.
* 과정 관련 공지는 별도로 이메일로 등록한 분들께 발송됩니다.

 

연락> (공익 재단) 교토 대학교 컨소시엄, 국제경영학과, 교수진 역량 향상 훈련 부서
전화: (075)353-9164
이메일: kokusai@consortium.or.jp

제31회 FD/SD 포럼 보고서 모음 출판

2026년 2월 28일, 우리는 2026년 2월 28일에 개최된 제31회 FD/SD 포럼 “2040년의 교토 대학들 – 우리가 가르치고, 배우고, 일하는 방법” 보고서 모음집을 발표할 예정입니다.
각 항목을 클릭하여 PDF 데이터를 확인하세요.

1 ~ 2 3 4 5 6 7 8 9 시 소위원회 소 11 ~ 소위원회
심포지엄 AI 시대 대학(교육)의 미래에 대한 의문 / 출산율 감소 사회
소위원회대학 교육 평가의 본질을 재고하다 ~새로운 교육과정 지침 리더십에 합류한 후 교육 평가
소위원회새로운 학습을 육성하기 ~교사 협력을 통한 교육과정 구성 및 재조직~
소위원회대학 위기 시대를 견디기 위한 조직 구축 ~조직 효율성 증진~
소위원회대학 수업에서 소속감과 소속감을 조성하기
소위원회홍보 연결, 대학 개설 ~교수진 협력을 통해 육성된 대학의 매력과 미래~
소위원회EdTech가 추진하는 개인 맞춤형 교육
소위원회교토 지역 대학의 재난 예방 조치
소위원회산업-학계 협력의 새로운 가능성
소위원회대학에서의 평가 시험(일반적인 기술 측정 시험) 예
10대학 직원의 승진 및 이동성 (직원 인사 개발)
위원회고등학교-대학 협력을 설계하고 학생 모집, 입학 시험, 입학 전 및 1학년 교육 등과 연결하는 방법 ~ 협업, 연결, 전환의 현재와 미래
12장애 학생을 위한 다양성 고려사항 및 지원
포스터 세션

*모든 페이지가 포함된 보고서 모음을 여기에서 한꺼번에 볼 수 있으나, 파일 크기가 크기 때문에 전체 텍스트가 세 부분으로 나뉘어 있습니다. 미리 이해해 주시기 바랍니다.
 31th FD/SD 포럼 보고서 모음 (1)
 31 FD/SD 포럼 보고서 모음 (2)
 제31회 FD/SD 포럼 보고서 모음 (3)

令和 6 년째 「가쿠 마치 콜라보 프로젝트」모집 안내

1. 사업개요

교토시와 교토 대학 컨소시엄은 대학, 학생, 지역 사회의 ‘연계’를 통해 교토의 도시 만들기와 지역 활성화에 임하는 프로젝트와 프로젝트에 지원금을 지급하여 ‘대학 지역 연계 창출 및 지원 프로젝트(애칭 가쿠마치 연계 프로젝트)’를 실시하고 있습니다.
올해로 21년째를 맞이하는 이 프로그램은 대학과 지역사회의 실천적인 교육과 연구 기회 확보, 대학의 지식과 학생의 활력을 통한 지역 과제 해결과 활성화를 통한 인재 육성을 목적으로 16년째부터 실시하고 있습니다.


令和 제6회 학술 타운 연계 프로젝트 응모 요강

2. 대상 조직

교토 회원 대학 또는 단기 대학의 대학 컨소시엄 학생 단체 또는 단체 (*)로, 구성원의 대다수가 학생이고 대표가 학생입니다. 프로그램이 두 개 이상의 대학의 학생들로 구성된 경우 대부분의 학생들은 대학 컨소시엄, 교토 회원 대학 또는 단기 대학의 학생들입니다.                                                  * 대학의 학과, 연구실, 세미나, 동아리, 학생 서클 (복수 대학의 학생으로 구성된 서클도 가능) 등

< 주의사항>
원칙적으로 동일한 조직 또는 그룹에서 하나의 프로젝트만 신청할 수 있습니다. 여러 개의 신청이 있는 경우 단일 프로젝트로 채택되거나 거절될 수 있습니다. 또, 다른 단체나 단체로부터의 신청이라 해도, 같은 사업이라고 판단되는 경우는, 사업의 취지를 확인하고, 소속 단체의 필요 확인을 거쳐, 어떻게 취급할 것인지에 대해 결정합니다.
* 결정에 확신이 서지 않는 경우 당사에 문의하십시오. 우리는 신청서의 구체적인 세부 사항에 따라 그것을 고려할 것입니다.

3입니다. 대상 기업

지역 과제 해결과 교토시 활성화를 목적으로 회계 연도 중에 교토시에서 실시되는 사업으로 다음 요건을 충족하는 사업이 대상입니다.
단, 정치 활동, 종교 활동, 특정 사상을 조장하는 활동, 폭력 또는 파괴 행위, 영리 사업 등은 제외됩니다.

【모집조건】
(1) 지역 사회 (교토 시구를 중심으로 한 주민 단체, 시민 활동 단체, 기업 등)와 단체 및 단체가 연계하여 학생들이 주도적으로 활동하는 사업.                                                                                    

신규 사업의 경우, 장래 지역사회와의 연계를 기대할 수 있는 것도 받아들일 수 있습니다.
신청시에 특정 파트너를 정하지 않은 경우는 연락 주시기 바랍니다.                                                        * 협업 및 협업 프로젝트는 지역 단체와 협력하여 지역 문제를 해결하고 지역 단체의 움직임에 참여하고 지원하는 활동입니다.                                                                   ※ 행정 기관은 협력자에 포함될 수 있지만, 행정 기관과의 연계만으로는 불가능합니다.
예: 보건 및 복지, 사회 교육, 지역 사회 개발, 학술, 문화, 예술 또는 스포츠 진흥, 환경 보전,
지역사회 안전, 시민 강연, 행사 등 다양한 분야의 조사와 연구

(2) 교토시에서 가쿠마치 협동 프로젝트 이외에 보조금이나 보조금을 받지 않은 사람.

4입니다. 기부 금액 및 횟수

300,000엔까지/10-15건

※ 令和 7 년 3 월에 개최 예정인 실적 보고회에서 가장 우수하다고 인정 된 실시 단체 (1 개 단체)를 표창합니다 (인증서, 트로피, 활동 장려금 10 만엔의 별도 발행).

5. 응용 프로그램 정보

(1) 응모 기간

레이와 4월 2일(화) ~ 5월 31일(금) 13:00
* 서류는 자료로만 제출이 가능하며, 종이 제출은 불가합니다.

(2) 令和 6 사업 모집 설명회 ※ 온라인 개최

일시: (1) 令和 6년 4월 20일(토) 14:00〜
(2) 레이와 6년 5월 9일(목) 18:00〜
신청서 작성 방법에 대한 질문도 받고 있습니다.

             

(3) 응모 방법

1단계: 응용 프로그램 작성을 시작하기 전에

활동이 수행 될 행정 구역의 마스터 플랜을 읽는 것이 좋습니다! 또한 프로젝트 실시의 배경과 지역 사회의 요구에 대해서는 가능한 한 지역 주민이나 관계 행정 기관의 의견에 귀를 기울여 주십시오. 구의 기본계획이나 지역에서 활동할 때의 주의점에 대해 궁금한 점이 있는 경우는, 각 구청이나 출장소의 지역력 추진실에 상담해 주세요.
목표와 달성 목표를 재확인하고 공유하는 것 외에도 생각하고 있는 비즈니스 콘텐츠가 목표를 달성하는 가장 좋은 방법인지 그룹 내에서 다시 한 번 논의하고 생각해 봅시다. 또, 계속되는 사업에 대해서는, 지금까지의 대처를 철저히 정리해, 개선점이나 참신함의 포인트를 정리해, 그것이 신청서에 반영될 수 있도록 합시다.

2단계: 신청서를 작성해 봅시다!

< 신청서는 아래 링크에서 다운로드할 수 있습니다>
令和 6 모집 요강
令和 6 년째 「가쿠마치 콜라보레이션 프로젝트」신청서 (Microsoft Word)
응모 기입 예

기입 포인트

★ 심사 기준을 확인합시다!
사건을 판단하는 데 어떤 기준이 사용되는지 알아보겠습니다.

★ 사업의 목적은 무엇입니까? 여러분의 목적과 지역적 필요 사항을 적어 보십시오.
1단계에서 지역 주민이나 구청의 의견을 들은 단체도 내용을 써야 합니다.

★ 누구와 함께 일하고 있습니까(또는 함께 일할 계획입니까)? 각각의 역할은 무엇입니까? 구체적으로 말하자면.
가쿠마치 콜라보레이션은 같은 목표를 향해 대학, 학생, 지역사회와 연계하여 얻을 수 있는 배움을 강조합니다. 파트너가 어떤 역할을 할 것인지에 대해 신중하게 작성합시다.

지원 서류 작성에 어려움이 있는 경우…
「고령자가 관련된 행사입니다만, 감염증 대책을 하면 좋을까?」, 「인터넷 환경을 구축하고 싶은데 지원금은 사용할 수 있습니까?」 우려 사항이나 질문이 있으시면 언제든지 교토 대학 컨소시엄에 문의하십시오. 상담은 전화, 이메일, 온라인으로도 가능합니다.

3단계: 사업 개요 등록

아래 양식을 사용하여 비즈니스 개요를 등록하십시오.

 

Step 4 신청서류 제출

신청 기간 중에 (1) 본 페이지의 스텝 2에서 다운로드한 신청서(Microsoft WORD)에 기입하신 후, (2) 아래의 제출 양식에서 참고 자료(있는 경우)와 함께 제출해 주십시오.
(1) 응모 서류 데이터(Microsoft WORD)
(2) 참고 자료(A4 사이즈로 약 10페이지까지) PDF로 제출해 주십시오. * 1개만 있는 경우
* (1)과 (2) 모두 종이 매체의 제출은 필요하지 않습니다.

 

6. 앞으로의 주요 일정

1차 전형 : 응모 마감 후 ~ 令和 6 년 6 월 중순
제2회 상영(공개 상영회):令和 6년 6월 30일(일) ※캠퍼스 플라자 교토에서 개최
지원 사업 결정 및 선정 결과 통지 : 令和 6 년 7 월 중순
인증식 및 교류회 : 令和 6 년 7 월 중순 ※ 인증 사업에 대해서는 교토시에서 인증서를 발행합니다.
중간 보고서 : 令和 6 년 10 월 중순 ~ 하순 * 서류 제출
최종 보고서 : 3 월 7 일 令和 * 서류 제출
보고서 : 令和 7 년 3 월 중순 ~ 하순

문의

대학 컨소시엄 교토 가쿠마치 연계 프로젝트
TEL :075-353-9130 FAX :075-353-9101
메일:gakumachi-admin-ml■consortium.or.jp
(■를 @로 변경하여 보내주세요)
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00

[학생, 교직원 모두를 위해] 8/7 (금) “IELTS 스킬업 세미나(온라인)” 참가자 모집

교토 대학 컨소시엄은 회원 대학 소속 학생, 교수진, 직원을 위한 온라인 IELTS 기술 향상 세미나를 개최할 예정입니다.

이 세미나에서는 IELTS 전문가가 각 작문 및 말하기 섹션에서 6.0 이상의 점수를 목표로 하며, 질문 경향, 점수 기준, 특정 학습 방법에 대해 배웁니다. 또한 전체 시험 개요와 점수 향상을 위한 팁도 알려드릴 것입니다.

 

IELTS 시험을 고려 중이라면,
IELTS 시험을 치렀고 점수를 더 향상시키고자 하는 분들께,
국제 교류에 참여하는 교수진 및 직원들,
회원 학교 교사들이 영어 수업 힌트로 사용하고자 하는 분들,
적극적으로 참여해 주세요.

날짜 및 시간

2026년 8월 7일 금요일 13:00~15:30 (12:50에 개장)

화신

온라인 (줌)
*인터넷 환경과 컴퓨터를 준비하시고 편리한 장소에서 참여해 주세요.
마이크와 카메라를 끄고도 참여할 수 있습니다.

과녁

교토 대학 컨소시엄 회원 학교에 등록한 학생과 교수진.

대학 컨소시엄 교토 회원 학교 일람

100명 (선착순)

경비

자료 없어

강사

Dr. Rita Furuya IDP IELTS 인증 IELTS 전문가
요시오카 다이스케 박사, JSAF-IELTS 공식 시험 센터

목차

※강의는 모두 일본어로 진행됩니다.

・1부: IELTS 개요 및 점수 향상 팁 (30분)

 IELTS 개요, 교토 시험장 소개, 읽기/듣기 점수 향상을 위한 팁

・2부: IELTS 스피킹/라이팅 6.0 준비과정

평가 기준에 기반한 하기, 자주 다루는 주제에 대한 측정, 글쓰기 구조와 논리적 전개, 아이디어 생성 방법, 그리고 점수 기준에 따른 개선 방법

신청 방법

이 표 상단의 각 배너를 클릭하고, 링크에 정보를 입력한 후 “제출”을 누르세요.
추후 입력하신 이메일 주소의 세미나 URL을 받게 됩니다.

신청 마감

2026년 8월 6일 목요일 17:00까지

 

주최: 교토 대학교 컨소시엄
【협력】일본유학생재단(JSAF)

연락처:
교토 국제경영부 대학 컨소시엄
IELTS
전화: 075-353-9164
이메일: kokusai■consortium.or.jp (■를 @로 바꿔서 보내주세요.) )

*학생/교직원 사용 종료 [학생/교직원 포함] 5/16 (토) ‘토efl iBT® 시험 실력 향상 세미나’ 지원 시작

*이 세미나는 종료되었습니다.

작년과 이어, 교토 대학 컨소시엄 회원 대학 소속 대학생과 교수진을 위한 특별 프로그램을 제공합니다.
ETS 인증 강사들이 주관하는 ‘TOEFL iBT® 시험 기술 향상 세미나‘를 개최할 예정입니다.
TOEFL iBT 시험에 유용한 학습 방법의 핵심을 배울 수 있는 독특한 기회입니다그러니 꼭 함께해 주세요.
* 올해는 줌을 통한 온라인 행사도 진행되므로 집에서도 참여하실 수 있습니다.

 

TOEFL iBT® 시험은 영어가 모국어가 아닌 사람들의 숙련도를 측정하기 위해 고안된 세계에서 가장 성공적인 시험 중 하나입니다. 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 네 가지 기술을 종합적으로 측정합니다.
TOEFL iBT® 시험 점수는 전 세계 160개국의 11,500개 이상의 대학, 대학원 및 교육 기관에서 해외 유학 및 입학 시험을 위해 널리 사용됩니다.
이 세미나에서 ETS 인증 강사는 TOEFL iBT® 시험의 기초뿐만 아니라 과거 문제를 사용하여 점수를 향상시키기 위해 보다 효과적으로 공부하는 방법을 설명합니다.

 

 

날짜 및 시간:

2026년 5월 16일 토요일 10:00~13:00

화신:

온라인(Zoom)
※ 온라인 강좌에 액세스 할 수있는 인터넷 환경과 카메라와 마이크 기능이 있는 컴퓨터를 준비하여 편리한 위치에서 액세스하십시오.

과녁:

교토 대학 컨소시엄 회원 대학에 속한 학생/교수진만을 대상으로 합니다

용량:

50 (선착순)
※ 정원에 이르는대로 폐장이되므로 양해 바랍니다.

강사:

미국 ETS 인증 트레이너
타오카 치아키 교수(고베 조가쿠인 대학 공통 영어 교육 센터 부교수)

목차:

TOEFL 시험 공부 방법

– 개정된 TOEFL iBT 시험의 각 섹션 요약 및 준비

(읽기, 듣기, 말하기, 쓰기)

・TOEFL iBT® 시험을 위한 효과적인 학습 방법 및 교재

*강의는 일본어로 진행됩니다.

*이 세미나는 TOEFL 공부를 막 시작했거나 시험을 본 후 점수 향상을 목표로 하는 분들을 위한 것입니다.

 

공동 주최 : 교토 대학 컨소시엄 / ETS Japan G.K.

접촉:
[TOEFL® Test 일본 사무국]
ETS Japan G.K. https://www.toefl-ibt.jp/test_takers/
이메일 : event■etsjapan.jp (■를 @로 변경하십시오.) )

제23회 고등학교 협력 교육 포럼 보고서 모음집이 발표되었습니다.

제23회 고등학교 협력 교육 포럼이 2025년 12월 6일 토요일에 개최되었습니다

“탐구 기반 학습이 고등학교와 대학교에 가져다주는 것들
~고등학교-대학교 협력의 ‘모야모야’에 접근하며~

보고서 수집이 완료되었습니다.
아래 항목 각각을 클릭하여 PDF로 확인하실 수 있습니다.

1 부분

개회사
목적의 설명 “탐구 기반 학습이 고등학교와 대학교에 가져다주는 것들
~고등학교-대학교 협력의 ‘모야모야’에 접근하며~
기조연설 고등학교 및 대학 연결의 “세분화”와 탐구 학습의 의미
패널 토론

 

파트 2: 세부 세션

제1회 회기 고등학교 탐구 활동을 심화시키기 위한 효과적인 고등학교-대학 협력의 “형태”는 무엇인가요?
~고등학교-대학교 협력의 현재와 미래~
세션 2 탐구적 학습의 가능성을 확장하는 협력과 협력의 ‘모야모야’
-중고등학교, 고등학교, 대학교 관점에서 외부 협력의 문제와 암시를 탐구합니다-
특별 세션 (1회) 포괄적 선발에서 탐구 활동을 어떻게 평가할 수 있을까요?
~루브릭 창설 이후~

특별 분과세션 (2)

고등학교와 대학이 함께 생각하는 탐구의 ‘모야모야’
~대학생들이 탐구의 혼란, 탐구를 지지하는 대학생들의 도전에 대해 이야기한다~


*전체 페이지 보고서 모음집은 여기에서 확인할 수 있습니다.
제23회 고등학교 협력교육 포럼 보고서
1부
2부

문의

대학 컨소시엄 교토 교육 진흥과, 고등학교 – 대학 연계 프로젝트
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토시 시모구 시오코지, 니시토인도리, 캠퍼스 플라자 교토
* 영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)