8 月 23 日星期六，“Camo Cinema 10”將在京都鴨川河床舉行。
京都留學生電影節將與Camo Cinema合作，在主要放映前舉行會前活動，放映電影節上過去入選的動漫電影。 請來參觀我們！
迷彩電影院
Camo Cinema是由立命館大學廣告研究小組在京都鴨川舉辦的電影戶外放映活動。 今年是該活動的第10個年頭。 這是一個僅一晚的夏季活動，由學生創建，他們希望通過電影放映讓更多人了解作為京都代表性地方的鴨川的美麗和重要性。
今年，我們將放映以京都為背景的成長奇幻片《鴨川Hormo》。
此外，加茂電影院還在電影放映前開展清潔活動，以保護加茂川的美景。
免費入場！ 自由來去！ 你為什麼不一邊看電影，一邊看著頭頂的夜空，在鴨川上放鬆呢？
Camo Cinema 10 外形
| 再 |
2014 年 8 月 23 日（星期六）18：30 開門 ※如遇小雨和暴風雨天氣，則推遲至 2014 年 8 月 24 日（星期日） |
| 地方 |
鴨尾大橋以南，鴨川西岸河床（今出川街~荒口街之間） |
| 訪問 |
從市巴士「河原町今出川」步行5分鐘，從市巴士“Demachiyanagi站”步行10分鐘 |
| 京阪電鐵“Demachiyanagi站”2號出口 步行5分鐘 |
| 費 |
免費（免費存取） |
| 附表 |
開門時間為18：30
19：00 放映/預篩選
京都留學生電影節競賽單元選拔展映（2部電影） |
19：30 放映 / 主要影片放映
“鴨川霍爾莫”
導演： Katsuhide Motoki / 劇本： Maruo Kyozuka / 原創故事： Manabu Manjome
演員：山田孝之、栗山千明 / 音樂：Yoshikazu Suo |
Camo Cinema 10 官方網站
京都留學生電影節會前活動（Camo Cinema 10）
作為Camo Cinema 10主映前的預映，將放映以下兩部過去在本屆電影節競賽單元中入選的電影。
■8 月 23 日星期六 19：00 開始放映 Akichi Play Goyalina 和 Mr./Ms. Reef
| 作品名稱 |
董事姓名
聯繫 |
獎 |
時間
類型 |
| 秋一劇 |
大城涼介
東京藝術大學研究生院 |
2013年評審團最終獎
太田洋洋獎 |
5 分鐘
動畫 |
| 學校，家，永遠是寂寞的主角。 我總是從遠處看友誼。 有一天，他萌生了在放學回家路上發現的一塊空地上創建自己的“城市”的想法，並開始在牆上畫藍圖。 就在這時，一個男孩走了過來。 男孩開始模仿主角，逐漸發展成一場戰鬥。 友誼到底是什麼？ |
| Goyalina 和 Reef 先生/女士 |
大城愛香
沖繩縣立藝術大學研究生院 |
2011年評審團最終獎
松倉雄二獎 |
8 分鐘
動畫 |
| 這部動漫是為了對兒童進行環境教育而創作的。 內容是關於Goyalina的，一隻夢想成為芭蕾舞演員的小豬，總是戴著一片苦瓜，學習珊瑚礁。 我們以一種音樂風格表達了珊瑚是一種生物，先生/女士的生物與珊瑚生活在一起。 |
關於企劃的諮詢
第17屆京都留學生電影節執行委員會
〒600-8216 京都市下京區西通院鹽小寺守校園廣場京都6F
電話：075-353-9430 傳真：075-353-9101
郵件： info.2014 at kisfvf.com
推特：@kisfvf
網站： http://www.kisfvf.com
2015年2月15日（星期日）舉行的京都馬拉松2015
為了提高京都馬拉松的勢頭，京都馬拉松執行委員會在活動網站和京都市的數字標牌（電子公告板）上發佈了從比賽前100天到比賽當天的倒計時照片。 到目前為止，我們一直在與京都市的公眾和觀光景點交談，拍攝“支援倒計時”的照片，但我們也收到了諸如“你在哪裡拍攝？”和“我想出現在節目中”之類的評論。
因此，對於明年2月15日舉行的2015年京都馬拉松，我們很高興地宣布，我們將接受公眾的新留言照片。
此外，我們將不僅從支援者的角度，而且從跑步者和志願者等各種角度舉辦「每個人的倒計時」，以擴大參與機會並進一步活躍活動。 不僅請以個人身份申請，還請與您的家人、工作場所、朋友和大學圈子一起申請。
京都市：京都馬拉松2015倒計時合影徵集
市民體育振興事務局、文化公民事務局
電話：京都馬拉松（075-366-0314）
位址：〒604-8091 京都市中京區寺町通，Oikeshitaru，Shimohonnoji-maemachi，500-1 Nakashin-Oike Building 8樓
26留學派遣項目發展支援專案
程式 （10）
在第26屆「留學派遣項目發展支援專案」的19份申請中，以下10份是委員會審查的結果選出的。
自第25學年以來，京都市和京都大學聯盟共同運營了“留學派遣專案發展支持專案”，旨在培養具有國際視野並能為京都市地區的振興做出貢獻的人才，並促進學生出國留學。 該專案為京都大學聯盟成員的大學、研究生院和短期大學實施的優秀留學專案提供最高 300,000 日元的開發費用 （*）。
* 開發費用：指為發展和加強留學派遣專案而需要的「前期研究和準備所需費用」，如差旅費、交通費、酬金、消耗品、寄售費以及教職員工訪問現場時發展所需的其他費用。
* 適用政策領域：指從京都市政策“京都市區振興展望”的27個政策領域中選出的開發計劃主題。
| 數 |
申請人申請的課程名稱 |
適用政策領域 |
大學或組織名稱 |
身份 |
| 1 |
獲得用英語與世界交流的能力 |
1.環境，12.國際化，11.大學 |
同志社大學理工學部 |
林田晃 |
| 2 |
上久保研討會庫頁島專案 |
11. 大學， 12. 國際化 |
立命館大學政策科學系 |
上久保誠 |
| 3 |
清邁全球實踐經驗 |
4. 公民生活和社區， 9. 旅遊， 12. 國際化 |
京都產業大學國際中心 |
大阪仁 |
| 4 |
「與本地自然共存」本地自然保育活動海外實踐學習計劃 |
1. 環境， 4. 公民生活和社區， 12. 國際化， 27. 生命之水 |
龍谷大學政策學部 |
金洪美 |
| 5 |
全球人力資源開發與海外IT體驗專案 |
8. 工商， 9. 旅遊業 |
同志社大學理工學部 |
土屋孝雄 |
| 6 |
海外環境研究北美專案 |
1.環境，11.大學，12.國際化，15.社區福利，20.步行城鎮，21.土地利用與城市功能佈局，27.生活用水 |
立命館大學理工學部 |
Yasuhiro Shiomi（鹽見康弘） |
| 7 |
馬來西亞和新加坡海外環境研究專案 |
1）環境，6.文化，8.工商，9.旅遊，11.大學，12.國際化，23.建築，26.防火防災，27.生活中的水 |
立命館大學理工學部 |
內田伸彌 |
| 以下是第二輪招聘情況。 |
| 8 |
向義大利教育學習 |
12. 國際化 14、殘疾人福利 18. 學校教育 |
京都文教大學臨床心理學部教育福利心理學系 |
Masamutsu Kameoka（龜岡政木） |
| 9 |
澳大利亞學校教學經驗 |
18. 學校教育 6. 文化 |
京都甲賀女子大學職業發展學院職業發展系 |
卡羅琳·賴特 |
| 10 |
東亞迴圈經濟區建設頂層設計 |
1. 環境 |
立命館大學政策科學學院 |
周偉生先生 |
申請期間
4月1日（週二）~5月15日（週四）（初次發售）：選定7個提案
6月3日（週二）~7月5日（週六）（第二次發售）：3 接受
留學專案培養支援專案
京都大學聯盟國際合作專案
電話：075-353-9164 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
關於「課堂上的積極學習」的報告
7 月 26 日，我們邀請了日本英研協會的顧問 Mikako Nishikawa 女士擔任講師，並舉辦了“課堂上的主動學習”，這是一項針對成員大學教師的英語技能提高培訓計劃。
該培訓是自2013年以來由京都大學聯盟舉辦的「大學教師英語技能提高培訓」的一部分，以「課程」為重點，面向教職員工，來自5所大學的11人參加了培訓。
在培訓中，遵循破冰船，主動學習（主動學習是“主動學習”，它不是教師單方面傳授知識的講座風格，而是學科研究、PBL（專案/基於問題的學習）、討論、演講等。 除了加深對包含主動學習的課堂形式的理解外，他們還學習了在英語課堂上經常使用的短語。 在介紹主動學習時，課堂上使用的指示詞和短語等多種表達方式很有用，建議參與的教師選擇並使用可以在課堂上更自然地使用的表達方式。
接下來，學生們在體驗小組討論和研討會方法的同時，利用主動學習的方式，在課堂上利用主動學習，共同探討了設計有效討論的策略以及有效的反饋和評估方法，並進行了小組報告。
在這次培訓中，他還談到了諸如由於專業領域和班級規模的差異導致日常班級管理的差異而難以得出共同的有效措施等問題，以及如何提高日本學生的積極性，他們從小就不習慣在別人面前做演講。 然而，儘管研討會時間很長，但所有參與者在培訓中都非常積極，例如在課堂上跨學科交流思想資訊，並通過討論改善課堂的具體方法。
這是京都大學聯盟首次僅針對教師進行英語技能提高培訓，但我們將繼續提供需求量很大的培訓專案，同時考慮參與者的意見和要求。
京都大學聯盟國際合作專案
電話：075-353-9164 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
在大學周邊環境日新月異的形勢下，大學的管理和運營已經佔據了重要地位，大學教職員工的作用變得極為重要。 為了適應這樣的環境，我們正在開發各種專案，以提高大學工作人員的資格，包括管理、教育和研究支援。
“大學教職員工聯合培訓計劃”是一個聯合專案，旨在提高教職員工的能力，提高大學運作的效率和複雜程度，並通過利用規模經濟降低每個成員大學的成本。
2014年大學教職員聯合培訓計劃 [點擊這裡了解詳情]
大學聯盟京都SD專案
〒600-8216 京都市下京區西通院，鹽小路Shimoru校園廣場
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
主題：大學間合作與地區振興
學生將專注於大學在社區中發揮的作用，並將學習和考慮解決各種區域問題的高級舉措。 隨著地區問題變得越來越複雜和巨大，一所大學已經不可能解決這些問題。 不僅通過大學之間的合作，而且通過其他機構之間的合作，將在智慧和力量之間產生協同效應，從而有可能克服困難問題並振興該地區。 我們期待您的參與。
| 日期 & 時間 |
2014年9月13日（星期六） 12：00~20：15 2014年9月14日（星期日） 9：30~11：30 |
| 場地 |
岩手縣資訊交流中心愛名 |
| 論文 |
大學間合作與地區振興舉措 |
| 召集人 |
全國大學聯盟協會 |
| 協辦單位 |
岩手縣高等教育聯盟 |
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| 參展費 |
參加費 |
3,000日元 |
| 資訊交流會 |
3,500日元 |
| 報告 |
1,000日元 |
| 申請時間 |
2014年6月7日（星期六）~2014年7月31日（星期四） |
同步招聘！ 工作坊：「讓我們談談大學康索！
| 日期 & 時間 |
2014年9月13日（星期六） 9：30~11：30 |
| 場地 |
岩手縣資訊交流中心愛名7樓（自習室1） |
查詢
全國大學聯合會理事會（京都大學聯合會）秘書處
電話：075-353-9100 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
我們很高興地宣佈，本財政年度的“未來京都創造研究專案”已經確定了六個主題，該專案將通過大學研究人員和京都市主管部門的合作進行，目的是利用“京都大學城”積累的“知識”制定創造未來京都的政策。
以下調查和研究主題也刊登在第一期《研究通訊》中。
“未來京都創新研究專案”研究報告第1號
指定專案：京都市指定的調查研究專案
由研究人員自由設定的京都市政策相關課題（指定專案除外）
[持續專案] 根據去年的調查和研究項目的結果，為取得更大成果而需要繼續努力解決的問題
指定任務 1
根據《關於在行政程式中使用號碼識別特定個人的法律》（《號碼法》）的實施，對個人資訊的保護、管理、使用和利用進行研究
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主題
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根據《關於在行政程式中使用號碼識別特定個人的法律》（《號碼法》）的實施，對個人資訊的保護、管理、使用和利用進行研究
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首席研究員
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佐伯明宏（同志社大學法學部教授）
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研究摘要
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2015年啟動的「個人編號」制度將得到加強，地方政府將通過制定自己的條例來加強這一制度。 因此，我們將根據京都市的實際情況，縮小使用《號碼法》有望解決的問題，並研究需要制定什麼樣的條例，以提高市民的便利性和行政效率。
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指定任務 2
在市區（以四條通、河原町通、御池通和烏丸通為界的區域及周邊地區）創建商人與他人互動場所的研究
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主題
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關於商人和公民發展的實證研究，以及通過創造交流機會形成網路
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首席研究員
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Masanobu Nishimura（京都工業大學研究生院工藝技術研究生院副教授）
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研究摘要
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我們將進行實證研究，以培養和形成與商人、企業和市民的網路，這些商人、企業和市民通過“創造交流場所”來促進“區域價值”的重新發現和創造，利用市中心積累的當地資源的吸引力。
具體而言，將通過試驗方式創建以下論壇，以驗證有效性並審查可持續機制。
（1）商戶、企業和市民互動和聯繫的“學習”和“網络形成”場所
（2）空置門店與大型門店和有吸引力的商戶“匹配”的地方
（3）商人、年輕人、藝術家、設計師等各種市民互動並創造感興趣的主題的“文化創作”和“社區建設”場所
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指定任務 3
大學畢業后就業趨勢分析及地方政府、企業、高校的支援措施研究
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主題
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對留學生大學畢業后就業趨勢的分析，以及地方政府、企業、大學的支援措施研究
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首席研究員
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石原和彥（立命館大學職業中心主任、政策科學學院教授）
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研究摘要
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通過以立命館大學為中心對京都的留學生和企業的調查，我們將闡明留學生對就業的態度和行為。 具體來說，我們將調查希望在日本公司工作的留學生的動機和未來前景，這些公司將調查他們在國際學生中尋找的能力以及他們對招聘的期望。 我們將分析這些問題，並考慮通過大學、企業和政府之間的合作，為國際學生提供就業支援措施和為企業提供能力建設專案。
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免費作業 1
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主題
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京都市郊區市住宅及周邊居民區的空間構成與過渡
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首席研究員
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Tetsuya Masaki（京都工業大學研究生院工藝科學研究科博士生）
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研究摘要
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關於分佈在京都市郊區的市政住宅與周邊地區之間的關係，我們將在山科區和伏見區設立幾個市政住宅綜合體作為田地，並明確戶外空間的使用與周圍住宅區之間的連續性。 為此，（1）與住宅區接觸的建築物的外部，（2）綜合大樓內休憩用地的使用方式，以及（3）現場邊界的狀況將被記錄和收集。
關於開放空間使用方式以及開放空間如何與周邊地區融合的調查結果將用於未來市政住房的開發和重組。
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免費作業 2
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主題
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利用京都市「未來中心」的下一代公民合作政策研究
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首席研究員
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杉岡英樹（京都府立大學公共政策學部講師）
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研究摘要
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我們將以近年來作為解決問題的方法而受到關注的“未來中心*”和“未來會議”為中心，闡明日本產學界、政府和NPO部門的現狀和問題。 此外，我們將根據對京都市市民合作政策現狀的調查，試行未來會議，並利用京都市的未來中心，就下一代公民合作政策提出建議。
* 一種方法，在這種方法中，不同的利益相關者在組織之間聚集，進行面向未來的對話並建立關係，並根據他們產生的想法採取協調行動。
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正在進行的問題
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主題
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京都市住宅花園的環境及其減少對城市街區生物區系的影響
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首席研究員
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柴田正三（京都大學研究生院國際環境研究科教授）
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研究摘要
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根據去年獲得的研究結果，今年我們將評估作為構成城市綠地的要素之一的住宅花園的特徵，以及綠色植物的連續性對城市街區生物區系的影響，並根據結果，我們將展示住宅花園在京都市區生物多樣性保護中的作用。
具體而言，我們將利用GIS分析綠地的連續性和面積變化，比較目標區生物區系的居民問卷，以及目標區內新建區域的種植調查結果，從多個角度評估住宅花園的綠色潛力。
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大學聯盟京都智庫專案
電話：075-708-5803 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
京都市、京都大學聯盟和JTB West Japan正在合作提供一項新的教育旅行計劃，即京都B&S計劃，作為大學生的場所，作為導遊，培養他們進入京都地區大學和短期大學的動力，以及為擔任導遊的大學生提供機會，向初中生和高中生講述自己和京都。 同時，我們將對該專案的教育效果進行研究。
◆ 一般客戶的諮詢
京都B&S秘書處
〒600-8023 京都市下京區河原町通松原神留2丁目，富永町338，京都四條河原町大廈7樓JTB西日本京都分公司營業部
電話：075-365-7779 傳真：075-365-7713負責人
：中川村川
上班時間：平日 9：30~17：30 *週六、周日、公休日休息
◆ 記者提問
京都大學聯盟，研究與公共關係部，“京都B&S計劃”
〒600-8216 京都市下京區西通院，鹽小路Shimoru校園廣場
電話：075-353-9130 傳真：075-353-9101
上班時間：週二~週六 9：00~17：00（周日、週一、年末年初休息）
在京都大學聯盟的成員大學和短期大學舉辦公開講座和講座，作為許多人可以輕鬆接觸到廣泛領域的知識和文化的地方。 我們期待您的參與。 這一次，我們想介紹立命館大學周六課程。
立命館週六講座
立命館週六講座的設立，其宗旨是向公眾廣泛開放大學講座，加強大學與當地社區之間的聯繫，其基礎是已故的名譽校長末川浩，他主張“學術和科學的存在是為了保護群眾的利益和人權，是大學通過學習創造人類，與群眾同行，與群眾一起思考，與群眾一起學習很重要”。 1946年3月31日，在戰後動蕩的時期，末川浩教授舉辦了他的第一場講座，題為“關於工會法”，從此持續了半個多世紀，以務實的方式追求“開放的學術界”。
除了介紹各領域的學術趨勢和研究成果，對經典名著和名著的評述外，該書還涵蓋了適合於大學學術向公眾開放的廣泛內容，如將實際時事細化到學術方法和理論的維度，設置超前的主題。
7月19日（星期六），我們邀請了TLL語言研究所的Kazuhiro Takemura先生擔任講師，併為大學教職員工舉辦了第一屆FD/SD英語技能提升研討會“英語語音培訓”，共有來自許多成員大學和短期大學的60名學員參加。 這個課程是去年舉辦的，非常受歡迎。
在研討會上，在了解英語的發音及其作為語言的特性後進行語音訓練是有效的，因此在早上，在比較英語和日語的同時，我們解釋了英語輔音和元音的特點，以及發音方法的差異（英語是呼吸的語言，而日語是語音的語言）， 通過視頻資料，就口音的差異（英語口音由強弱加重音，而日語由音高和低音加重音）進行了理論講座。
下午，我們根據上午理論講座的內容練習發音。 根據語音符號的特點系統地進行發音練習，並用白色的小船來說明發音時口舌運動的機制，使它成為一種非常實用和愉快的訓練。
在發音練習之後，學生們就用英語進行演講的基礎知識和訣竅以及有效的英語學習方法進行了講座。
在問卷中，“我能夠解決我每天不理解的事情”和“無論我的英語水準如何，我都能參加這門課程真是太好了”。 諸如“很高興看到可見的實踐”之類的評論。
可持續發展全球化培訓計劃第一屆FD/SD大學教師英語技能提升培訓，“
英語語音培訓” [點擊這裡查看詳情]
京都大學聯盟國際合作專案
電話：075-353-9164 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）
