2022年度

2022年4月
2022年5月
2022年6月
2022年7月
2022年8月
2022年9月
2022年10月
2022年11月
2022年12月
2023年1月
2023年2月
2023年3月

這是京都大學聯盟主辦的2022年主要活動資訊一覽。
請注意，京都校園廣場每週一以及 12 月 28 日至 1 月 4 日關閉。

2022年4月

月	天	星期幾	事件
4	1	錢	學町合作計畫招募開始
	8	錢	學分轉換系統第一學期申請已結束
	15	錢	實習計畫線上申請開始受理
	16	土壤	實習計劃一般資訊會議/諮詢會議（適用於所有課程）
	20	天	學町合作計畫線上說明會
	21	木頭	實習計畫長期專案課程說明會/諮詢會
	21	木頭	【教職員】2022年留學生就業支援線上學習小組
	23	土壤	京都研究講座第1期“加茂賽馬930年——傳統與繼承”
	23	土壤	學町合作計畫線上說明會

2022年5月

月	天	星期幾	事件
5	6	錢	實習計劃線上申請已截止
	7	土壤	大學接力講座佛教大學“生命與健康—以佛經與宗教文化為背景”
	12	木頭	經常教育計畫 “現代文科課程‘關於太空移民的現在和未來’ 主題：太空移民和‘核心生物群落複合體’”
	18	水	2022年留學生實習WEB指導
	20	錢	2022年留學生實習WEB指導
	20	錢	學町合作計畫招募截止日期
	21	土壤	2022年留學生實習指導
			大學接力課程花園大學 “上急之亂與京都——從京都看鎌倉時代的變遷”
			SD研討會定向
	25	水	2022年SD聯合培訓計畫商務禮儀了解越多越好
	26	木頭	復修課程《現代文科課程《關於太空移民的現在與未來》》太空森林（核心生物群系）
	28	土壤	SD研討會學術寫作基礎 —如何將「問題意識」轉化為具體的「問題」？ –
			京都研究講座第2次“災難的復活與對神和佛教的祈禱：神靈崇拜和天神崇拜與災難的建立和發展”
			京都的英語演講 ① Ice Break、日本和京都介紹～用英語了解日本和京都～ ②學習用英語解釋日本傳統文化的表達方式

2022年6月

月	天	星期幾	事件
6	4	土壤	英國傳統文化京都介紹 ① 茶道實戰體驗
	4	土壤	SD研討會大學歷史與制度 – 了解高等教育的歷史和製度，創造未來 –
	9	木頭	經常性教育計畫《現代文科課程》《關於太空移民的現在與未來》太空海洋（核心生物群落）-人工水生生態系統與糧食生產-
	11	土壤	以英國傳統文化介紹京都 ② 體驗插花
			SD研討會學術素養與政策建議報告 – 理解學術素養並啟動研究 –
			京都研究講座第4回“高山祗園祭復興——從196年的沉睡中醒來”
	14	火	2022年國際學生實習申請截止日期
	15	水	2022年SD聯合培養計畫你能看到問題，就能明白工作！ – 問題分析的技巧
	17 號	錢	京都第 18 屆政策研究交流會報名開放
	18	土壤	英國花園之旅中有關京都的介紹（無鄰庵）
			2022年留學生實習留學生與企業/組織交流會
			SD研討會大學與社會 – 產官學合作概況及大學所扮演的角色 –
			復旦教育計畫「勞動人民資料科學課程」第一天
	19	天	2020年「學町合作計畫」發表評審
	23	木頭	留學生的“用日語說話吧！”
	23	木頭	經常性教育計畫《現代文科課程》《關於太空移民的現在與未來》是基於地球的獨特性，太空移民的條件是什麼？
	25	土壤	復旦教育計畫「勞動人民資料科學課程」第二天
			SD研討會大學策略與領導力 – 創造一個制定策略的組織 –
			京都女子大學大學接力講座 “預防和改善生活習慣病（非感染性疾病）的營養和飲食習慣”
			職業發展日語課程①

2022年7月

月	天	星期幾	事件
7	2	土壤	職業發展日語課程②
			用英語介紹京都在日本和京都了解京都的著名景點、活動、吃、穿、住、教育等，並與留學生討論
			京都研究講座第5期“明治維新時期的西本願寺”
			SD研討會大學與高中大學合作/高中大學聯通 – 質疑「高中大學聯通改革」的目的 -
	6	水	2022年SD聯合培訓計畫打造成員可以「成長」的團隊－PROTEAN職業理論的自主人力資源
	7	木頭	經常教育計畫「現代文科課程『論太空移民的現在與未來』」在國際太空探索時代擴大人類活動範圍
	9	土壤	職業發展日語課程③
			SD研討會保證大學教育品質的學術管理 – 促進本校學術管理的討論與建議 –
			京都研究課程實踐講座1“日本花園和現代京都：南禪寺和琵琶湖運河地區別墅花園的歷史繁榮的“京都岡崎的文化景觀”。”
			關於京都的英語演示個人演示
	14	木頭	留學生的“用日語說話吧！”
	16	土壤	SD研討會大學與高等教育政策 – 從高等教育政策的角度看大學 –
			京學院第二學期招生科目公告
			復旦教育計畫「勞動人民資料科學課程」第3天
	21	木頭	復訓課程《現代文科課程》《太空移民的現在與未來》什麼是太空醫學？ -瞄準未來載人飛行-
	22	錢	第25屆京都國際學生電影節競賽作品提交截止日期
	23	土壤	教職員技能提升培訓①會議討論
			京都研究第6講“明治時代的工業城市京都－從首都到工業城市”
			SD研討會品牌/學生招募 – 如何進行大學品牌 –
	27	水	2022 SD聯合訓練計畫清晰地觀想你的心！如何使用心智圖
	30	土壤	留學生的“用日語說話吧！”
			教職員技能提升培訓②日常溝通
			京都研究講座第7期“養子之城京都的夏天：地藏菩薩的現狀與未來”

2022年8月

月	天	星期幾	事件
8	4	木頭	經常性教育計畫「現代文科課程『太空移民的現在與未來』」國際太空法應用於天體活動
			2022年SD聯合培養計畫從學校法人會計看大學管理與運營
			雅思技能提升研討會
	5	錢	京都第18屆政策研究交流會報名截止日期
	6	土壤	京都FD交流會後新冠時代的大學教育第1部分： “變化的申請人趨勢和近期入學考試主題”
	6	土壤	教職員技能提升培訓 ③ 電子郵件培訓
	9	火	京學院第二學期申請開始受理
	18	木頭	經常教育計畫《現代文科課程》《關於太空移民的現在與未來》為實現太空移民
	18	木頭	與高中教師會面，討論對大學殘疾學生的支持
	20	土壤	京都學講座第3期：“走向藝術的深邃世界——問問惠美香小姐”
	20	土壤	留學生的“用日語說話吧！”
	21	天	第25屆京都國際學生電影節預熱活動
	22	月	第25屆京都國際學生電影節預熱活動
	23	火	京學院第二學期申請受理已結束。
	27	土壤	投資人關係論壇
			教師技能提升培訓 ④中國文化理解培訓
			留學生的“用日語說話吧！”
	30	火	FD聯合培訓計畫/主題培訓“FD基礎知識”

2022年9月

月	天	星期幾	事件
9	1	木頭	[京都學生公共關係部] NHK京都廣播站的訓練會
	2	錢	學分轉移系統延遲申請開始
	3	土壤	教師技能提升培訓 ⑤ 以東南亞國家為中心的伊斯蘭文化培訓
	4	天	第20屆京都學生節前期活動
	7	水	教師技能提升培訓 ⑥ 主動學習練習：可用於遠距課程的英語科目教學方法（上半場）
	7	水	教職員技能提升培訓 ⑦ 商務英語素養：大學英語跨文化理解與溝通（上半場）
	10	土壤	SD研討會公開演講
	10	土壤	京都研究第9講 “戰國時代京都的城市結構——應仁文命之亂的復興”
	11	天	第20屆京都學生節前期活動
	14	水	教師技能提升培訓 ⑥ 主動學習練習：可用於遠距課程的英語科目教學方法（下半場）
	14	水	教職員技能提升培訓 ⑦ 商務英語素養：大學英語跨文化理解與溝通（下半場）
	16	錢	學分轉移系統延遲申請已關閉
	16	錢	第29屆關西身心障礙學生支援委員會(KSSK)
	17 號	土壤	SD研討會公開演講後續培訓
	20	火	2022年筆記型電腦（PC）受訓者培訓課程受訓者培訓 – 根據實際經驗思考背景和意義 –
	22	木頭	2022年SD聯合培養計畫大學教職員工作、補助途徑
	24	土壤	京都學講座第8號“京都町屋的過去與現在——傳承至今的歷史與智慧”
	27	火	[京都學生公共關係部] 活躍自由作家若林紗理的寫作研討會

2022年10月

月	天	星期幾	事件
10	1	土壤	大學接力課程大谷大學“奈良時代聖德太子的信仰”
			FD聯合培訓計劃/主題培訓（2）考慮在課堂上使用資訊通信技術的研討會
			KyoTomorrow 學院秋季學期迎新活動
	8	土壤	京都研究講座第10期 “小劇場的復興-THEATRE E9 KYOTO私人劇場作為新的公共”
	8	土壤	京都FD交流會後新冠時代大學教育第三名“後新冠時代主動學習的思考”
	9	天	第20屆京都學生節
	15	土壤	全國大學聯盟研究交流論壇以豐富高等教育、發展地方社區為目標　 – 探索大學聯盟的無限可能 –
			第14回京都高中教師交流會
			TOEFL iBT® 線上考試技能提升研討會
	16	天	全國大學聯盟研究交流論壇以豐富高等教育、發展地方社區為目標　 – 探索大學聯盟的無限可能 –
	22	土壤	大學接力課程平安女學院大學“明治初期的京都城鎮建設”
	22	土壤	[京都學生公共關係部] Kotokare高中學生計畫訪談日期
	27	木頭	京都第18屆政策研究交流會論文提交截止日期
	29	土壤	大學接力講座京都精華大學“中世紀京都的飢餓問題”
	30	天	第二十屆永續發展論壇“治理改革與大學員工的角色”

2022年11月

月	天	星期幾	事件
11	3	木頭	2022 Kotaisha 合作未來會議
	5	土壤	大學接力講座同誌社女子大學 “從‘明所圖’看近代京都的風景”
	5	土壤	實習計畫長期專案課程專案介紹
	9	水	墨爾本預科培訓②
	11	錢	京都大學城/京都學生城推進協議會
	12	土壤	大學接力課程京都文京大學 “旅行少女歌劇團 – 日本少女歌劇團35年”
	12	土壤	國際學生實習成果報告會
	17 號	木頭	「2022年京都國際學生攝影比賽」提交截止日期
			留學生的“用日語說話吧！”
			專題訓練班
	18	錢	2022年SD聯合培養計畫未來大學員工「學術顧問」（基礎）
	19	土壤	[京都學生公關部] Kotokare高中學生計畫成果報告會
			網路上日本留學博覽會體驗日本展（英國）
			FD聯合培訓計畫/專題培訓（三）版權所有
	20	天	2022 年歐洲留學博覽會
	25	錢	留學生與京都新創/中小企業的交流活動
	25	錢	「第18屆京都政策研究交流會」演講者初步說明會
	26	土壤	大學接力講座秀知院大學 “平安京的慈善救濟與佛教——以秀院為中心”
	26	土壤	留學生的“用日語說話吧！”

2022年12月

月	天	星期幾	事件
12	3	土壤	第20屆高中大學合作教育論壇【京都高中大學合作研究協議會成立20週年】
	7	水	墨爾本預科培訓③
	8	木頭	留學生的“用日語說話吧！”
	9	錢	FD聯訓/專題訓練（四）教學大綱基礎知識
	10	土壤	大學接力課程龍谷大學 “僧侶為何要記錄夢境？——明江上人夢記的宗教世界”
			第二十屆高中與大學合作教育論壇特別委員會
			留學生的「地區交流活動－香菇和茶的里山生活」【因名額已滿，已截止申請】
	11	天	學分轉移「京都世界遺產PBL課題」整體成果報告會
			學分轉移「京都博物館PBL科目」整體成果報告會
			第25屆京都國際學生電影節預熱活動
	15	木頭	2022年SD聯合培訓計畫預防輟學前線
	17 號	土壤	第15回京都高中教師交流會
	18	天	京都第18屆政策研究交流會
	24	土壤	京都研究課程實作講座2 “從美術館看京都復興的歷史與現況－京都市立京瓷美術館”
	24	土壤	留學生的“用日語說話吧！”

2023年1月

月	天	星期幾	事件
1	14	土壤	留學生的“用日語說話吧！”
	17 號	火	FD共同培養計畫/專題訓練（五）身心障礙學生學業支援基礎知識
	18	水	留學生“COYOTE企業參觀之旅”
	20	錢	墨爾本外交部安全措施研討會
	25	水	墨爾本預訓練 ④
	26	木頭	留學生的“用日語說話吧！”
	31	火	FD 共同培養計畫主題培訓（六）《如何應對大學生學術能力下降？以一所大學的實際案例為借鑒》

2023年2月

月	天	星期幾	事件
2	2	木頭	學習京都網路會員研討會 “關於政府、企業、學校等接受烏克蘭基輔學生等的支持”
	3	錢	第25屆京都國際學生電影節
	4	土壤	第16回京都高中教師交流會
	4	土壤	第25屆京都國際學生電影節
	5	天	第25屆京都國際學生電影節
	10	錢	第 25 屆京都國際學生電影節在線上舉辦（截至 2 月 19 日）
	11	土壤	日本留學展（泰國當地舉辦）
	12	天	日本留學展（泰國當地舉辦）
	15	水	留學生的“京瓷企業參觀之旅”
	17 號	錢	實習“主持人培訓專案學習小組”
	18	土壤	FD論壇（海報會議）
	23	木頭	復修計畫特別項目《工作與真納比：明天我將如何行走－很有趣，因為我們處在一個沒有正確答案的時代》
	23	木頭	FD論壇（小組委員會）
	24	錢	FD論壇（小組委員會）
	25	土壤	FD論壇（小組委員會/研討會/閉幕會議）

2023年3月

月	天	星期幾	事件
3	4	土壤	2023年京都研究講座「京都與「娛樂」」紀念講座：那個娛樂的美好時代 -1960年代末期的耀眼京都-
	7	火	「京都校園廣場」2023年度設施預約開始
	10	錢	第30屆關西身心障礙學生支援委員會（KSSK）
	16	木頭	2022年基金會指定研究計畫研究報告會
	17 號	錢	2022年業務實施報告會
	19	天	「學町協作事業」成果報告會
	23	木頭	2023年SD聯合培訓計畫《商務禮儀了解越多越好》
	24	錢	2023年SD聯合培訓計畫《商務禮儀了解越多越好》
	24	錢	京都政策提案會議第18屆政策研究交流會
	28	火	墨爾本留學報告會

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