【主要面向高中教師】“第13屆京都高中教師交流會”7月9日（星期六）徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點，並相互交流解決問題的地方。

我們很高興地宣佈，第十三次會議將按以下方式舉行。

第13屆京都高中教師交流會

教師在綜合探究中的作用是什麼？
―探究如何改變一個人的教師身份―

我們應該如何設計基於探究的學習，包括「全面探究的時間」？
教師在探究中應該扮演什麼角色？
應該如何評估基於探究的學習？

隨著新的學習課程在所有高中全面實施，學生將學習探究方法，並根據各種案例報告交換意見，以便將其用於每所高中的課程設計。
通過「個體最優學習」、“陪伴”和“評價”等關鍵詞，參與者將相互分享問題，加深交流，並思考探究如何改變教師的職業身份。

我們期待您的積极參與。

◆點擊這裡查看第13屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間	2022年7月9日（星期六）13：30~15：30（接待13：15~）
地方：	混合格式（1）京都校園廣場（京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守）（2）在線（Zoom會議）
協調者	哲秀（龍谷大學文學院原教授、京都教育大學原教授）
記者	Satoshi Tatana（京都府立大學宮津學社宮津學社、宮津學社、宮津天橋高中教師）
組成	13：30~13：40 開幕式 13：40~14：20 病例報告 14：20~14：30 茶歇 14：30~15：20 問答與意見交流 15：20~15：30 總結與閉幕 * 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。
參加費	自由
目標	以高中教師為主（取得高中教師資格證的研究生也可以接受）京都府以外的人也可以參加。在線參會的情況下，可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人
佔有	30人：會場15人，線上15人（先到先得）
召集人	京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）

■注意事項（請務必檢查）

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延，該活動可能會更改為僅在線舉行。感謝您的理解。
*如果您想在會場參加，請記住以下幾點。
（1）請務必佩戴口罩，並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
（2）如果您有發燒等癥狀（發燒，咳嗽，喉嚨痛，呼吸急促等），請不要訪問。
（3）請帶上手帕或手巾，洗手后要徹底擦拭雙手。
（4）在會場，工作人員將在進入房間時檢查體溫，並定期進行通風。感謝您的理解。

* 對於在線參加的人，我們將在活動當天 10：00 左右通知您如何加入 Zoom。

|第14屆京都高中教師交流會

與這次由不同演講者共同主題的「第二場會議」將按以下方式舉行。
日期：2022年10月15日（星期六）13：30~15：30（接待13：15~）
主持人：Nao Takada（京都市堀川高中教師）
* 點擊這裡了解詳情。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕，填寫所需資訊，然後申請。

* 申請后，秘書處將向您發送一封電子郵件，確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件，請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2022年6月30日星期四

查詢

京都大學聯盟，教育發展課，高中-大學合作專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）

【高中生和大學生】2022年“高中和大學合作未來會議”執行委員會招聘

為了準備 2022 年高中和大學合作未來會議，我們正在尋找執行委員會成員，他們將帶頭策劃和考慮主題、內容、結構等，以及當天的宣傳和管理！
在執行委員會中，高中生和大學生將在 6 月~11 月的活動當天率先使用 Slack 和 Zoom 進行聚會，並通過對話和交流制定活動當天的計劃。

◆什麼是“高中和大學合作未來會議”◆
這是一項高中和大學之間的聯合職業教育計劃，旨在促進高中生和大學生的職業發展。為了創造未來的新價值，我們每次都設定一個主題，我們將在高中生、大學生和在職成年人等不同世代之間以及學校之間就該主題進行面向未來的對話和交流。

*點擊這裡查看 2022 年高中和大學合作未來會議執行委員會招聘傳單

2022年高中與大學合作未來會議執行委員會

從6月到11月，執委會將根據以下內容對方案進行審議，並在當天開展宣傳、籌備、運營等各項活動。

日期	2022年11月3日星期四
目的	由於新的冠狀病毒感染的影響，社會條件和價值觀發生了重大變化，例如ICT環境的發展和副業，副業和遠端工作的促進，“學習方式”，“工作方式”和“生活方式”的多樣性正在擴大。從2022年4月起，由於《民法典》部分修訂的實施，成年年齡將從20歲降至18歲。這將是一場更大的社會變革，也是時代的轉捩點。對於高中生和大學生來說，他們現在在許多方面都處於一個轉捩點，這種變化將如何導致未來？變革的未來將如何影響我們？在今年的“高中和大學合作的未來會議”中，我們希望在了解我們自己的現在的同時，超越高中生、大學生和在職成年人等幾代人，以及學校之間，就不久的將來的“學習”、“工作”和“生活”的新方式進行對話和交流。
協調者	Akinori Inui（京都立花大學經濟學部副教授）杉岡英樹（福知山公立大學區域管理學部副教授）
觀察者	筱哲秀先生（曾任龍谷大學文學部教授，曾任京都府立桃山高中校長）
召集人	京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）

主要活動

・方向
– 根據上述目標考慮專案（主題、結構、嘉賓候選人、場地等）
・製作宣傳傳單
・公關活動
・準備工作，例如為活動當天準備手冊
・活動當天的管理（主持人、主持人等）
・執行委員會的提案（與協調員和秘書處確認進展情況，進行日程協調等）
・負責人之間的其他會議
・成果的報告和審查

主要時程表（暫定）

6月19日星期日 13：00~15：00	情況介紹會和情況介紹會（安排面對面舉行）
6月下旬	第一次執行委員會會議
7月~8月底	策劃與準備，公關準備
7月下旬	第二次執行委員會會議
8月11日星期四 13：00~16：00	類比未來會議（以面授形式舉行）
8月下旬	第三次執行委員會會議
9月下旬	第四次執行委員會會議
9月~10月底	公關活動、前期準備
10月下旬	第五次執行委員會會議
11月3日星期四	活動當天（預定面對面舉行）
12月10日星期六 13：00~15：00	成果彙報和總結會議（預定以面對面形式舉行）

*可能會根據進度等而有所變化。
*根據新的冠狀病毒感染的傳播，面對面會議的時程表可能會有所變化。
* 執行委員會和其他會議將使用 Zoom。
* 我們計劃使用「Slack」作為執行委員會成員之間以及與協調員和秘書處之間的溝通方式。

參考資料：2021年高中和大學合作未來會議執行委員會的聲音

我真的覺得，即使我一個人做不到，只要我們大家共同努力，我也可以做任何事情。（高中一年級）
我從頭開始學習了策劃活動的程式以及如何進行會議。他們還學會了如何溝通，例如積極表達自己的觀點和尊重他人的意見。（高中一年級）
這是一次非常好的經歷，留下了非常美好的回憶。我學到了很多東西，與先生/女士的人互動玩得很開心！（高中二年級）

（摘自執行委員會成員問卷調查結果）

*點擊這裡查看2021年高中和大學合作未來會議的概述。

*（參考資料）點擊這裡查看2020年高中和大學合作未來會議執行委員會招聘說明PV

申請須知

目標

在京都府就讀高中和大學的高中生和大學生，屬於以下情況

■ 能積极參與活動當天、執行委員會以及上述執行委員會其他活動的人。
■ 擁有可以使用Zoom、Slack等的設備（PC、平板電腦設備等）或互聯網環境的人。

能力

10~15人
*如果申請者很多，可能會舉行抽籤。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕，填寫所需資訊，然後申請。

* 高中生需要父母的同意書才能參加執行委員會。
（詳情將於截止報名日期后另行公佈。）

申請截止日期

~~2022年5月31日星期二~~
2022 年 6 月 10 日星期五 *延長

查詢

大學聯盟京都高中大學合作專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）

【報告】第19屆高中與大學合作育人論壇報告現已發佈。

　
2021年12月4日（星期六）舉行的第19屆高中合作教育論壇“從探索性學習到研究：成為教育改革的跳板”的報告集已經完成。
按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。您還可以從下面的連結查看 PDF 格式的整頁報告集。

下一屆第20屆高中大學合作教育論壇定於2022年12月3日（星期六）舉行。詳情將在決定後立即公佈。

第1部分

開場白
目的說明	從探索性學習到研究 ―成為教育改革的跳板―
主題演講	探究式學習如何影響大學學習？
病例報告（1）	村高的「培養社區的學術能力」的挑戰 ~年輕人創造社區~
病例報告（2）	實現！從頭開始的任務的當前狀態如何？ ~塑造學生的“他們想做什麼”~
圓桌討論	從探索性學習到研究

第2部分：分組會議

第一節 [日語]	日語學科的探究式學習 ~以“現實世界”和“語言與文化”為關鍵詞~
第二節 [地理與公民]	讓我們創建一張“知識”的世界地圖 ~如何連接高中和大學，創建加深探究精神的課程~
第 3 節 [科學]	為探究式學習創造環境
特別小組委員會（1） [高中和大學聯繫]	探索與錄取 ~高中以下的探究活動在入學考試和聯結教育中如何定位~ （協辦單位：美國大學招生專業人士協會）
特別小組委員會（2）[與高中和大學合作的職業教育]	關於未來會議結果的報告 ~執委會第二階段回顧~

其他

參與者調查結果

* 您可以在此處檢視整頁報告集。
　第十九屆高中與大學協同育人論壇報告

聯繫我們

京都大學聯盟，教育發展課，高中-大學合作專案
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
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*上班時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）

【主要面向高中教師】“第12屆京都高中教師交流會”2月1日（星期二）徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點，並相互交流解決問題的地方。

我們很高興地宣佈，第12次交流會將按以下方式舉行。

回顧過去一年在教育領域的實踐，你現在在尋找什麼，你有什麼想與別人和其他學校分享的，基於你自己和你學校的成就和挑戰，你對這次交流會有什麼問題？
這將是一個讓學生分享他們對未來改善自己和學校教育實踐的期望的機會，並通過交換意見和交流來激勵自己明年。
你為什麼不接觸更多樣化的實踐和想法，並加深教師之間的聯繫？

我們期待您的積极參與。

◆點擊這裡查看第12屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間	2022年2月1日星期二 18：00~20：00 （接待 17：45~）
地方：	混合格式（1）京都校園廣場2樓大廳（京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守）（2）在線（Zoom會議）
主題	2021年度教育實踐回顧 ~邁向更好的高中和大學合作與聯繫~
協調者	佐藤健一（京都產業大學生命科學系教授）哲秀（龍谷大學文學院教授）
組成	18：00~18：05 開幕式 18：05~18：55 小組討論 18：55~19：05 茶歇 19：05~19：45 分享 19：45~19：55 總結與閉幕 19：55~20：00 反思 * 部分內容可能會根據申請人數而有所變化。
參加費	自由
目標	主要是高中教師京都府以外的人也可以參加。在線參會的情況下，可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人
佔有	30人：會場15人，線上15人（先到先得）
召集人	京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延，該活動可能會更改為僅在線舉行。感謝您的理解。
*如果您想在會場參加，請記住以下幾點。
（1）請務必佩戴口罩，並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
（2）如果您有發燒等癥狀（發燒，咳嗽，喉嚨痛，呼吸急促等），請不要訪問。
（3）請帶上手帕或手巾，洗手后要徹底擦拭雙手。
（4）在會場，工作人員將在進入房間時檢查體溫，並定期進行通風。感謝您的理解。
* 對於在線參加的人，我們將在活動當天 10：00 左右通知您如何加入 Zoom。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕，填寫所需資訊，然後申請。

* 申請后，秘書處將向您發送一封電子郵件，確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件，請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2022年1月26日星期三
* 它已被延長。

查詢

關於第19屆高中-大學合作教育論壇的道歉和通知

10月1日（星期五）12月4日（星期六）上午9：00，我們開始接受第19屆高中大學合作教育論壇的申請，但由於當天的系統錯誤，我們在“申請”按鈕註冊了我們的電子郵件位址后，沒有收到通知我們“申請表”的電子郵件。

這一事件於10月1日星期五上午11點15分恢復。

對於由此可能造成的任何不便，我們深表歉意。

【關於此事的諮詢】
京都高中大學合作研究會秘書處
（京都大學聯盟、教育開發課、高中大學合作專案）
電話：075-353-9153 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）

【高中和大學教職員工】“第10屆京都高中教師交流會”8月29日（星期日）徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點，並相互交流解決問題的地方。

第十次會議將按以下方式舉行。

近年來，為了尋求更好的學習方式，人們提出了主動學習、主動學習、互動學習、深度學習、探究和綜合等術語和概念，並正在探索具體的學習方式。
這一次，作為以學習者為中心的提問的基本部分，我們將為參與者提供一個機會，通過QFT（Question Formulation Technique）等提問方法體驗研討會，提出問題並就“更好的學習”進行對話。
我們希望你對資質學培訓的每個過程和促進的學習效果進行薈萃分析，並獲得一個具體的形象和行動計劃，以便在你的學校的組織發展和課堂實踐中使用它。

我們期待您的積极參與。

◆ 第10屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間	2021年8月29日（星期日）13：30~16：00（接待13：15~）
地方：	線上（Zoom 會議）
主題	設計和實施以學習者為中心的提問
講師	佐藤健一（京都產業大學生命科學學院教授，NPO Hatenathon Co-Creation Lab代表主任）
組成	13：30~13：45 報到 13：45~14：45 問題製作實踐 14：45~15：00 茶歇 15：00~15：30 Meta分析 15：30~15：45 提問的應用 15：45~16：00 退房
參加費	自由
目標	高中教師、大學教師和其他學校教育工作者京都府以外的人也可以參加。可以打開攝像頭和麥克風並參加分組討論的人
佔有	30 （先到先得）
召集人	京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕，填寫所需資訊，然後申請。

* 申請截止日期后，將在本次交流會的概述資訊中通知申請人預觀看電影的訪問資訊（URL）。
*申請者將在活動當天 10：00 左右收到如何參加 Zoom 的通知。

* 申請后，秘書處將向您發送一封電子郵件，確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件，請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2021年8月20日星期五

查詢

【高中教師】“第11屆京都高中教師交流會”10月16日（星期六）徵集參與者

京都高中教師交流會“是一個超越學校界限的人們及其創始人可以分享他們對學校和班主任管理、班級改進等的想法和關注點，並相互交流解決問題的地方。

第十一次會議將按以下方式舉行。

我們應該如何設計高中三年已經開始移動的「綜合探究時間」？
根據「綜合探究時間」倡議的案例報告，這將是一個機會，讓有各種顧慮的教師，如想要創造新事物或重塑事物，相互分享問題，並就“綜合探究時間”、“使高中有吸引力”、“如何使學校成為學習型組織”交換意見和交換意見。

我們期待您的積极參與。

◆ 第11屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間	2021年10月16日（星期六）13：30~16：30（接待13：15~）
地方：	混合格式（1）京都校園廣場2樓大廳（京都市下京區、西通院通、鹽小寺、下守）（2）在線（Zoom會議）
主題	什麼是基於全面探究時間的「高中吸引力」？ -如何創建綜合探究時間的課程-
協調者	哲秀（龍谷大學文學院教授）
案例主講人	Kazunori Sakamoto（京都府立桃山高中教師）
組成	13：30~13：50 開幕式 13：50~14：40 病例報告 14：40~14：50 茶歇 14：50~16：20 問答與意見交流（一）自我介紹，包括對病例報告的審查，以及各學校情況的分享（2）基於案例報告的問答環節（3）根據各學校的情況交換意見 16：20~16：30 閉幕及總結
參加費	自由
目標	以高中教師為主（取得高中教師資格證的研究生也可以接受）京都府以外的人也可以參加。在線參會的情況下，可以打開攝像頭和麥克風參加分組討論的人
佔有	30人：會場15人，線上15人（先到先得）
召集人	京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）

*由於新的冠狀病毒感染的蔓延，該活動可能會更改為僅在線舉行。感謝您的理解。
*如果您想在會場參加，請記住以下幾點。
（1）請務必佩戴口罩，並使用會場安裝的消毒劑消毒雙手。
（2）如果您有發燒等癥狀（發燒，咳嗽，喉嚨痛，呼吸急促等），請不要訪問。
（3）請帶上手帕或手巾，洗手后要徹底擦拭雙手。
（4）在會場，工作人員將在進入房間時檢查體溫，並定期進行通風。感謝您的理解。
* 對於在線參加的人，我們將在活動當天 10：00 左右通知您如何加入 Zoom。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕，填寫所需資訊，然後申請。

* 申請后，秘書處將向您發送一封電子郵件，確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件，請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

2021年10月8日星期五

查詢

【高中教師專項】“第9屆京都高中教師交流會”5月29日（週六）徵集參與者

　
我們很高興地宣佈，第9屆京都高中教師交流會將舉行如下會議。

今年是京都高中教師交流會舉辦的第四個年頭。為了給學生提供一個場所，讓他們分享他們對學校和班級管理以及班級改進的想法和擔憂，並與他們互動以解決問題，我們以符合高中需求為主題舉辦了這些活動。現在，作為高中和大學之間的合作，我們正在進入“發展期”，我們希望共同思考，相互聯繫並制定計劃，以擴大高中和大學之間的圈子。

因此，這一次，我們將利用這個機會，讓高中教師和大學教師之間就今年的交流活動的規劃進行坦誠的交流和意見，致力於規劃。

此外，根據這裡的意見，我們將為第10次和第11次交流會制定計劃。讓我們一起制定一個計劃。

我們期待您的積极參與。

* 第9屆京都高中教師交流會傳單 [下載]

日期 & 時間	2021年5月29日（星期六）14：00~16：00（接待13：45~）
地方：	線上（Zoom 會議）
主題	關於籌劃第10屆、第11屆京都高中教師交流會
協調者	佐藤健一（京都產業大學生命科學系教授）
觀察者	哲秀（龍谷大學文學院教授）細尾萌子（立命館大學文學院副教授）
組成	14：00~14：10 開幕 14：10~14：15 第十個項目介紹 14：15~14：20 第十一項目介紹 14：20~14：40 敲門儀式第10個專案 14：40~15：00 第十個項目總體分享 15：00~15：10 茶歇 15：10~15：30 敲門儀式第11個專案 15：30~15：50 第十一課題分享 15：50~16：00 總結與閉幕 * 「敲門」：檢查提案並修復任何有缺陷的部件。
參加費	自由
目標	高中教師京都府以外的人也可以參加。那些可以在可以說話等的安靜環境中參加的人，並打開視頻麥克風。
召集人	京都高中大學合作研究委員會（京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初中和高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟）

如何申請

請按照以下方法（1）或（2）填寫所需資訊並申請。
* 活動當天 10：00 左右，將通知申請人如何參加 Zoom。

（1） WEB應用程式

請使用以下網址的申請表。
　https://forms.gle/QeYwQ51C5PwxYoHm6

（2）電子郵件/傳真申請

請下載下面的申請表，並通過電子郵件或傳真發送給我們。

◆ 第9屆京都高中教師交流會參加申請表 [下載]

傳真：075-353-9101
E-mail： kodai■consortium.or.jp （請將■替換為@）

申請截止日期

2021年5月21日星期五

查詢

【報告】第18屆高中-大學合作育人論壇報告現已發佈。

　
2020年12月5日（星期六）和12月6日（星期日）完成了第18屆高中與大學協同教育論壇的報告徵集，“作為’教育紐帶’的入學考試改革II.~改變高中教育的指導與評價：高中與大學如何對待入學考試與教育~”。按下下面的每個專案以查看 PDF 檔。您還可以從下面的連結查看 PDF 格式的整頁報告集。
由於該活動將免費在線舉行，因此我們不會發送報告摺頁冊。

下一屆第19屆高中大學合作教育論壇將於2021年12月4日（星期六）舉行。詳情將在決定後立即公佈。

第1部分

開場白
目的說明	作為「教育紐帶」的入學考試改革 II. ~改變高中教育的指導和評價：高中和大學如何對待高考和教育~
病例報告（1）	建立一種機制來挖掘學生的獨立性 ~現在，輝煌的時刻~
病例報告（2）	10年的經驗教訓，以發展素質和能力 ~以培養PISA式的學術技能和探究能力為目標~
病例報告（3）	千葉大學高中與大學合作與聯繫教育改革的歷史 ~旨在加強全球科學人才培養能力~
圓桌討論	高中和大學如何處理入學考試和教育？