제19회 교토 고등학교·대학교 교직원교류회 참가자 모집

제19회 교토 고등학교 교직원 교류회

탐구 기반 학습을 주제 학습과 연결합니다.
~「QFT와 대화식 논증을 도입한 교과학습이 학생들에게 가져오는 변화」와 「학생의 자주성을 존중하는 탐구 교육과정」을 고려~

“종합적 탐구 시간”을 포함한 탐구 기반 학습은 고등학교에서 대학까지의 학습에 어떤 영향을 미칩니까? 고등학교와 대학의 연계라는 관점에서 탐구중심학습은 어떻게 설계되어야 하는가? 또한, 해당 주제에 대한 탐구의 시간과 종합적인 탐구 사이의 앞뒤를 어떻게 생각해야 할까요? 또, 고등학교 교원뿐만 아니라 대학의 교직원이 교류하며 고등학교 교원의 역할이 무엇인지에 대해 의견을 교환합니다.

제19세션에서는 QFT를 활용한 주제학습과 대화식 논증의 사례보고를 바탕으로 탐구중심학습과 주제학습의 연계성에 대한 의견과 정보를 교환하고, 탐구중심학습을 경험한 대학생들의 경험담을 제시한다.
여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다.

일시 : 2024년 10월 5일(토) 14:00~16:00 (접수 13:45~)
장소:부리 형식
(1) 캠퍼스 플라자 교토
(교토시 시모교구, 니시토인도리, 시오코지 시모루)
(2) 온라인(Zoom 회의)
사례 발표자

히라오 토시히로씨(닛세이 고등학교 교사)
오바 린(류코쿠 대학 문학부 3학년)

조정자시노 테츠히데
(닛세이 고등학교 교장 / 전 류코쿠 대학 문학부 교수)
구성

14:00~14:10 오프닝(10분)
14:10~14:50 증례보고 (30~40분)
14:50~15:00 휴식 (10분)
15:00~15:50 Q&A 및 의견교환(50분)
15:50~16:00 폐회 (10분)

참가료:무료
과녁고등학교 및 대학교 교직원 및 대학생
※교토부 외에서도 참가할 수 있습니다.
※ 온라인으로 참가하는 경우 카메라와 마이크를 켤 수 있습니다.
환경에 참가할 수 있는 분이 대상입니다.
정원:30명(선착순)
주최 : 교토 고등학교 대학 공동 연구 협의회 (교토 부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토 부 사립 중학교 고등학교 연합, 교토 상공 회의소, 대학 컨소시엄 교토)

■ 주의사항 (반드시 확인하시기 바랍니다)

Zoom 애플리케이션을 설치하는 것이 좋습니다.
・이벤트 1주일 전부터 Zoom 룸의 입실 방법을 안내해 드리겠습니다.

신청 방법

아래의 “신청” 버튼을 클릭하셔서 필요 사항을 기입하신 후 신청해 주십시오.


※신청 후, 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일이 지나도 메일이 도착하지 않을 경우 아래 연락처로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

2024년 9월 28일(토)

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고등학교-대학 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 교토시 시모구 시오코지 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)

【보고서】제21회 고·교 연계 교육 포럼 보고서가 발표되었습니다.

제21회 고교협력교육포럼이 2023년 12월 2일(토)에 개최되었습니다
“어떻게 하면 좋은 질문을 설계할 수 있을까: 고등학교 탐구와 대학 연구의 공통점 탐구?”
보고서 수집이 완료되었습니다.
아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 전체 페이지 보고서 모음을 PDF 형식으로 볼 수도 있습니다.

1 부분

개회사
목적의 설명 “어떻게 하면 좋은 질문을 디자인할 수 있을까요?
-고등학교 탐구와 대학 연구의 공통점 탐구-“
기조강연 1 협업 문의 및 문의 설계
~학습 과정에서 자질과 능력의 세 가지 기둥과 연결~
기조강연 2 질문의 현재와 미래
– 질문과 질문만들기에 대한 생각과 실천의 여정 –
플로어 참여형 좌담회

파트 2: 세부 세션

세션 1 고등학교-대학교 연결을 위한 새로운 팀 탐색 활동
어떻게 개발되고 구현되었나요?
세션 2 애초에 “좋은 질문”이란 무엇입니까?
~과학의 실천을 통해 ‘좋은 질문’의 지표를 만들어낸다~
소위원회 3 정보교육으로 연결된 고등학교와 대학
~이상과 현실, 기대와 두려움을 넘어서~

특별 분과세션 (1)
【고등학교와 대학 연결】

고등학교에서 대학교까지: 입학 전 교육 및 GP의 현황
공동 주최 : 대학 입학 전문가 협회

특별 분과세션 (2)
[대학생과 고등학생의 공동 창작]

대학생과 고등학생의 공동 창작이 만들어내는 이야기는?
~고등학생·대학생이 그리는 미래~


* 전체 페이지 보고서 모음은 여기에서 볼 수 있습니다.
 제21회 고등학교와 대학의 협력교육 포럼 보고

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)

【보고서】제20회 고교·대학 연계 교육 포럼 보고서가 발표되었습니다.


2022년 12월 3일(토), 제20회 고교 연계 교육 포럼 ‘2020년대를 통해 실현되는 고·교 연계: 학생들이 ‘지속 가능한 사회의 창조자’가 되기 위해‘의 보고서 모음이 완료되었습니다.
아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 PDF 형식의 전체 페이지 보고서 모음을 볼 수도 있습니다.

제21회 고교협력교육포럼의 다음 회의는 2023년 12월 2일(토)에 개최될 예정입니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다.

1 부분

개회사
목적의 설명 2020년대에 실현되는 고교 연계
―「지속 가능한 사회의 창조자」가 되기 위해서―
기념 강연 1 고등학교 교육에 필요한 것은 무엇입니까?
~보고서가 그리는 것은 「레이와의 일본식 학교 교육」~
기념 강연 2 전환의 실현에 큰 영향을 미치는 고등학교와 대학에서의 학습
이론적, 경험적으로 시연
패널 토론 어떻게 하면 ‘지속 가능한 사회의 창조자’를 키울 수 있을까?

파트 2: 세부 세션

세션 1 고등학교와 대학 간의 협력을 지속하고 발전시키기 위한 중요성과 독창성
~여름 실습 “지구 환경과 해양 생태계”를 통해~
세션 2 고등학교의 탐구 기반 학습이 경력 개발에 미치는 영향
소위원회 3 “대학 학습”에 대한 관점으로 고등학교에서의 학습과 경험
~학생들의 독립적이고 다각적인 참여~
특별분과회(1) [고교와 대학의 연계] 고등학교와 대학교를 연결하여 지속 가능한 사회의 창조자를 육성합니다.
~국제 비교에서 본 가능성~
특별분과회(2) [고등학교·대학과의 연계에 의한 진로교육] 향후 세션 결과에 대한 보고
~학생집행위원회의 3단계 되돌아보기~

다른

참가자 설문조사 결과


* 전체 페이지 보고서 모음은 여기에서 볼 수 있습니다.
 제20차 고등학교와 대학의 연계교육에 관한 포럼 보고

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)

【고등학생・대학교 교원용】「제16회 고·교원 교류회」 2월 4일(토) 참가자 모집

‘교토 고등학교와 대학의 교직원 교류회’는 고등학교와 대학이 직면한 과제에 대한 아이디어와 고민을 공유하고, 상호 이해를 깊게 하고, 서로 교류하여 자신의 위치를 극복하고 해결에 임할 수 있는 장소입니다.

제16차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.

※ 제 14 회 대회까지는 「교토 고등학교 교사 교류회」라는 명칭으로 개최되었습니다.

제16회 교토 고등학교 교직원 교류회

탐구를 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까?

고등학교에서의 탐구 기반 학습은 학생들의 대학 진학과 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까?
학생들이 탐구 기반 학습을 시작하고 마치기 전과 후에 어떤 종류의 변화를 볼 수 있습니까?

실제로 대학에 진학한 대학생들의 증례를 바탕으로 탐구 학습이 입시를 비롯한 자신의 진로에 어떤 영향을 미쳤는지에 대한 탐구 학습을 통해 연구 성과에 대한 학습을 심화시킵니다.

또, 탐구 기반 학습을 설계하는 고등학교 교원, 입시나 연계에 관여하는 대학의 교직원, 그리고 탐구 기반 학습에 종사하는 대학생이나 고등학생과 함께 입장 전반에 걸쳐 의견을 교환하고 의견을 교환할 수 있는 기회가 될 것입니다.

여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다.

 

◆제 16 회 교토 고등학교 교직원 교류 협의회 광고지는 여기 [다운로드]

날짜 및 시간 2023년 2월 4일(토) 14:00~16:00(접수 13:45~)
장소: 하이브리드 형식
(1) 캠퍼스 플라자 교토
(교토부 시모교구, 니시토인도리, 시오코지, 시모루)
(2) 온라인(Zoom 회의)
조정자 시노 테쓰히데(前 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 교수)
사례 발표자 탐험을 경험한 소수의 대학생
구성
14:00~14:10 개회식
14:10~14:50 증례보고
14:50~15:00 휴식
15:00~15:50 Q&A 및 의견교환
15:50~16:00 종료 및 폐회
※ 신청자 인원수에 따라 일부 내용이 변경 될 수 있습니다.
참가비 무료
과녁 고등학교 및 대학교 교직원 (교토 현의 대학에 다니는 대학생 및 고등학생도 가능)
※교토부 외의 분도 참가하실 수 있습니다.
※ 온라인 참가의 경우, 카메라와 마이크를 켤 수있는 환경에서 참가 할 수있는 분이 대상입니다.
30 명 : 회장 15 명, 온라인 15 명 (선착순)
조직자 교토 고등학교 대학 공동 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄)

■ 주의 사항 (반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최로 이벤트를 변경하는 경우가 있습니다. 양해 바랍니다.


신종 코로나 바이러스 감염증에 대한 다음 대책에 협력을 부탁드립니다.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독액으로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등) 등의 증상이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 수건을 지참해 주시고, 손을 씻은 후에는 손을 깨끗이 닦아 주십시오.
(4) 회장에서는 직원이 입실시 체온을 측정하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.


Zoom 애플리케이션을 설치하는 것이 좋습니다.
・그룹 워크의 경우, 분과 세션은 Zoom에서 실시하므로, 카메라와 마이크를 켜서 참가해 주세요(강의만의 수강은 삼가해 주십시오).
・개최 1주일 전부터 Zoom 룸의 입장 방법을 안내해 드립니다.

신청 방법

아래의 “신청” 버튼을 클릭하셔서 필요 사항을 기입하신 후 신청해 주십시오.

※신청 후, 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일이 지나도 메일이 도착하지 않을 경우 아래 연락처로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

2023년 1월 27일 금요일

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)

【고등학교 교직원용】「제15회 고등학교 교직원 교류회」 12월 17일(토) 참가자 모집

제14회까지 교토 고등학교와 대학 교사 교류회는 학교와 담임 관리, 클래스 개선 등에 관한 아이디어와 고민을 학생들이 공유하고, 과제 해결을 위해 교류하는 자리로서 개최되었습니다.
올해부터는 ‘고교와 대학이 직면한 과제에 대한 아이디어와 고민을 공유하고, 상호 이해를 깊게 해, 입장을 초월해, 서로 교류해 문제를 해결하는 자리’로 명칭을 변경한다.

그 제1탄으로, 다음과 같이 제15회 교토 고등학교 및 대학교 교직원 교류회를 개최합니다.

제15회 교토 고등학교 교직원 교류회

탐구를 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까?

고등학교에서의 탐구 기반 학습은 학생들의 대학 진학과 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까?
학생들이 탐구 기반 학습을 시작하고 마치기 전과 후에 어떤 종류의 변화를 볼 수 있습니까?

이번에는 실제로 대학에 진학한 대학생들의 사례 보고를 바탕으로 탐구 학습이 입시를 비롯한 자신의 진로에 어떤 영향을 미쳤는지에 대해 탐구 학습을 통해 깊이 있게 학습합니다.
또, 탐구 기반 학습을 설계하는 고등학교 교원, 입시 및 연계에 관여하는 대학 교직원, 대학생 등을 각자의 역할, 존재 방식, 과제에 따라 교류할 수 있도록 초대하고, 탐구 기반 학습을 위한 자신의 학교의 이용 및 대학과의 연계 등에 대해 교류할 수 있습니다.

여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다.

◆제 15 회 교토 고등학교 교직원 교류 협의회 광고지는 여기 [다운로드]

날짜 및 시간 2022년 12월 17일(토) 14:00~16:00(접수 13:45~)
장소: 하이브리드 형식
(1) 캠퍼스 플라자 교토
(교토부 시모교구, 니시토인도리, 시오코지, 시모루)
(2) 온라인(Zoom 회의)
조정자 시노 테쓰히데(前 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 교수)
사례 발표자 탐험을 경험한 소수의 대학생
구성
14:00~14:10 개회식
14:10~14:50 증례보고
14:50~15:00 휴식
15:00~15:50 Q&A 및 의견교환
15:50~16:00 종료 및 폐회
※ 신청자 인원수에 따라 일부 내용이 변경 될 수 있습니다.
참가비 무료
과녁 고등학교 및 대학교 교직원 (교토 현의 대학에 다니는 대학생도 가능)
※교토부 외에서도 참가할 수 있습니다.
※ 온라인 참가의 경우, 카메라와 마이크를 켤 수있는 환경에서 참가 할 수있는 분이 대상입니다.
30 명 : 회장 15 명, 온라인 15 명 (선착순)
조직자 교토 고등학교 대학 공동 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄)

■ 주의 사항 (반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최로 이벤트를 변경하는 경우가 있습니다. 양해 바랍니다.


신종 코로나 바이러스 감염증에 대한 다음 대책에 협력을 부탁드립니다.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독액으로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등) 등의 증상이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 수건을 지참해 주시고, 손을 씻은 후에는 손을 깨끗이 닦아 주십시오.
(4) 회장에서는 직원이 입실시 체온을 측정하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.


Zoom 애플리케이션을 설치하는 것이 좋습니다.
・그룹 워크의 경우, 분과 세션은 Zoom에서 실시하므로, 카메라와 마이크를 켜서 참가해 주세요(강의만의 수강은 삼가해 주십시오).
・개최 1주일 전부터 Zoom 룸의 입장 방법을 안내해 드립니다.

|제16회 교토 고등학교 교직원 교류회

같은 테마의 “제 2 기”는 다음과 같이 개최됩니다.
일시: 2023년 2월 4일(토) 14:00~16:00(접수 13:45~)
적임: 교토부의 고등학교 및 대학교 교직원, 고등학생 및 대학생

※ 제 16 회에서는 현재 탐구 학습에 종사하고있는 고등학생이 참가하여 각자의 입장을 초월한 교류를 목표로합니다.
* 자세한 내용은 12월에 공개될 예정입니다.

신청 방법

아래의 “신청” 버튼을 클릭하셔서 필요 사항을 기입하신 후 신청해 주십시오.

※신청 후, 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일이 지나도 메일이 도착하지 않을 경우 아래 연락처로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

2022년 12월 7일 수요일

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)

【정보】제20회 고교 연계 교육 포럼 회장에 참가하시는 분께


제20회 고교·대학 연계 교육 포럼은 신종 코로나 바이러스 감염 확대 방지의 관점에서 교토부가 발행한 「교토부 신종 코로나 바이러스 가이드라인」에 따라 본 포럼의 연사 및 참가자의 건강과 안전을 최우선으로 실시·운영합니다.

각 장소는 예약이 꽉 찼을 수 있습니다. 양해 바랍니다.

회장에서 참가하시는 여러분도 안심하고 오셔서 참가하실 수 있도록 이해와 협력을 부탁드립니다.



신종 코로나 바이러스 감염에 관한 정보(교토부)
・신종 코로나 바이러스 감염에 관한 특설 페이지(교토 대학 컨소시엄: 3월 5일 갱신)
・만연 방지 해제된 경우의 시설 이용의 취급(캠퍼스 플라자 교토:3/18 갱신)

여러분의 이해와 협력에 감사드립니다

다음 중 하나의 증상이 있는 경우는 참가를 삼가해 주십시오.

・평소보다 1도 이상의 열이 있는 분
·미각이나 후각 장애, 호흡 곤란(호흡 곤란), 강한 무기력, 기침, 목의 통증 등이 있는 분
신종 코로나 바이러스 감염증의 확진자와 농후 접촉하고있는 분
・입국 후 정부가 정하는 검역 기간을 경과하지 않은 분
정부가 정하는 일본 입국 후 자택 격리 기간을 경과하지 않은 사람과 농후 접촉하고있는 분
그 외 컨디션이 신경이 쓰이는 사람
※고령자나 기저류가 있는 사람 등 중증으로 악화될 위험이 높은 분은, 주치의의 판단이나 관계기관의 정보를 확인하신 후 신중한 판단을 내려주세요.

포럼 당일에는 다음 사항에 협조해 주시기 바랍니다.

■ 마스크 착용 및 손 소독
・회장에서는 반드시 부직포 마스크를 착용해 주십시오(정당한 사유가 있는 경우는 제외).
・기침 에티켓에 협력해 주셔서 감사합니다.
・마스크를 착용하지 않은 경우, 입장을 거절하는 경우가 있습니다.
・입실 시 손을 자주 씻고 손 소독을 해주십시오.
・접수 및 단체 작업 이외는 대화를 최소한으로 해 주십시오.

■ 접수시
・혼잡을 피하기 위해 사전 신청이 필요합니다. 이벤트 당일에는 참가를 받지 않으므로 양해 바랍니다.
・개장 전에는 매우 혼잡하기 때문에 서둘러 오시기 바랍니다.
※등록은 오전 9시 30분부터 시작될 예정입니다.
접수 앞과 엘리베이터의 인원수를 제한하므로, 1 층 로비에서 기다려 주시는 경우가 있습니다. 직원의 안내에 협력 해주십시오.
접수처에서 체온계를 실시하고 있으며, 37.5 °C 이상의 발열이있는 분이나 컨디션이 좋지 않은 분은 입점 불가 하겠습니다.

■ 좌석 이동 금지
・회장 내에서의 이동을 제한합니다.
・접수 후, 제1부 회장의 소재가 놓여 있는 좌석을 이용해 주십시오.
* 재료가없는 좌석에 앉을 수 없습니다.
・프로그램 종료시까지 첫 번째 좌석으로 참가해 주십시오.

■ 좌석 확인
・좌석 번호가 기재된 봉투는 착석할 수 있는 좌석에 배부합니다.
※ 자신의 자리 이외의 자료는 가져갈 수 없습니다. 자료는 1인당 1부입니다.
·신종 코로나 바이러스 감염 여부가 확인된 경우는, 포럼 종료 후에 연락이 닿아 좌석 번호를 묻는 경우가 있습니다.
·재료 봉투는 버리지 않고 1주일 정도 보관해 주세요.

■ 회장을 떠날 때
제 1 부의 회장에서 정리하고 퇴근합니다. 직원의 안내에 협력 해주십시오.
・사람과 충분한 거리를 유지하고 대화를 최소한으로 줄입니다.

■ 감염이 확인된 경우
신종 코로나 바이러스 감염증의 감염이 확인되고 있는 경우, 농후 접촉이 의심되는 경우는, 지자체나 보건소 등으로부터의 공개 청구에 따라 응모 정보를 제공하는 경우가 있습니다. 양해 바랍니다.
・거주하고 있는 지방자치단체 또는 보건소에서 연락이 오는 경우가 있습니다만, 그 경우에는 담당기관의 지시에 따라 주십시오.

회장 내 감염 확대 방지를 위한 대처

접수에서는 비접촉 체온계를 사용하여 모든 방문객의 체온을 측정합니다.
·회장 내에서는 환기의 철저히를 실시하고 외부 공기를 흡입하여 환기를 실시합니다.
회장 내 곳곳에 알코올 소독액을 설치하는 것 외에도 난간 등 회장의 소독을 강화합니다.
・인원끼리의 충분한 거리를 확보하겠습니다.
・연사, 관계자, 스태프는 자택에서 체온을 철저히해, 마스크의 착용, 손의 소독을 실시합니다.
직원과의 대화는 가능한 한 삼가하겠습니다.

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)

【주로 고등학교 교사용】「제14회 교토 고등학교 교사 교류회」 10월 15일(토) 참가자 모집

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다.

제14차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.

제14회 교토 고등학교 교사 교류회

통합적 탐구의 시대에 교사의 역할은 무엇인가?
―탐구는 교사로서의 정체성을 어떻게 변화시키는가―

“종합적인 탐구의 시간”을 포함한 탐구 기반 학습을 어떻게 설계해야 합니까?
탐구에서 교수진의 역할은 무엇이어야 합니까?
탐구 기반 학습은 어떻게 평가해야 합니까?

새로운 교과가 모든 고등학교에서 전면적으로 실시됨에 따라 학생들은 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있도록 다양한 사례 보고서를 기반으로 탐구 접근 방식에 대해 배우고 의견을 교환합니다.
‘개인별 최적 학습’, ‘동료애’, ‘평가’를 키워드로 참가자들은 서로 문제를 공유하고, 교류를 깊게 하며, 탐구가 교사의 직업 정체성을 어떻게 바꿀 수 있는지에 대해 생각할 것입니다.

이것은 7월에 개최된 제13회 교토 고등학교 교사 교류 회의의 두 번째 회이며, 같은 주제로 다른 발표자가 있습니다.

여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다.

◆제 14 회 교토 고등학교 교사 교류 회의 광고지는 여기 [다운로드]

날짜 및 시간 2022년 10월 15일(토) 13:30~15:30 (접수 13:15~)
장소: 하이브리드 형식
(1) 캠퍼스 플라자 교토
(교토부 시모교구, 니시토인도리, 시오코지, 시모루)
(2) 온라인(Zoom 회의)
조정자 시노 테쓰히데(前 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 교수)
기자 다카다 나오(교토시 호리카와 고등학교 교사)
구성

13:30~13:40 개회식
13:40~14:20 증례보고
14:20~14:30 휴식
14:30~15:20 Q&A 및 의견교환
15:20~15:30 종료 및 폐회

※ 신청자 인원수에 따라 일부 내용이 변경 될 수 있습니다.
참가비 무료
과녁 주로 고등학교 교사 (고등학교 교사 면허를 취득 한 대학원생도 가능)
※교토부 외에서도 참가할 수 있습니다.
* 온라인 참여의 경우, 분과 세션에 참여하기 위해 카메라와 마이크를 켤 수 있는 분
30 명 : 회장 15 명, 온라인 15 명 (선착순)
조직자 교토 고등학교 대학 공동 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄)

■ 주의 사항 (반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최로 이벤트를 변경하는 경우가 있습니다. 양해 바랍니다.
※회장에서 참가를 희망하시는 분은 다음 사항에 유의하시기 바랍니다.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독액으로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등) 등의 증상이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 수건을 지참해 주시고, 손을 씻은 후에는 손을 깨끗이 닦아 주십시오.
(4) 회장에서는 직원이 입실시 체온을 측정하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.

※ 온라인으로 참가하시는 분은 이벤트 당일 10:00 경에 Zoom에 참가하는 방법을 안내해 드리겠습니다.

신청 방법

아래의 “적용” 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

※신청 후, 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일이 지나도 메일이 도착하지 않을 경우 아래 연락처로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

2022년 10월 5일 수요일

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)

【주로 고등학교 교사용】「제13회 교토 고등학교 교사 교류회」7월 9일(토) 참가자 모집

「교토 고등학교 교사 교류회」는, 학교와 설립자의 경계를 넘은 분들이 학교와 담임 관리, 학급 개선 등에 관한 생각이나 고민을 공유해, 과제를 해결하기 위해 교류하는 장소입니다.

제13차 회의가 다음과 같이 개최됨을 발표하게 된 것을 기쁘게 생각합니다.

제13회 교토 고등학교 교사 교류회

통합적 탐구의 시대에 교사의 역할은 무엇인가?
―탐구는 교사로서의 정체성을 어떻게 변화시키는가―

“종합적인 탐구의 시간”을 포함한 탐구 기반 학습을 어떻게 설계해야 합니까?
탐구에서 교수진의 역할은 무엇이어야 합니까?
탐구 기반 학습은 어떻게 평가해야 합니까?

새로운 교과가 모든 고등학교에서 전면적으로 실시됨에 따라 학생들은 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있도록 다양한 사례 보고서를 기반으로 탐구 접근 방식에 대해 배우고 의견을 교환합니다.
‘개인별 최적 학습’, ‘동료애’, ‘평가’를 키워드로 참가자들은 서로 문제를 공유하고, 교류를 깊게 하며, 탐구가 교사의 직업 정체성을 어떻게 바꿀 수 있는지에 대해 생각할 것입니다.

여러분의 적극적인 참여를 기다리고 있습니다.

◆제 13 회 교토 고등학교 교사 교류회 전단지는 여기 [다운로드]

날짜 및 시간 2022년 7월 9일(토) 13:30~15:30(접수 13:15~)
장소: 하이브리드 형식
(1) 캠퍼스 플라자 교토
(교토부 시모교구, 니시토인도리, 시오코지, 시모루)
(2) 온라인(Zoom 회의)
조정자 시노 테쓰히데(前 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 교수)
기자 타타나 사토시(교토 부립 대학 미야즈 텐바시 고등학교 미야즈 가쿠샤 미야즈 가쿠샤 교사)
구성

13:30~13:40 개회식
13:40~14:20 증례보고
14:20~14:30 휴식
14:30~15:20 Q&A 및 의견교환
15:20~15:30 종료 및 폐회

※ 신청자 인원수에 따라 일부 내용이 변경 될 수 있습니다.
참가비 무료
과녁 주로 고등학교 교사 (고등학교 교사 면허를 취득 한 대학원생도 가능)
※교토부 외에서도 참가할 수 있습니다.
* 온라인 참여의 경우, 분과 세션에 참여하기 위해 카메라와 마이크를 켤 수 있는 분
30 명 : 회장 15 명, 온라인 15 명 (선착순)
조직자 교토 고등학교 대학 공동 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄)

■ 주의 사항 (반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최로 이벤트를 변경하는 경우가 있습니다. 양해 바랍니다.
※회장에서 참가를 희망하시는 분은 다음 사항에 유의하시기 바랍니다.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독액으로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등) 등의 증상이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 수건을 지참해 주시고, 손을 씻은 후에는 손을 깨끗이 닦아 주십시오.
(4) 회장에서는 직원이 입실시 체온을 측정하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.

※ 온라인으로 참가하시는 분은 이벤트 당일 10:00 경에 Zoom에 참가하는 방법을 안내해 드리겠습니다.

|제14회 교토 고등학교 교사 교류회

이번과 같은 테마의 다른 발표자에 의한 “두 번째 세션”은 다음과 같이 개최됩니다.
일시: 2022년 10월 15일(토) 13:30~15:30(접수 13:15~)
발표자: Nao Takada (교토시 호리카와 고등학교 교사)
* 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오.

신청 방법

아래의 “적용” 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

※신청 후, 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일이 지나도 메일이 도착하지 않을 경우 아래 연락처로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

2022년 6월 30일 목요일

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
Tel: 075-353-9153 FAX: 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수시간 : 화~토요일 9:00 ~ 17:00 (연말연시 제외)

【고등학생・대학생용】2022년 「고교 연계 미래 세션」실행 위원 모집


2022년도 고교 연계 미래 세션을 준비하여, 당일의 홍보와 운영은 물론, 테마나 내용, 구조 등을 기획·검토하는 데 주도권을 짊어질 실행위원을 모집하고 있습니다!
실행위원회에서는 6월~11월에 걸쳐 고교생과 대학생들이 행사 당일 Slack과 Zoom을 활용한 모임을 주도하고, 대화와 교류를 통해 행사 당일의 계획을 수립합니다.

◆「고등학교와 대학의 연계 미래 세션」이란? ◆
고등학생과 대학생의 커리어 개발을 촉진하는 것을 목표로 하는 고등학교와 대학교의 공동 진로 교육 프로그램입니다. 미래를 향한 새로운 가치를 창출하기 위해 그때마다 테마를 설정하고, 그 테마에 대해 고등학생, 대학생, 사회인 등 다양한 세대를 넘어 그리고 학교 간에 미래 지향적인 대화와 교류를 전개해 갑니다.

*2022학년도 고등학교 및 대학 연계 미래 세션 실행위원회 모집 전단지는 여기를 클릭하십시오.

2022년 고등학교와 대학 연계 미래 세션 실행위원회

6월부터 11월에 걸쳐, 실행위원회는 이하의 내용에 기초하여 계획을 심의해, 당일의 홍보, 준비, 운영 등 다양한 활동을 실시합니다.

날짜 2022년 11월 3일 목요일
목적 신종 코로나 바이러스 감염증의 영향에 의해, ICT 환경의 발전이나 부업·부업·리모트 워크의 추진 등 사회의 정세나 가치관이 크게 변화하고 있어, 「학습의 방법」, 「일하는 스타일」, 「생활 양식」의 다양성이 확대되고 있습니다.
2022년 4월부터 민법의 일부 개정 시행에 따라 성년 연령이 20세에서 18세로 낮아집니다. 이것은 더 큰 사회 변화이자 시대의 전환점이 될 것입니다. 여러모로 전환점에 서 있는 고등학생과 대학생들에게 이러한 변화는 앞으로 어떤 영향을 미칠까요? 변화의 미래는 우리에게 어떤 영향을 미칠까요?
올해의 ‘고교·대학 연계를 위한 미래 세션’에서는 고등학생, 대학생, 사회인 등 세대를 초월하고 학교 간, 그리고 자신의 현재를 인식하면서 가까운 미래에 ‘학습’, ‘일’, ‘생활’의 새로운 방식에 대한 대화와 교류를 하고 싶습니다.
조정자 이누이 아키노리(교토 타치바나 대학 경제학부 준교수)
스기오카 히데키(후쿠치야마 공립대학 지역경영학부 준교수)
관찰자 시노 테츠히데(전 류코쿠 대학 문학부 교수 / 전 교토 부립 모모야마 고등학교 교장)
조직자 교토 고등학교 대학 공동 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄)

주요활동

・오리엔테이션
– 위의 목표에 부합하는 프로그램(테마, 구조, 게스트 후보, 장소 등)을 고려합니다.
・홍보 전단지의 제작
・홍보 활동
・행사 당일의 매뉴얼 준비 등의 준비
・이벤트 당일의 관리(모더레이터, 퍼실리테이터 등)
・실행위원회에 의한 제안의 개최(코디네이터와 사무국과의 진척 상황 확인, 일정 조정 등)
그 외 관계자끼리의 회의
・실적 보고 및 재검토

주요 일정(예정)

6월 19일 일요일
【일시】13:00~15:00
오리엔테이션 및 사전설명회(대면 예정)
6월 하순 제1회 집행위원회 회의
7월~8월 말 기획 및 준비, PR 준비
7월 하순 제2회 집행위원회 회의
8월 11일 목요일
【일시】13:00~16:00
Mock Future Session (대면으로 진행)
8월 하순 제3회 집행위원회 회의
9월 하순 제4회 집행위원회 회의
9월~10월 말 홍보 활동, 사전 준비
10월 하순 제5회 집행위원회 회의
11월 3일 목요일 행사 당일(대면 실시 예정)
12월 10일 토요일
【일시】13:00~15:00
성과보고회 및 검토회(대면 진행 예정)

*진행 상황 등에 따라 변경될 수 있습니다.
※ 대면 회의 일정은 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 변경 될 수 있습니다.
* 실행위원회 및 기타 회의는 Zoom을 사용합니다.
* 실행위원 간, 코디네이터와 사무국과의 커뮤니케이션 수단으로 “Slack”을 활용할 예정입니다.

참조: 2021년 고등학교 및 대학 연계 미래 세션 실행위원회의 목소리

  • 혼자서는 할 수 없더라도 모두가 힘을 합치면 모든 것을 할 수 있다는 것을 정말 느꼈습니다. (고등학교 1학년)
  • 이벤트를 기획하는 절차와 회의를 진행하는 방법을 처음부터 배웠습니다. 또한 자신의 의견을 적극적으로 표현하고 존중하는 마음으로 다른 사람의 의견을 경청하는 등 의사 소통하는 방법도 배웠습니다. (고등학교 1학년)
  • 아주 좋은 경험이었고 아주 좋은 추억이었습니다. 나는 많은 것을 배웠고 Mr./Ms.의 사람들과 교류하는 것이 매우 즐거웠습니다! (고등학교 2학년)

(실행위원 대상 설문지 결과 발췌)

*2021년 고등학교 및 대학 연계 미래 세션의 개요를 보려면 여기를 클릭하십시오.

* (참고) 2020 년 고등학교와 대학 연계 미래 세션 실행위원회 모집 설명 PV는 여기

신청 요강

과녁

교토부의 고등학교 및 대학교에 재학 중인 고등학생 및 대학생이 다음 사항에 해당하는 경우

■ 행사 당일, 실행 위원회, 기타 상기 실행 위원회의 활동에 적극적으로 참가할 수 있는 분.
■ Zoom, Slack 등을 사용할 수있는 장치 (PC, 태블릿 장치 등) 또는 인터넷 환경을 가지고 계신 분

용량

10~15명
※ 신청자가 많을 경우 추첨을 실시하는 경우가 있습니다.

신청 방법

아래의 “적용” 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

* 고등학생이 실행위원회에 참여하려면 부모님의 동의서가 필요합니다.
(자세한 내용은 신청 마감 후 별도 공지할 예정입니다.) )

신청 마감

2022년 5월 31일 화요일
2022년 6월 10일 금요일 *연장

문의

교토 고등학교 대학 컨소시엄 연계 프로젝트
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)

【보고서】제19회 고등학교 및 대학 연계 교육 포럼 보고서가 공개되었습니다.

 
2021년 12월 4일(토)에 개최된 제19회 고등학교-대학 교육의 협력 포럼 “탐색적 학습에서 연구로: 교육 개혁을 위한 도약판이 되기“의 보고서 모음이 완료되었습니다.
아래의 각 항목을 클릭하면 PDF 파일을 볼 수 있습니다. 아래 링크에서 PDF 형식의 전체 페이지 보고서 모음을 볼 수도 있습니다.

다음 제20회 고교협력교육포럼은 2022년 12월 3일(토)에 개최될 예정입니다. 자세한 내용은 정해지는 대로 안내해 드리겠습니다.

1 부분

개회사
목적의 설명 탐색적 학습에서 연구로
―교육개혁의 도약대가 되기 위해―
기조연설 탐구 기반 학습은 대학 학습에 어떤 영향을 미칩니까?
사례 보고서 (1) 무라타카에서 “커뮤니티를 육성하는 학력”의 과제
~젊은이들이 커뮤니티를 만든다~
사례 보고서 (2) 실현하다! 처음부터 시작한 퀘스트의 현재 상태는 어디입니까?
~학생들의 「하고 싶은 일」을 구체화~
패널 토론 탐색적 학습에서 연구로

파트 2: 세부 세션

세션 1 [일본어] 일본어학과에서의 탐구 기반 학습
~「현실 세계」와 「언어와 문화」를 키워드로~
세션 2 [지리와 공민] “지식”의 세계지도를 만들자
~탐구 정신을 깊게 하는 수업을 만드는 데 있어 고등학교와 대학교를 연결하는 방법~
세션 3 [과학] 탐구 기반 학습을 위한 환경 조성
특별분과회(1) [고교와 대학의 연계] 탐험 및 입학
~입학 시험이나 연계 교육에서 고등학교까지의 탐구 활동을 포지셔닝하는 방법~
(공동주최: 대학입시전문가협회)
특별분과회(2) [고등학교·대학과의 연계에 의한 진로교육] 향후 세션 결과에 대한 보고
~실행위원회의 두 번째 단계를 돌아보며~

다른

참가자 설문조사 결과

* 전체 페이지 보고서 모음은 여기에서 볼 수 있습니다.
 제19회 고등학교와 대학의 협동교육에 관한 포럼 보고

문의

교토 대학 컨소시엄 교육개발과 고교 연계 프로젝트
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 영업 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)