제 14 회 회의까지 교토 고등학교 및 대학 교사 교류 회의는 교토 고등학교 교사 교류 회의라고 불리며 학교 및 담임 관리, 수업 개선 등에 대한 아이디어와 고민을 공유하고 학교 나 설립 한 사람에 관계없이 서로 교류하여 해결하는 장소로 개최되었습니다.
이 행사는 "고등학교와 대학이 직면 한 문제에 대한 아이디어와 고민을 공유하고 상호 이해를 심화하며 고등학교와 대학이 직면 한 문제를 해결하기 위해 서로 교류하는 장소"로 고등학교와 대학의 교직원을 대상으로 개최됩니다.

이 회의 중 첫 번째 회의로 제 15 회 교토 고등학교 및 대학 교직원 교류회가 다음과 같이 개최됩니다.

제15회 교토 고등학교 대학 교직원 교류회

탐험을 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까?

고등학교의 탐색적 학습은 대학 입학 및 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까?
학생들은 탐색 학습 전후에 어떤 종류의 변화를 보나요?

이번에는 탐색적 학습이 입시를 포함한 자신의 진로와 어떤 관련이 있는지에 대한 탐색적 학습을 통해 실제로 대학에 진학한 대학생들의 사례 보고서를 바탕으로 연구 결과에 대한 학습을 심화할 것입니다.
또한 탐색적 학습을 설계하는 고등학교 교사, 입시 및 인맥에 관여하는 대학 교직원, 대학생 등을 자신의 역할, 이상, 이슈에 따라 탐색적 학습과 대학과의 연계를 위한 학교 활용에 대해 직위를 넘어 교류할 수 있습니다.

여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다.

◆제15회 교토 고등학교·대학 교직원 교류회 리플릿은 이쪽【다운로드】

■사용상의 주의(반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최 될 수 있습니다. 양해 바랍니다.

회장 참가자의 < >
다음과 같은 신종 코로나 바이러스 감염 대책에 협력을 부탁드립니다.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독제로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 등의 증상 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등)이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 핸드 타월을 가져 와서 손을 씻은 후 손을 깨끗이 닦으십시오.
(4) 회장에서 직원이 입실 시 체온을 확인하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.

<온라인으로 참가하시는 분들을 위해>
・Zoom 어플리케이션 설치를 권장합니다.
그룹 작업에서는 Zoom을 통해 분과 세션이 개최되므로 참여하려면 카메라와 마이크를 켜십시오 (감사에만 참가는 삼가 주세요).
이벤트 1 주일 전에 Zoom에 들어가는 방법을 알려드립니다.

|제16회 교토 고등학교·대학 교사 교류회

같은 주제의 "두 번째 단계"로서 다음과 같이 개최됩니다.
【일시】2023년 2월 4일(토) 14:00~16:00 (접수 13:45~)
【대상】교토부 고등학생, 대교직원, 고등학생

※ 제 16 회에는 현재 탐색 학습에 종사하고 있거나 현재 종사하고있는 고등학생이 각자의 입장을 초월한 교류를 목표로하는 프로그램에 참여합니다.
※ 자세한 내용은 12 월에 발표 될 예정입니다.

신청 방법

아래의 "적용" 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

※ 신청 후 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일 후에도 메일이 도착하지 않으시면 아래 주소로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

수요일, 12월 7, 2022

연락처 정보

대학 컨소시엄 교토 고등학교-대학 연계 프로젝트 교육개발과
전화:075-353-9153 FAX:075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시 시모교구 캠퍼스 플라자
※접수시간: 화~토요일 9:00~17:00(연말연시 제외)

교토 고등학교 교사 교류회는 학교 나 설립 한 사람에 관계없이 학교 및 담임 관리, 수업 개선 등에 대한 아이디어와 우려를 공유하고 서로 상호 작용하여 해결할 수있는 장소입니다.

제 14 회 회의는 다음과 같이 개최됩니다.

제14회 교토 고등학교 교사 교류회

종합탐구 시간에
교사의 역할은 무엇인가? ―탐구는 교사의 정체성을 어떻게 변화시키는가?―

"포괄적 인 탐구를위한 시간"을 포함하여 탐구 기반 학습을 어떻게 설계해야합니까?
탐구 활동에서 교사의 역할은 무엇이되어야합니까?
탐구 학습은 어떻게 평가해야 합니까?

새로운 학습 코스가 모든 고등학교에서 완전히 시행되는 동안 다양한 사례 보고서를 바탕으로 의견을 교환하고 의견을 교환하여 탐구 노력에 대해 배우고 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있습니다.
'개별화된 최적학습', '동반자', '평가'라는 키워드를 통해 참가자들은 이슈를 공유하고 교류를 심화하며 탐구가 교수진의 경력 정체성을 어떻게 변화시킬지 고민하게 됩니다.

7 월에 개최 된 제 13 회 교토 고등학교 교사 교류회에 이어 발표자가 다른 동일한 주제의 두 번째 기사입니다.

여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다.

◆제14회 교토 고등학교 교사 교류회 광고지는 이쪽 [다운로드]

■사용상의 주의(반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최 될 수 있습니다. 양해 바랍니다.
※ 회장에 참가할 때는 다음 사항에 유의하십시오.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독제로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 등의 증상 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등)이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 핸드 타월을 가져 와서 손을 씻은 후 손을 깨끗이 닦으십시오.
(4) 회장에서 직원이 입실 시 체온을 확인하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.

※ 온라인으로 참가하시는 경우, 당일 10:00 경에 Zoom 참가 방법을 알려드립니다.

신청 방법

아래의 "적용" 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

※ 신청 후 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일 후에도 메일이 도착하지 않으시면 아래 주소로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

수요일, 10월 5, 2022

연락처 정보

대학 컨소시엄 교토 고등학교-대학 연계 프로젝트 교육개발과
전화:075-353-9153 FAX:075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시 시모교구 캠퍼스 플라자
※접수시간: 화~토요일 9:00~17:00(연말연시 제외)

교토 고등학교 교사 교류회는 학교 나 설립 한 사람에 관계없이 학교 및 담임 관리, 수업 개선 등에 대한 아이디어와 우려를 공유하고 서로 상호 작용하여 해결할 수있는 장소입니다.

제 13 회 회의는 다음과 같이 개최됩니다.

제13회 교토 고등학교 교사 교류회

종합탐구 시간에
교사의 역할은 무엇인가? ―탐구는 교사의 정체성을 어떻게 변화시키는가?―

"포괄적 인 탐구를위한 시간"을 포함하여 탐구 기반 학습을 어떻게 설계해야합니까?
탐구 활동에서 교사의 역할은 무엇이되어야합니까?
탐구 학습은 어떻게 평가해야 합니까?

새로운 학습 코스가 모든 고등학교에서 완전히 시행되는 동안 다양한 사례 보고서를 바탕으로 의견을 교환하고 의견을 교환하여 탐구 노력에 대해 배우고 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있습니다.
'개별화된 최적학습', '동반자', '평가'라는 키워드를 통해 참가자들은 이슈를 공유하고 교류를 심화하며 탐구가 교수진의 경력 정체성을 어떻게 변화시킬지 고민하게 됩니다.

여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다.

◆제13회 교토 고등학교 교사 교류회 광고지는 이쪽 [다운로드]

■사용상의 주의(반드시 확인하시기 바랍니다)

※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대 상황에 따라 온라인 만 개최 될 수 있습니다. 양해 바랍니다.
※ 회장에 참가할 때는 다음 사항에 유의하십시오.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독제로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 등의 증상 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등)이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 핸드 타월을 가져 와서 손을 씻은 후 손을 깨끗이 닦으십시오.
(4) 회장에서 직원이 입실 시 체온을 확인하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.

※ 온라인으로 참가하시는 경우, 당일 10:00 경에 Zoom 참가 방법을 알려드립니다.

|제14회 교토 고등학교 교사 교류회

이번과 같은 테마의 발표자가 다른 '2 라운드'는 다음과 같이 개최됩니다.
【일시】2022년 10월 15일(토) 13:30~15:30 (접수 13:15~) 【발표자】타카다 나오(교토시 호리카와고등학교 교원)

※자세한 내용은 이쪽

신청 방법

아래의 "적용" 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

※ 신청 후 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일 후에도 메일이 도착하지 않으시면 아래 주소로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

목요일, 30 6월 2022

연락처 정보

대학 컨소시엄 교토 고등학교-대학 연계 프로젝트 교육개발과
전화:075-353-9153 FAX:075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시 시모교구 캠퍼스 플라자
※접수시간: 화~토요일 9:00~17:00(연말연시 제외)

교토 고등학교 교사 교류회는 학교 나 설립 한 사람에 관계없이 학교 및 담임 관리, 수업 개선 등에 대한 아이디어와 우려를 공유하고 서로 상호 작용하여 해결할 수있는 장소입니다.

제12회 교류회는 다음과 같이 개최됩니다.

1 년간의 교육 분야에서의 실천을 되돌아 보면, 지금 무엇을 원하고, 다른 사람들과 다른 학교와 무엇을 나누고 싶고, 자신과 학교의 성과와 도전을 바탕으로이 교환 회의에 어떤 질문을하고 싶습니까?
이것은 미래에 자신과 학교의 교육 관행을 개선하기 위해 기대하는 것을 공유하고 의견 교환과 교환을 통해 내년에 동기를 부여하는 기회가 될 것입니다.
더 다양한 관행과 아이디어를 접하고 교수진 간의 관계를 심화시켜 않겠습니까?

여러분의 적극적인 참가를 기다리고 있습니다.

◆제12회 교토 고등학교 교사 교류회 광고지는 이쪽 [다운로드]

날짜 및 시간	2022년 2월 1일(화) 18:00~20:00(접수 17:45~)
장소	하이브리드 형식 (1) 캠퍼스 플라자 교토 2F 홀 (교토시 시모교구 니시노토인도리 시오코지 사가루) 교토역 빅 카메라 (2) 온라인( 줌 미팅)
주제	2021년도 교육실천 검토 ~더 나은 고교-대학 연계와 연계를 향해~
조정자	사토 켄이치(교토산업대학 생명과학 부 교수) 시노 테츠히데(류코쿠대학 문학부 교수)
구성	18:00~18:05 개회 및 설명 18:05~18:55 그룹 토론 18:55~19:05 휴식 19:05~19:45 일반 공유 19:45~19:55 종료 및 폐회 19:55~20:00 반성 ※ 응모 인원수에 따라 내용이 변경 될 수 있습니다.
참가비	무료
과녁	주로 고등학교 교사 * 교토 현 이외의 사람들도 참여할 수 있습니다. * 온라인 참여의 경우, 카메라와 마이크를 켠 상태에서 분과 세션에 참여할 수 있는 분
용량	30 명 : 회장 15 명, 온라인 15 명 (선착순)
조직자	교토 고등학교 공동 연구위원회 (교토 부 교육위원회 / 교토시 교육위원회 / 교토 부 사립 중학교 연맹 / 교토 상공 회의소 / 대학 컨소시엄 교토)

< 주의 사항 (반드시 확인하시기 바랍니다)>
※ 신종 코로나 바이러스 감염 확대에 따라 온라인 만 개최 될 수 있습니다. 양해 바랍니다.
※ 회장에 참가할 때는 다음 사항에 유의하십시오.
(1) 반드시 마스크를 착용하고 회장에 설치된 소독제로 손을 소독하십시오.
(2) 발열 등의 증상 (발열, 기침, 인후통, 숨가쁨 등)이있는 분은 입장을 삼가하십시오.
(3) 손수건이나 핸드 타월을 가져 와서 손을 씻은 후 손을 깨끗이 닦으십시오.
(4) 회장에서 직원이 입실 시 체온을 확인하고 정기적으로 환기를 실시합니다. 양해 바랍니다.
※ 온라인으로 참가하시는 경우, 당일 10:00 경에 Zoom 참가 방법을 알려드립니다.

신청 방법

　아래의 "적용" 버튼을 클릭하여 필요한 정보를 입력하고 신청하십시오.

※ 신청 후 사무국에서 신청 완료 확인 메일을 보내드립니다.
2~3일 후에도 메일이 도착하지 않으시면 아래 주소로 연락주시기 바랍니다.

신청 마감

2022
년 1월 26일 수요일 *연장.

연락처 정보

대학 컨소시엄 교토 고등학교-대학 연계 프로젝트 교육개발과
전화:075-353-9153 FAX:075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시 시모교구 캠퍼스 플라자
※접수시간: 화~토요일 9:00~17:00(연말연시 제외)