以下是將於2018年3月3日至4日在京都產業大學(京都市北區上賀茂市)舉行的第23屆FD論壇的研討會及其小組委員會的概述。
報名時間【2018年1月5日(星期五)~2018年1月31日(星期三)】
會員學校預設期間[2017年12月15日(星期五)~2017年12月22日(星期五)]
※在預註冊期間,我們將接受最多優先的容量。
* 申請將以先到先得的方式接受,一旦達到容量,將立即關閉(沒有等候名單)。
座談會 [3月3日(週六) 13:00~17:00]
FDs的過去與未來~從不同角度思考FDs~
自2007年根據《大學建設標準》強制要求 FD以來,已經過去了10年。 各大學通過舉辦FD研討會、公開課和進行班級調查來響應強制性實施,並努力提高教育能力。 與此同時,主動學習的普及速度加快,FD的概念本身也成為思考FD的重要主題,例如教育IR,它收集和分析與教育和學習相關的廣泛資訊,並利用它來改善教育,以及三大政策和質量保證,FD的概念本身正在擴展。
因此,在這次座談會上,我想停頓片刻,梳理一下“FD”到目前為止產生了什麼樣的成果,還存在哪些問題,以及如何發展“未來的FD”以及我們正在努力實現什麼樣的大學教育。 為此,將邀請四位研討會嘉賓從國家和政策角度、國際視角和實地視角等多個角度進行講座。 通過參與者之間的討論,我希望他們從不同的角度思考過去的FD和未來的FD。
≪座談會成員≫
林武先生(文部科學省高等教育局大學振興課副處長)
Yutaka Umemoto先生(京都立花學園社長)
森智子(關西大學教育學系教授)
佐藤博明(大阪大學綜合教育振興研究所教育學習支援部副教授)
≪協調員≫
西野武郎(京都立花大學教育發展中心講師)
分組會議(第1~12場)[3月4日(周日)10:00~15:30]
| 數 1 分鐘 部門 會議 |
學生輔導員/學生助理:協作教學和學習機會
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| 數 2 分鐘 部門 會議 |
這是怎麼回事? 你打算做什麼? 對每個實驗室的評估
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| 數 3 分鐘 部門 會議 |
博雅教育的視角容納人數:100人(優先容納人數:60人) 該小組委員會將從不同角度討論當今高等教育中的博雅教育面臨的挑戰和前景。 從這個意義上說,今天高等教育中的文科已經變得模棱兩可。 鑒於目前的情況,該小組委員會的目的是討論博雅教育面臨的廣泛問題和教育領域發生的各種問題,並從多個角度探討博雅教育的理想形式。 |
| 數 4 分鐘 部門 會議 |
設計和實施培養科學素養的跨部門計劃
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| 數 5 分鐘 部門 會議 |
用於捕獲高階能力的評估
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| 數 6 分鐘 部門 會議 |
實地考察在體驗式和實踐式學習以及操作問題中的影響容納人數:70人(優先容納人數:40人) 近年來,越來越多的大學開始實施「體驗式和實踐式學習」,這是一種將學生帶到當地社區接受教育的系統。 據說,這種學習方式可以使學生熟悉社會問題,並幫助他們思考解決方案。 因此,在這個小組委員會中,我們將介紹通過「體驗式和實踐式學習」取得成果的大學的例子,並與參與者一起思考如何著手改變學生的理解和認識水準。 |
| 數 7 分鐘 部門 會議 |
資訊安全教育
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| 數 8 分鐘 部門 會議 |
大學的“出口”是什麼?:文科、公民身份、職業和人類教育容納人數:60人(優先容納人數:35人) 他們每個人所設想的博雅教育、公民教育、職業教育和人類教育等大學的「出口」究竟是什麼? 大學之外是什麼或應該是什麼? 我們希望從不同的角度審視高等教育的“退出”,並重新思考大學教育和教師在現代社會中的作用。 |
| 數 9 分鐘 部門 會議 |
PBL的組織運作與實踐容納人數:60人(優先容納人數:35人) 基於項目的學習 (PBL) 在大學中越來越多地得到實踐。 由於該系統的普及,不僅需要教授單一課程,而且需要系統地設計、管理和實踐它。 |
| 數 10 分鐘 部門 會議 |
區域資格教育專案和區域合作的未來容納人數:60人(優先容納人數:35人) 我們與京都府的九所大學合作,開發並運營了一個名為「初級地區公共政策專家」的地區資格體系。 |
| 數 11 分鐘 部門 會議 |
學生表現評估的思考:以工程和藥學教育為重點容量:40人(優先容量:24人) 在對學生表現的評估中,我們將考慮如何評估溝通技巧和道德等。 具體來說,我們將從工程教育的角度報告工程師培訓的績效評估,以及從藥學教育的角度報告藥劑師培訓的評估工作。 根據這兩份報告,指定的討論者將從哲學的角度對高等教育背景下的道德教育以及教育效果的衡量進行評論。 下午,將在上午討論的基礎上,舉行績效考核研討會,與參會人員進行深入討論。 |
| 數 12 分鐘 部門 會議 |
商科和本科生研討會活動容量:30人(優先容量:18人) 在日本,所謂的文科大學生畢業后通常會在公司找到工作。 因此,還有必要為本科教育提供機會,以提供商業概述併為在職成年人培養基本技能。 在普通講座科目中可以做的事情是有限的,通過研討會進行與研討會(研討會)內容相關的那些是合適的。 在這個小組委員會中,我們將介紹實際研討會活動的例子,並考慮其效果和可能性。 |
大學聯盟京都FD論壇秘書處
電話:075-353-9163
電子郵件 fdf ■ consortium.or.jp (請將■改為@)
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)
























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