2025 財年可持續發展聯合培訓計劃的參與者人數

大競爭 DX 研究支援 8月29 星期五簡介

程式	日期	能力	參加人數
瞭解的越多，就越瞭解商務禮儀	5月9日（週五）	20	18
行銷前線~擄獲高中生與新生的心~	6月6日（星期五）	25人	30 人
時代的大學管理與高等教育政策	6月27日（星期五）	100人	75人
成功的DX失敗的	7月2日（星期三）	30 人	29 人
基礎知識	7月23日（星期三）	25人	18 人
籌款前線	日，	25人	18 人
建立豐富關係的自信訓練	12月19日（週五）	25	-名字

SD 指南 2025-2026 已經發佈！

SD 指南是為剛開始擔任大學工作人員的人編寫的，旨在通過讓他們對 SD（員工發展）的興趣來提高他們對高等教育工作的認識，SD（員工發展）是指努力培養大學工作人員的技能。我們希望這將有助於培養負責大學未來管理的大學工作人員的技能。

您可以下載PDF檔，因此請使用它。

我。。什麼是 SD？
二、大學教職員工的職責要求
III..京都大學聯盟SD專案
IV. 日本的可持續發展相關專案

五、會員學校特色化培訓專案

VI. 高等教育資訊來源和國家政策趨勢

VII.. 高等教育期刊選刊和可持續發展相關書籍

出版社： University Consortium Kyoto SD Training Committee

[點擊查看詳情]

2024財政年度可持續發展聯合訓練計劃參加人數

6 月 7 人日

計劃	日期：容量	：	參加人數
你懂這麼多的商務禮儀 5 月 8 日	（星期三）	20 人	20 人
以高品質的工作為目標！了解大學教育相關制度、法律和組織“6月1日	（星期六）	30人、	23人
嘗試使用 ChatGPT 完成大學辦公室工作 *1	14 日（星期五）	面對面：40 人在線式：50 人	面對面：34 人在線： 78
大學教職員工高等教育狀況（基礎）*1	月 3 日（星期三）	面對面：30 人在線式：50 人	面授：19 人在線： 26
IR 入門 – 資料收集、處理、分析和可視化的基本掌握 – *1	7 月 19 日星期五	面授：25 人在線式：50 人	面授：13 人在線： 38
從學校法人的帳目中解讀的大學財務狀況 9 月	20 日（星期五） 25	名學生 24	名學生
對工作有用的時間管理課程	10月16日（星期三）*2	25人，	14
勞動人口和 DEI（多元化、公平和包容性）的下降11	月 15 日星期五：	25 人，	6 人
大學教職員工的目的和職業規劃12月	6日（週五）	25日至	27

*1 “用 ChatGPT 辦大學事務”、“大學教職員工的高等教育情況（基礎）”和“IR 簡介 – 數據收集、處理、分析和可視化的基礎碩士”將面對面 + 在線進行，其他課程將僅面對面進行。
*2 由於第 10 號颱風的逼近，“工作時間管理課程”的日期已從 8 月 28 日（星期三）推遲至 10 月 16 日（星期三）。

《可持續發展指南2021》已發行！

《可持續發展指南》是為那些已經開始擔任大學教職員的人士準備的。
我們希望他們對SD（員工發展）感興趣，SD是指為培養大學員工的技能所做的努力。
它的創建旨在提高對高等教育工作的認識。
我們希望這將有助於培養大學工作人員的技能，他們將負責大學的未來管理。
您可以下載PDF檔，因此請使用它。

我。。什麼是SD？
二、大學教職員的職責要求
III..京都大學聯盟的SD專案
IV. 日本的可持續發展相關專案
五、會員學校特色化培訓專案
VI. 高等教育資訊來源和國家政策趨勢
VII.. 高等教育期刊選刊和可持續發展相關書籍

出版社： University Consortium Kyoto SD Training Committee

* 下一版計劃於 2023 年出版。

我們將舉辦2019年可持續發展研討會「學生公開演講」！現在正在接受訪客！

自2015年以來，京都大學聯盟一直在每所大學和短期大學（主要是成員學校）開展一項計劃。

我們提供可持續發展研討會，旨在支援大學教職員工的發展，他們將自主和獨立地負責大學的未來管理。
2019年度，共有17名大學教職員工參加了研討會，並在兩個月的時間里參加了8場講座。
9 月 7 日星期六，我們將舉行公開演講，學生們將在演講中展示他們的成果。
我們期待許多大學官員的參與。
（在此過程中，您可以自由進出房間。）

◆ 2019 可持續發展研討會 [點擊這裡了解詳情]

應用

報名截止日期：2019年9月2日星期一* 我們將在收到您的申請後向您發送一封確認電子郵件。

2019可持續發展研討會「學生公開發表」

時間：2019年9月7日（星期六）13：00~18：10 ※您可以自由進出房間。
地點：Campus Plaza Kyoto

節目時程表 * 開始和結束時間是近似值。它可能會根據進度而變化。
此外，演講的主題可能會發生變化。

次序	開始時間	主講人隸屬關係	演示主題
13：00~13：10 秘書處講解
1	13:10	京都藥學藥學大學	大學水電費分析
2	13:25	京都藥學藥學大學	大學中的消費者教育：應對成年年齡的降低
3	13:40	四天王寺大學	審視大學招生改革的目的和作用
4	13:55	花園大學	大學品牌建設的有效性
14：10~14：20 小休息（10分鐘）
5	14:20	京都產業大學	通過食物創造一個互動的場所
6	14:35	岐阜聖德學園大學	關於旨在成為該地區所需的大學的區域合作組織的研究
7	14:50	大谷大學	大學品牌考慮：由員工驅動的新價值創造
8	15:05	大谷大學	通過整合招生公共關係部和職業與就業部，傳播大學的吸引力
15：20~15：30 小休息（10分鐘）
9	15:30	京都精華大學	面向中小型大學的捐贈招募活動
10	15:45	滋賀大學	可持續發展的大學組織和教職員工的作用
11	16:00	京都藝術設計大學	考慮在自己的大學引入設施管理
12	16:15	京都藝術設計大學	在學習成果的可視化和證實中使用教學和學習 IR 需要哪些要素？
16：30~16：40 小休息（10分鐘）
13	16:40	京都外國語大學	考慮促進學生成長的區域合作和社區貢獻計劃
14	16:55	京都外國語大學	教職員工在準備學生獨立學習的先決條件方面參與了哪些工作？
15	17:10	京都女子大學	有效的 IR 功能需要什麼？
16	17:25	北教大學	發展可持續發展以促進大學教職員的積極性和成長
17	17:40	廣島工業大學	通過工作方式改革改善促進可持續發展的環境
17：55~18：10 閉幕辭

查詢

大學聯盟京都SD專案
電話：075-353-9163 傳真：075-353-9101
〒600-8216 京都市下京市西通院通，鹽小路，下區，京都校園廣場
*接待時間：週二~週六9：00~17：00（年末年初除外）

《可持續發展指南2019》已發行！

《可持續發展指南》是為那些已經開始擔任大學教職員的人士準備的。
我們希望他們對SD（員工發展）感興趣，SD是指為培養大學員工的技能所做的努力。
它的創建旨在提高對高等教育工作的認識。
我們希望這將有助於培養大學工作人員的技能，他們將負責大學的未來管理。
您可以下載PDF檔，因此請使用它。

我。。什麼是SD？
二、大學教職員的職責要求
III..京都大學聯盟的SD專案
IV. 日本的可持續發展相關專案
五、會員學校特色化培訓專案
VI. 高等教育資訊來源和國家政策趨勢
VII.. 高等教育期刊選刊和可持續發展相關書籍

出版社： University Consortium Kyoto SD Training Committee

* 2021 年版計劃於明年出版。

我們將舉辦2018年可持續發展研討會「學生公開演講」！

自2015年以來，京都大學聯盟一直在每所大學和短期大學開展工作，主要是成員學校。
舉辦可持續發展研討會，旨在培養負責大學管理的下一代專業人才。
2018年度，共有16名大學教職員工參加了該專案，並在兩個月的時間里參加了8場講座。
9 月 8 日星期六，我們將舉行公開演講，學生們將在演講中展示他們的成果。
在參觀期間，任何人都可以參觀和進出房間。
有關如何申請和申請截止日期的資訊，請參閱下面的“申請”。

◆2018年可持續發展研討會 [點擊這裡了解詳情]

2018年可持續發展研討會「學生公開發表」

時間：2018年9月8日（星期六）10：00~15：40 *您可以在會議期間進出房間。
地點：Campus Plaza Kyoto 2樓大廳

節目時程表 * 開始和結束時間是近似值。它可能會根據進度而變化。
此外，演講的主題可能會發生變化。

次序	開始時間	主講人隸屬關係	演示主題
10：00~10：10 秘書處講解
1	10:10	京都藝術設計大學	大學所需的資訊安全措施和政策
2	10:25	京都立花大學	關於學習組合的使用
3	10:40	京都產業大學	關於大學教職員素養的研究~通過問卷調查看高等教育的學習狀況和知識保留~
4	10:55	大谷大學大谷大學短期專門學校	關於獲得財政資源的第三種辦法的審議 -通過捐款確保財務資源-
11：10~11：20 小休息（10分鐘）
5	11:20	京都產業大學	為了接受多元化的人才，大學招生改革是什麼？
6	11:35	廣島工業大學	高校行政人員領導力研究 ~從綜合科員的角度看~
7	11:50	花園大學	花園大學的職業教育 ~為了減少輟學率~
8	12:05	京都外國語大學	紮根的大學改革~從全球化的角度思考~
12：20~13：20 午休（60分鐘）
9	13:20	大谷大學大谷大學短期專門學校	對大學的原始獎學金進行研究，以促進主動學習
10	13:35	京都女子大學	關於大學內部視覺傳播過程的研究
11	13:50	京都藥學藥學大學	民辦大學管理制約的意義與方法研究 ~從公司的制度和理論來看~
12	14:05	京都外國語大學	如何提高大學保留率 ~專注於招生管理~
14：20~14：30 小休息（10分鐘）
13	14:30	京都藥學藥學大學	幫助學生掌握跨文化理解能力的舉措
14	14:45	北教大學	從「高中與大學關係改革」中考慮大學生的“技能”
15	15:00	京都藝術設計大學	成人教育應該在大學進行嗎？
16	15:15	京都大學聯盟	在18歲人口下降的時代培養新的大學入學受眾
15：30~15：40 閉幕辭

關於申請

報名截止日期：2018年9月1日（星期六）

如何申請：下載申請表，輸入所需資訊，然後輸入所需資訊。
請通過電子郵件向SD■consortium.or.jp 申請。
（請將■替換為@）
申請表格 [按此下載]

查詢

2017年可持續發展研討會「學生公開發表」將舉行！

自2015年以來，京都大學聯盟一直在提供可持續發展研討會，旨在培養下一代專業人才，他們將負責以成員大學為中心，的大學和短期大學的管理。
2017年度，共有18名大學教職員工參加了該專案，並在兩個月的時間里參加了8場講座。
9 月 9 日星期六，我們將舉行公開演講，學生們將在演講中展示他們的成績。
在參觀期間，任何人都可以參觀和進出房間。
有關如何申請和申請截止日期的資訊，請參閱下面的“申請”。

◆2017年可持續發展研討會 [點擊這裡了解詳情]

2017年可持續發展研討會「學生公開演講」

時間：2017年9月9日（星期六）10：00~16：10 *在此期間，您可以進出房間
地點：Campus Plaza Kyoto 2樓大廳

節目時程表 *開始和結束時間為近似值。它可能會根據進度而變化。

次序	開始時間	主講人隸屬關係	演示主題
10：00~10：10 秘書處講解
1	10:10	大阪人文科學大學	IR預測大學的未來
2	10:25	北教大學	大學組織中的大學教職員工
3	10:40	大谷大學	創造一個健康的工作場所~通過領導者的角色~
4	10:55	京都文京大學	因應學生多樣化需求與社會變化的打包式博雅教育研究
5	11:10	京都藥學藥學大學	思考職業教育和支持的未來
11：25~11：35 小休息（10分鐘）
6	11:35	京都藝術設計大學	如何在 IR 運營中使用 BI 工具
7	11:50	京都文京大學	課外教育的可能性
8	12:05	京都產業大學	未來的就業和就業支援~從大學內外的合作角度看~
9	12:20	京都外國語大學	“放鬆”和“Satori”的組織理論
12：35~13：35 午休（60分鐘）
10	13:35	大谷大學	理解和運用動機理論~如何創造一個充滿活力的工作環境~
11	13:50	花園大學	主動學習的引進和運營設施的維護和設計
12	14:05	北教大學	組織可持續發展的實踐發展
13	14:20	龍谷大學	日本大學品牌力與競爭力研究
14	14:35	京都女子大學	以成為日本最好的女子大學為目標
14：50~15：00 小休息（10分鐘）
15	15:00	京都藥學藥學大學	探索大學管理會計的潛力
16	15:15	大學聯盟京都	私立大學大學招生選拔的未來~“高中與大學聯動制度改革”的動向與高級案例研究的思考~
17	15:30	京都藝術設計大學	衡量大學品牌的力量
18	15:45	滋賀大學	本地大學需要什麼樣的就業支援？
16：00~16：10 閉幕辭

關於申請

報名截止日期：2017年9月1日（星期五）

如何申請：下載申請表，輸入所需資訊，然後輸入所需資訊。
請通過電子郵件向SD■consortium.or.jp 申請。
（請將■替換為@）
申請表格 [按此下載]

查詢

《可持續發展指南2017》已經完成。

可持續發展指南2017

京都大學聯盟為那些在成員大學和短期大學開始作為大學工作人員工作的人製作了《可持續發展指南》，目的是讓他們對SD（Staff Development）產生興趣，SD（Staff Development）是指努力培養大學工作人員的技能，並提高他們在高等教育領域工作的認識。

繼2010年3月出版第一版（2011年3月出版的小冊子版*電子書版）、2013年3月出版的第二版和2015年3月出版的第三版之後，《可持續發展指南2017》第四版已經完成。

可持續發展指南2017　

2016年可持續發展研討會「學生公開發表」將舉行！

自2015年以來，京都大學聯盟一直在提供可持續發展研討會，旨在培養下一代專業人才，他們將負責以成員大學為中心，的大學和短期大學的管理。
2016年，我們迎來了來自12所成員學校的22名學生和來自3所非成員學校的3名學生參加第二期。
在七場講座結束時，我們將舉行「學生公開演講」，我們接受那些希望參觀的人。
在參觀期間，任何人都可以參觀和進出房間。
有關如何申請和申請截止日期的資訊，請參閱下面的“申請”。

◆2016年可持續發展研討會 [點擊這裡了解詳情]

2016可持續發展研討會「學生公開演講」

時間：2016年9月10日（星期六）9：30~17：30 *在此期間，您可以進出房間
地點：Campus Plaza Kyoto 2樓大廳

節目時程表 *開始和結束時間為近似值。它可能會根據進度而變化。　　　　　　　　　　　　　　　

次序	開始時間	主講人隸屬關係	演示主題
9：30~9：40 秘書處講解
1	9:40	龍谷大學	加強高中和大學的聯繫
2	9:55	京都女子大學	2030年的女子學院
3	10:10	滋賀醫科大學	大學行政組織的振興——以國立大學法人為中心。
4	10:25	京都清明女子學院短期專門學校	與大學和社會相連接的中小學教育
5	10:40	滋賀大學	促進與教師的合作 ~關注跨文化合作中有用的交流方式~
6	10:55	京都藥學藥學大學	考慮一個充滿活力的組織
11：10~11：25 小休息（15分鐘）
7	11:25	京都藝術設計大學	所需的理想大學教職員工類型：從職業支援的角度來看
8	11:40	京都外國語大學	大學教職員工在激勵學生學習方面的作用 -如何通過學術諮詢提供支援-
9	11:55	京都藝術設計大學	創造一個激勵大學教職員工的環境
10	12:10	福知山公立大學	對當地大學教職員工有什麼要求？
11	12:25	花園大學	關於小型大學的研究
12	12:40	龍谷大學	什麼是提高院系競爭力的師資管理？ ~新的角色分工和教職員工之間的合作~
12：55~13：50 午休（55分鐘）
13	13:50	京都產業大學	高中和大學合作的未來
14	14:05	京都藥學藥學大學	對學生支持學生的反思
15	14:20	京都女子大學	利用電子學習開展區域合作
16	14:35	北教大學	高校開展可持續發展教育的挑戰與對策
17	14:50	京都學園大學	大學組織在制定招生政策中的結構性問題 ―通過對京都私立大學的比較分析―
18	15:05	京都女子大學	創建振興大學的組織：大學教職員工的角色和使命
19	15:20	龍谷大學	通過大型綜合性大學，培養地區導向型全球人才
15：35~15：50 小休息（15分鐘）
20	15:50	廣島工業大學	引入教師評價的研究
21	16:05	龍谷大學	大學教職員工的新角色
22	16:20	京都女子大學	女子學院的意義
23	16:35	大谷大學	大學應該以高中和大學之間的聯繫為目標
24	16:50	大谷大學	成果型課程系統化，成果可視化
25	17:05	京都外國語大學	追隨者與領導的共存與共榮 – 個人的特徵⇔群體的潛力⇔組織的發展-
17：20~17：30 閉幕辭

關於申請

報名截止日期：2016年9月2日（星期五）

如何申請：下載申請表，輸入所需資訊，然後輸入所需資訊。
　　　　　請通過電子郵件附件向SD■consortium.or.jp 申請。
（請將■替換為@）
申請表格~~[從這裡下載]~~不再被接受