「2015 교토 FDer 스쿨」에 참가 신청을 접수하고 있습니다.
여러분의 참가를 기다리고 있습니다.
2015 교토 FDer 스쿨
주제:
대학에서 “학습의 첫 단계”를 어떻게 설계합니까?
– 지속적인 학습에 동기를 부여하기 위한 메커니즘에 대해 생각하기 –
커리큘럼으로서의 학부 교육의 실현을 위해 4년간의 연속학습 프로그램을 어떻게 설계하고, 그 과정에서 첫걸음을 어떻게 내딛는 방법을 1학년 교육의 관점에서, 정규 교육과정과 연계된 교육의 관점에서 검토한다.
상기의 관점에서 독자적인 시책의 배경이나 실시 내용, 평가, 과제 등에 관한 정보를 제공하고, 대학에서의 참가자에 대한 「학습의 첫걸음」을 어떻게 설계하면 되는지에 대한 힌트를 얻을 수 있는 기회를 제공합니다.
- 일시: 2016년 1월 23일(토) 13:00~17:00(12:30 개장)
- 장소: 캠퍼스 플라자 교토 5층 제1강의실
신청 마감 : 2016 년 1 월 16 일 토요일
문의
- 대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)
요점
교토부 북부 지역의 고등학생은 인근에 대학이 없기 때문에 도시 지역의 고등학생에 비해 대학에 대해 배우고 재학생과 교류할 기회가 적습니다.
또, 지역의 역사나 문화를 체험하거나 지역에서 일하는 사람들과 길게 이야기할 기회도 적고, 성인이 되어서도 현지에서 일하고 생활한다는 이미지를 가지지 못한 채 고등학교를 졸업하거나, 고등학교 졸업 후 도시로 이주해, 대학 졸업 후 다른 지역에서 사회인으로서 커리어를 시작하는 젊은이도 많습니다.
거기서 교토부 북부 지역의 고등학생들의 커리어 개발과 지역사회를 지탱하는 인재 육성을 목표로 교토 고등학교 대학 연계 연구 협의회는 교탄고시 구미하마초에 이어 아야베시에서 워크숍 ‘마룻토쿠 in 아야베’를 개최했습니다.

시행 개요
일정 |
2015년 3월 13일(금), 2015년 3월 14일(토) |
장소 |
사토야마 교류 연수 센터(아야베시) |
후원 |
교토 고등학교-대학 연계 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄) |
협력 |
교토부 북부 지역 및 대학 협력 기구 특정 비영리 활동 단체 사토야마 넷 아야베 |
참가자 |
고등학생 |
16명(교토부 아야베 고등학교 15명, 교토부 후쿠치야마 고등학교 1명) |
대학생 |
15명(류코쿠대학, 교토세이카대학, 도시샤여자대학, 교토여자대학, 리츠메이칸대학, 고베대학, 간사이대학) |
일하는 성인 |
13명(구도요사토 니시 초등학교 지구 거주자 등) |
실시 보고서
또다시 대학생들은 군제 박물관 견학, 시가고 지역 산책, 아야베 특산품 박물관 관장의 강연 등을 통해 지역의 역사와 문화에 대한 이해를 깊게 할 수 있었으며, 다음날의 실제 공연도 있었습니다.
고등학생들은 오전에는 조금 긴장한 모습이었지만 대학생들과 함께 피자를 만들면서 점차 긴장이 풀렸고, 오후에는 여유로운 표정으로 대학생이나 사회인과의 대화에 참가했습니다. 또, 대학생이나 사회인이 지금까지의 인생 스토리에 대해 열정적으로 임하는 모습과 적극적으로 질문하는 모습에 깊은 인상을 받았습니다. 참가자는 지역에 오래 살고있는 사람뿐만 아니라 I턴, U턴을 해본 사람도 포함되어, 아야베의 매력이나 도전, 젊은이에 대한 기대 등 평소의 기분을 솔직하게 이야기 해 대학생이나 고등학생에게 좋은 자극제가 되었습니다.


이 워크숍을 통해 고등학생들은 자신의 꿈과 목표를 재확인하고, 실현을 향해 나아가는 용기를 얻고, 아야베의 매력을 재확인할 수 있었으며, 대학생들은 대화를 이끌어 가면서 퍼실리테이션 스킬을 개발하고, 지금까지의 삶을 돌아보며 새로운 통찰력을 얻을 수 있었습니다. 지역 주민들도 “젊은이들과 대화할 수 있어서 좋았고, 또 참여하고 싶다”고 말했다. 고등학생, 대학생, 지역 주민 모두에게 의미있는 사업이되었습니다.
이번 회계연도의 실적을 복습하여 내년에도 이 사업을 계속 실시해 나가고 싶습니다.

참가자 한 사람 한 사람이 아야베의 매력에 대해 적어 놓은 라벨
13일 시간표
9:30-12:00 |
대학생 이동성(교토부 아야베시 →) |
12:00-13:15 |
~아야베 사토야마 워크~ (시가쵸 지역) [점심 식사 (다케마쓰 우동), 산책, 현지인과의 교류] |
13:30-15:30 |
~아야베쵸 산책~ (아야베역 앞) [아야베 특산품 박물관 관장 강연 및 군제 기념관 견학] |
16:00-18:00 |
준비 작업 @ 사토야마 연수 교류 센터 |
18:00-21:00 |
저녁 식사 & 목욕 @ 사토야마 연수 교류 센터 |
21:00-22:30 |
회장 준비 @ 사토야마 연수 교류 센터 |
22:30 |
취침 시간 [숙박] @里山研修交流センター |
14일 일정
9:00-11:30 |
★ 오전 세션 개회(고등학생 × 대학생) 쇄빙선 |
11:30-12:30 |
돌 오븐 피자 만들기 체험 ~ 아야베 재료 사용 (후키노 토우 된장, 유채꽃 등) ~ |
13:00-13:10 |
★ 오후 세션 개회(고등학생× 대학생× 현지 전문가) 프로젝트의 목적에 대한 설명 |
13:10-14:00 |
인터뷰 작품 ~「나」와 「아야베」의 집단 대화~ |
14:00-14:50 |
자기 소개 작업(구성원을 교체하고 각 그룹에서 대화 내용 공유) |
14:50-15:50 |
고등학생을 중심으로 한 소그룹에서의 대화(고등학생이 탐구하고 싶은 테마에 기반한 대화) |
15:50-16:20 |
설문지를 작성하고, 요약하고, 사진을 찍습니다. |
16:30 |
결산 |
문의
공익재단법인 공익재단법인 대학 컨소시엄 교토 고등학교 대학 연계
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)
Learning Forum 2015 보고서
10월 25일(일), 리츠메이칸 대학 기누가사 캠퍼스에서 ‘Learning Forum 2015’를 개최했습니다.
교토의 29개 대학·단기대학이 고등학생과 학부모를 중심으로 모의 강의, 체험 강의, 대학별 부스 등을 통해 교토 시내 대학의 ‘배움의 매력’을 발신합니다.
행사 당일에는 고등학생과 학부모를 포함해 1,903명이 참석했다.
시행 개요
날짜 및 시간 |
2015년 10월 25일(일) 9:30~15:30 (수업 시작 10:00~, 1교시~4교시) |
장소 |
리츠메이칸 대학 기누가사 캠퍼스 세이신칸 / 게이가쿠칸 |
참가 대학 수 |
29개 대학・단기대학 |
참가자 수 |
총 참가자 수: 1,903명 (고등학생 1,508명/학부모·교사 365명/불명 30명) *교토 북부 지역 버스 참가자 555명 포함 |
조직자 |
교토 고등학교-대학 연계 연구 협의회(교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합회, 교토 상공회의소, 교토 대학 컨소시엄) |
스폰서 |
문부과학성(Ministry of Education, Sports, Science and Technology) / 전국 고등학교 진로지도협의회(National High School Career Guidance Council) / 일본 사립 중학교 연합(Federation of Private 중학교 및 고등학교) / 공익재단법인 일본 진로지도협회(Japan Career Guidance Association) / 교토부(京都都) / 교토시(京都市) / 효고현(嵐庫都 교육위원회 / 나라현 교육위원회(奈良道府県) / 와카야마현 교육위원회(和藥山県 교육위원회 / 시가현 교육위원회 / 시가현 사립 중고등학교 연합회 |
스폰서 |

|
프로젝트의
내용다양한 분야의 모의 강좌 (29 개 강의), 실습 강좌 (15 개 과목), 특별 프로젝트, 재학 중인 대학생과 교류 할 수있는 학생 프로젝트를 실시했습니다.

접수 현장, 모의 강의, 실습 강좌, 대학별 부스
★ 참가자의 목소리 ★
“연구에 관심이 있었어요, 정말 감사합니다.”
“모든 것은 그것이 사실인지 의심하는 것에서 시작된다는 것을 기억하고 싶습니다.”
“진학할 수 있는 대학이 아니라 살고 싶은 대학에 가기 위해 공부를 열심히 하고 싶었다.”
“마음가짐이 바뀐 것 같았어요.”
✿ 고등학생, 교사, 학부모를 위한 특별 직업 강좌
 “미래”를 위한 “지금” 님/아가씨에게 고등학교·대학 연계 추진실, 아라세 교수
|
 휴대 전화 기술 및 기술 / NICT 소셜 ICT 연구센터 하라다 교수
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✿ 교환학생 프로그램

대학생과 캠퍼스 엔타쿠 토크, 당신의 아이디어는 기사가 될 수 있습니다!
/교토 학생 축제/교토 학생 홍보부
교토 대학 ‘학습’ 포럼 2015에 대하여
감사의 마음을 담아 「교토 플레임 소데후레 축제」를 개최합니다!
10월 11일(일)에 개최된 제13회 교토 학생 축제(메인 페스티벌)는 총 144,000명이 참석하여 성황리에 마쳤습니다. 「교토」와 「인터내셔널」을 테마로 한 올해의 축제는 일년 내내 다양한 교류 활동의 집대성이며, 댄스, 음식, 음악, 스포츠 등 다양한 장르를 기획하고 있습니다. 또, 올해는 오카자키 공원의 재개발 공사로 인해 오텐몬을 배경으로 새롭게 탄생한 진구도를 모티브로 한 메인 스테이지가 방문객들에게 큰 호평을 받았으며, 회장 전체를 내려다볼 수 있는 박력 있는 무대를 중심으로 한 학생들의 매력적인 퍼포먼스가 회장 전체에 일체감을 불러일으켰습니다.
행사에 와주시고, 평소 다양한 분야에서 이 활동을 응원해 주신 모든 분들께 다시 한 번 감사의 말씀을 드립니다.
거기서, 여러분께 감사의 마음을 전하기 위해, 「교엔 소데후레 축제」를 개최합니다. 오도리나 맛있는 음식, 어린이를 위한 프로젝트도 많아 미스터와 세대가 교류할 수 있는 장소입니다. 가족이나 친구를 초대하십시오. 그곳에서 뵙기를 기대합니다.

지침
날짜 및 시간 |
201512월 6일(일) 11:00 ~ 14:00 (*우천시 중지) |
장소: |
우메코지 공원 잔디 광장 |
목차 |
댄스
무대 |
교토 학생 축제에서 활약한 각 팀의 공연 (출전 횟수 : 총 17 팀) 쿄 플레임 소데후레! 시부 / 쿄 플레임 소데후레! 떡치 / 쿄 플레임 소데후레! 분마이란(文生蘭) / 쿄 플레임 소데후레! 링 댄스 / 쿄 플레임 소데후레! 오도리츠/쿄 플레임 소데후레! 아오이와 / 쿄 플레임 소데후레! 꽃바람 등장 / 쿄 플레임 소데터치! 사이쿄 프론트 / 쿄 플레임 소데후레! 후아 루오 홍 / 쿄 플레임 소데후레! 사키산카 / 쿄 플레임 소데후레! 쿄코마치 / 쿄 플레임 소데후레! 쿄 붐 / 쿄 플레임 소데후레! 구름 낀 하늘 / Kyo Flame Sodetouche! 테루쿄 / 오미야 플레임 드래곤 메이든 / 핑크 차일드
(공연 일정은 공연 당일 배포합니다.) |
먹거리와 마실 거리
구석 |
교토 대학 카레 클럽에 의한 오리지널 카레,
Pot-au-feu, chai tea 등 (※ 음식은 모두 유료입니다) |
자녀
구석 |
풍선 아트
쿄 플레임 소데터치! 선생님은 어린이도 즐길 수 있는 기획을 다수 준비하고 있습니다!
오도리 교실도 동시에 개최합니다! |
※ 우천 등으로 중지되는 경우는, 교토 학생 축제 학생 실행위원회의 블로그에서 알려드립니다.
학생 실행위원회의 블로그는 이쪽 (사진은 이미지입니다)

교토 학생 축제란?
대학의 경계를 초월한 교토의 학생들은 경제계, 정부, 지역 사회, 대학과 연계하여 ‘학생 도시로서의 교토’를 사회에 발신하고 교토 지역을 더욱 활성화하여 새로운 매력을 창출합니다.
원조 창작 오도리 ‘교엔 소데후레!’의 홍보와 물 뿌리기 활동 등 연중 다양한 커뮤니티 교류 활동을 한 후, 매년 10월에는 이러한 활동의 정점으로 성대한 축제가 개최됩니다.
교토 대학 컨소시엄은 학생 실행 위원회의 일상 활동에서 ‘학생 성장’을 목표로 설정하고 학생들이 스스로 생각하고 행동할 수 있는 ‘학생 자주’를 목표로 한 지원을 실시하고 있으며, 실행위원회 설립 이래 축적된 활동을 10월의 메인 페스티벌에서 지금까지의 활동 과정에서 쌓은 것을 최대한 활용할 수 있도록 지원하고 있습니다.
제13회 교토 학생 축제에 관한 보고서는 여기

교토 학생 축제 활동
교토 학생 축제에 대해 더 자세히 알고 싶다면 이 사이트를 확인하세요!

문의
교토 학생 축제 실행위원회
〒600-8216 교토시 시모교구 니시토인도리 시오코지, 시모루 캠퍼스 플라자 교토(월요일 휴무)
Tel:075-353-9432 Fax:075-353-9431
E-mail : saiten13th-ml■consortium.or.jp (■를 @로 바꾸어 주세요)
교토 학생 축제 공식 웹 사이트 : http://www.kyoto-gakuseisaiten.com/
이벤트 보고서
11월 21일(토)부터 11월 27일(금)까지 7일간 개최된 제18회 교토 유학생 영화제는 총 13개의 프로그램으로 성황리에 막을 내렸습니다. 축제에 와주신 모든 분들, 그리고 이 축제를 개최하기 위해 다양한 응원과 협력을 해 주신 모든 분들께 감사의 말씀을 전합니다.
행사 개요
일정 |
2015년 11월 21일(토) ~ 2015년 11월 27일(금) |
집합장소 |
교토 시네마 (COCON 가라스마 3F) |
후원 |
교토 대학 컨소시엄 |
기획 및 관리 |
제18회 교토국제학생영화제 실행위원회 |
운영 지원 |
교토 유학생 영화제 기획심의위원회 |
프로그램
A 프로그램 |
『신세계』 |
루지 루즈 |
Filmakademie 바덴-뷔르템베르크 |
독일 |
살다 |
『마인드 스케이프』 |
카오리 량 |
도쿄예술대학 대학원 |
일본 |
아니메 |
『카쵸로 로코』 |
이고르 신 모로미사토 |
미디어 아트 아카데미 쾰른 |
독일 |
아니메 |
“고론, 방, 큐” |
야마모토 칸 |
오사카 예술 대학 |
일본 |
살다 |
B 프로그램 |
『충실성』 |
Ilker Çatak |
함부르크 미디어 스쿨 |
독일 |
살다 |
“집의 이름” |
사카가미 나오 |
도쿄예술대학 대학원 |
일본 |
아니메 |
『어둠 속의 웃음』 |
마르타 트렐라 |
우치 필름 스쿨 |
폴란드 |
살다 |
『카메오앤미』 |
토시히로 무네 |
무사시노미술대학 대학원 |
일본 |
살다 |
C 프로그램 |
“미스터/미스에게는 아닙니다.” |
간기 사와코 |
타마 미술 대학 |
일본 |
아니메 |
“아무것도 볼 필요가 없습니다.” |
이토 게이고 |
오사카 예술 대학 |
일본 |
아니메 |
“구름 속의 먼지” |
나카무라 유타로 |
타마 미술 대학 |
일본 |
살다 |
D 프로그램 |
『사과 100개』 |
치아 야오왕 |
국립 청치 대학 |
대만 |
살다 |
“모퉁이의 비늘” |
이시타니 메구미 |
도쿄예술대학 대학원 |
일본 |
아니메 |
『나 여기 있어』 |
나카우치 유키에, 카미미즈타루 리키 |
도쿄예술대학 대학원 |
일본 |
아니메 |
『나쁜 옛 우리』 |
릴리 얼린저 |
Filmakademie 바덴-뷔르템베르크 |
독일 |
살다 |
각 부문별 수상
실사 그랑프리
실사 영화 그랑프리

“나쁜 옛 미국”, 독일 / 28min
감독: 릴리 얼린저
학교: Filmakademie Baden-Wurttemberg
주인공 Adrian이 가족과 함께 살고 있는 마을과 그곳에서 매년 열리는 추첨 추첨 대회의 전통에 관한 것입니다. 마을은 촌장과 경비원의 생활 철학에 따라 운영되며 언뜻 보면 평화로워 보입니다. 그러나 에이드리언은 깊은 숲에서 참을 수 없는 진실을 목격하는데…
애니메이션 부문 그랑프리
애니메이션 영화 그랑프리

“집의 이름” 일본/4min
감독: 사카가미 나오
학교명: Tokyo University of the Arts Graduate School
그곳은 조부모님과 제가 살았던 곳입니다. 우리가 먼 기억과 감정을 잊었다 할지라도, 그것들은 분명히 존재하며 앞으로도 계속 존재할 것입니다.
심사위원 최종 상
Shuichi Okita, Lee Feng Woo Prize (2관왕)
Shuichi Okita & LEE BONG-WOO 수상 내역

“Goron, Batang, Kyu” 일본 / 54min
관리자: 야마모토 칸
학교명: 오사카 예술 대학
요도가와 강변의 푸른 텐트에 사는 「아타루」와 「사사키씨」는 가혹하면서도 두 사람은 웃는 얼굴로 생활하고 있다. 그러던 어느 날, 자전거가 망가져 곤란에 빠진 한 여성을 만난다. 거기에는 ‘아타루’의 아버지 ‘츠네히로’의 손에 파괴된 ‘아타루’의 집이 있다. 집을 잃은 두 사람은 어떻게 살아갈까요?
심사위원 최종 상
키노시타 사요코상
키노시타 사요코의 수상 내역

“피델리티” 독일 / 24min
감독: 이케르 차탁
학교명: Hamburg Media School
2014년 이스탄불. 반정부 운동이 탄력을 받는 가운데, 병원에서 일하는 여성 아슬리는 젊은 남성 활동가가 경찰의 추격에서 벗어나도록 돕는다. 경찰은 그녀를 의심하고 그녀의 집을 방문했다. 아슬리는 수사에 협조하지 않지만, 가족이 연루되면서 상황은 더욱 악화된다.
관객상
관객상

“Goron, Batang, Kyu” 일본 / 54min
관리자: 야마모토 칸
학교명: 오사카 예술 대학
요도가와 강변의 푸른 텐트에 사는 「아타루」와 「사사키씨」는 가혹하면서도 두 사람은 웃는 얼굴로 생활하고 있다. 그러던 어느 날, 자전거가 망가져 곤란에 빠진 한 여성을 만난다. 거기에는 ‘아타루’의 아버지 ‘츠네히로’의 손에 파괴된 ‘아타루’의 집이 있다. 집을 잃은 두 사람은 어떻게 살아갈까요?
☆☆ 제 18 회 교토 국제 학생 영화제 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오☆☆
☆☆ 교토 국제 학생 영화제 공식 사이트 ☆☆
교토 대학 컨소시엄은 2014년부터 다양한 대학 관계자를 대상으로 ‘대학 교육 파워 업 세미나’를 개최하고 있습니다. 이 프로그램은 개별 대학 교직원의 교육(교육 지원) 활동을 지원하기 위한 세미나로 기획되었습니다.
올해 공통 테마는 “경험 : 학습 메커니즘과 메커니즘”이며 2 개의 세션으로 진행됩니다.
현재 주목받고있는 “능동적 인 학습”이라는 학습 방법의 메커니즘과 메커니즘을 구체적인 실제 사례를 바탕으로 소개합니다.
실제로 프로그램에서 “능동 학습”을 해 않겠습니까?
행사개요(총 2회, 각 세션 공통)
주제 : “경험 : 학습 메커니즘과 메커니즘”
장소 |
이케보 단기 대학 센신칸 6F 회의실 1 |
조직자 |
교토 대학 컨소시엄 |
과녁 |
대학의 교육 활동에 관심이 있는 교직원 및 대학 관계자 |
참가비 |
회원 대학: 무료 |
비회원 대학: 1,000엔 |
인 |
30명(선착순) |
세션 1: 11월 20일 금요일
이마도키의 고등학교 “학습” 양식: 학생들이 경험하는 적극적인 학습 수업은 무엇입니까?
강사 : 이지리 타츠야 (교토시 호리카와 고등학교 교사)
세션 2: 12월 11일 금요일
능동적 학습과 강의중심의 수업의 차이 ~대학에서의 열린 학습에서~
강사 : 츠츠이 요이치 씨 (교토 세이카 대학 교수)
2015년도 대학교육의 파워업 세미나

문의
대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 시모교구, 교토부 시모구 니시토인도리, 시오코지, 캠퍼스 플라자 교토
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)
교토 대학 컨소시엄이 공동 주최하는 ‘Job Study Collaboration Kansai’는 2011년부터 시작된 기업과의 교류 이벤트로, 모든 대학생이 참가할 수 있습니다.
주요 프로그램은 대기업에서 중견기업, 중소기업에 이르기까지 규모와 업종을 불문하고 다양한 분야의 사회인들이 대학생 전원에게 일의 즐거움, 보람, 엄격함 등 일에 대한 생각과 감정을 이야기하는 강연과 좌담회입니다.
선생님/선생님, 인턴십 프로그램을 수료한 모든 학생, 인턴십을 경험한 적이 없는 분, 이 기회에 일의 의의를 배우고 미래를 진지하게 임해 않겠습니까?

행사 개요
조직자 |
경제산업국(Bureau of Economy, Trade and Industry, JobStudy) |
공동주최자 |
교토 대학 컨소시엄, 효고 고베 대학 컨소시엄 |
스폰서 |
특정 비영리 활동 단체 미나미 오사카 지역 대학 컨소시엄 |
참가비 |
무료 |
스피커 |
[간사이 지역의 12개 중소기업] 엔지니어 주식회사, 오미 포지 주식회사, 우오후쿠 주식회사, 사바야 주식회사, 테크노 브레인 주식회사, 도카이 춘 산업 주식회사, 도쿠쇼 산쿄 제작소 주식회사, 나오미 주식회사, 일본 테크놀로지 솔루션 주식회사, 주식회사 힐탑, 주식회사 야마다 직물, 주식회사 REC 주식회사
[잡스터디 기업] 아스텔라스 파마(주), 이온 리테일(주), 재팬 투어리스트(주), 크레디트세존(주), 고베 제철(주), 고쿠요(주), 삿포로 맥주(주), 테이진 주식회사, 재팬 햄 주식회사, 한큐 주식회사, 로손 주식회사, 월드 주식회사 |
* 스피커는 알파벳 순서입니다.
패널토론 / 좌담회 : 각 회 50명 / 대상 : 대학생(국적, 학년 불문)
각 업종의 선도 기업과 간사이 지역에서 최고의 시장 점유율을 자랑하는 기업, 간사이 지역의 우수한 중견 기업과 중소기업이 선생님의 질문에 대답합니다.
원탁 토론에서는 해당 분야의 전문가와 직접 이야기 할 수 있습니다!
「일에서 가장 보람을 느끼는 것은 무엇인가?」, 「사회인으로서 요구되는 것은 무엇인가?」 학생들의 질문에 대한 응답으로, 경험 풍부한 사회인이 평소 들을 수 없는 일에 대한 생각이나 감정을 전합니다.
장소 세부 정보
신청

문의
경제산업국 지역경제부 산업인재정책과
주소: 〒540-8535 오사카시 주오구 오테마에 1-5-44
전화번호:06-6966-6013
이메일 주소:kin-jinzai[at]meti.go.jp (“at”을 “@”로 바꾸어 주세요)
드디어 10월 25일(일)에 개최되는 배움의 포럼이 다가오고 있습니다.
장소는 리츠메이칸 대학의 기누가사 캠퍼스!고등학생 여러분, 찾고 있는 코스나 프로젝트를 플로어 가이드로 사전에 체크해 둡시다! !
교토 대학의 새로운 “배움의 발견”과 “인식”을 체험하러 오십시오.
물론 학부모와 선생님들도 여러분의 방문을 기다리고 있습니다.
당일 플로어 안내

★ “학습”포럼 2015 플로어 가이드 (시간표, 교실, 코스 내용)
★ Learning Forum 2015 정보
교토 대학 학습 포럼 2015
✿ 강좌 이외의 프로젝트에도 주목!
★ 엔타쿠 대학생과의 대화
★ 체험해 보자! 교토 학생 홍보부의 프로젝트에 참가하세요!
★ “미래”를 향해 “지금”을 사는 미스님에게
아라세 박사의 응원 메시지
★ 휴대 전화 기술 및 기술
당신의 관심과 능력을 최대한 활용하십시오! 하라다 선생님의 이야기는 재미 있습니다!
★ 뭐든지 대학 협동조합의 상담 코너에서 물어보세요!
★ 과거의 질문을 영검 부스에서 받자!
학교 식당도 있습니다 ♡♡.
장소: 게이가쿠칸 세이신칸 리츠메이칸 기누가사 캠퍼스 2015년 10월 25일(일) 9:30~15:30
*당일은 대중교통을 이용해 주십시오.
* 자전거나 자동차로의 방문은 삼가해 주십시오
참가료 : 무료 신청 불필요 (입퇴장은 무료입니다.) 각 코스는 좌석 순서대로이므로 양해 바랍니다. )
주최 : 교토 고등학교-대학 공동 연구 협의회 (교토부 교육위원회, 교토시 교육위원회, 교토부 사립 중고등학교 연합) /
교토 상공회의소/교토 대학 컨소시엄)
후원 : 문부과학성(Ministry of Education, Culture, , Smart, Technology / 전국 고등학교 진로지도협의회(National High School Career Guidance Council)) / 일본 사립 중학교 및 고등학교 연합(National Federation of Private 중학교 및 고등학교) / 공익재단법인 일본 진로지도협회(Japan Career Guidance Association) / 교토부(京都市) / 교토시(京都市)
효고현 교육위원회 / 나라현 교육위원회 / 와카야마현 교육위원회 / 시가현 교육위원회 / 시가현 사립 중고등학교 연합회 /
오사카시 교육위원회 / 오사카 사립 중고등학교 협회
스폰서


문의
교토 대학 컨소시엄, 교토 대학 “학습”포럼 담당
TEL: 075-353-9153 E-mail: manabiforum consortium.or.jp
( “at”을 “@”로 변경하여 보내주십시오)
* 접수 시간 : 화요일 ~ 토요일 9:00 ~ 17:00 (연말 연시 제외)