2024產學合作教育專案 「專案規劃實務課程」 項目發表

“專案企劃實踐課程”是大學聯盟京都產學合作教育專案,是從 6 月中旬開始,學生以團隊形式,就主辦主持人提出的主題和問題進行研究的專案,為期約 5 個月。

在講座最後一天 11 月 9 日(星期六)舉行的項目說明會上,八個專案組報告了他們活動的高潮,並分享了他們對整個項目的經驗。

我們收到了主持人和負責協調員的熱情信息,現在是最後講座的合適時間。

我希望先生/女士能利用從這次寶貴的項目經驗中獲得的信心和意識,度過他們的大學生活。

我們要感謝所有主辦方為我們學生的成長所做的各種努力和合作。
如果學生的活動成果對主辦公司有意義,我們將不勝感激。

日期 & 時間 2024 年 11 月 9 日(週六)13:00~1750
專案
參與公司
組織

Kiko Network,一個非營利組織
Insight House 公司
Kansai Makitori Foil Industry Co., Ltd. (神卷)
Otsuki Seal Printing Co., Ltd.
Impact Hub Kyoto
Union A Inc.
葡萄酒雜貨公司
MOTHERS 公司

 

項目規劃實務課程



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京都大學聯盟 產學合作教育事業推進辦公室
電話 075-353-9106 傳真 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西東院通 京都市下小路 京都校區廣場
* 接待時間:週二~週六 9:00 ~ 17:00(年末年初除外)

【11/9 (六)】「企劃實務課程」項目發表會 (成果發表)

產學合作教育專案「專案規劃實踐課程」的項目發表會將於以下日期和時間舉行。
專案企劃實踐課程是學生以團隊形式進行為期 5 個月左右的學習,討論寄宿公司提出的主題和問題的課程。 在講座最後一天的項目說明會上,各專案組將介紹他們迄今為止的活動成果。
活動當天,活動將在京都校園廣場舉行,每個演示都將在會場或在線提供。
如果您是考慮明年參加產學合作教育計劃的大學生,或者您是有興趣接收學員的公司或組織,請享受每個專案團隊活動的高潮。

參考資料:按兩下此處查看 2023 年專案演示→ 2023 年成就演示

日期 & 時間2024 年 11 月 9 日星期六
13:00~17:50
應用 如果您想查看它,請使用此申請表進行申請。
申請截止日期: 11 月 5 日星期二

附表

*時程表可能會有所不同。 感謝您的理解。

公司 留念
時間 總結
13:00~13:10 開幕致辭
專案示範第一部分 (4 個專案)
13:10~13:25關西繞線箔工業有限公司
13:30~13:45大槻印章印刷有限公司
13:50~14:05Impact Hub 京都
14:10~14:25 Kiko Network
14:30~14:40 休息
項目簡報第二部分 (4 個專案)
14:40~14:55Insight House Inc.
15:00~15:15葡萄酒雜貨有限公司
15:20~15:35Union A Co., Ltd.
15:40~15:55MOTHERS 公司
16:00~16:20 茶歇
16:20~16:40 各專案感想
16:40~17:20

學生對每個項目的評論展示

17:20~17:50 各協調員致辭、閉幕致辭、拍照

 

項目介紹

 

專案
主機概述
指定非營利組織
Kiko 網路
[為實現脫碳社會和 100% 可再生能源而進行的調查和信息傳播]
為了實現脫碳社會,我們將收集和傳播有關「100% 可再生能源“和”脫碳區域發展“的信息,進行調查和研究,舉辦活動並進行宣傳。 獲得新技能並獲得經驗,這將提高您的想像力、創造力和規劃技能!
公司
洞察之家
【今天的山科先生專案】
在山科散步,他傾聽和收集從兒童到成人、老年人等各種人的想法和故事,並以採訪文章的形式提供給他們,並通過網站、Facebook、免費報紙、流通板、圖畫書等傳播給當地人。 首先,您將以“享受自己”為座右銘。
關西繞線箔行業
公司
(神卷)
[讓我們學習“創造”ד講述”的力量! 】
在當今的製造業中,「製造」不僅僅是產品。 正確創建資訊(內容)和企業文化(文化)並“傳達”它很重要。 我希望你能通過在 KANMAKI 的工作中學習這個迴圈,並在未來的求職和工作生活中加以利用。
公司
大槻印章印刷
[ Rediscovery Label 有趣的新產品貼紙開發]
我們公司是「鎮上的貼紙店」。 貼紙很熟悉,但它們的用途仍未得到探索。 我們將瞭解不乾膠印刷的實際做法,以全新的意識策劃和開發產品,完成產品,並思考和實踐網上的銷售方法。 我期待著學生們的感受!
一般社團法人
Impact Hub Kyoto
[~Hanashi Field Lab 專案~]
花梨縣是祗園祭的聚集地,祗園祭已有 1000 多年的歷史,因其歷史背景而被稱為“首都之源”。 讓我們瞭解生活以及如何在這種花背的領域中生活,並促進京都的“文化和經濟流通”,同時以祗園節的 chimaki 竹子的再生為目標。
公司
聯合 A
【向擔心的學生們免費發放面向年輕人的就業資訊雜誌《爺爺阿姨》】
我們為 16 至 30 多歲的年輕人策劃並出版一本求職雜誌。 我想接觸到那些在開始求職之前或正在求職之前擔心自己的職業道路的學生和年輕人。 讓我們從頭開始一起思考。 我想以此為契機,讓大家仔細思考 「工作」 和媒介。
公司
葡萄酒雜貨店
[葡萄酒專賣店的葡萄酒研討會的策劃和運營]
通過在高端葡萄酒專賣店和零售商的工作瞭解葡萄酒,並嘗試為學生組織葡萄酒研討會。 培養了計劃、計劃、執行和靈活性。 通過熟悉葡萄酒,葡萄酒也是世界通用的語言,您將能夠在未來擴大您作為社會成員的範圍。
公司
母親
[在 Sanga Stadium 的美食廣場嗡嗡作響! 】
以 Sanga Stadium 美食廣場店為中心,企劃並運營與 Kyoto Sanga F.C. 合作產品開發和餐廳管理的行銷策略。 如果工作沒有樂趣,它就毫無意義! 這裡有一些關於如何興奮地生活的小貼士!

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京都大學聯盟 產學合作教育事業推進辦公室
電話 075-353-9106 / 傳真 075-353-9101
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【大学教職員対象】2024年度SD共同研修プログラム
「大学職員のパーパスとキャリアデザイン」参加申込受付中です。

圍繞大學教職員工作為工作的情況正在發生巨大變化。 從 2023 年到 2065 年,18 歲的人數將從 109 萬減少到 68 萬。 隨著大學入學率的提高,在您大學學習的學生的外觀也會發生變化。 未來,在不同角色和工作風格中發揮積極作用的員工人數可能會增加。 大學教職員工職責的社會意義也將增加。 該大學目前正處於過渡期。 這可能就是為什麼越來越多的人在工作中感到焦慮和不滿的原因。 本培訓專為在此類大學組織中工作的人而設計。

・客觀地了解大學作為一個組織的特殊性,瞭解與工作相關的焦慮和不滿的真實性質。
反思你的職業生涯,探索對你來說最重要的事情。
– 想想如何在你現在的工作場所以自己的方式工作。

本次培訓的目的是通過上述內容重新思考大學教職員工的工作和職業生涯。 我想讓這些內容不僅對參與者自己的職業生涯有用,而且對有志成為大學雇員的同事、下屬、後輩和學生也有用。
我們計劃舉辦各種講座和工作,但我們會讓人們輕鬆參與。 無論您的年齡、職位、部門等如何,如果您對大學員工的理想職業感興趣,請隨時申請。


【講師】 Fumiki Kurabe 先生
大手門學院大學 客座教授 資訊管理創新專業大學 客座教授
《The Real Life of University Staff》作者 (Chuo Koron Shinsha)
【日期 & 時間】 2024 年 12 月 6 日星期五 13:00~16:00
【地點】 Campus Plaza Kyoto (京都校園廣場酒店)
對象:全體教職員工(無論服務年限長短,任何人都可以參與)
【參加費用】大學聯盟京都成員學校:1,000 日元(左邊未列出的為 4 日元)
,000 日元)
     * 我們將向您發送發票。
[容量]25
申請截止日期: 2024 年 11 月 22 日星期五,下午 5:00
【培訓總結】大學教職員工的目標和職業設計
主辦方:京都大學聯盟

由於已達到容量,應用程式已關閉。

【日本學生×留學生】2024 財年第 1 屆“京都高級體驗交流專案”~ Premium Kyoto’s Oku-zashiki Experience ~ 招募物件

留學生學習京都網路(秘書處:京都國際部,大學聯盟)決定利用京都市的捐款實施“京都高級體驗和交流專案”。

該活動將使在大學、專門學校、日語學校等的大學、專門學校、日語學校等的日本學生體驗京都的多樣性和深厚魅力,以便他們可以通過“京都獨有的體驗”加深彼此的交流。

我們希望為日本學生和在京都學習的國際學生創造機會,讓他們更加喜歡京都,希望在京都長期生活和工作,並加強學生之間超越國籍和學校界限的聯繫。

第一次活動將於 2024 年 11 月 9 日星期六在京都市左京區大原舉行,我們將策劃並舉辦農場體驗和對大原三千年院的特別訪問,因此我們正在尋找日本學生和國際學生參加。 請不要錯過這個機會,加入我們。

有關詳細資訊,請查看招募傳單申請頁面,並註冊為用戶並申請參加。 我們期待您的參與。

1 日期和時間:2024 年 11 月 9 日星期六,上午 9:00,計劃在下午 2:45 左右解散。

2 內容與行程:
9:00 集合(京阪電車/伊甸園出町柳站)並乘坐包車旅行
10:00 在 OHARA FARMY 體驗豐收和午餐(預定燒烤)
12:40 大原三千院特別參觀/佛法講座 活動結束后,乘坐包租巴士移動
14:45 左右 解散(京阪電車 Demachi 柳站)

3 參加費用:免費

4 名 : 日本學生 10 名,國際學生 10 名
(先到先得,所以要快點! 我們將根據申請狀態設置候補名單。 )

5 參加資格 : 屬於京都大學聯盟或留學生京都網路成員的大學、專門學校、日本學校等
參加的日本學生或國際學生

6 如何申請:網址 (https://va.apollon.nta.co.jp/premium_experience1109/joho?) MODE=top) 或以下二維碼。

 

 

                                    

 

 

【大學教職員工】2024 SD 聯合培訓計劃
“Decline in the Working Population and DEI (Diversity, Equity and Inclusion)”現已開放申請。

根據 FY4 令和的工作力調查,工作力人口(15 歲及以上人口中的就業和失業人數總數)比上一年減少了 50,000 人。 在這個出生率下降和人口老齡化的時代,確保員工安全是我們組織的一個緊迫問題。 另一方面,包括老年人和外國人在內的勞動力供給方的多樣性正在擴大,可以說我們正處於一個通過這一點創造創新的時代。 
在這種背景下,我認為我們大學員工必須以廣闊的視野來看待新人才的利用,並擁有培養引領創新的人才的視野。
多樣性視角對於前所未有的大學管理是必不可少的。 讓我們在本課程中學習 DEI 的基本概念,以便大學在 10 年或 20 年內進一步發展。

 
【講師】 Business Plus Support Co., Ltd. 人力資源開發製作人
山田洋子
【日期 & 時間】 2024 年 11 月 15 日星期五 13:00~16:00
【地點】 Campus Plaza Kyoto (京都校園廣場酒店)
對象:全體教職員工(無論服務年限長短,任何人都可以參與)
【參加費用】 大學聯盟京都成員學校:4,000 日元(左外為 10,000 日元)
     * 我們將向您發送發票。
[容量] 25
報名截止日期: 2024 年 11 月 1 日星期五,下午 5:00
【培訓總結】 工作人口和 DEI(多樣性、公平性和包容性)的下降
主辦方:京都大學聯盟

 

令和第 6 年 Gakumachi 合作項目倡議介紹

我們將介紹令和六年級城合作專案的努力。

“學町合作專案”是一個“學習型城鎮合作專案”,其中大學、學生和當地社區合作,招募和支援致力於京都城市發展和地區振興的專案和專案。
我們想向您介紹今年入選組織的努力!

 

【活動】京都女子大學、京都大學、龍谷大學 “Student Group K-Bond”
8 月 16 日星期五,學生團體 K-Bond 參與的傳統夏季活動「京北盂蘭盆舞節 2024」舉行,我們參觀了它!

這是學生組織 K-Bond 成立的第三年。
這是一個由京都女子大學、龍谷大學和京都大學的學生組成的組織。

針對京北地區出生率迅速下降和人口老齡化導致盂蘭盆舞表演者數量減少且面臨消失危險的情況,我們正在與當地居民合作,振興該地區,保護盂蘭盆舞,並從年輕人的角度以年輕人為目標傳播京北盆舞的魅力。                                                我們這次參觀的「京北盆舞節」每年 8 月 16 日舉行,以繼承京北文化之一的盆舞。 從據說是“Joruri Kuzushi”的 Tamba Ondo 開始,我們將在 Ondo 跳舞,在那裡唱出 Yamakuni、Yuge、Shuzan 和 Utsu no Sato-Ondo 等每個地區的風景和特色。
今年,應 K-Bond 的邀請,約有 12~13 名學生和在職人士參加了“京北盂蘭盆舞節”,並在 Gakumachi 合作交流會上相遇的其他選定組織的成員參加了活動。
會場前京北第一小學的體育館,不分年齡、性別,很多人都參加了,這是很長一段時間以來第一次出現夏日祭典的場景!

當我問學生團體 K-Bond 的成員中野先生關於「與當地人的互動」時,他說:
“我定期訪問京北地區,積极參與盂蘭盆舞的練習、社區聚會和活動,並在許多當地人的合作下享受我的活動。

盂蘭盆舞季結束后,您將從數位角度瞭解京北的盂蘭盆舞,例如在 YouTube 上分發和存檔盂蘭盆舞,以及練習盂蘭盆舞和唱歌。

請繼續與當地人一起努力,在京北傳達 Bon Odori 的魅力!!



【活動】立命館大學 “Camo Cinema 19 執行委員會”
8 月 24 日星期六,「Camo Cinema 19」在鴨川葵公園舉行,我參觀了它!

“迷彩電影院執行委員會”是一個在鴨川河床上開展清潔活動和戶外電影放映的組織。
為了向當地居民、京都居民和年輕人灌輸長期美化和保護鴨川的意識,我們繼續開展活動,宣傳鴨川的魅力並創造保護的機會,今年是第 19 個年頭。
它由立命館大學廣告研究小組的志願者成立,目前約有 40 名成員。

說到「迷彩電影院」,去年電影放映前下了大雨,前年在活動前下了大雨,今年也是,從晚上開始烏雲密佈,快要下雨了,電電打雷,但不知何故,沒有下雨就安全結束了。

戶外電影放映前將舉辦以下兩項活動。
(1) 幼兒活動 “Kamogawa de Play”
我們請其他大學的俱樂部展示各種攤位,例如孩子們可以享受的攤位和可以了解鴨川的攤位,大約有 50 人參加。

(2) 鴨川清掃活動“Clean Hike”
今年,我們以大學生為中心,約有 30 名學生(包括幾名大學工作人員和研究生)與鴨川的志願者團體一起參加了清掃活動。

19:10 ~ 將舉行「戶外電影放映」。。
今年,由歐洲劇團製作的《河流,不要流動》放映了。
決定拍這部電影是因為冬天的貴船,背景在京都,很受迷彩電影院成員的歡迎,而且和去年《河,不要流》的導演和編劇有聯繫。
此外,隊長 Karibe 也強烈希望讓炎熱中的心情涼爽。
觀眾們在放映前紛紛來到,準備好的座位很快就坐滿了! 還有一些帶小孩的家庭和老年夫婦。 (大約有300名參觀者! )
投影在螢幕上的隆冬的貴船讓我感覺更涼爽。

通過這次採訪,Kamo Cinema 的所有成員齊心協力推動運營的方式給我留下了深刻的印象,我瞭解到幕後有很多支援,包括鴨川、京都府、京都市和當地餐館的志願者團體。 看到每個人都熱情地看著我們,也令人印象深刻。

請繼續在鴨川的保護活動和傳達其魅力的活動中盡最大努力!

 

 

 

 

 

 

【活動報導】實習經驗交流會/校外實習課程

作為實習(工作經驗)課程的後學習,我們舉行了“實踐培訓經驗交流會”。
感謝所有參與的人。
來自不同行業的5~6個研討會班聚集了他們,並在每個研討會班中展示了他們通過實踐培訓獲得的經驗和見解。

在各個寄宿地點完成實習的學生也可以收集和分享經驗。
這就是京都產學合作教育計劃的真正樂趣。
我希望你能在未來的大學生活中利用你在實踐訓練中獲得的寶貴經驗!
我們將繼續努力進一步發展產學合作教育專案。

令和第 6 年 Gakumachi 合作項目倡議介紹

我們將介紹令和六年級城合作專案的努力。

“學町合作專案”是一個“學習型城鎮合作專案”,其中大學、學生和當地社區合作,招募和支援致力於京都城市發展和地區振興的專案和專案。
我們想向您介紹今年入選組織的努力!

 

【活動】京都女子大學、京都大學、龍谷大學 “Student Group K-Bond”
8 月 16 日星期五,學生團體 K-Bond 參與的傳統夏季活動「京北盂蘭盆舞節 2024」舉行,我們參觀了它!

這是學生組織 K-Bond 成立的第三年。
這是一個由京都女子大學、龍谷大學和京都大學的學生組成的組織。

針對京北地區出生率迅速下降和人口老齡化導致盂蘭盆舞表演者數量減少且面臨消失危險的情況,我們正在與當地居民合作,振興該地區,保護盂蘭盆舞,並從年輕人的角度以年輕人為目標傳播京北盆舞的魅力。                                                我們這次參觀的「京北盆舞節」每年 8 月 16 日舉行,以繼承京北文化之一的盆舞。 從據說是“Joruri Kuzushi”的 Tamba Ondo 開始,我們將在 Ondo 跳舞,在那裡唱出 Yamakuni、Yuge、Shuzan 和 Utsu no Sato-Ondo 等每個地區的風景和特色。
今年,應 K-Bond 的邀請,約有 12~13 名學生和在職人士參加了“京北盂蘭盆舞節”,並在 Gakumachi 合作交流會上相遇的其他選定組織的成員參加了活動。
會場前京北第一小學的體育館,不分年齡、性別,很多人都參加了,這是很長一段時間以來第一次出現夏日祭典的場景!

當我問學生團體 K-Bond 的成員中野先生關於「與當地人的互動」時,他說:
“我定期訪問京北地區,積极參與盂蘭盆舞的練習、社區聚會和活動,並在許多當地人的合作下享受我的活動。

盂蘭盆舞季結束后,您將從數位角度瞭解京北的盂蘭盆舞,例如在 YouTube 上分發和存檔盂蘭盆舞,以及練習盂蘭盆舞和唱歌。

請繼續與當地人一起努力,在京北傳達 Bon Odori 的魅力!!

第19屆京都高中大學教職員工交流會徵集物件

第19屆京都高中大學教職員工交流會

將探究式學習與學科學習相結合。
~考慮到“結合QFT和互動論證的學科學習給學生帶來的變化”和“尊重學生獨立性的探究課程”~

基於探究的學習,包括「全面探究的時間」,如何影響從高中到大學的學習? 從高中與大學的聯繫來看,應該如何設計基於探究的學習? 另外,我們應該如何思考這個問題的探究時間和全面探究之間的來回回? 此外,不僅高中教師,大學教職員工也將就高中教師的角色進行互動和交換意見。

在第十九場會議中,我們將根據使用QFT和互動論證的學科學習案例報告,以及經歷過探究式學習的大學生的經驗,就探究式學習與學科學習之間的聯繫交換意見和資訊。
我們期待您的積极參與。

時間:2024年10月5日(週六)14:00~16:00(接待13:45~)
地方:Buri 格式
(1) 京都校園廣場
(下京區、京都市、西都院通、鹽小路下森)
(2) 在線(Zoom會議)
案例主講人

Toshihiro Hirao先生(日精高中教師)
小場凜(龍谷大學文學部三年級)

協調者志野哲秀
(日精高中校長/原龍谷大學文學院教授)
組成

14:00~14:10 開場(10分鐘)
14:10~14:50 病例報告(30~40分鐘)
14:50~15:00 休息(10分鐘)
15:00~15:50 問答與意見交流(50分鐘)
15:50~16:00 總結與閉幕 (10分鐘)

參加費用:免費
目標高中和大學教職員工和大學生
*京都府以外的人也可以參加。
* 如果您在線參與,您可以打開攝像頭和麥克風。
那些能夠參與環境的人有資格。
名額:30人(先到先得)
主辦:京都高中大學合作研究協定會(京都府教育委員會、京都市教育委員會、京都府私立初高中聯合會、京都商工會議所、京都大學聯盟)

■注意事項(請務必檢查)

我們建議您安裝 Zoom 應用程式。
・在活動開始前一周,我們將通知您如何進入 Zoom 房間。

如何申請

請點擊下方的「申請」按鈕,填寫所需資訊,然後申請。


* 申請后,秘書處將向您發送一封電子郵件,確認您的申請已完成。
如果您在2~3天后仍未收到電子郵件,請使用以下聯繫方式與我們聯繫。

申請截止日期

(星期六) 2024年9月28日

查詢

京都大學聯盟 教育發展部 高中大學合作專案
電話:075-353-9153 傳真:075-353-9101
〒600-8216 京都市下京區西都院通下高地路,下下區,京都市,京都校園廣場
*接待時間:週二~週六9:00~17:00(年末年初除外)

2024 年開始接收教職員工技能提升培訓的通知

《教職員工技能提升培訓》

第 4~6 名我們現在正在接受申請。
我們期待您的參與。

業務概況

隨著高等教育全球化進程的加快,如加強對留學生的支援,以及與海外大學合作專案的推進,大學教職員工的英語水準已成為不可或缺的基本能力。
此外,來自許多國家和地區的留學生都有自己的文化背景,為了順利溝通,必須了解語言以外的習俗、社會規範、宗教等。
因此,京都大學聯盟旨在通過提供培訓,通過在各種情況下進行案例研究和培訓來提高英語水準,以提高學生的技能水準,並激勵學生提高他們的技能。

 

 

活動概要

第一節 2024 年 7 月 20 日(週六)9:30-16:30 [語言] *面授
大學溝通技巧(英語水準:初級)
講師:Owen Mark Kozlowski 先生
〈已完成〉
第二節 2024年7月27日(週六) 9:30-16:30 [文化] *線上講座
了解中國文化培訓
講師:毛興華先生
〈已完成〉
第 3 場 2024 年 8 月 24 日(週六)9:30-16:30 [文化] *線上講座
東南亞國家為重點的伊斯蘭文化培訓
講師:Hangarda Priyahita 女士
第四節 2024年9月14日(週六)和2024年9月18日(週三)13:30-16:30 [語言] *在線課程
商務英語讀寫能力:大學英語的跨文化理解和交流(英語水準:中級 ~ 高級)
講師:Mikako Nishikawa 副教授,長崎大學
* 第 4 節課將是課程前半部分和後半部分的一門培訓課程。

第 5 節 2024 年 11 月 9 日(週六)9:30-16:30 [語言] *面授講座
電子郵件和網路會議的英語表達(英語水準:初級)
講師:Owen Mark Kozlowski 先生
第 6 節 2024 年 11 月 30 日(週六)9:30-16:30 [語言] *面授講座
會議與討論 (英語水準: 中級 ~ 高級)
講師:Glenn Gregas

 

☆ 有關培訓內容、參加費用、名額等的詳細資訊,以及申請表,請查看以下頁面。

>>2024年教職員工技能提升培訓詳情頁

* 關於是否參加的決定,第 4 次會議將在 8 月中旬~下旬左右舉行。
此外,第 5 屆和第 6 屆會議將在 10 月左右依次公佈。

大學聯盟京都 國際商務部
電話:(075)353-9164 / 傳真:(075)353-9101
電子郵件:國際■consortium.or.jp(請將■替換為@)