2024年度

2024年4月
2024年5月
2024年6月
2024年7月
2024年8月
2024年9月
2024年10月
2024年11月
2024年12月
2025年1月
2025年2月
2025年3月

这是 2024 年京都大学联盟主办的主要活动的列表。
请注意，京都校园广场每周一以及 12 月 28 日至 1 月 4 日关闭。

2024年4月

月	天	星期几	事件
4	2	星期二	2024年京都演讲英语报名开放
	2	星期二	学园町合作招募开始
	5	星期五	学分转换系统提前申请期已结束
	11	星期四	京都学生宣传俱乐部新成员欢迎会
	12	星期五	产学合作教育项目申请开放（截止至5月10日）
	13	星期六	产学合作教育计划说明会及大学生咨询会（全课程）
	18	星期四	产学合作教育“项目策划实践课程”说明会及咨询会

2024年5月

月	天	星期几	事件
5	4	星期六	大学接力讲座：读《源氏物语》——隐藏的主题与隐藏的主角
	8	星期三	SD联合培训项目《商务礼仪：知之甚少，行之有效》
	10	星期五	2024年京都英语演讲申请截止日期
	10	星期五	产学研合作教育项目申请截止日期
	11	星期六	京都学讲座：动漫旅游的现在与未来 ——从“圣地”的视角看京都
	18	星期六	大学接力讲座：延长健康寿命的食品营养与功能
	18	星期六	京都高中大学地区联络会第1次会议： “学习大学入学考试的基础知识！正确理解入学考试制度和数据，思考大学的未来”
	22	星期三	国际学生实习项目指导
	24	星期五	国际学生实习项目指导
	25	星期六	2024 京都英语发表会 ① 破冰，介绍日本和京都～用英语了解日本和京都～ ② 学习用英语解释日本传统文化的表达方式
			京都学研讨会：从过度旅游的最新情况看新问题 ——以镰仓、威尼斯等国内外事例为中心——
			国际学生实习项目指导
			2024 京都英语发表会 ① 破冰，介绍日本和京都～用英语了解日本和京都～ ② 用英语学习与日本传统文化相关的表达方式
			SD研讨会 “入学指导”/“学术写作基础” ～如何将“问题意识”转化为具体的“问题”？～
	31	星期五	学町合作申请截止日期

2024年6月

月	天	星期几	事件
6	1	星期六	2024年京都英语演讲寺庙参观（圣护院）和京都漫步
			SD联合培养项目 “以高质量工作为目标！了解大学教育相关制度、法律、组织”
			SD研讨会“大学的制度、法律和组织” ～理解大学教育相关的制度、法律和组织，以实现高质量的工作～
	6	星期四	回归教育计划现代教养课程 “宇宙移居核心社会的条件（I）”
	8	星期六	复训项目：职场人士数据科学课程，第一天
			2024京都英语发表会传统文化体验I ①茶道体验②用英语表达茶道文化
			京都学课程：先进的旅游方式和目的地旅游的未来潜力 – 从郊区旅游到城市旅游 –
			SD研讨会“学术素养与政策提案报告” ～理解学术素养并开展研究～
	10	月	国际学生实习项目申请截止日期
	13	星期四	回归教育计划现代教养课程“超快速学习宇宙商务！”
	14	星期五	SD联合培养项目“利用ChatGPT处理大学行政事务”
	15	星期六	2024京都英语发表会传统文化体验Ⅱ ①插花体验 ②用英语讲述京都的名胜、活动、日本及京都的饮食、衣食住行、教育等
			留学生实习项目留学生与企业/组织之间的交流活动
			SD研讨会“大学与社会”～区域合作的意义与大学的作用～
	22	星期六	2024京都英语发表会 ①留学生分会 ②小组活动
			京都学讲座：“光君”生活的京都～重现“源氏物语”的世界～
			SD研讨会“大学教育品质保障的教育管理” ～推进本校教育管理的讨论与建议～
			大学高层研讨会“面对出生率急剧下降，大学应发挥的作用”
			京都高中大学联谊地区网络第2期： “你的大学是广告还是公关？招生公关是什么，如何理解两者的区别？”
	27	星期四	回归教育项目：现代文科课程“太空栖息地人工重力研究”
	29	星期六	大学接力讲座：佛经找借口
			复训项目：职场人士数据科学课程，第 2 天
			第22届京都学生节预演活动
			SD研讨会“大学战略与领导力”～打造制定战略的组织～
			TOEFL iBT 考试在线技能提升研讨会
			京都学生节[永旺梦乐城北大路预展活动]
	30	星期天	Gakumachi合作第二轮（演讲）

2024年7月

月	天	星期几	事件
7	3	星期三	SD联合培养项目《高校官员高等教育现状（基础篇）》
	6	星期六	2024年京都英语演讲个人演讲
	6	星期六	SD研讨会“品牌建设与招生”——如何推进大学品牌建设——
	13	星期六	京都学讲座：近代京都的观光与京都名胜～国内外游客在京都看到了什么、体验到了什么～
			复训项目：职场人士数据科学课程，第三天
			SD研讨会“大学与高中的合作/高中与大学的联系” ～从高中教育的角度思考高中与大学的联系～
			京都大学2024年度第二学期招生简章发布
	18	星期四	回归教育项目现代教养课程 “循环经济开启的空间移居”
	19	星期五	SD联合培养项目《IR入门——掌握数据收集、处理、分析和可视化的基础知识》
	20	星期六	京都学问讲座：町人举办的祇园祭的现实与看点～除了山鉾游行之外的祇园祭的享受方法～实践讲座1
			SD研讨会“大学与高等教育政策”～从高等教育政策的角度看大学～
			学町合作认证仪式及交流会
			提高教职员工技能的培训：第一节：“大学的沟通技巧”
	25	星期四	复训项目现代教养课程“宇宙环境对人体的影响——从宇宙医学的角度思考宇宙居住”
	27	星期六	教师技能提升培训第二期：“中国文化理解培训”
	31	星期三	与高中教师会面，讨论对大学残疾学生的支持
	31	星期三	第27届京都国际学生电影节竞赛作品提交截止日期

2024年8月

月	天	星期几	事件
8	6	星期二	[面向京都的学生和教职员工] 雅思技能提升研讨会
	6	星期二	京都大学：第二学期申请开始
	20	星期二	京都大学：第二学期申请截止日期
	20	星期二	第一届专题研讨会： “支持残疾学生：从小学和中学教育过渡到高等教育”
	24	星期六	大学接力讲座：从和歌看平安时代的生活与精神
	24	星期六	教师技能提升培训：第三期 “东南亚国家伊斯兰文化培训”
	30	星期五	学分转换系统：延迟申请期开始

2024年9月

月	天	星期几	事件
9	1	星期天	第22届京都学生节预演活动
	4	星期三	第33届关西残疾学生支援职员会议（KSSK）
	7	星期六	第21届全国大学联盟研究交流论坛
	8	星期天	第21届全国大学联盟研究交流论坛
	13	星期五	学分转换系统：延迟申请期已结束
	14	星期六	SD研讨会“公开演讲”
	14	星期六	教师技能提升培训第四部分上半场： “商务英语素养：大学阶段的跨文化理解与英语交流”
	18	星期三	教师技能提升培训第四部分 “商务英语素养：大学阶段的跨文化理解与英语交流”
	19	星期四	FD联合培训项目/主题培训 “大学教育作为社会入口：PBL教育的潜力”
	20	星期五	SD联合培养项目《从学校法人会计看大学财务状况》
	21	星期六	京都学课程：共创京都旅游 ——市民、游客、旅游企业及从业人员，以及未来。迈向四方共赢的可持续旅游
			SD研讨会“公开演讲后续培训”
			京都FD交流会第1届 “激发学生积极性的研讨会管理：从人文与科学的角度思考策略”
			面向留学生的“我们来讲日语吧！”（KTA）
	28	星期六	大学接力讲座：年龄只是一个数字——运动和饮食，健康活到100岁
	28	星期六	“职业发展日语讲座”（第1期）

2024年10月

月	天	星期几	事件
10	3	星期四	回归教育计划现代教养课程 “宇宙移居核心社会的条件（Ⅱ）”
	5	星期六	“职业发展日语讲座”（第2期）
	5	星期六	第19届京都高中及大学教师交流会“将探究学习与学科学习相连接” ——关于“融入QFT和对话式推理的学科学习对学生带来的变化”和“尊重学生自主性的探究课程”的思考
	12	星期六	京都学课程：京都旅游政策的过去、现在和未来 – 致力于实现京都旅游的可持续发展 –
	12	星期六	“职业发展日语讲座”（第3期）
	13	星期天	第22届京都学生节
	16	星期三	SD联合培训项目《职场时间管理课程》
	17	星期四	回归教育项目现代教养课程 “在月球上创建可持续发展的社会……思考人类的太空扩张”
	17	星期四	FD联合培训项目/主题培训《大学课堂融入生成性AI技术前沿报告》
	19	星期六	大学接力讲座：了解佐贺大念佛狂言
	19	星期六	第27届京都国际学生电影节预展活动“Omoide Screen”
	24	星期四	返校教育项目：现代教养课程： “载人航天领域的全球趋势，民间企业纷纷入局”
	26	星期六	大学接力讲座：天平僧行基菩萨与社会救度
	27	星期天	第22届可持续发展论坛

2024年11月

月	天	星期几	事件
11	2	星期六	大学接力讲座：简单的幸福哲学理论
	2	星期六	面向留学生的“我们来讲日语吧！”（KTA）
	7	星期四	回归教育项目：现代文科课程“空间移民的国际空间法”
	9	星期六	京都学课程：黑暗旅游的潜力 – 京都的新价值 –
			教师及员工技能提升培训第五部分：“电子邮件和网络会议的英语表达”
			【日本学生×留学生】2024年度第1届“京都高级体验与交流项目” ～高级京都大本营体验～
	14	星期四	复训项目：现代文科课程《心灵与宇宙的演化》
	15	星期五	SD联合培训项目 “劳动力人口减少与DEI（多元化、公平和包容性）”
	16	星期六	第22届高中-大学合作教育论坛
	30	星期六	京都学讲座旅游：一种新的旅行方式 ——如果游客具备体育精神会怎样？
			教师技能提升培训第六期：“会议与讨论”
			面向留学生的“我们来讲日语吧！”（KTA）

2024年12月

月	天	星期几	事件
12	6	星期五	SD联合培养项目《大学职员的职业目标与职业生涯设计》
	7	星期六	大学接力讲座：圣诞老人的文化人类学
			面向留学生的“我们来讲日语吧！”（KTA）
			TOEFL iBT® 考试技巧提升研讨会
	12	星期四	京都学课程：保护京都观光圣地清水的历史建筑 – 京都的代表西洋建筑五龙郭 – 实践课程2
	14	星期六	大学接力讲座：富良野为何成为旅游胜地？ ——旅游和地区振兴的潜力——
	14	星期六	FD联合培养项目/主题培训 “基于学生与教师合作的一年级课程设计/管理体系及学生辅导员制度”
	15	星期天	第20届京都政策研究交流会
	19	星期四	第二届专题研讨会： “支持残疾学生提升大学价值——以建设多元化社会为目标”
	21	星期六	京都学课程：让每个人都感到幸福的京都旅游～探讨“可持续京都旅游的83项指标”～

2025年1月

月	天	星期几	事件
1	11	星期六	【日本学生×留学生】2024年度第2届“京都高级体验与交流项目” ～高级京都传统文化体验～
	16	星期四	会员大学国际化案例分享研讨会
	23	星期四	FD联合培养项目/专题培训《如何获得科研经费：申请书撰写要点》

2025年2月

月	天	星期几	事件
2	1	星期六	第20届京都高中大学教职员工交流会“探究学习的学习故事” 探究学习如何影响职业发展？～揭示探究学习的实践与职业选择之间的关系～
	6	星期四	第27届京都国际学生电影节
	7	星期五	第27届京都国际学生电影节
	8	星期六	第27届京都国际学生电影节
	9	星期天	第27届京都国际学生电影节
	21	星期五	面向留学生的“我们来讲日语吧！”（KTA）
	22	星期六	大学接力讲座：陶艺家石黑宗麿的工作室和遗留的陶器碎片
	22	星期六	【日本学生×留学生】2024年度第3届“京都高级体验与交流项目” ～高级京都传统文化体验～

2025年3月

月	天	星期几	事件
3	1	星期六	第30届FD/SD论坛“通过FD x SD支持学生的学习和幸福”
	2	星期天	第30届FD/SD论坛“通过FD x SD支持学生的学习和幸福”
	6	星期四	关西残疾学生支持官员圆桌会议（KSSK）
	8	星期六	京都FD交流会第2次 “对大学生心理健康与班级管理的思考——从教师的角度可以做些什么”
	8	星期六	面向留学生的“我们来讲日语吧！”（KTA）
	20	星期四	2024年度“校城合作项目”成果汇报会
	21	星期五	你对商务礼仪了解得越多，你就越能理解
	22	星期六	【面向留学生】文化体验活动“体验日语俱乐部活动！”（KTA）
	27	星期四	【面向留学生】文化体验活动“和服漫步”（KTA）

2024年度

2024年4月

2024年5月

2024年6月

2024年7月

2024年8月

2024年9月

2024年10月

2024年11月

2024年12月

2025年1月

2025年2月

2025年3月

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