2022年度

2022年度の大学コンソーシアム京都が主催する主なイベント情報の一覧です。
なお、毎週月曜日と12月28日から1月4日までは、キャンパスプラザ京都は休館日ですので、ご注意ください。

2022年4月

2022年5月

月 日 曜日 イベント
5 6 金 インターンシッププログラム WEB出願受付終了
7 土 大学リレー講座 佛教大学「いのちと健康 ―仏典と宗教文化を背景に―」
12 木 リカレント教育プログラム
「現代の教養講座『宇宙移住の現在・未来について』」
テーマ:宇宙移住と「コアバイオーム複合体」
18 水 2022年度留学生対象インターンシップ WEBガイダンス
20 金 2022年度留学生対象インターンシップ WEBガイダンス
学まちコラボ事業 募集締め切り
21 土 2022年度留学生対象インターンシップ ガイダンス
大学リレー講座 花園大学
「承久の乱と京都 ―京都からみた鎌倉時代の変容―」
SDゼミナール オリエンテーション
25 水 2022年度SD共同研修プログラム 知るほどなっとくビジネスマナー
26 木 リカレント教育プログラム
「現代の教養講座『宇宙移住の現在・未来について』」
宇宙森林(コアバイオーム)
28 土 SDゼミナール アカデミック・ライティングの基礎
-「問題意識」を具体的な「問い」に変換する方法とは?-
京都学講座 第2回「災害からの『復活』と神仏への祈り
―御霊信仰・天神信仰の成立・展開と災害―」 
英語で京都をプレゼンテーション
①Ice Break、日本・京都概論 ~日本や京都について英語で学ぶ~
②英語で日本の伝統文化を説明する表現を学ぶ

2022年6月

月 日 曜日 イベント
6 4 土 英語で京都をプレゼンテーション 伝統文化
①茶道を実際に体験する
SDゼミナール 大学の歴史と制度
-未来を創るために高等教育の歴史と制度を理解する-
9 木 リカレント教育プログラム
「現代の教養講座『宇宙移住の現在・未来について』」
宇宙海洋(コアバイオーム)-人工水圏生態系と食料生産-
11 土 英語で京都をプレゼンテーション 伝統文化
②華道を実際に体験する
SDゼミナール アカデミック・リテラシーと政策提言レポート
―アカデミック・リテラシーを理解し、リサーチを開始する―
京都学講座 第4回「祇園祭 鷹山の復活―196年の眠りからの覚醒―」 
14 火 2022年度留学生対象インターンシップ 参加申し込み締め切り
15 水 2022年度SD共同研修プログラム 問題が見えれば、仕事が分かる!
―問題分析のコツ
17 金 第18回 京都から発信する政策研究交流大会 エントリー開始
18 土 英語で京都をプレゼンテーション 庭園見学(無鄰菴)
2022年度留学生対象インターンシップ 留学生と企業・団体との交流会
SDゼミナール 大学と社会―産官学連携の概要と大学が果たす役割について―
リカレント教育プログラム「働く人のためのデータサイエンス講座」1日目
19 日 令和4年度「学まちコラボ事業」 プレゼンテーション審査
23 木 留学生対象「日本語で話そう!」
リカレント教育プログラム
「現代の教養講座『宇宙移住の現在・未来について』」
地球の特殊性から考える宇宙移住のための条件とは
25 土 リカレント教育プログラム「働く人のためのデータサイエンス講座」2日目
SDゼミナール 大学の戦略とリーダーシップ―戦略を創出する組織づくり―
大学リレー講座 京都女子大学
「生活習慣病(非感染性疾患)予防・改善のための栄養・食生活」
キャリア形成のための日本語講座①

2022年7月

月 日 曜日 イベント
7 2 土 キャリア形成のための日本語講座②
英語で京都をプレゼンテーション
京都の名所、行事、日本と京都の衣食住、
教育などについて学び、留学生とディスカッションする
京都学講座 第5回「明治維新期の西本願寺」 
SDゼミナール 大学と高大連携・高大接続
―「高大接続改革」のめざすものを問う― 
6 水 2022年度SD共同研修プログラム メンバーが「育つ」チーム作り
―プロティアン・キャリア理論に学ぶ自律型人材
7 木 リカレント教育プログラム
「現代の教養講座『宇宙移住の現在・未来について』」
国際宇宙探査時代における人類の活動圏拡大
9 土 キャリア形成のための日本語講座③
SDゼミナール 大学教育の質保証に向けた教学マネジメント
―自校の教学マネジメントを推進していくための討議と助言―
京都学講座 実地講座1「日本庭園と京都の近代
―南禅寺界隈別荘庭園群と琵琶湖疏水
地域の歴史がはぐくんできた『京都岡崎の文化的景観』」
英語で京都をプレゼンテーション 個人プレゼンテーション
14 木 留学生対象「日本語で話そう!」
16 土 SDゼミナール 大学と高等教育政策―高等教育政策の側から大学を見ると―
京カレッジ後期募集科目発表
リカレント教育プログラム
「働く人のためのデータサイエンス講座」3日目
21 木 リカレント教育プログラム
「現代の教養講座『宇宙移住の現在・未来について』」
宇宙医学とは?―将来の有人飛行を目指して―
22 金 第25回京都国際学生映画祭コンペティション作品募集締め切り
23 土 教職員スキルアップ研修①Meeting and Discussion
京都学講座 第6回「明治の工業都市京都―首都から工業都市へ―」 
SDゼミナール ブランディング・学生募集―大学ブランディングの進め方―
27 水 2022年度SD共同研修プログラム
頭の中をすっきり視覚化!マインドマップ活用術
30 土 留学生対象「日本語で話そう!」
教職員スキルアップ研修②Everyday Communication
京都学講座 第7回「子育てのまち京都の夏 地蔵盆―その現状と将来―」 

2022年8月

2022年9月

月 日 曜日 イベント
9 1 木 【京都学生広報部】NHK京都放送局による研修会
2 金 単位互換制度 後期出願開始
3 土 教職員スキルアップ研修⑤東南アジア諸国を中心としたイスラム文化研修
4 日 第20回京都学生祭典プレイベント
7 水 教職員スキルアップ研修⑥アクティブラーニング演習:
遠隔授業にも活かせる英語を使った科目の教授法(前半)
教職員スキルアップ研修⑦ビジネス英語リテラシー:
大学における異文化理解と英語によるコミュニケーション(前半)
10 土 SDゼミナール 公開プレゼンテーション
京都学講座 第9回
「戦国期京都の都市構造 -応仁・文明の大乱からの復活-」
11 日 第20回京都学生祭典プレイベント
14 水 教職員スキルアップ研修⑥アクティブラーニング演習:
遠隔授業にも活かせる英語を使った科目の教授法(後半)
教職員スキルアップ研修⑦ビジネス英語リテラシー:
大学における異文化理解と英語によるコミュニケーション(後半)
16 金 単位互換制度 後期出願終了
第29回 関西障がい学生支援担当者懇談会(KSSK)
17 土 SDゼミナール 公開プレゼンテーションフォロー研修
20 火 2022年度ノート・パソコン(PC)テイカー養成講座
テイカー養成のために ― 実体験をもとに背景や意義を考える ―
22 木 2022年度SD共同研修プログラム 大学職員業務、補助金獲得への道
24 土 京都学講座 第8回「京町家今昔 -その変遷と現在に伝える知恵-」
27 火 【京都学生広報部】
現役フリーライター若林佐恵里さんによるライティング研修会

2022年10月

月 日 曜日 イベント
10 1 土 大学リレー講座 大谷大学「奈良時代の聖徳太子信仰」
FD合同研修プログラム・テーマ別研修(2)
授業でのICT活用を考えるワークショップ
KyoTomorrow Academy秋学期オリエンテーション
8 土 京都学講座 第10回
「復活の小劇場―THEATRE E9 KYOTO 新しい公共としての民間劇場」 
京都FD交流会 ポストコロナ時代の大学教育の場
第3回「ポストコロナにおけるアクティブラーニングを考える」
9 日 第20回京都学生祭典
15 土 全国大学コンソーシアム研究交流フォーラム
高等教育の充実と地域社会の発展を目指して 
~大学コンソーシアムが持つ無限の可能性を模索する~
第14回京都高校教員交流会
TOEFL iBT®テスト オンラインスキルアップセミナー
16 日 全国大学コンソーシアム研究交流フォーラム
高等教育の充実と地域社会の発展を目指して 
~大学コンソーシアムが持つ無限の可能性を模索する~
22 土 大学リレー講座 平安女学院大学「明治初めの京都のまちづくり」
【京都学生広報部】コトカレ高校生プロジェクト 取材日
27 木 第18回 京都から発信する政策研究交流大会 論文提出締め切り
29 土 大学リレー講座 京都精華大学「中世京都の飢餓問題」
30 日 第20回SDフォーラム「ガバナンス改革と大学職員の役割」

2022年11月

2022年12月

2023年1月

2023年2月

2023年3月

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