2003年度
第1回 連携例に見る高大連携の可能性－京都の高大連携を中心に－
2004年2月29日（日）※第９回FDフォーラム内（第4分科会）
| 午前の部 | テーマ | 高大連携のあり様について－専門高校の取り組みが示すもの－ | ||
| 報告者 | 今道 正博 | （京都府立京都すばる高等学校 教諭） | ||
| 磯部 研二 | （京都市立西京高等学校 教諭） | |||
| 名取 一好 | （国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部 総括研究官） | |||
| コーディネーター | 千葉 均 | （京都高大連携研究協議会運営委員／京都府教育庁指導部高等教育課 指導主事） | ||
| 大嶋 知之 | （大学コンソーシアム京都高大連携研究委員／京都工芸繊維大学アドミッションセンター 助教授） | |||
| 午後の部 | テーマ | 「高大連携の必要性と課題の克服について」 | ||
| 報告者 | 千葉 均 | （京都高大連携研究協議会運営委員／京都府教育庁指導部高等教育課 指導主事） | ||
| 田頭 章宏 | （京都高大連携研究協議会高大連携教育プログラム検討部会長／京都市立西京高等学校 教諭） | |||
| 稲垣 孝之 | （京都高大連携研究協議会高大情報発信交流検討部会長／京都府立莵道高等学校教諭） | |||
| 竹熊 耕一 | （京都学園大学経済学部 教授） | |||
| 大嶋 知之 | （大学コンソーシアム京都高大連携研究委員／京都工芸繊維大学アドミッションセンター 助教授） | |||
2004年度
第2回 学びの接続を実現するために
2004年12月10日（金）
| 第１部 | 基調報告 | テーマ | 学びの接続を実現するために | |
| 報告者 | 橋本 吉弘 | （京都府立桃山高等学校 教諭） | ||
| （対談者） | 鵜飼 昌男 | （神戸市立六甲アイランド高等学校 教諭） | ||
| 菊池 栄治 | （国立教育政策研究所高等教育研究部 総括研究官） | |||
| コーディネーター | 椋本 洋 | （立命館大学教育開発・支援センター教授） | ||
| 第２部 分科会 | 第1分科会 | テーマ | 高校における国語・日本語能力の養成と接続 | |
| 報告者 | 平野 弘 | （京都府立網野高等学校 教諭） | ||
| 瀧本 和成 | （立命館大学文学部 教授） | |||
| コーディネーター | 中村 博幸 | （京都文教大学人間学部 教授） | ||
| 第2分科会 | テーマ | 数学教育の接続 | ||
| 報告者 | 大竹 博巳 | （京都教育大学教育学部 助教授） | ||
| 鳥島 裕之 | （立命館高等学校 教諭） | |||
| 野村 康隆 | （京都府立洛北高等学校 教諭） | |||
| 太田 恵一 | （京都府立洛北高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 細野 吾 | （京都府教育庁指導部高校教育課 指導主事） | ||
| 第3分科会 | テーマ | 英語教育の接続 | ||
| 報告者 | クリシュナ・コンダイア | （京都市立西京高等学校 教諭） | ||
| 脇田 博文 | （龍谷大学国際文化学部 助教授） | |||
| コーディネーター | 北村 光司 | （京都市教育委員会指導部学校指導課 指導主事） | ||
| 第4分科会 | テーマ | 物理と化学をめぐる高大連携 | ||
| 報告者 | 谷口 和成 | （京都教育大学教育学部 講師） | ||
| 笠 潤平 | （京都女子高等学校 教諭） | |||
| 田嶋 邦彦 | （京都工芸繊維大学繊維学部 教授） | |||
| コーディネーター | 左巻 健男 | （同志社女子大学現代社会学部 教授） | ||
| 第5分科会 | テーマ | 高大連携によるキャリア形成教育を考える | ||
| 報告者 | 加藤 敏明 | （立命館大学 大学教育開発・支援センター 教授） | ||
| 橋本 吉弘 | （京都府立桃山高等学校教諭） | |||
| 片岡 晃 | （株式会社ベネッセコーポレーション執行役員 常務） | |||
| コーディネーター | 岡本 博公 | （同志社大学商学部 教授） | ||
2005年度
第3回 新局面を迎えた高大連携
2005年12月9日（金）
| 第１部 | 基調報告 | テーマ | 新局面を迎えた高大連携 | |
| 報告者 | 新しい高大連携の視点とは何か－フィンランドの教育から見えるもの－ | |||
| 報告者 | 鈴木 誠 | （北海道大学 高等教育機能開発総合センター 教授） | ||
| 京都における高大教育プログラムの共同研究 －実践報告『上海フィールドワークに向けて』－ | ||||
| 報告者 | 関目 六左衛門 | （京都市立西京高等学校 校長） | ||
| 磯部 研二 | （京都市立西京高等学校 教諭） | |||
| 草の根の高大連携の可能性 | ||||
| 報告者 | 内村 浩 | （京都工芸繊維大学アドミッションセンター 助教授） | ||
| コーディネーター | 椋本 洋 | （立命館大学高大連携推進室 教授） | ||
| 第２部 分科会 | 第1分科会 | テーマ | 思考の文章化を軸にした国語の接続教育 | |
| 報告者 | 並木 治 | （大谷大学文学部 教授） | ||
| 木村 雅則 | （京都府立西宇治高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 中村 博幸 | （京都文教大学人間学部 教授） | ||
| 第2分科会 | テーマ | 子どもの数学における学力実態と接続教育 | ||
| 報告者 | 平井 孝治 | （立命館大学経営学部 教授） | ||
| 森下 昌彦 | （京都府立莵道高等学校 教諭） | |||
| 大竹 真一 | （河合文化教育研究所 研究員） | |||
| コーディネーター | 細野 吾 | （京都府教育庁 指導主事） | ||
| 第3分科会 | テーマ | Communication能力を育てる英語教育の展望 | ||
| 報告者 | 西納 春雄 | （同志社大学言語文化教育研究センター 助教授） | ||
| 皆川 春雄 | （京都市立紫野高等学校 教諭/SELHi主任） | |||
| コーディネーター | 河村 正 | （京都市教育委員会 専門主事） | ||
| 第4分科会 | テーマ | 理科教育における高大接続の課題－草の根の連携をめざして－ | ||
| 報告者 | 内村 浩 | （京都工芸繊維大学アドミッションセンター 助教授） | ||
| 小川 雅史 | （京都府立嵯峨野高等学校 教諭） | |||
| 吉本 和夫 | （大阪教育大学付属高等学校平野校舎 教諭） | |||
| コーディネーター | 山崎 敏昭 | （同志社高等学校 教頭） | ||
| 第5分科会 | テーマ | これからのキャリア教育を考える | ||
| 報告者 | 吉本 圭一 | （九州大学教育 助教授） | ||
| 吉川 孝 | （京都府立東宇治高等学校 教諭） | |||
| 谷口 眞 | （大阪府教育委員会 主任指導主事） | |||
| 細川 浩三 | （（株）パープルサンガ強化部 ディレクター） | |||
| コーディネーター | 岡本 博公 | （同志社大学商学部 教授） | ||
2006年度
第4回 学力構造の変化と高大連携の可能性 －新局面を迎えた高大連携Ⅱ－
2006年12月15日（金）
| 第１部 | 基調報告 | テーマ | 学力構造の変化と高大連携の可能性 | |
| 報告者 | ポストＡＯ入試の課題 | |||
| （対談者） | 荒井 克弘 | （東北大学教育学部 学部長） | ||
| テーマ | 高大連携のゆくえ ～中教審教育課程部会での審議から～ | |||
| 報告者 | 荒瀬 克己 | （京都市堀川高等学校 校長） | ||
| テーマ | 京都高大連携研究協議会による高大接続教育プログラムの試行 －表現技法の習得－ | |||
| 報告者 | 中村 博幸 | （京都文教大学人間学部 教授） | ||
| 木村 雅則 | （京都府立西宇治高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 椋本 洋 | （立命館大学高大連携推進室 教授） | ||
| 第２部 分科会 | 第1分科会 | テーマ | 大学教育の基礎としての文章表現と教科「国語」をどの様に接続するか | |
| 報告者 | 筒井 洋一 | （京都精華大学 教授） | ||
| 木村 雅則 | （京都府立西宇治高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 中村 博幸 | （京都文教大学人間学部 教授） | ||
| 第2分科会 | テーマ | 「論理的思考力の育成に必要な数学における国語力」とは何か | ||
| 報告者 | 宿久 洋 | （同志社大学文化情報学部 助教授） | ||
| 黄瀬 正敏 | （京都府立鳥羽高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 酒井 寿明 | （京都府教育庁 指導主事） | ||
| 第3分科会 | テーマ | 普通科における「英語」を接点とした高大連携の課題と可能性 | ||
| 報告者 | 石川 保茂 | （京都外国語短期大学 教授） | ||
| 山岡 憲史 | （立命館大学 大学教育開発支援センター 教授） | |||
| 熊走 香織 | （京都市立日吉ヶ丘高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 河村 正 | （京都市教育委員会 専門主事） | ||
| 第4分科会 | テーマ | 理科教育の高大連携の発展はどの方向に？ －大学の関わり・学会との連携－ | ||
| 報告者 | 高杉 英一 | （大阪大学大学院理学研究科 教授） | ||
| 久保田 一暁 | （立命館高等学校 教諭） | |||
| コーディネーター | 笠 潤平 | （京都女子高等学校 教諭） | ||
| 第5分科会 | テーマ | 就業体験によるキャリア教育の可能性 | ||
| 報告者 | 後藤 文彦 | （京都産業大学経営学部 教授） | ||
| 易 寿也 | （大阪府立布施北高等学校 教頭） | |||
| コーディネーター | 宮下 明大 | （立命館大学高大連携推進室 課長） | ||
2007年度
第5回 高大連携のあり方を検証する
2007年12月7日（金）
| 第１部 | 基調報告 | テーマ | 大学教員による出張講義の実態と課題 | |
| 報告者 | 内村 浩 | （大学コンソーシアム京都高大連携推進室コーディネーター/京都工芸繊維大学 准教授） | ||
| パネリスト | 髙田 正規 | （ベネッセ教育研究開発センター特別顧問） | ||
| 橋本 司 | （京都府立洛西高等学校進路指導部 部長） | |||
| 保坂 芳男 | （大学コンソーシアム京都 高大連携推進室コーディネーター/立命館大学 准教授 ) | |||
| 内村 浩 | （大学コンソーシアム京都高大連携推進室コーディネーター/京都工芸繊維大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 椋本 洋 | （大学コンソーシアム京都 高大連携推進室長/立命館大学 教授 ) | ||
| 事例報告 | テーマ | 京都高大連携研究協議会 2006年度実践研究共同教育プログラム 京都市立西京高等学校プログラム「フィールドワーク技法Ⅰ」 | ||
| 報告者 | 本林 靖久 | （大谷大学 講師） | ||
| 京都市立西京高等学校2年生 | ||||
| 第２部 分科会 | 第1分科会 | テーマ | 「日本語表現」から「言語力」へ －実践から可能性をさぐる－ | |
| 報告者 | 奥野 雅和 | （京都文教中学・高等学校 教諭） | ||
| 野口 勝三 | （京都精華大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 近藤 久雄 | （龍谷大学 教授） | ||
| 第2分科会 | テーマ | 高大数学教育の接続の可能性を具体的実践から探る | ||
| 報告者 | 河﨑 哲嗣 | （京都府立嵯峨野高等学校 教諭） | ||
| 大西 俊弘 | （龍谷大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 酒井 寿明 | （京都府教育庁指導部高校教育課 指導主事） | ||
| 第3分科会 | テーマ | 英語による自己表現能力をどのように育成するのか | ||
| 報告者 | 森 朱美 | （京都市立西京高等学校 教諭） | ||
| 松本 真治 | （佛教大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 河村 正 | （京都市教育委員会 専門主事） | ||
| 第4分科会 | テーマ | 理科教育における高大連携の新たな可能性を探る | ||
| 報告者 | 有本 淳一 | （京都市立塔南高等学校 教諭） | ||
| 舟橋 春彦 | （大阪電気通信大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 山崎 敏昭 | （同志社高等学校 教頭） | ||
| 第5分科会 | テーマ | 高等学校・大学にとってのキャリア再考 | ||
| 報告者 | 蒲生 孝治 | （京都女子大学 教授） | ||
| 髙村 克哉 | （日本写真印刷株式会社人事部採用グループ グループ長） | |||
| コーディネーター | 折田 章宏 | （立命館大学キャリアセンター・キャリアオフィス 課長） | ||
| 第6分科会 | テーマ | 入学者選抜における高大連携の可能性 | ||
| 報告者 | 冨森 盛史 | （大阪府立清水谷高等学校 校長） | ||
| 倉元 直樹 | （東北大学入試開発室 准教授） | |||
| コーディネーター | 三上 宏平 | （大学コンソーシアム京都 副事務局長） | ||
2008年度
第6回 高校新教育課程と接続教育の課題
2008年12月5日（金）
| 第１部 | 基調報告 | テーマ | 高校新教育課程と接続教育の課題 | |
| 報告者 | 菅 正隆 | （文部科学省初等中等教育局教育課程課/英語教科調査官） | ||
| シンポジスト | 甲斐 睦郎 | （京都橘大学 教授/前国立国語研究所長） | ||
| （パネリスト） | 岩間 徹 | （平安女学院中学高等学校 教諭/アドバンシング物理研究会会員） | ||
| コーディネーター | 椋本 洋 | （大学コンソーシアム京都 高大連携推進室長/立命館大学 教授 ) | ||
| 事例 報告 | テーマ | 京都の大学『学び』フォーラムの教育効果を検証する | ||
| 報告者 | 保坂 芳男 | （大学コンソーシアム京都 高大連携推進室研究員/立命館大学 准教授 ) | ||
| 第２部 分科会Ⅰ | 分科会A (キャリア) | テーマ | 高大接続の視点から進化するキャリア教育を考える | |
| 報告者 | 清水 哲雄 | （鴎友学園女子中学高等学校長） | ||
| 上田 健作 | （高知大学 教授） | |||
| コーディネーター | 室住 賢一 | （龍谷大学教学部 事務部長） | ||
| 分科会B （入試） | テーマ | 特別推薦入試の課題とその克服 | ||
| 報告者 | 赤松 正人 | （兵庫県立御影高等学校 進路指導部長） | ||
| 森川 修 | （鳥取大学入学センター 准教授） | |||
| コーディネーター | 筒井 洋一 | （京都精華大学 教授） | ||
| 第３部 分科会Ⅱ | 第1分科会 【表現技法】 | テーマ | 他教科でも活用可能な日本語表現法の授業内容 | |
| 報告者 | 吉田 功 | （京都市立紫野高等学校 教諭） | ||
| 向後 千春 | （早稲田大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 原田 憲一 | （京都造形芸術大学 教授） | ||
| 第2分科会 【数学】 | テーマ | 高大連携と高大接続 ～2つの根底に共通したものを探る～ | ||
| 報告者 | 土田 秀雄 | （大阪府立天王寺高等学校 指導教諭） | ||
| 大久保 敦 | （大阪市立大学 准教授） | |||
| コーディネーター | 酒井 淳平 | （立命館宇治中学校・高等学校 教諭） | ||
| 第3分科会 【英語】 | テーマ | 高校の指導方法及び教材の開発における高大連携 | ||
| 報告者 | 中 友明 | （京都府立北稜高等学校 教諭） | ||
| 鈴木 寿一 | （京都外国語大学 教授） | |||
| コーディネーター | 伊藤 文昭 | （京都府教育庁指導部高校教育課 指導主事） | ||
| 第4分科会 【理科】 | テーマ | 理科教育における連携『連携で生まれたもの』 | ||
| 報告者 | 伊﨑 淳平 | （京都市立紫野高等学校 教諭） | ||
| 森 肇 | （京都工芸繊維大学 大学院教授） | |||
| コーディネーター | 井上 洋 | （京都市教育委員会 指導主事） | ||
お問い合わせ先
公益財団法人 大学コンソーシアム京都 高大連携教育フォーラム 担当
TEL 075-353-9153 FAX 075-353-9101
〒600-8216 京都市下京区西洞院通塩小路下るキャンパスプラザ京都内
※営業時間：火～土曜9:00～17:00（年末年始を除く）
