AY2018 이후의 활동 사례는 대학-지역 연계 포털 사이트
" GAKUMACHI STATION"을 참조하십시오.
환경 및 에너지, 조경 및 미화 활동
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 교육 대학 | 오이와야마(후시미구) 주변의 환경보전 활동 | 헤이세이 20 년 (LactPren이라는 이름은 헤이 세이 22 년부터 명명 됨) 이후, 우리는 불법 투기 쓰레기를 수거하고, 산꼭대기 전망대 건설 및 유지 보수 (나무 벌채, 화단 개선 등), 도로 정비 (새로운 산책로 건설 및 대나무 울타리 설치), 황폐화 된 대나무 숲 유지 관리, 관개 연못 유지 보수. | |
| 교토 교육 대학 | 대나무의 잠재력을 발견하십시오. 타케유카이 타케토리 이야기. | 교토 교육 대학이 위치한 후지모리 지역 전역에 퍼져있는 대나무 숲에서 대나무를 잘라 대나무 등불, 죽마, 대나무 포쿠리, 가도 마츠, 대나무 그네로 가공하여 지역 행사에 전시하고 체험을 위해 전시하고 후지모리 학군 연합 주민회와 협력하여 이벤트를 기획하고 관리합니다. | |
| 교토 부립 대학 | 교토부 난탄시 미야마초를 거점으로 지역에서 얇게 썬 목재를 사용한 목조 구조물 제작, 지역 교류·지역 개발 →자세한 내용은 이쪽 |
1999 년부터 Miyama Kishojuku는 교토 부 난탄시 미야마 초에서 지역 간벌 목재를 사용하여 생산 활동을 계속하고 있습니다. 현재는 2013 년 학생들이 계획한 오노 구 치빗코 광장에 야외 목조 교육 플라자를 조성하는 제작 활동에 종사하고 있습니다. 또한 지역 외 행사에서 상품을 통해 활동 장소를 소개하는 노력이 이루어지고 있습니다. | |
| 오타니 대학 / 오타니 대학 단기 대학 |
교토 최고의 전통 축제 중 하나 인 기온 축제에서 제로 웨이스트 전략에 대학 전체 참여 | 핵심 리더 및 자원 봉사자로 참여했으며 기온 축제 제로 쓰레기 작업에 참여했습니다. 우리는 전반적인 진행 상황, 에코 스테이션의 운영, 쓰레기 및 재사용 된 식기 수집의 탐색에 노력하고 있습니다. |
|
| 교토고카여자대학・ 교토고카여자대학 단기대학 |
사슴 고기 작업 ~오이시카 지역 사회와 연결되는 활동~ |
환경 문제에 대한 이해를 심화하고 사슴 고기를 사용한 요리의 레시피와 프로토 타입을 개발하기 위해 월간 학습 세션이 개최됩니다. 또한 시식 행사와 지역 행사에서 사슴 고기 요리를 제공하여 사슴 고기 손상의 실제 상황과 사슴 고기를 먹는 이유를 일반 대중에게 전달하고 사슴 고기의 맛과 사슴 고기 사용법을 알려줍니다. | |
| 교토여자대학 | 빈집 프로젝트 (빈집 관찰 자원 봉사자) →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. | 빈집 점검이 어려운 빈집 주인을 대신해 정기적으로 건물의 단순점검(누수로 인한 얼룩 확인, 물 세척으로 인한 녹 접착 등) 및 환기(모든 방의 창문과 옷장을 열어 환기와 호흡)를 실시하고 있습니다. | |
| 교토여자대학 | 기온 신바시 경관 보전 활동 →자세히보기 |
TUFS의 교수진과 학생들은 기온 신바시 조경 협의회의 활동에 참여합니다. 구체적으로는 지역 협력 조정을 담당하는 직원이 지역 사회의 정기 회의 및 행사에 참여합니다. 6 월 29 일에는 경관 보전을위한 공동 캠페인이 실시되었습니다. | |
| 교토 분쿄 단기 대학 | 제로 웨이스트 레시피 고안 및 홍보 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오 | 우지시 시민 환경부 폐기물 저감 추진과와의 공동 연구 프로젝트로 식품영양학과 학생들을 폐기물 삭감과 폐기물 제거를 주제로 전문 과목의 그룹으로 나누어 30 가지 요리법을 고안했습니다. 우리는 제로 웨이스트 레시피 모음집을 만들어시 웹 사이트 및시 행정 뉴스 레터에 게시하고 도시의 초등학생을위한 요리 교실을 개최했습니다. |
문화
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 공업 대학 | 자쿠츄를 테마로 한 예술 행사로 니시키 시장에 활기를 불어넣으세요 →자세한 내용은 여기 |
나카노 연구소에서는 자쿠츄의 그림을 바탕으로 태피스트리를 그리고, 아케이드 위 10m 이상 뻗어 있는 설치물을 만들어 설치합니다. 이 기간 동안 사카타 연구소에서는 빈 점포를 특별 부스로 개조하고 나카노 연구소 학생들이 각 점포와 협의하여 만든 오리지널 상품 (테 누구 등)을 판매합니다. | |
| 이케보 단기 대학 | 기온 축제 주최 이벤트 "플라워 키라 키라" →자세한 내용은 여기 |
・호코마치의 역사와 전통을 배우기 위해 호코 병풍을 방문합니다. 학교에서 치킨 호코를 보관하는 가장자리에서 학생들은 치킨 호코 풀링의 시작 부분에서 유카타에 참여합니다. ・학생들은 치마키를 수여하기 위해 자원합니다. ・기온 축제(축제 전) 기간 동안 캠퍼스는 이틀간 개방되며, 학생과 교직원이 협력하여 일반 대중을 꽃전, 다도, 클럽 및 클럽 발표회 등에 초대합니다. |
|
| 이케보 단기 대학 | 한큐 카라스마역의 이케바나 전시 | 며칠에 한 번씩 TUFS 학생(한두 명)이 번갈아 가며 꽃꽂이 작품을 만들어 한큐 카라스마역에서 특별한 케이스에 전시합니다. | |
| 사가미술대학 / 사가미술단기대학 |
사가노미노이치 -사가 벼룩시장- →자세히보기 |
대학의 벼룩 시장 | |
| 교토 세이카 대학 | 게이호쿠 우츠 후레아이 학습 → 자세한 내용은 이쪽 |
기타야마 삼나무 지역 산업과 우즈 지역의 자연 환경에 대한 인터뷰와 설문 조사 외에도 전통 요리에 관한 워크샵, 오랫동안 전해 내려온 모찌 쓰키 대회, 전통 음식과 지역 목공 제작에 관한 워크샵을 개최합니다. 또한 폐쇄 될 초등학교의 자료를 보관하고 지역의지도를 만들 계획입니다. | |
| 도시샤대학 | 칸바이칸 여름 축제 →자세히보기 |
가누메칸 여름 축제에서는 이마데가와 캠퍼스 가누메칸의 홀, 아트리움, 독서 공간이 일반에 공개되어 있으며, 대학생들이 다도 체험, 음악 공연, 초등학생을 위한 모형 철도 운전 등 다양한 이벤트를 개최합니다. |
산업 및 관광
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 공업 대학 | 그래픽 디자인의 힘으로 와즈카 쵸의 매력을 어필 →자세한 내용은 여기 |
나카노 연구소는 디자인을 통해 시각적 매력을 전파하는 데 협력합니다. 지역 여성이 기획한 지역 특산품의 패키지 디자인과 "와즈카 차, 역사, 풍경"을 키워드로 차 산업을 소개하는 관광 진흥 팜플렛을 만들었습니다. 사카타 연구소에서는 주민 간의 합의를 구축하기 위해 설문 조사와 워크샵을 실시합니다. | |
| 교토 학원 대학 | 교토 야채 축제에 출전하고 참가 했습니다 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. |
지역 특산품 고려 협회의 협력으로 교토 지역 야채를 맛보고 판매했습니다. 또한 교토 가메오카 캠퍼스에있는 학교 식당 "Yu Ai"에서는 사슴 카츠 카레와 가라 아게 컵을 판매하여 많은 방문객에게 호평을 받았습니다. |
|
| 교토 산업 대학 | 교토 히가시야마 관광 호스피탈리티 팀 →자세한 내용은 이쪽 |
히가시야마 휠체어 관광 워킹 맵 제작, 음식 알레르기 메뉴 개발, 알레르기가 있는 분도 안심하고 식사를 즐길 수 있는 점포 소개 책자 제작, 시각 장애인도 즐길 수 있는 투어 개최, 청각 장애인을 접대하는 매장에서 사용할 수 있는 수화 수첩 제작 등 보편 관광의 진흥에 힘쓰고 있습니다. | |
| 교토 산업 대학 | 교토 산업 대학 이데 지원팀 →자세한 내용은 여기 |
마을과 대학 간의 파트너십 협정이 체결 된 이래로 가을에는 지역 활성화 행사를 개최하고 마을에서 청소 활동을 실시하는 등 다양한 이니셔티브가 수행되었습니다. 2016 년에는 마을의 빈집을 개조하고 이데 지원단 학생들의 활동 거점으로 "무스비 하우스 IDE"를 설립했습니다. 테라코야 활동은 지역 초등학생에게 학습 지도를 제공하고 여름 방학 부모-자녀 과학 수업은 교토 산업 대학 교수가 진행합니다. | |
| 교토 타치바나 대학 | 야마시나에서 지역개발에 종사하는 단체가 함께 도시 활성화를 위해 노력하는 활동 -야마시나역 앞 세라믹 랜턴- →자세한 내용은 여기 |
교토 야마시나 기요 미즈 야키 단지에서 생산 된 도자기를 사용하여 물, 기리코 유리, 양초를 순서대로 용기에 넣습니다 (= 세라믹 랜턴). 그런 다음 내부에 촛불을 켜고 도로처럼 배치하여 휴식을 취할 수있는 환상적인 공간을 만듭니다. | |
| 교토 공예 대학 | 카페 식기 개발 프로젝트 →자세한 내용은 이쪽 |
히가시야마 캠퍼스 근처의 기쿠하마 지구에 새로운 카페의 식기 개발 프로젝트가 실현되었습니다. "전통 공예품을 살려 기쿠하마 지역의 사계절을 느낄 수있는 식기"를 컨셉으로 4 개의 그룹으로 나누어 봄, 여름, 가을, 겨울을위한 식기를 개발했습니다. 반년의 시행 착오 끝에 각 계절의 아름다움을 담은 식기가 완성되었습니다. | |
| 하나조노 대학 | 신체 친화적 인 대통령의 허브 과자 제작 및 판매 계획 우쿄구 게이호쿠초의 제품 사용 →자세히보기 |
게이 호쿠의 산쇼와 쿠로 모지를 대통령 과자의 재료로 사용하여 산쇼 미타 라시 만두, 쿠로 모지 푸딩, 쿠로 모지 치즈 케이크를 "몸에 좋은 허브 과자"로 만들어 캠퍼스 카페에서 판매합니다. 게이호쿠에서 생산된 식재료를 홍보하고 게이호쿠초와 임업에 관심을 가질 수 있도록 노력했습니다. | |
| 헤이안 조가쿠인 대학 / 헤이안 조가쿠인 대학 단기 대학 |
교토시 교통국과의 지역 연계 활동 ~ 지하철역 주변 지역을 소개하는 FP "Kyunkyn KYOTO"의 창설을 중심으로 | 2015 년 3 월, 교토시 교통국과 지하철 이용 촉진 및 지역 활성화와 관련된 활동에 협력하는 계약을 체결했습니다. 학생의 관점에서 각 지하철역 주변의 명소와 상점을 소개하는 무료 논문 "Kyunkyn KYOTO"를 만드십시오. 1 학년과 2 학년 학생들은 일반 기술 수업에서 인터뷰하고 글을 썼으며 16 번째 호는 2017 년 11 월에 출판되었습니다. | |
| 리츠메이칸 대학 | 게이 호쿠 프로젝트 사회과학부 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. |
(1) 식품 위탁 부모 P : "게이 호쿠 마르쉐 @ 기누가사"를 개최하여 리츠 메이 칸 대학 및 리츠 메이 칸 대학 협동 조합과 공동으로 "지역 소비 및 식육을위한 지역 생산"을 추진하는 활동, 농업 생산 지원. (2) 일본 술 P : 하네다 술 양조장과 공동으로 100 % 게이 호쿠 술의 제조 및 판매, 농업, 상업 및 산업 연계 설립. (3) 낫토 마을로서의 게이 호쿠 : "낫토 낫토"(2011)와 "낫토 모치"(2015)의 기획 및 상업화, 농업, 상업 및 산업 간의 협력 구축. | |
| 류코쿠 대학 / 류코쿠 대학 단기 대학 |
스포츠 → 전통 산업을 통한 지역 활성화× 대한 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. | 교토 넨주 제조 및 판매 사업 협동 조합과 협력하여 지역 어린이들과 함께 쿄 넨주 팔찌를 생산했습니다. 이 제품들은 교토 마라톤 경기장에서 판매되며 주자들은 교토의 전통 산업을 홍보하기 위해 착용 할 것입니다. 또한 수익금은 세미나 학생들이 실시하는 동일본 대지진 부흥 지원 활동에 사용됩니다. | |
| 교토정보대학원 | 스이조쿠칸과 쿠부츠케 "그리고 쏴! 드로잉 워크샵" →자세히보기 |
교토시 수족관을 방문한 아이들이 그린 물고기 사진을 학생들이 만든 오리지널 액자에 올려 벽에 투사하여 기념 사진을 찍었습니다. 또한 교토 국립 박물관에 전시 된 문화재를 모자이크로 만든 대규모 미술 작품을 사전에 요청한 일본 전국 어린이의 그림을 사용했습니다. |
건강, 복지 및 건강
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 대학 | 지역 사회에 열려있는 "마음"을위한 상담 활동 (상담 및 놀이 치료) →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. | 자신과 가족에 대한 다양한 고민과 증상을 가지고 찾아오는 사람들에게 상담과 놀이치료를 제공하고, 각 문제를 함께 극복할 수 있는 방법을 찾아갑니다. 교수진의지도하에 대학원생이 기본적으로 담당합니다. | |
| 교토 부립 대학 | 현내 고령자의 열사병 피해를 경감하기위한 대책으로 가정의 열 환경 개선과 온도 인식을 통한 행동 변화의 추진 →자세한 내용은 여기 |
교토 부 민간양원 거주자의 협력을 받아 교토 부립 대학 지역 공헌 특별 연구 (ACTR)의 일환으로 "주택의 열과 건강에 관한 앙케이트 조사"를 실시했습니다. 또한 10 가구에 차양을 설치하고 설치 전후의 실내 열 환경을 측정하고 청력 조사를 실시했습니다. | |
| 교토 화딩 대학 / 화딩 단기 대학 |
지역 사회에서 학생 학습을 활용하기위한 이니셔티브 | 몇 년 동안 Huading Junior College 간호학과 1 학년과 2 학년 학생들은 세미나 시간을 사용하여 다양한 지역 사회 협력 활동을 수행하기 위해 교수진과 협력 해 왔습니다. (1) 후아초 살롱 : 대학 근처 후루카와초 상점가의 빈 점포를 활용하여 지역 주민과 소통하고 손 마사지를 실시합니다. (2) 후루카와초 상점가 게이트 청소부: 정기적으로 상점가를 청소 하면서 세미나에서 교대로 (3) 히가시야마구 시민 후레아이 플라자 참가 : 간호학과에 부스를 전시하고 촉각 개호 등을 실시 했습니다. |
|
| 교토고카여자대학・ 교토고카여자대학 단기대학 |
노인과 장애인을위한 "음식"을 배우고 지원합시다! | 우쿄구 내의 시설에서 고령자 및 장애인을위한 음식 지원 현황을 배우는 것 외에도 노인이나 장애인이 먹기 쉬운 화과자를 개발하여 제공하고 있습니다. | |
| 교토여자대학 | 히가시야마구의 "음식"을 통한 지역 네트워크 활성화 사업 →자세한 내용은 여기 |
히가시야마구에 사는 부모와 자녀를 위한 '부모와 자식 요리 교실'과 고령자를 위한 '건강한 장수를 위한 요리 교실'을 개최하고 있습니다. 메뉴 준비, 영양 조언, 건강 정보 발신은 물론, 다세대 교류의 코디네이터 역할을 수행하고, 저출산 고령화 사회의 문제인 육아와 개호 예방에 대처하기 위해 지역사회 전체를 지원하고 있습니다. | |
| 교토 세이카 대학 | 단치 리노베이션 프로젝트 →자세히보기 |
교토시 주택 공급 공사와 공동으로 개발 된이 프로젝트는 건축학과 학생들이 교토시 사쿄 구에있는 Nigenjaya 주택 단지의 여러 빈 주택 단지의 개념과 구현 설계를 계획하고 공사가 완료된 후 학생들이 직접 개조 된 주택에 거주하고 개조 내용을 평가하는 실용적이고 실증적 인 수업 프로그램입니다. | |
| 교토 타치바나 대학 | 주택 단지의 활성화를 목표로하는 시책 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오 |
근력 단련이나 두뇌 단련 이벤트, 지역 주민을 위한 건강 상담, 다인실에 거주하는 유학생이 출신 국가와 지역을 소개하는 교류회, 주택 단지에 거주하는 고령자를 위해 학생들이 퀴즈, 촌극, 포인트를 제공하는 경로의 날 놀이 파티 등의 이벤트 외에도 주택 단지 어린이 협회 및 방재 이벤트에도 참가하고 있습니다. | |
| 교토 타치바나 대학 | 타치바나 헬스클럽 | 우리는 현재 대학 내에서 거점을 개발하고 있기 때문에 주로 대학 밖에서 봉사 활동을 개발하고 있습니다. "출장 타치바나 헬스 클럽"으로서, 야마시나구의 2개의 자유 공간에서 정기적으로 일하고 있습니다. 신체 측정, 골밀도 측정, 혈관 연령 측정, 뇌 연령 측정 등을 측정하고 건강 상담을 실시하여 지역 주민의 요구를 이해하고 활동에 전파합니다. | |
| 교토 분쿄 단기 대학 | 교토 분쿄 대학과 교토 분쿄 단기 대학 보육 지원 사무소 "분쿄 니코 니코 룸"의 시책 →자세한 내용은 여기 |
지역 보육 지원 거점 히로바 프로젝트 프로젝트를 위해 우지시가 위탁 한 지역 지정 비영리 단체 "마키 시마 기즈 나 노 카이"와 협력하여 운영됩니다. 월요일, 화요일, 목요일, 금요일은 마키시마 기즈나노카이가 가르치고 수요일은 단기 대학에서 담당합니다. 자녀를 양육하는 부모와 자녀를위한 "소속의 장소"로서 주로 지역 사회의 광범위한 시민들에게 열려 있습니다. 주로 유아 교육을 공부하는 학생들과 교수진과 교직원의 연구 및 실습을위한 일상적인 학습 결과에 기반한 상호 작용 및 상호 작용의 장소입니다. | |
| 타네치인 대학 | 노인 살롱 및 육아 살롱 참가 | 학군 사회 협회가 운영하는 노인 살롱과 육아 살롱에 참가했습니다. 노인 살롱에서는 음식 제공, 레크리에이션 및 차를 마시 며 대화를 나눕니다. 육아 살롱에서는 제작과 핸드 플레이를 돕고 참가자 (부모와 자녀)와 상호 작용합니다. | |
| 도시샤여자대학 | "교타나베시 보육 지원서" →자세한 내용은 이쪽 |
교토부 교타나베시의 태아기부터 유아기까지의 육아 정보에 대해서는, 육아를 키우는 시민이나 육아 지원 NPO 등 다양한 사람들의 목소리를 조사하고, 쿄타나베시 건강 복지부 보육지원과와 협력하여 이 정보를 작성했습니다. 소책자는 교타나베시 및 대학의 웹 사이트를 통해 시민들에게 배포됩니다. | |
| 도시샤여자대학 | 사회 시스템학과 "멋진 노화 프로젝트" →자세히보기 |
교토시와 교타나베시와 협력하여 노인과 그 가족을 대상으로 노년층의 심리 건강 증진에 관한 교육 활동을 실시하고 예방 및 지원을위한 건강 교실을 개최하고 있습니다. | |
| 하나조노 대학 | 대학생 육아 지원 사업 "Call Atto Ukyo"(대학생 연결, 부모와 부모, 자식과 자식, 부모와 자식) →자세한 것은 이쪽 |
대학생이 워크숍에서 육아를 실시하고 있습니다. 특히, 부모와 자녀가 행사에 참석 한 후, 부모와 자녀는 먼저 행사를 떠나야하며, 부모가 서로 연결할 수있는 "스크랩북"워크샵을 제작하여 부모는 서로 상호 작용하며 어린이 연결 워크샵 "교차 연령 교환 접촉 놀이"가 개최됩니다. 그리고 부모와 자식 연결 워크숍으로서 우쿄구에서 만든 스위트룸을 통해 사람들이 지역 사회에 관심을 갖게 하고 부모와 자녀 사이의 유대를 새롭게 심화시키는 이니셔티브입니다. | |
| 북쿄대학 | 무라사키노에 가자 ~ 독거 노인과 함께 지역 활성화! | 학생과 퍼플 프렌즈는 함께 가사를 쓰고 작곡하고, CD를 출판하고, 다른 지역 및 다른 지역으로 노래를 여행합니다. 또한 모두가 모일 수있는 카페 무라사키노를 운영하고, 사람들이 쉽게 모일 수있는 장소를 만듭니다. "가쿠마치 콜라보레이션 프로젝트(2014)"대상 수상. |
안전 및 보안
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토의과대학 | 난탄시 환경 방사선 측정에 관한 조사 및 연구 / 난탄시 종합 방재 훈련 참가 →자세한 내용은 여기 |
지역의 환경 방사선 측정에 관한 조사와 연구를 통해 학생들이 측정 기술을 습득 할 수 있도록 돕는 것 외에도 자연 환경에서의 방사선 량 및 방사능 분포를 조사하여 난탄시 방재 계획의 기초 자료로 활용합니다. 또한 측정에서 얻은 데이터를 기반으로 환경 방사선량지도를 작성하고 일반에 공개 할 난탄시 종합 방재 훈련 등의 장소에 전시하고 비상 감시 훈련 및 휴대용 방사선 선량 측정 장치를 사용하여 측정 시연을 실시합니다. | |
| 북쿄대학 | 지역 방재를 생각하는 학생회 활동 →자세한 내용은 여기 |
캠퍼스 주변의 지역 방재를 방지하기 위해 지역 라쿠다 소방대와 함께 교토시 무화 추진의 날에 화재 예방 순찰로 월 2 회 지역을 순찰하여 "화재 예방 조치"를 촉구합니다. 또한 학생 및 대학 관계자뿐만 아니라 행정 직원 및 지역 주민 협회와 활동 계획을 논의하기 위해 매월 서클 회의가 개최됩니다. | |
| 교토 산업 대학 | 학생 커뮤니티 안전 추진 팀 "궁수 자리 팀" | 그는 대학 주변의 위험한 장소를 보여주는 "기타 구 안전 보안지도"를 만들었고, 교토 시립 히이라기노 초등학교에서 아이들이 학교를 떠날 때 돌보는 활동에 종사하고 있습니다. 또한 초등학교 및 경찰서와 협력하여 범죄 예방 교실 및 약물 남용 예방 행사를 개최하고 자동차 책임 및 자전거 도난의 만료에 대한 인식을 높이며 캠퍼스 내 범죄 예방, 교통 안전 및 약물 남용 예방에 대한 인식을 제고합니다. |
교육
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 대학 | 지역 학습 자원의 발굴과 활성화를 목표로 하는 시책 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. |
성인도 아이도 참가할 수 있는 '노도 이나카 주쿠'라는 지역 학습 강좌를 정기적으로 개최하고 있습니다. 올해 8 월에는 도센보 박물관을 개최하여 지역 자원을 활용 한 선박에 야생초를 사용하고 잔디 피리를 체험했습니다. 2018 년 2 월에는 구릉 및 산간 지역의 방재 문제에 대처하는 "재해 완화 라운드 테이블"을 개최 할 예정입니다. | |
| 교토 시립 예술 대학 | 시모요가 초등학교 수묵화 체험 교실 | 교토 시립 예술 대학 일본화 연구소는 올해 4 월에 대학이 이전 된 시모 교구에서 태어난 시모 쿄가 초등학교 6 학년 학생들을 대상으로 무로마치 시대를 대표하는 문화 인물 셋슈가 설립 한 수묵화를 그리는 실습 프로그램을 개최했습니다. | |
| 교토 시립 예술 대학 | 카잘라카 콘서트 | 음악 학부의 자원 봉사자는 초등학생 및 PTA와 함께 공연합니다. 또한 헤세이 20 년경부터 아이들이 음악에 익숙해지고 공부를 즐길 수 있도록 학생들은 공연 외에도 악기 소개, 체험 실시 등의 활동을 생각하고 수행하고 있습니다. | |
| 교토 시립 예술 대학 | 교토시 사카이야 초등학교 기숙사 →자세히보기 |
헤세이 23 년부터 교토시 졸업생과 재학생들은 교토 시립 사카이야 초등학교의 빈 교실을 아틀리에로 사용하여 예술 작품을 만들고 매일 어린이 및 학생들과 교류하고 있습니다. 또한 아이들이 정기적으로 예술을 체험 할 수있는 워크샵과 어린이와 예술가가 공동으로 작품을 전시하고 있습니다. 전시회에 지역 문화계가 참여하는 등 지역 협력도 확대되고 있습니다. |
|
| 후쿠치야마 공립 대학 | 지역 사회 협력 실용 교육 학생 프로젝트 | 지역 특성을 활용한 사업은 지역사회를 대상으로 하는 자발적 활동 중에서 지역적 특성을 살린 사업을 선정하여 지역적 특성을 활용하여 성과를 낼 것으로 기대되는 사업을 지원하고 보조금을 지급하는 사업이 대상이며, 지역주민 및 행정기관과 연계하여 개발할 수 있는 사업에 사용됩니다. | |
| 오타니 대학 / 오타니 대학 단기 대학 |
지역 연계 활동 "오타니 키즈 캠퍼스"와 "타니 대학 챌린지 스터디" →자세한 내용은 여기 |
우리는 캠퍼스 내 시설을 사용하여 사회, 음악, 과학, 예술 및 공예, 체육 및 음식 교육과 같은 실습 학습 활동을 수행합니다. 참여할 수있는 연령 (학년)이 결정될 때마다 대학생들이 대상 학생들과 교육 효과 및지도 목표에 대해 상담하여 활동을 설정합니다. 대학 밖에서도 개최 할 수 있으며, 요청이있는 지방 자치 단체에서는 "소풍 팀"으로 활동하고 있습니다. | |
| 교토외국어대학 / 교토외국어단기전문학교 |
여름방학 스포츠 교실 : 스포츠를 통한 이웃 초등학교 아이들과의 교류 | 여름방학 체육교실 체육회 소속 학생회를 중심으로 각 동아리에 소속된 학생들이 초등학생들에게 축구, 테니스, 배드민턴, 배구 등의 스포츠를 며칠 동안 가르치고 함께 게임을 하며 스포츠를 체험하여 스포츠의 즐거움을 체험할 수 있도록 합니다. |
|
| 교토 화딩 대학 / 화딩 단기 대학 |
어린이와 학생 간의 장기적인 교류 | 주로 여름, 겨울, 봄 방학 동안 미야즈시의 요시쓰 지구와 요로 지구를 방문하여 아이들과 함께 인간의 지혜, 비누 방울, 가도 마츠의 원을 그리는 것을 즐깁니다. 가도마츠 만들기에서는 '왜 가도마츠를 장식하는가?'와 '오세치 요리의 의미'에 대한 가미시바이 쇼를 만들어 발표하고, 교환 후 각 학생에게 편지와 사진을 보내 다음 교환을 할 수 있도록 합니다. | |
| 교토 세이모 조가쿠인 단기 대학 | 어린이 축제의 성모 2018→ 세부 사항 | 지역 어린이들을 초청하고, 음악 연극과 게임을 공연하고, 실습 공예 부스를 계획하고, 동시에 졸업 작품전을 개최하는 것 외에도 학생들의 노력을 볼 수있는 기회입니다. | |
| 교토 노트르담 여자 대학 | 노틀담 놀이 프로젝트 "자연과 놀자!" -부모와 자녀를 위한 자연 체험 및 모델링 활동 프로그램 – 자세한 내용은 여기를 → |
일년에 두 번, 봄과 가을에 교토 교 엔 국립 정원의 숲과 대학 캠퍼스에서 축제가 열리 며, 식물과 동물의 성질을 관찰하고, 낙엽과 도토리와 같은 자연물을 가지고 놀고, 현미경으로 관찰하고, 자연 과학을 놀고 실험합니다. 어린이뿐만 아니라 어른도 즐길 수있는 프로그램으로 학생들은 프로그램을 계획하고 준비하며 당일 참가자를 지원합니다. | |
| 교토 분쿄 대학 | MJ 스터디 그룹: 교토시 후시미구 무카이지마 뉴타운 초등학생 학습 지원 | 2014년 4월부터 시행되었습니다. 어린이 위원과 협력하여 방과 후 시간에 일주일에 한 번 소속 할 수있는 장소를 만드는 프로젝트를 진행하고 있습니다. 우리는 주로 대학생들에게 학습 지원을 제공하고 스스로 숙제를 할 수 있도록 지원합니다. 그 후, 우리는 아이들과 놀고 그들과 상호 작용할 시간을 정했습니다. | |
| 교토 분쿄 대학 | 지역 사회를 만나고 지역에서 배우고 지역 문제를 해결하는 프로젝트 주제 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오 . |
연간 약 10 개의 수업이 정부 및 지역 기반 기업 및 조직과 협력하여 지역 문제를 해결합니다. 구체적인 예로는 초등학생이 협력하여 지역 문제를 다루고 신문 기사로 정리하고 NPO 및 기타 조직에 대한 해결책을 제안하는 수업, 학생들이 지역 복지위원회 위원과 협력하여 재해 발생시 지역 사회와 학생이 할 수있는 일을 제안하는 수업이 있습니다. | |
| 교토 제약 대학 | 야마시나 과학 체험 강좌 →자세한 내용은 이쪽 |
TUFS 학생 실습 지원 센터의 교사가 실험 내용을 기획해, 지역 시민 단체 "야마시나구 "하구쿠미" 네트워크 실행 위원회"가 자원봉사로 참가합니다. 주제는 일상 생활에서 친숙한 과학이며, 대학 실험실의 첨단 시설을 사용하여 과학자의 분위기를 체험 할 수 있고, 실험 자료를 집으로 가져가 집에서 실험을 할 수 있습니다. | |
| 도시샤여자대학 | 현대 아동학과 학생 프로젝트 "Kodopa" | 현대 아동학과 1학년부터 3학년까지의 학생들은 교타나베시 교육위원회와 교타나베시의 초등학교와 협력하여 모집에서 시행까지 약 1년에 걸쳐 프로젝트를 계획하고 관리합니다. FY2016 결과 : 거대한 3 차원 미로 만들기, 컵 체험 등 |
|
| 북쿄대학 | 그림책 플라자 ~ 부모와 자녀와 함께 그림책을 즐기자 ~ | 「그림책 히로바 ~부모와 자녀와 함께 그림책을 즐기자~」는 매월 첫째 수요일에 본교 니조 캠퍼스에서 니조역 부근에 사는 유아와 보호자에게 전직 보육원과 학생들이 그림책을 읽어주는 이벤트입니다. | |
| 류코쿠 대학 / 류코쿠 대학 단기 대학 |
→후카쿠사 지역의 어린이를 위한 학습 지원 프로젝트 '교마치야 스터디 그룹'에 대한 자세한 내용은 이쪽 | 정기적으로(매주 화요일) 교육학을 전공하는 학생들은 후카쿠사 마치야 캠퍼스에서 고등학교 진학을 목표로 하는 중학교 3학년을 중심으로 학습 지원 활동을 실시하고 있습니다. 공부를 지원하는 것 외에도 함께 요리하는 것과 같은 사람들과의 상호 작용 이벤트를 통해 개인의 성장을 지원합니다. |
국제화
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 대학 | 교토 의 천재 테이블 → 자세히 |
그들은 정기적으로 점심을 먹으면서 천재 테이블이라는 사교 모임을 개최합니다. 이 교류 행사의 장소는 사원과 신사, 전통 공예 공방 등 교토의 문화를 느낄 수있는 장소에서 지원되며, 식사는 일본 문화 특유의 도시락에서 준비됩니다. 손님이 될 외국인 관광객은 특히 자국 또는 전 세계에서 활발히 활동하고 있으며 참가자는 교토 시민과 학생입니다. |
기타
| 대학 이름 | 프로젝트 이름 | 이니셔티브 개요 | 세부 |
|---|---|---|---|
| 교토 공업 대학 | 3 개 마을 합병 후의 공공 시설 검토 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. |
학생들은 197개 시설을 각각 실험실의 전문 분야에 따라 기능별로 그룹화하여 조사했습니다. 담당자를 인터뷰하고 시설의 특성을 고려하면서 현황을 분석했습니다. 학생들의 관점은 현지에서 눈에 띄기 어려운 거리의 매력을 발견하고 다른 부서에서 관리하는 시설 간의 협력을 제안하는 등 다양한 문제에 유용합니다. | |
| 교토 부립 대학 | "대학"과 "시민과 지역 사회"를 연결하는 다리 역할을하는 활동 →자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. |
○ 카고라 카페 (지역 주민과 대학생 간의 교류 장소) 개최 ○ 기타야마 지역에서 개최되는 이벤트 참가 협력 (기타 야마 아오이 축제, 식물원 이벤트 등) ○ 기타야마 일러스트 맵의 작성
○ 카고라 타임즈 (홍보 잡지) |
|
| 후쿠치야마 공립 대학 | 지역 협력 교류 프로그램 →자세한 내용은 여기 |
헤세이 28 년도 2016 년에는 시설을 개조하고 지역 협력 교류 시설 "기타레"를 개설했습니다. 기타레는 카페 스페이스(자유 공간), 코워킹 스페이스(예약 필요), 오피스 공간, 워크숍 스페이스, 정보 발신 공간, 커뮤니티 관련 열람 공간을 갖춘 시설로서 대학과 지역사회의 연계를 추진하는 역할을 하고 있습니다. | |
| 후쿠치야마 공립 대학 | 북부지역협력회의 →자세한 내용은 이쪽 |
대학과 약 50개의 민간단체로 구성된 싱크탱크를 설치하여 북부 지역의 이슈에 대한 연구 및 연구를 수행하고 제안을 하고 있습니다. | |
| 오타니 대학 / 오타니 대학 단기 대학 |
기타오지 지역의 매력적인 사람, 장소, 사물을 보급 | 지역 사회에서 활동하는 사람들을 손님으로 환영하는 주간 라디오 프로그램 (오타니 대학 HAPPY HOUR)을 방송하는 것 외에도 지역의 지역 뉴스를 다루어 웹 사이트에 발신합니다. | |
| 교토 화딩 대학 / 화딩 단기 대학 |
지역활성화 학생사업 | 조도 종파의 사회 복지 진흥 활동과 협력하여 소몬 학교의 사회 협력 활동에 대한보고 및 교류 회의에 참여합니다. 본 보고회에는 프로젝트 구성단체 대표들이 모여 다양한 의견을 교환함으로써 서로의 활동을 이해하고 대학의 사회공헌 활동을 검토할 수 있는 좋은 기회입니다. 우리는 또한 2015 년에 네트워크 뉴스를 출판하기 시작했습니다. | |
| 교토 고카 여자 대학, 교토 고카 여자 대학 단기 대학 | 교토 산조 카이 상점가 테라코야 사업 | 교토 산조 카이 상점가의 임대 공간을 기반으로 쇼핑 거리와 계절에 따른 이벤트를 활기차게하는 이벤트를 계획하고 구현합니다. 매년 인기 할로윈 의상, 크리스마스 화환 만들기, 스터디 세션 등을 개최하여 아이들의 놀이터와 학습장, 지역 주민들의 커뮤니티 장소로서의 교류의 장소가 될 수 있습니다. | |
| 교토 예술 디자인 대학 | 마카도리 -근대산업유산예술활성화사업- 자세히보기 → |
우리는 도자기 인형과 지옥 그림 해결과 같은 역사적 자원을 발견하고 예술의 힘으로 재생했습니다. 또한 이벤트 및 현장 조사를 통해 새로운 관광 자원을 개발하고 지역 활성화를 목표로하고 있으며, 이번 회계 연도부터 마을 고유의 자원을 사용하여 마을에 환원하는 새로운 산업 창출을 목표로합니다. 연례 활동 보고서로서 "마을을 사랑하는 법"과 같은 소책자를 만들고 배포합니다. | |
| 교토 분쿄 대학 | 지역 사회에 뿌리를 내리고 지역 사회에서 배우고 지역 문제 해결을 목표로하는 학생들의 자발적인 노력 →자세한 내용은 여기) |
2017년도에는 우지시를 거점으로 한 3개의 사업(3개 진행중)이 채택되어 정부, 상점가, NPO 등과 협력하여 상점가의 활성화, 우지차의 매력 발신, 새로운 콘텐츠를 통한 우지 관광 진흥 등을 테마로 노력하고 있습니다. | |
| 헤이안 조가쿠인 대학 / 헤이안 조가쿠인 대학 단기 대학 |
교토 중앙 시장과의 포괄적 인 파트너십 계약 | "교토의 일본 음식과 화과자"수업의 일환으로 교토 중앙 시장에서의 "세리"체험 투어, 건강한 식습관을 전파하고 계몽하는 이벤트 "놀자! 그렇게 해요! "교토의 음식 교육 원더 랜드"". |
|
| 리츠메이칸 대학 | 서비스 학습 센터 정규 과정 "시민권 연구 I"→자세한 내용은 여기를 클릭하십시오. | (1) 「사토야마 체험 프로그램」을 기획하는 프로젝트 기타구의 특징인 기타야마 주변의 자연을 통해 느끼는 매력과 고민을 포착하고 그곳에 사는 사람들의 모습을 젊은이의 시선에서 포착하여 동년(주로 20대)의 청년에게 전하는 등 마을에 사는 젊은이들이 어떻게 살아야 할지 생각하는 프로그램을 기획하고 있습니다. (2) 지다이 축제 지원 사업 지다이 축제를 담당하는 시민 단체 중 하나 인 헤이안 코샤 8 호와 협력하여 의상 준비, 악기 연주, 연습 및 행진을 돕고 도시의 각 대학에서 지다이 축제를 학생의 관점에서 홍보하여 지다 이 축제의 매력을 학생들에게 전할 것입니다. (3) 청소년 마을 만들기 직원 "팀 타운 스타"프로젝트 교토시 청소년 봉사 협회 교토시 시모 교 청소년 활동 센터와 협력하여 시모 교 지역의 상점가 조사 및 지역 행사 개최 등 지역 개발 활동에 참여합니다. |
|
| 류코쿠 대학 / 류코쿠 대학 단기 대학 |
지역 데뷔 프로그램 "마치야 데 우동" →자세한 내용은 여기 |
지역 주민(어린이부터 노인까지)과 TUFS 학생(유학생 포함)은 대학의 지역 교류 거점인 후카쿠사 마치야 캠퍼스에서 우동 만들기를 통해 교류하고 있습니다. 학생들이 지역 사회 협력 활동에 참여하는 동기 부여와 지역 주민을위한 다세대 및 국제 교류의 장으로 사용됩니다. |
