비즈니스 개요
1995 년부터 컨소시엄 교토는 (1) FD 활동의 보급, (2) 대학 교육 및 수업 향상에 관한 실용 및 연구 보고서 제공 및 인적 교류의 기회 제공, (3) 교토의 FD 활동에 대한 정보 보급을 주제로 매년 FD 포럼을 개최하고 있습니다. 일본 각지에서 많은 대학 교수진과 교육자가 참석하는 대규모 FD 이벤트입니다.
개최 개요
제25회 FD 포럼
- 전체 테마
- 대학이 어떻게 능동적으로 대처해야 하는지에 대한 생각
- 날짜 및 시간
- 2020년 2월 29일(토), 3월 1일(일)
- 장소
- 류코쿠대학 후카쿠사 캠퍼스(교토부 후시미구) 오시는 길
- 조직자
- 대학 컨소시엄 교토
- 지원 기관
- 문부 과학성, 교토 부, 교토시
- 일정
-
시간 내용 집합장소 2월 29일 토요일 12：00 접수 시작 3호관 13:00~17:00 심포지엄 17:30~19:00 정보 교류회 22호관 지하식당 3월 1일(일) 9：00 접수 시작 와샤칸 10:00~12:00 분과 세션(오전 세션) 12:00~13:30 휴식
포스터 세션 핵심 시간13:30~15:30 분과 세션(오후 세션) - 심포지엄
- 세부 세션
- 분과위원회(배치 버전)에 대한 자세한 내용은 여기에서 확인할 수 있습니다. 아래 표에서 각 분과위원회의 세부 사항도 확인할
수 있습니다. * 분과위원회 중 하나에 참여합니다.
세부 세션 테마 분과위원회 1 1 학년 교육에 대해 생각하기 분과위원회 2 대학에서 로봇과 ICT를 사용하는 예 분과위원회 3 대학에 능동적 학습이 필요합니까? 분과위원회 4 SDGs 및 대학 교육: 실용판 분과위원회 5 지역사회를 위한 대학 "다문화 공존" 교육 분과위원회 6 대학 교육은 여성의 역량 강화로 21 세기 사회를 만듭니다. 분과위원회 7 첫 번째 거꾸로 교실 디자인 워크샵 분과위원회 8 문제 인식에서 시작하는 수업 개선 워크샵 분과위원회 9 젊은 연구자 관점의 '대학개혁' 분과위원회 10 동기 부여 위기에 직면 소위원회 11 현대 사회 문제에 대응하기 위해 자녀가있는 가족을 지원하는 전문가 교육 분과위원회 12 VUCA 시대의 STEAM 교육
: 가치를 공동으로 창출하기 위한 학습 공간 디자인의 논리와 윤리 - 포스터 세션
-
교토 대학 컨소시엄의 회원 학교에 의한 신청 발표입니다.
포스터 전시 시간 : 11 : 00 ~ 14 : 30 포스터 세션 코어 타임 : 12 : 00 ~ 13 : 30* 코어 타임 동안 발표자는 포스터 앞에서 참가자의 질문에 답변합니다.
연락처 정보
대학 컨소시엄 교토 FD 프로젝트
TEL 075-353-9163 FAX 075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시
시모교구 캠퍼스 플라자 시오코지도리 ※접수 시간: 화~토요일 9:00~17:00 (연말연시 제외)
제25회 FD 포럼 리플렛을 여기에서 다운로드하십시오. 
심포지엄에 대한 자세한 내용은 여기에서 볼 수 있습니다. *심포지엄 중 하나에 참여하게 됩니다.
| 심포지엄 1 |
현재 '대학개혁' 재검토 정원은 |
|---|---|
| FD 포럼의 목적은 기본적으로 각 대학에서 FD를 홍보 할 때 의미있는 정보를 제공하고 공유하는 것입니다. 한편, 각 대학에는 캠퍼스 내에서 FD 연수를 실시 할 때 참가자가 적거나 캠퍼스에서 이해를 얻을 수 없다고 느끼는 FD 직원이 많으며, 경우에 따라 담당자는 상사의 요청에 따라 직무를 수행하고 있다고 생각하거나 FD와 FD와 소위 "대학 개혁"을 추진하는 중앙 교육위원회의 상태에 대해 의구심을 가질 수 있습니다. 이 심포지엄에서는 잠시 멈추고 대학을 둘러싼 최근의 상황과 FD와 같은 소위 "대학 개혁"의 추세와 의의를 고려할 것입니다. FD 포럼과 같은 포럼에서는 애초에 FD와 대학 개혁에 대한 질문과 불편함을 논의하기 어려울 수 있지만, 그런 생각에 직면하는 것도 FD 포럼의 중요한 의의라고 생각합니다.
심포지엄 오자와 히로아키 지바대학 부총장 / 국제교양학부 교수 야마다 다케시 교토대학 고등교육연구개발추진센터 부교수 와타나베 고이치 오사카경제법대학 교양대학 부교수 이시다 료 교토 세이카 대학 총장 , 코디네이터 야마다 소헤이 교토 세이카 대학 인문학부 부교수 |
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| 심포지엄 2 |
SDGs와 대학 및 |
| 2015 년 9 월 뉴욕 유엔 본부에서 열린 유엔 지속 가능한 개발 정상 회의에서 채택 된 결과 문서에서 지속 가능한 개발 목표 (SDGs)가 제기되었습니다. 이를 위해서는 회원국이 2030 년까지 환경, 빈곤, 분쟁, 교육 및 식량을 포함하여 17 개의 목표와 169 개의 목표를 달성하기 위해 노력해야합니다. 고등교육이 어떻게 기여할 수 있는지에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 SDGs뿐만 아니라 SDGs 목표 달성과 관련된 실례와 사회로부터 받은 기대를 바탕으로 미래를 개척하는 도전의 실마리를 찾아가겠습니다.
기조 연설자 사토 마히사 도쿄시립대학 대학원 환경정보과학연구과 교수 주제 기고자 시라이시 가쓰타카 류코쿠대학 SDGs 부총장 / (주)코츠지 쇼헤이 대표이사 코디네이터 야마구치 히로노리 리츠메이칸대학 일반교육진흥원 조교수 |
