비즈니스 개요
「고교-대학 연계 개혁」이 진행됨에 따라 각 학교가 당면한 과제의 해결과 교육 향상에 기여하기 위해, 학교와 담임 관리, 수업 개선 등에 관한 아이디어와 고민을 공유하고 이를 해결하기 위해 서로 교류하는 것을 목표로 2018년도에 「고등학교 및 대학 교원 교류 프로그램」을 실시했습니다.
교토 고등학교 교사 교류회(제15회 「교토 고등학교 대학 교사 교류회」부터)
대상
: 주로 고등학교 교사
참가비
: 무료
주최
: 교토 고등학교 공동 연구위원회 (교토 부 교육위원회 / 교토시 교육위원회 / 교토 부 사립 중학교 연맹 / 교토 상공 회의소 / 교토 대학 컨소시엄)
| 제13회 세미나 | |
| 주제 | 종합탐구 시간에 교사의 역할은 무엇인가?―탐구는 교사의 정체성을 어떻게 변화시키는가?― |
| 개요 | 새로운 학습 코스가 모든 고등학교에서 완전히 시행되는 동안 다양한 사례 보고서를 기반으로 의견을 교환하고 교환하여 탐구 노력에 대해 배우고 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있습니다. 또한 '개별화된 최적학습', '동반자', '평가'라는 키워드를 바탕으로 과제를 공유하고, 교류를 심화하며, 탐구가 교사의 경력 정체성을 어떻게 변화시킬지 고민하게 됩니다. |
| 날짜 및 시간 | 2022년 7월 9일(토) 13:30~15:30 |
| 개최 방법 | 하이브리드 (1) 캠퍼스 플라자 교토 (2) 온라인( 줌 미팅) |
| 조정자 | 시노 테츠히데(前) 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 대학원 교수) |
| 기자 | 다타나 사토시(교토부립 미야즈 아마노하시 고등학교 교사) |
※제13회 교토 고등학교 교사 교류회에 대한 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오.
| 제14회 세미나 | |
| 주제 | 종합탐구 시간에 교사의 역할은 무엇인가?―탐구는 교사의 정체성을 어떻게 변화시키는가?― |
| 개요 | 새로운 학습 코스가 모든 고등학교에서 완전히 시행되는 동안 다양한 사례 보고서를 기반으로 의견을 교환하고 교환하여 탐구 노력에 대해 배우고 각 고등학교의 커리큘럼 설계에 활용할 수 있습니다. 또한 '개별화된 최적학습', '동반자', '평가'라는 키워드를 바탕으로 과제를 공유하고, 교류를 심화하며, 탐구가 교사의 경력 정체성을 어떻게 변화시킬지 고민하게 됩니다. 13 일과 같은 주제로 다른 발표자와 함께 "제 2 차 라운드"로 개최됩니다. |
| 날짜 및 시간 | 2022년 10월 15일(토) 13:30~15:30 |
| 개최 방법 | 하이브리드 (1) 캠퍼스 플라자 교토 (2) 온라인( 줌 미팅) |
| 조정자 | 시노 테츠히데(前) 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 대학원 교수) |
| 기자 | 타카다 나오(교토시 호리카와고등학교 교사) |
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교토 고등학교 및 대학 교사 교류회
교토 고등학교 교사 교류 회의의 명칭은 제 15 회 회의부터 "교토 고등학교 및 대학 교사 교류회"로 변경됩니다.
앞으로 고등학교와 대학의 교직원을 대상으로 "고등학교와 대학교가 서로의 문제에 대한 아이디어와 고민을 공유하고 상호 이해를 심화하며 서로 교류하여 입장을 넘어 문제를 해결하는 자리"로 개최 될 예정입니다.
대상
: 고등학교 및 대학 교직원
참가비
: 무료
주최
: 교토 고등학교 공동 연구위원회 (교토 부 교육위원회 / 교토시 교육위원회 / 교토 부 사립 중학교 연맹 / 교토 상공 회의소 / 대학 컨소시엄 교토)
| 제15회 세미나 | |
| 주제 | 탐험을 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까? |
| 개요 | 고등학교의 탐색적 학습은 대학 입학 및 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까? 학생들은 탐색 학습 전후에 어떤 종류의 변화를 보나요? 학생들은 입학 시험을 포함하여 탐색적 학습이 자신의 진로와 어떤 관련이 있는지에 대한 탐색적 학습을 통해 실제로 대학에 진학한 대학생들의 사례 보고서를 기반으로 연구 결과에 대한 학습을 심화할 것입니다. 또한 탐색적 학습을 설계하는 고등학생, 입시와 인맥에 관여하는 대학 교직원, 대학생 등 각자의 역할, 존재 방식, 이슈에 따라 탐구 학습과 대학과의 연계를 위해 자신의 학교를 활용하는 것과 관련하여 여러 직책을 넘어 상호 작용하게 됩니다. |
| 날짜 및 시간 | 2022년 12월 17일(토) 14:00~16:00 |
| 개최 방법 | 하이브리드 (1) 캠퍼스 플라자 교토 (2) 온라인( 줌 미팅) |
| 조정자 | 시노 테츠히데(前) 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 대학원 교수) |
| 기자 | 탐험을 경험 한 소수의 대학생 |
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| 제16회 세미나 | |
| 주제 | 탐험을 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장합니까? |
| 개요 | 고등학교의 탐색적 학습은 대학 입학 및 직업 선택에 어떤 영향을 미칩니까? 학생들은 탐색 학습 전후에 어떤 종류의 변화를 보나요? 학생들은 입학 시험을 포함하여 탐색적 학습이 자신의 진로와 어떤 관련이 있는지에 대한 탐색적 학습을 통해 실제로 대학에 진학한 대학생들의 사례 보고서를 기반으로 연구 결과에 대한 학습을 심화할 것입니다. 또한 탐색적 학습을 설계하는 고등학생, 입시와 인맥에 관여하는 대학 교직원, 대학생 등 각자의 역할, 존재 방식, 이슈에 따라 탐구 학습과 대학과의 연계를 위해 자신의 학교를 활용하는 것과 관련하여 여러 직책을 넘어 상호 작용하게 됩니다. 15 일과 같은 주제로 다른 발표자와 함께 "제 2 차 라운드"로 개최됩니다. |
| 날짜 및 시간 | 2023년 2월 4일(토) 14:00~16:00 |
| 개최 방법 | 하이브리드 (1) 캠퍼스 플라자 교토 (2) 온라인( 줌 미팅) |
| 조정자 | 시노 테츠히데(前) 류코쿠대학 문학부 교수 / 前 교토교육대학 대학원 교수) |
| 기자 | 탐험을 경험 한 소수의 대학생 |
※제16회 교토 고등학교 및 대학 교사 교류회에 대한 자세한 내용은 여기를 클릭하십시오.
구현 보고서
제13회 세미나
7월 9일(토), 2022년 제1회 교토 고등학교 교사 교류회가 개최되었습니다. 이 행사는 온라인과 하이브리드로 진행되었으며, 교토 부 내외의 고등학교 교사를 포함하여 총 24 명 (회장 10 명, 온라인 14 명)이 참가했습니다.
주제는 "종합 탐구 시대에 교사의 역할은 무엇인가: 탐구는 교사로서의 정체성을 어떻게 변화시키는가?"였으며, 교토부립 미야즈 아마노하시 고등학교 미야즈 가쿠샤의 교사인 타타노 사토시 교수가 사건에 대해 보고했습니다. Q & A 세션과 의견 교환을 통해 참가자들은 서로 및 사례 기자와의 교류를 심화시킬 수있었습니다.
제14회 세미나
10 월 15 일 토요일, 제 13 회 교토 고등학교 교사 교류회가 2 라운드로 하이브리드 형식으로 개최되어 다양한 사례 발표자를 초청했습니다. 이번에는 고등학교 교사 외에도 대학 교직원, 기업이나 교육 관계자 등이 모여 총 13 명 (회장 7 명, 온라인 6 명)이 교류와 의견 교환의 장을 만들 수있었습니다. 교토 시립 호리 카와 고등학교 나오 타카다 (Nao Takada) 교사는 호리 카와 고등학교의 탐구 활동을 예로보고했으며, 참가자들의 Q & A 세션과 그룹 작업을 통해 탐구가 학생뿐만 아니라 교사에게도 어떻게 전달되는지에 대해 배우고 인식을 심화시킬 수있는 기회였습니다.
제15회 세미나
12월 17일(토), 첫 번째 회의는 "탐험을 경험한 학생들은 대학에서 어떻게 성장하는가"라는 주제로 하이브리드 형식으로 진행되었습니다.
행사장에는 6명, 온라인에는 2명으로 소규모였지만, 현장에는 수사 경험이 있는 학생 3명 외에 학생 참가자도 있었기 때문에 고등학생, 대학생, 대학생의 입장을 초월한 다양한 교류에 만족했습니다. 또한 대학생들의 목소리를들을 수 있다는 것은 교수진과 교직원이 향후 탐구 기반 학습의 설계와 역할에 대해 생각하는 참고 자료가되었습니다.
제16회 세미나
2 월 4 일 토요일, 15 번째 회의와 같은 주제로 서로 다른 사례 보고서를 가진 4 명의 학생이 하이브리드 교환 회의를 개최했습니다. 교토 부 내외의 고등학생과 대학 교수진, 회장에 5 명, 온라인으로 12 명 등 총 17 명이 참가했습니다.
조사 경험이있는 4 명의 학생이 사례보고를 한 후, 회장과 온라인에서 그룹 작업에서 발표 학생들에게 질문함으로써 조사 결과에 대한 학습과 인식을 심화시킬 수있었습니다. 행사장의 참가자 수는 적었지만 행사가 끝난 후와 행사 후 등 명함 교환과 대화를 통해 캐주얼 한 상호 작용의 기회였습니다.
연락처 정보
대학 컨소시엄 교토 고등학교-대학 연계 프로젝트 교육개발과
전화:075-353-9153 FAX:075-353-9101
〒600-8216 교토시 교토시 시모교구 캠퍼스 플라자
※접수시간: 화~토요일 9:00~17:00(연말연시 제외)
