2013年度

活動大綱

京都高中合作研究協議會開展此計劃,旨在激勵高中生學習,以便他們能夠走向未來,併為促進每所學校的職業教育做出貢獻。

2013年度
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京都片葉

該專案旨在説明在校大學生與每位高中生討論現在的自己和未來的自己,傾聽大學生的經歷,引出他們心中的“動力”,説明高中生思考自己的未來。

[表 ID = 73 /]

京都府北部學生專案“Maruttoku”

該計劃不僅旨在培養繼續接受高等教育的形象,而且還通過為京都府北部地區的高中生創造機會來提供思考未來的機會,這些高中生每天與大學互動的機會比京都府南部地區少,並聽取該地區大學生和在職成年人的各種經驗和想法。

附表
2014年3月15日(週六) 9:00~11:30
場地
京都府綾部高中體育館
召集人
京都高中合作研究會(秘書處:京都大學聯盟)
合作
馬魯托設計(學生組織)
參與者
高中生50名(1年級)、大學生20名(11所大學)、本地學生(12名)
內容
京都府北部地區高中生職業教育計劃
(1)分組
(2)破冰船(騙子自我介紹) (3)寫下並互相展示“你喜歡什麼”,“你想嘗試什麼< >和”回憶“
(4)你的顏色 用顏色表達自己並宣佈
原因 (5)大學生和當地人的演講
(6)
總結( 想像一下 3 年後的自己)

女學生專案

為期半天的項目轉眼就結束了,代際談話特有的問題,比如“我當時應該做什麼”、“我希望我做了什麼”,現在過去了,才能理解,還有大學生和在職成年人根據自己的實際經歷真實交談的場景。
參與的高中生不僅受到他們作為大學生和在職成年人的經歷的啟發,還受到同代其他高中生的言論的啟發。 此外,以護理等職業為目標的高中生和大學生似乎有很好的機會直接聽到在該領域工作的女性老年人的真實聲音。 此外,大學生評論說,「一個可以談論自己、認真傾聽、同情他們、表達意見的地方非常有價值」,似乎不僅對高中生而且對大學生來說,它都變成了一個更好的學習場所。 出乎意料的是,在作為社會成員作為“支援者”參與的參與者中,它成為跨代女性相互交流的場所,內容對每一代人來說都非常令人滿意。

附表
2013年12月14日(週六) 9:30~12:00
場地
京都校園廣場 2F 會議室 2 和 3
召集人
京都高中合作研究會(秘書處:京都大學聯盟)
內容
京都
女孩的職業講座~今木女人的職業是什麼? 讓我們♪好好聊聊一想吧~
(1)高中生和大學生之間的小組工作 (2)高中生和大學生與在職成年人之間的小組工作

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